實(shí)用的六年級(jí)作文10篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
生長(zhǎng)在海南的椰子樹(shù)全身是寶,云南人見(jiàn)椰子樹(shù)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高，于是從海南移植椰子樹(shù)進(jìn)行栽培，很快椰子樹(shù)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)勢(shì)喜人,云南人盼望著能品嘗到鮮美的椰子果實(shí),但是,云南的椰子樹(shù)卻遲遲不見(jiàn)結(jié)果。云南人很納悶，幾乎一樣的生長(zhǎng)環(huán)境，為什么椰子樹(shù)成了不下蛋的"雞"呢?于是，云南人找來(lái)專家找原因，專家經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)才發(fā)現(xiàn):云南的椰子樹(shù)生長(zhǎng)沒(méi)有“吃夠苦”！原來(lái)，海南生長(zhǎng)椰樹(shù)的大部分地方靠海，椰樹(shù)在生長(zhǎng)過(guò)程中，海水不斷地被椰樹(shù)根吸收，苦澀的海水不但沒(méi)有阻止椰樹(shù)生長(zhǎng)，反而為其的成長(zhǎng)增添了足夠的“苦頭”，因而，海南的椰子果實(shí)甜美而惹人喜愛(ài)，而云南的椰子樹(shù)生長(zhǎng)中，缺少了“苦頭”，才不結(jié)果的。椰子樹(shù)所吃的海水的“苦頭”，好比人生所經(jīng)歷的苦難。深夜，獨(dú)在異鄉(xiāng)的大街；佳節(jié)，親人的意外去世；工作中領(lǐng)導(dǎo)的誤解;身無(wú)分文的窘迫等，這些苦難是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，有的人泰然處之，用來(lái)事不怕事的態(tài)度面對(duì)著各種苦難，成為了一個(gè)自強(qiáng)者,而有的人卻選擇了一蹶不振，破罐破摔的`心理，使其對(duì)自己失去了信心，從此平庸。
人如椰子樹(shù)，人是會(huì)移動(dòng)的椰子樹(shù)，人是會(huì)說(shuō)會(huì)笑有思想有感情的椰子樹(shù)。試問(wèn)成名成家結(jié)出“果子”的人，有幾個(gè)不是吃苦耐勞，在苦難中長(zhǎng)大，并成就了偉大事業(yè)的?
有人說(shuō)，苦難是人生的老師，因?yàn)樗鼰o(wú)形中教你如何去面對(duì)這個(gè)世界，如何去處理苦難。其實(shí),苦難才是人生的營(yíng)養(yǎng)，花盆里栽不出蒼天松，庭院里練不出千里馬，任何的成功都是歷經(jīng)苦難練就的!正是苦難才教會(huì)我們生活的真諦,貝多芬經(jīng)歷了耳聾的苦難，才創(chuàng)下了無(wú)數(shù)英雄的樂(lè)章；瞎子阿炳被奪走光明的苦難，才留下了絕世的《二泉映月》；司馬遷忍受恥辱宮刑的苦難，才留下了史家之絕唱……有了苦難做營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)使人在不斷地自我否定與否定中成長(zhǎng)，最終到達(dá)理想的彼岸。
因此，和苦難結(jié)伴而行，我們才能更加體會(huì)到眼前的幸福美好;和苦難結(jié)伴而行，我們就會(huì)懂得什么叫活在當(dāng)下;和苦難結(jié)伴而行，我們將遇見(jiàn)更多的精彩。
六年級(jí)作文 篇2
口口聲聲說(shuō)最討厭人騙自己�？勺约菏欠裼譀](méi)有騙過(guò)人，不管是善意的謊言還是惡意的謊言，總歸是笑話。自己做不到的.事情，憑什么要求別人必須做？
誠(chéng)信乃人之美德，可這美德，有多少人能夠完美的詮釋？
有個(gè)公司特地做過(guò)這樣一個(gè)為了考察員工誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)：公司要進(jìn)行裁員，可是都是老員工，資質(zhì)都較為豐富，無(wú)法作出決定。但裁員是上級(jí)指定的。某個(gè)高層人員說(shuō)，可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將錢放在每個(gè)人的抽屜里，如果有人歸還，那么這個(gè)人就留下；不歸還的就裁掉。雖然這個(gè)做法有些不公平，但是，這在當(dāng)時(shí)，確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的方法。最后留下前的那不發(fā)呢人公司直接將他們革職，并將那筆款子當(dāng)做“退休金”。
