四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我要敞開我的心扉與地球上的所有人說說我的心里話。一年四季的運(yùn)轉(zhuǎn)是無法改變的，可是，一年四季的環(huán)境卻是能改變的，怎樣改變呢？那就是靠我們——人類。
大自然是我們的家，我們愛極了它！紅彤彤的春，綠油油的夏，黃澄澄的秋，白茫茫的冬。
大自然多么奇妙啊！所以，讓我們一起來捍衛(wèi)它吧！
有一次，我走在大街上，看見一位叔叔把吸過的煙頭隨隨便便地扔到了地上。我很想去阻止，但我沒有勇氣！我只好等那位叔叔走后，再將那煙頭撿起。當(dāng)時(shí)，我就在想：如果地球上每個(gè)人都隨便扔垃圾，那我們的家園不就變成了垃圾山了嗎？想到這里，我搖搖頭，自言自語道：“不會(huì)的，不會(huì)的！”但我知道，光憑我自己是不行的`，地球的環(huán)境要靠全體人民來維護(hù)的。
再往好的方面說說。有一次，我去商店買鋼筆，買完鋼筆，我就到小公園去玩了一會(huì)兒，看見兩個(gè)小弟弟在一棵大樹下挖土，挖出土后，他們將土捧在手心里，再灑到地面上，我看到后很不高興。這時(shí)，一個(gè)大姐姐阻止了他們，并且給他們講了許多關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的故事。我也在一邊靜靜的聽著……
最后，我要再強(qiáng)調(diào)一遍：愛護(hù)家園的環(huán)境是我們的職責(zé)！我們必須負(fù)責(zé)！
四年級(jí)作文 篇2
我們的校園處處都有好人好事，說也說不完，不信，讓我告訴大家兩件事吧！
有一次下午，”叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們興高采烈地沖出了教室，哼著輕快的歌兒，走在放學(xué)的小路上，突然發(fā)現(xiàn)正要走出校園的小道上，一排的自行車有的東倒西歪，有的疊在了另外一輛自行車的身上，甚至有的翻了跟頭，四腳朝天，個(gè)個(gè)像不聽話的娃娃東倒西歪�？吹竭@個(gè)情況，我正想跑上去把它們扶起來。不料，一個(gè)同學(xué)如脫韁的野馬，跑了過來，后面還跟著幾個(gè)同伴呢！他們跑到自行車的面前，你扶三輛，我扶四輛，三個(gè)一伙，五個(gè)一群地扶著。我也上去幫忙，。終于把自行車扶正排放整齊了，自行車就象軍人一樣，整整齊齊地站在那里，象一道美麗的風(fēng)景線。同學(xué)做完這些事后，二話不說地消失得無影無蹤，望著他們離去的.背影，我不禁對(duì)他們感到無比敬佩與自豪。
還有一次，在早晨，燦爛的陽光灑滿了美麗的校園，我正和一個(gè)好朋友走在上學(xué)的小路上，突然間，我們倆望見了一幅雖然不起眼，但值得我們學(xué)習(xí)的畫面，看見一個(gè)同學(xué)把地上的一張紙撿了起來，然后把它扔入垃圾箱，便悄無聲息的消失在密密麻麻的人群之中……
我們校園里的好人與好事可多了，講也講不完，有機(jī)會(huì)如果到我們學(xué)校來參觀，你肯定會(huì)看到一件件好事展現(xiàn)在你們的面前。怎么樣，快來我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)吧！
四年級(jí)作文 篇3
“鑫澤，早飯什么時(shí)候好��？我們要吃早飯了！”“噢，知道啦！”你可能會(huì)問不是家長(zhǎng)做早飯嗎？是的，因?yàn)槲医裉炀褪恰凹议L(zhǎng)”，我的“家長(zhǎng)”體驗(yàn)正式開始了。
場(chǎng)景一絞盡腦汁的早飯
清晨，一縷陽光我的臥室，還在床上的我突然想起今天我“當(dāng)家”。連忙拿起衣服，三下五除二，把衣服穿了起來。一看，老爸老媽正在床上悠閑的看著電視呢！看來，他們今天指定要看我的笑話了，我可要好好地露一手，可別搞砸了。
早飯吃什么呢？我腦子里一片空白，只好先打開冰箱，意外地發(fā)現(xiàn)居然有一袋面包，再看看保鮮盒里還有牛奶。我眼睛一亮，今天的早飯有了，咱就來頓西式早餐吧。想到這，我麻利地倒好牛奶，又把面包分成三份。搞定�！伴_飯了。”聽到我的叫聲，“大寶寶們”從房間里走出來，老爸望著桌上的食物，問我：“這是早飯？我可不能喝涼牛奶！”我這才想起爸爸腸胃不好，早晨不能吃涼食。我趕緊又熱起了牛奶。最后，總算勉強(qiáng)過關(guān)。
場(chǎng)景二一頓糟糕的午飯
