四年級(jí)作文（大全9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們來(lái)到了一個(gè)很有名的書(shū)城——萬(wàn)卷書(shū)城。
還沒(méi)到萬(wàn)卷書(shū)城的時(shí)候，我心里一點(diǎn)也不平靜。因?yàn)槲姨脒M(jìn)去看書(shū)了，恨不得馬上飛到那里。
終于到達(dá)萬(wàn)卷書(shū)城，我和同學(xué)們頂著狂風(fēng)，冒著大雨，跑到了書(shū)城門口。我喘著粗氣說(shuō)：“總算到了�！毙睦锏哪枪筛吲d勁真是無(wú)法形容。
書(shū)城分兩層，第一層主要賣科技、文學(xué)等類書(shū)的，第二層則是我們所需要的了。
我急忙跑向二樓，這里人山人海，書(shū)簡(jiǎn)直琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。不過(guò)我很快就鎮(zhèn)定了下來(lái)。跑向我上星期買書(shū)的地方，翻來(lái)覆去找了好半天，總算找到了我喜歡的那本書(shū)，我的心里這時(shí)比吃了蜂蜜還甜。
這本書(shū)出自《淘氣包馬小跳》系列，書(shū)名叫《天真媽媽》，主要講馬小跳的媽媽丁蕊，長(zhǎng)得非常漂亮。馬小跳特喜歡自己的媽媽，有一次因?yàn)闋?zhēng)誰(shuí)的媽媽漂亮，還跟自己的鐵桿哥們打過(guò)一次呢！他媽媽過(guò)生日的時(shí)候，他還為媽媽做了一個(gè)有21層的`三明治呢！
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得馬小跳雖然淘氣，但對(duì)父母很有孝心。我雖然也很喜歡自己的媽媽，但不太愛(ài)聽(tīng)她的話，這么大了也沒(méi)有想到為媽媽分憂。唉，對(duì)比之下，我覺(jué)得自己好慚愧。是啊，從今以后，我真的該好好地向馬小跳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的孝心。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就到回家的時(shí)間了，我腿都站麻了，不過(guò)我還是很高興，因?yàn)槲矣挚赐炅宋蚁矚g的一本書(shū)，真是大飽眼福��！同時(shí)從書(shū)中也讓我懂得了怎樣去為父母分憂，做一個(gè)孝順的孩子，也算是收獲不小啊！
四年級(jí)作文 篇2
朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)湘湖嗎？你們看過(guò)湘湖的景色嗎？反正我是去過(guò)，今天由我來(lái)給你們介紹一下湘湖的景色吧！
這天我們來(lái)到湘湖。剛走進(jìn)湘湖，首先映入眼簾的是兩列石雕，井然有序的屹立在道路兩旁。再走進(jìn)去，景色頓時(shí)變了一個(gè)樣： 用石頭鋪成的小路在我的下面，兩旁的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，柳絮飛舞著。聽(tīng)，這是什么聲音？哦！ 原來(lái)是小鳥(niǎo)們唱著優(yōu)美的歌曲。它們那清脆的歌聲伴著微風(fēng)的律動(dòng)，輕輕地唱著，輕輕的飄啊，輕輕的唱著，輕輕的飄啊……我伴隨著歌聲悄悄地遠(yuǎn)去，那美妙的.歌聲也漸漸地離去……再深入一點(diǎn)兒就是一個(gè)大城臺(tái)，我慢慢地上去來(lái)到一個(gè)深綠色的水潭邊，潭水綠綠的，深不見(jiàn)底，綠得從遠(yuǎn)處望去仿佛是一塊碧綠的大翡翠。深得把我一只手伸進(jìn)去，還摸不到底。我坐在石頭上，看著水中綠綠的倒影，為這美麗的景色而迷醉。我看著水中的藍(lán)天，看上去比從前更純凈了；看著水中的大樹(shù)，看上去生機(jī)勃勃了；看著水中的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)呈藍(lán)色，看上去比以前更可愛(ài)了！來(lái)到山的峰頂料 望著杭州湘湖的一派風(fēng)光 綠色的水，紅色的小屋，蔚藍(lán)的大海，碧綠的森林，棕色的島嶼……這一派風(fēng)光構(gòu)成了杭州湘湖那五彩繽紛的壁畫(huà)。
