四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我來(lái)到學(xué)校。老師帶我們玩了一個(gè)拼句游戲。
上課時(shí)，老師帶來(lái)三疊紙片，并宣布今天上課不講課，只玩游戲，正當(dāng)我們?cè)尞悤r(shí)，老師指著這三疊紙片說(shuō)：“今天的游戲內(nèi)容就在這些紙片中�！蔽覀冏屑�(xì)一看，三疊紙片分別是描寫(xiě)人物或事物、地點(diǎn)、事件一些詞語(yǔ)或短語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)，要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片，然后要拼成了一個(gè)句子，第一輪三位同學(xué)拿到的紙片上分別寫(xiě)著“玩電腦”、“在沙發(fā)上”、“青蛙”，拼成的句子就是：青蛙在沙發(fā)上玩電腦。同學(xué)們一看，“哈哈哈！”，太好笑了。有的同學(xué)捧腹大笑，有的`同學(xué)笑得直拍桌子，還有的同學(xué)笑得一頭鉆進(jìn)了桌子底下。第二輪老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)，組成的句子是：亮亮在天空中吃飯。“笑死我了！”“哈哈——！”同學(xué)們笑得前仰后翻。第三輪拼成的兔子是：小魚(yú)在廁所里寫(xiě)作業(yè)。這就是搭配不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，你不覺(jué)得這些句子好笑嗎？
這有趣的游戲，不但帶給了我們快樂(lè)，還告訴了我們寫(xiě)作文的時(shí)候不要亂搭配，否則就會(huì)鬧出笑話來(lái)。
四年級(jí)作文 篇2
看，天上烏云密布，漆黑一片，那烏云壓得人就要喘不過(guò)氣來(lái)了。不一會(huì)兒，天空中電閃雷鳴，大雨傾盆而下。
看，馬路上黑油油的，這就是調(diào)皮的雨點(diǎn)的杰作 。不一會(huì)兒，馬路上就積了一分米深的水。
看，田野里，綠油油的一片莊稼，好象正在朝小雨點(diǎn)打招呼呢，“快下吧，下吧，我渴極了�！�
看，雨過(guò)天晴后，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這仿佛是給我們傳遞雨停的'信號(hào)。
雨呀雨，你真神奇，你仿佛是云的孩子，歡笑著、嬉戲著跑向人間。
四年級(jí)作文 篇3
你現(xiàn)在還在遐想未來(lái)只有太陽(yáng)能汽車(chē)、飛行汽車(chē)、智能家用機(jī)器人嗎？噢，不！這實(shí)在是太過(guò)于老土了！現(xiàn)在我讓你們開(kāi)開(kāi)眼界，見(jiàn)識(shí)這20xx年的新科技。
在這20xx年，你甚至可以用最最普遍的QQ軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)你環(huán)球世界的夢(mèng)想，訂酒店、遠(yuǎn)程文件、智能導(dǎo)航、航班提醒等等，全都不在話下。來(lái)到這大街，馬路上、行人道路上，何處何地你都看不見(jiàn)一顆灰塵，你也許會(huì)疑惑，這是為什么呢？因?yàn)檎?guī)定每個(gè)道路地底下必須安裝只能吸塵器，它能夠?qū)⒓?xì)小的灰塵迅速吸入機(jī)器之中，但會(huì)遺留適合大氣層的灰塵。還有，這個(gè)只能吸塵器冬暖夏涼，相當(dāng)于一個(gè)小空調(diào)。
在餐廳、在家中……你總會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)人將手機(jī)對(duì)在一起，比劃著什么。原來(lái)，只要把手機(jī)頂端的智能磁與另一部手機(jī)的智能磁相碰，再用手指輕輕一劃屏幕上的`文件，“鐺——”文件立刻傳送于手機(jī)上，這樣，大家就不怕文件或重要機(jī)密被壞人偷竊。
你兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總發(fā)現(xiàn)不了能滿(mǎn)足自己肚子咕咕響的餐廳，可如果你抬頭一看——一個(gè)個(gè)泡泡無(wú)支撐地懸浮在空中。這是未來(lái)新型科技餐廳，你不需要擔(dān)心自己上不去，你來(lái)到一個(gè)指定傳送梯，嗖地一下就上去了。一朵朵如棉花糖般柔軟的小云朵連接著通向餐廳的路徑，你踩上去，不僅不會(huì)掉，云朵的觸感會(huì)給你一種飄飄然的夢(mèng)幻。一個(gè)個(gè)泡泡包裹住餐廳，這是一種科學(xué)家研制出來(lái)的無(wú)影泡泡，不僅可以使進(jìn)食的人不缺氧，也可以防止餐廳遮擋住下面馬路的視線與光線。