吃過早飯，我總算松口氣，坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片，一不留神，居然11點(diǎn)了。中午菜還沒買呢。我趕緊沖下樓，在小區(qū)的超市里買起了菜。經(jīng)過一番“艱難”的選擇。終于，我買好了菜，馬不停蹄地趕回家，在廚房里就忙活了起來。經(jīng)過我一系列的“加工合成”，午飯總算忙好了。
看，這是“番茄炒雞蛋”、這是“魚香肉絲”，我興奮地向“大寶寶們”報(bào)著菜名。期待他們能給一個(gè)大大的“贊”。只見爸爸用筷子夾了一塊雞蛋，剛放進(jìn)嘴里，就“哇”的一聲吐了�！按髲N師，請(qǐng)問這是什么番茄炒雞蛋？怎么這么咸？再說這個(gè)雞蛋怎么有股糊味呀？”我的臉?biāo)⒌腵一下紅了。這時(shí)老媽忙打圓場(chǎng)。連聲說：“好吃好吃！”只是我看她吃的表情居然也是那么痛苦。唉，看來，午飯被我弄砸了。
場(chǎng)景三飯后水果
對(duì)付完中飯，我剛坐下喘口氣，耳邊又傳來老爸的抱怨聲：“咦，今天飯后怎么沒有水果？”沒辦法，我只好又下樓到水果店買起了西瓜。這一頓忙得我真是人仰馬翻。唉，當(dāng)個(gè)家可真不容易啊！我忽然想起爸爸媽媽平時(shí)不是一直這樣給我當(dāng)家的嗎？
快樂體驗(yàn)，體驗(yàn)快樂，樂中有苦，苦中有樂。今天，這場(chǎng)難得的體驗(yàn)讓我明白了家不是好當(dāng)?shù)�，爸爸媽媽平時(shí)維持這個(gè)家真不容易。長(zhǎng)大后，我一定要好好的孝敬他們。
四年級(jí)作文 篇4
一年一度中秋節(jié)又到了，今年的中秋節(jié)很特別，因?yàn)樗妥鎳?0歲的生日在一起。我們一家去姨媽玩，晚飯過后，天漸漸黑了，月亮慢慢地升起來了。月亮大大的、圓圓地，就像一個(gè)大玉盤，月亮上好像有一個(gè)小姑娘在蕩秋千，我在陽臺(tái)上一邊賞月一邊吃月餅，月餅有各種口味的，有火腿味的，也有水果的。
我最喜歡吃水果味的，我挑了一個(gè)草莓的'，咬了一口，啊!又香又甜，可口極了!當(dāng)然了，還有板栗、花生和糖果，大家吃的津津有味。今年的中秋節(jié)真是太快樂了!
四年級(jí)作文 篇5
在南京市中心有個(gè)面積很大的湖，名字叫玄武湖。在湖的東南角，臺(tái)城腳下，有一片荷塘。
每年清明過后，當(dāng)臨湖小路邊的柳樹垂下綠絲絳的時(shí)候，那湖邊一角的枯荷像被注入生命的清泉，不經(jīng)意間，圓圓的荷葉鋪展開來，微風(fēng)吹過，層層疊疊，像極了舞者的綠裙。被風(fēng)吹開的綠葉間，有一枝又一枝亭亭玉立的筆，綠色的筆桿、粉白色的筆頭，筆頭上暈染了粉粉的彩。江南的春是多雨的，當(dāng)天空中將有雨悄然落下，湖面上蜻蜓上下飛舞；雨過天晴，天空澄碧，一塵不染，卻是一番“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景象。
六月到來，寂靜了許久的知了開始在樹上放聲歌唱。湖邊的'荷塘不再是素素的綠色，綠色中那分外突出的正是芙蓉仙子——荷花�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，在夏日正午艷陽照耀下，在暖風(fēng)吹拂下，仙子們褪去羞澀，紅著臉龐，向世人盡情展現(xiàn)著她們妖嬈的美姿。玄武湖的荷塘里的荷花花形碩大，花色嬌艷。有的荷花是單瓣的，有的荷花是復(fù)瓣的；有的荷花潔白似雪，有的荷花艷若明霞。我最愛艷紅色多瓣的紅蓮，“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”，綠的葉，紅的花，紅綠相間，煞是惹人愛憐。
立秋過后，荷花中那靚黃色花蕊中膨脹出淺黃色的多孔蓮蓬，隨著蓮蓬由淺黃色到淺綠色，由淺綠色到深綠色，荷花的花瓣片片落下，但到中秋時(shí)分，時(shí)尚MM和小朋友們就可手以手捧蓮蓬，品嘗那鮮嫩多汁的蓮子了。采過蓮子的荷塘也不寂寞，秋雨淅淅瀝瀝下著，卻是“留得殘荷聽雨聲”。
霜降來臨，南京城被幾場(chǎng)南下的北方冷空氣急劇降了溫，玄武湖一角的湖面上傾倒著折斷的荷莖、鋪散著褐色的荷葉，顯露著無情的北風(fēng)威力。勤勞的人們從湖里淤泥里挖出多節(jié)的藕，就著湖水，洗去淤泥，白白嫩嫩的藕就被整齊地?cái)[放在湖邊的竹筐里。
玄武湖一角的荷塘，不知吸引了多少攝影發(fā)燒友們。他們?cè)诤呏鹑羌�，日出日落，烈日�?xì)雨，用鏡頭捕捉著荷塘美景，用鏡頭記載著生活之美。
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