我沿路返回，伴著風(fēng)聲伴著陽(yáng)光，輕輕的，輕輕的，輕輕地?fù)崦婧?/p>
四年級(jí)作文 篇3
夜是美麗的，是燿眼的，更是璀璨的，上海的夜景更是無(wú)與倫比的.，在這個(gè)旅游盛地，許多國(guó)外游客被它的魅力深深吸引，來(lái)此觀光瀏覽。
我也來(lái)到了這個(gè)集科技、教育、文化之精華于一體的地方，我們乘坐著“玫瑰”公主號(hào)游船，開(kāi)始了環(huán)繞黃浦江一圏的旅行，觀江邊的夜景。向遠(yuǎn)眺望，高樓上的燈陸陸續(xù)續(xù)亮了起來(lái)，等到天空完全暗下來(lái)時(shí)，高大建筑物上的霓紅燈亮了起來(lái)，一盞盞霓紅燈千變?nèi)f化、閃閃爍爍，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒半紫半黃，真是五光十色。一座座高大建筑物被照得通體發(fā)亮、晶瑩透明，各色各樣的燈光象水波一樣流來(lái)流去，變化無(wú)窮。建筑物變得燿燿生輝，更加宏偉壯觀，像童話中的宮殿一樣美麗。
船在繼續(xù)向前行進(jìn)，忽然，眼前一片光亮，啊!原來(lái)是東方明珠電視塔發(fā)出了絢麗奪目的光彩,在夜幕的襯托下,整個(gè)建筑都發(fā)出彩色光茫,令人眼花瞭亂,它就像一顆璀璨的明珠，流光溢彩，令人賞心悅目。一旁88層的經(jīng)貿(mào)大廈，放出的光亮都讓我睜不開(kāi)眼了，放眼望去，這兒是一片紅光，那兒是一片綠光，既像彩霞在舞動(dòng)，又像銀河傾斜而下，形成了一條發(fā)光的絲帶。
一條條公路一片金光，兩邊的路燈，像一串串珍珠，與行駛在馬路上的車燈交相輝映，燈光變化莫測(cè)，五彩繽紛，讓人深深陶醉在如此絢麗多姿的美景中，陶醉在色彩斑斕的美景中。夜上海宛如一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的仙境，讓人著迷，令人心醉，這真是我夢(mèng)中富有詩(shī)情畫(huà)意的地方！
四年級(jí)作文 篇4
猴美麗離開(kāi)家后，在化妝街上游玩，她看到了香水，想：如果我全身香噴噴的，也許就更漂亮了！于是，她買了一瓶香水。又繼續(xù)向前走去。突然，她又看到了往臉上涂抹的眼影盒腮紅。一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)到一個(gè)不會(huì)涂化妝品的小動(dòng)物。它涂抹完了以后，變成了小妖怪。猴美麗想：我又沒(méi)涂過(guò)化妝品，誰(shuí)能保證我涂完后不會(huì)像它一樣呢？于是，她就沒(méi)有買。逛啊逛啊，逛到了首飾街上。她見(jiàn)到了金光閃閃的漂亮貝殼耳環(huán)，就買了一對(duì)。之后，她又陸續(xù)見(jiàn)了很多金銀首飾，可是錢不夠了。又逛街，逛到了衣服街。她見(jiàn)到了各種各樣的衣服，可是都沒(méi)相中。最后，她看中了一件漂亮的裙子。于是，她花光了所有的錢。后來(lái)，她在一個(gè)陰暗的.角落換上了衣服，戴上了耳環(huán)，噴上了香水。
隨后，她想：這樣光花不掙有什么用呢？于是，她向路人借了些錢，買了些吃的，擺了一個(gè)攤，賣出去后，她還了錢，還多掙了一些。她滿意地回家了。
通過(guò)這次獨(dú)立生活，猴美麗明白了錢不能光花不掙，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
四年級(jí)作文 篇5
“咦，這是哪里？”熱鬧非凡，里面有各種各樣的花，美酒蘭、杜鵑花、蝴蝶蘭、多肉植物……哦，原來(lái)這里是年宵花市��！
走進(jìn)去，一陣花香撲鼻而來(lái)，外面寒風(fēng)凜冽，里面溫暖如春，加上姹紫嫣紅的鮮花，冬天的氣息仿佛一下子消散了。再看每個(gè)攤位前人來(lái)人往，有賞花的、買花的，熱鬧極了！我手上緊緊攥著小記者團(tuán)的探訪任務(wù)單，邊走邊看，看著一個(gè)個(gè)店主都忙得不可開(kāi)交，我都不忍心上去打擾他們。