你看！這20xx年的未來(lái)科技是不是讓你很吃驚，顛倒你以往古板的想法呢？來(lái)吧，伙伴們，開(kāi)動(dòng)你那天馬行空的腦袋，不斷創(chuàng)新已有的生活吧！
四年級(jí)作文 篇4
我家的貓長(zhǎng)得很漂亮：渾身是白色的，頭上的毛則是淺黑色的，所以我叫它白白。你別看它長(zhǎng)得漂亮，可它的性格卻有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它有時(shí)候的確很乖：它會(huì)找個(gè)暖活的地方成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親，把脖子伸出來(lái)，讓我給它抓癢�；蚴窃谖覍�(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，跳上桌子來(lái)，在紙上踩印幾朵小梅花。有時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊，會(huì)咕嚕咕嚕地叫，給自己解悶。
它若是不高興啊，就會(huì)出走幾天幾夜任憑主人怎么呼喚，它都不肯回來(lái)。它什么都怕，總想藏起來(lái)，可它又那么勇猛，不要說(shuō)對(duì)付小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢和它斗一斗。有一次，我?guī)ァ坝紊酵嫠睍r(shí)，經(jīng)過(guò)一家野味店，“白白”看見(jiàn)籠子放著一條條蛇，居然向著籠子“喵喵”地叫，好像蛇是它的“死對(duì)頭”似的。
記得它滿(mǎn)月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還站不穩(wěn)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一根雞毛、一團(tuán)線團(tuán)都是它的好玩具，耍得沒(méi)完沒(méi)了，一玩起來(lái)就不知要摔多少個(gè)跟頭，頭撞到門(mén)上、桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大，竟開(kāi)辟了新的游戲場(chǎng)所——玩到院子里來(lái)了，院中的花草可遭殃了，被它折騰得枝舍花落。有時(shí)它還覺(jué)得不過(guò)癮，還抱著花枝蕩千秋。我從來(lái)不責(zé)打它，因?yàn)橛X(jué)得它是那樣可愛(ài)，充滿(mǎn)活力！我喜歡都來(lái)不及哩，怎么會(huì)跟它生氣呢？
瞧，這就是我家可愛(ài)的小貓。
四年級(jí)作文 篇5
既然這次的題目是夸夸我的同學(xué)，那我也就來(lái)夸一下我的同學(xué)王明吧。王明同學(xué)一直都是我們班的學(xué)霸，每次考試的成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊�，并且他作為我的同桌，在學(xué)習(xí)上給與了我很大的幫助，但這次我要夸他，可并不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，更是另有原因。
王明家和我家是鄰居，因此我倆總是一起上學(xué)放學(xué)，再加上在學(xué)校就是同桌，我倆便成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。記得有一次上課的時(shí)候，我因?yàn)樽鳂I(yè)完成的不好被老師在課上點(diǎn)名批評(píng)，自尊心強(qiáng)的我硬是強(qiáng)忍著沒(méi)有讓淚水流下來(lái)，但是我仍然十分難受。
下課后，我走出了教室，一個(gè)人在操場(chǎng)上溜達(dá)，突然我發(fā)現(xiàn)王明向我跑了過(guò)來(lái)，“剛才上課的時(shí)候我就看你不對(duì)勁，沒(méi)事吧？”這種關(guān)懷的語(yǔ)氣擊潰我最后一道防線，我的`眼淚不自主的流了下來(lái)，王明拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“有什么大不了的，不就是一次作業(yè)沒(méi)做好嘛。咱們可是男子漢大丈夫，那句話說(shuō)的好，男兒有淚不輕彈，你說(shuō)是吧。”聽(tīng)著那輕松的語(yǔ)氣，我不禁笑了起來(lái)，“對(duì)！”那種不快樂(lè)因他的幾句話煙消云散了，我摟著他的肩膀，向教學(xué)樓走去。
你說(shuō)，這樣一個(gè)知心的好朋友是不是值得我去夸獎(jiǎng)點(diǎn)贊呢？
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