突然眼前一亮，我看到一個(gè)攤位前有小記者也在采訪，我緊跟著湊了過(guò)去，“為何要舉辦‘年宵花市’？花市上有多少品種的花？這個(gè)活動(dòng)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？”……一連串的'問(wèn)題，店主一邊招呼客人，一邊很熱心地為我們解答，他們還說(shuō)這些天來(lái)采訪的小記者特別多，都已經(jīng)習(xí)慣了。本來(lái)我心里比較膽怯，但這家店主給了我極大的勇氣和信心，我還欣賞了一些多肉植物，在工作人員的大力推薦下，精心挑選了三盆。
我順利地完成了采訪任務(wù)，雖然過(guò)程有點(diǎn)長(zhǎng)，把任務(wù)單交給了汪老師，還獲得了一包迷你小麗花的種子，它開(kāi)啟了我的好奇心。
四年級(jí)作文 篇6
辭舊迎新之夜，是團(tuán)園之夜。家家戶戶喜氣洋洋。
屋內(nèi)春節(jié)晚會(huì)歌聲不斷，屋外一串串煙花從人們手中點(diǎn)燃。有的金黃金黃，像從空中綴落的金子；有的火紅火紅，像是在空中開(kāi)起了映山紅；有的像天女散花；有的像白龍直入云霄；有的像流星雨……千姿百態(tài)，讓人目不暇接！
就在我如癡如醉時(shí)，一聲巨響響徹云霄，又一個(gè)騰云而起，一剎那間，天空如白晝，慢慢地華麗謝幕，像是曇花一現(xiàn)般消逝。
看著這綻放的煙花，仿佛進(jìn)入童話世界。我手里癢癢的，迫不及待地點(diǎn)燃了“小蜜蜂”，只見(jiàn)“小蜜蜂”立刻閃出了亮光， “嗡”的一聲，像一支箭一樣，沖向天空，在空中盤旋，就像彩色的蜜蜂在空中飛舞！接著又點(diǎn)著了一個(gè)“地菊花”，像一朵千姿百態(tài)的菊花，不斷地變換顏色，一會(huì)兒是白菊，一會(huì)兒是紅菊，一會(huì)兒又變成了黃菊，漂亮極了！放完“地菊花”，我又放了“降落傘”“瑩火蟲(chóng)”等等。
這時(shí)，鄰居家點(diǎn)燃了一個(gè)“五彩火花”大禮炮，只聽(tīng)“嗖”的一聲，躥出一顆“流星”，直沖天空，接著“嘩”的一下，那“流星”四散，只見(jiàn)天上開(kāi)滿了紅彤彤的'像麥穗一樣的花朵。接著又上來(lái)兩顆，其中一顆慢慢地散開(kāi)，開(kāi)始是藍(lán)色的，然后變成了黃色，最后又變成了紅色，然后萬(wàn)花紛落。我歡喜的手舞足蹈，直鉆爸爸懷里。
眺望遠(yuǎn)外，一串串煙花陸陸續(xù)續(xù)射上天空，把夜幕裝扮的格外耀眼，讓人陶醉、讓人癡迷，這真是“火樹(shù)銀花不夜天，煙花飛舞迎新年�！�
四年級(jí)作文 篇7
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師宣布完下課，一群同學(xué)就一溜煙地跑向操場(chǎng)。不一會(huì)兒，小弟弟小妹妹們也來(lái)了，大家分散各處開(kāi)始了自己喜愛(ài)的活動(dòng)，歡樂(lè)的聲音在整個(gè)操場(chǎng)上沸騰�？拷賵�(chǎng)的右邊，有一架云梯，一群同學(xué)排著隊(duì)，攀上樓梯，向著對(duì)面爬去。六年級(jí)同學(xué)大顯身手，靈活地握著桿子，快速地向?qū)γ媾廊�，博得了大家陣陣的掌聲。低年�?jí)的同學(xué)有的'手上起了水泡，但還是勇敢地向前爬去。
靠近云梯旁有一座座籃球架，瞧！高年級(jí)同學(xué)多厲害啊，把籃球一個(gè)接一個(gè)地投進(jìn)了籃球筐，在一旁看的低年級(jí)的同學(xué)鼓起了掌�；@球架的左邊是沙坑，那里的同學(xué)玩得更熱鬧。他們正在進(jìn)行跳遠(yuǎn)活動(dòng)。你瞧！那個(gè)特別結(jié)實(shí)而活潑的同學(xué)，蹬一蹬腿，聳一聳身子，飛快地向前奔去，接近沙坑時(shí)，猛一縱身子，騰地跳出老遠(yuǎn)，旁邊的同學(xué)都喝起彩來(lái)。
操場(chǎng)的中間，許多同學(xué)正做著各種各樣的活動(dòng)，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，還有的在跳橡皮筋，大家完全沉浸在歡樂(lè)的氣氛中�！岸ｂ忊彙笔昼姷搅耍A(yù)備鈴響了起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)教室，安靜地坐在座位上，等待老師。通過(guò)十分鐘歡樂(lè)的活動(dòng)，疲勞消除了，大家又以充沛的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
四年級(jí)作文 篇8
天空是一把打開(kāi)想象大門的鑰匙；天空是我們?nèi)祟惖哪赣H；天空是制造萬(wàn)物的機(jī)器。那么天空也應(yīng)該有自己的心情哦！
當(dāng)我們看見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云時(shí)，那是天空開(kāi)心的笑容。我們可以在草坪上玩耍，在場(chǎng)地上奔跑，在樹(shù)林里尋找稀奇古怪的玩意。只要天空笑了，我們?nèi)祟愐簿托α恕?/p>
當(dāng)我們看見(jiàn)天空的火燒云時(shí)，那是天空勞動(dòng)時(shí)的心情。太陽(yáng)把它的臉照得紅艷艷的，勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)最光榮，天空也掩飾不住豐收的喜悅呀。
當(dāng)我們看見(jiàn)天空烏云密布的時(shí)侯，就是天空發(fā)怒的.神情。就像大人打小孩一樣懲罰著我們?nèi)祟�，之所以天空發(fā)怒，是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悷o(wú)止盡地排放污水，汽車尾氣讓地球成為了一個(gè)垃圾堆，攪得世界不得安寧。
當(dāng)我們看見(jiàn)天空是陰天的時(shí)侯，那就是天空喪氣的心情，為什么呢？就像家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有了信心——嘆氣的心情。天空對(duì)我們?nèi)祟悺闹圃斓纳铮瑳](méi)了信心。
由于人類不保護(hù)環(huán)境，地球的空氣、水、土等各種生命及自然資源都處在危機(jī)中。所以，我們要珍惜資源，愛(ài)護(hù)世間所有的生命！珍惜地球母親給于我們的一切財(cái)富。
陰、晴、雨、雪這些天氣也就是天空的心情！
四年級(jí)作文 篇9
星期六，小明的爸爸媽媽去加班。出門前，爸爸媽媽問(wèn)他：“你一個(gè)人在家怕不怕？”小明說(shuō)：“有什么好怕的。”爸爸說(shuō)：“壞人可不貼標(biāo)簽的`。”“我知道啦！”小明說(shuō)道。
爸爸媽媽走了以后，小明把門關(guān)上，就畫(huà)起畫(huà)來(lái)。忽然有一個(gè)人在敲門，小明問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明從貓眼里看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，心想：“我該怎么辦，這是好人還是壞人，我得先問(wèn)問(wèn)他。”就說(shuō)：“昨天爸爸很晚才回來(lái)，現(xiàn)在還在睡覺(jué)，不希望別人打擾，請(qǐng)你留下電話和姓名�！蹦莻�(gè)人不說(shuō)電話和姓名，說(shuō)：“我有急事找你爸爸，你就讓我進(jìn)來(lái)吧！”小明心想：“這個(gè)人這么想進(jìn)來(lái)，一定是個(gè)壞人。”就說(shuō)：“那我先去看看爸爸有沒(méi)有醒來(lái)�！毙∶髯哌M(jìn)房間，把房間門輕輕地關(guān)上，趕緊打110。小明打好電話，那個(gè)人又在說(shuō)：“你就讓我進(jìn)來(lái)吧！”小明心想：“得把這個(gè)壞人穩(wěn)住�！本驼f(shuō)：“門是鎖住的，我沒(méi)法開(kāi)門，我先去找一下鑰匙�！辈灰粫�(huì)兒，公安人員到了，那個(gè)壞人只好逃走了。
爸爸媽媽回來(lái)了，小明把這事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明真是個(gè)聰明的孩子。
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