這是誠(chéng)信之美。固然，誠(chéng)信不代表言行太過(guò)耿直，什么話都不過(guò)腦子就說(shuō)出來(lái)，那叫愚笨。誠(chéng)心也有底線，某些時(shí)候也就事論事，如果說(shuō)，誠(chéng)信就是講什么話都說(shuō)出來(lái)，那我更寧愿當(dāng)一個(gè)撒謊者——善意的謊言和少數(shù)不得不說(shuō)的謊言，這才是一個(gè)普通人。
那就誠(chéng)信吧。
六年級(jí)作文 篇3
那些溫暖但哀傷的夕陽(yáng)將我們的姿勢(shì)剪成憂傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣里面。
輕輕翻開(kāi)舊冊(cè)，淡淡的墨香彌漫開(kāi)來(lái)�；覊m瞬間得到釋放，漫天飛舞。墨跡依舊清晰可見(jiàn)，曾為挽留不了時(shí)間留下的淚珠，還找得到痕跡。輕撫，淡淡的凹痕，觸動(dòng)心弦。一頁(yè)一頁(yè)，清脆的聲音刺入耳膜。一紙紙清晰可見(jiàn)，有些回憶似乎淡遠(yuǎn)，模糊不清�？赡承┲匾臇|西卻不曾隱退。我想是該曬曬太陽(yáng)洗去一身蒼桑了。
掀開(kāi)霧簾，讓明媚的陽(yáng)光毫無(wú)顧忌傾斜于身。與散發(fā)光澤的地板相碰撞折射出的光芒照著灰塵，細(xì)數(shù)，想抓住那不曾現(xiàn)實(shí)的透明物體。 玻璃褪去了層層流光溢彩，變得晶瑩剔透。曾經(jīng)的歲月，彌積于那明媚的陽(yáng)光中，氤氳不再。微涼的風(fēng)勾勒出優(yōu)美的弧度，那群白鳥(niǎo)又將飛向何方，給天空留下深深印記。
“希望歲月不會(huì)迷失在我的記憶中，不再迷惘�！� 如行云流水般趴在地板上唰唰寫(xiě)下這一行字，卻早忘了已沉醉在固步自封的狀態(tài)無(wú)法走出。戴上耳機(jī)，純音樂(lè)緩緩流出，舒暢心扉。光影交替，把我定在那個(gè)意境的地步。連出一線悲傷。
回首韶華，多少青蔥歲月，卻不曾珍惜。我不想再說(shuō)那句讓我耳朵都快長(zhǎng)繭的句子，我們?yōu)槭裁串?dāng)初不珍惜，也未落得這番下場(chǎng)。那么輕輕一想，都是很快樂(lè)。執(zhí)迷于一個(gè)微笑，即使未發(fā)自內(nèi)心。 這是必經(jīng)的成長(zhǎng)，卻不知何時(shí)是個(gè)頭。 輕啜熱咖啡，一股暖流充斥全身。從未泯滅的那股保留的純真與幸福頓時(shí)散發(fā)。牽強(qiáng)地望向天空，澄澈透明，毫無(wú)一絲污垢。 熾熱的空氣中，想到了那氤氳的霧，如薄霧，輕輕消散。輕紗妖嬈飄起。望鏡，眼眸深處那股最淡的思緒，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。瞳孔不如以前單純而熠熠生輝，只是那種我不敢相信的牽強(qiáng)與無(wú)奈。
以前不曾在意的東西，現(xiàn)在變成最值得珍貴的東西。任溯風(fēng)吹起，洗滌那已被放逐的靈魂。不知為何，疏散的情感被攏到一起，壓抑得我透不過(guò)氣來(lái)。 我最放縱自己的長(zhǎng)發(fā)，任它飄揚(yáng)，那件久違的白紗裙，彌漫著青草與露珠交織的香味�？蓯�(ài)的流蘇，抱上那個(gè)被自己成為幼稚的小熊，還是回復(fù)純真。
拿出一張純白的紙，熟練地折成一個(gè)紙飛機(jī)，狹長(zhǎng)精致的手指起起落落，恍若蝴蝶翩躚飛來(lái)。放飛它，在蔚藍(lán)的.天空中回旋，起落，最后劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度落入手中。笑靨如花，勾起淡淡的快樂(lè)。盡管它飛得不是很高很高，卻有一種強(qiáng)大的滿足感占據(jù)心房。
如此。想起了我去KTV必常的歌，隱形的翅膀。音符恍若就在耳邊，飄逸的思緒又讓我看到了它跌轉(zhuǎn)時(shí)的笨拙。不禁笑出聲。 有希望，總比沒(méi)有好。就算不抱太大的希望吧，也要有。
密密匝匝的青藤一路延伸，有如我復(fù)雜的思緒。飄雨的日子，我總愛(ài)站在雨簾之中，撐著那把最愛(ài)的透明雨傘。站在小巷的轉(zhuǎn)折處，如雕像般一動(dòng)不動(dòng)。眺望遠(yuǎn)方，朦朦朧朧之中的氤氳未從泯滅，還是那么愛(ài)霧呢。我想丟下雨傘，就那樣站著。能讓自己找回迷失的那份執(zhí)著與純真。 飄飄灑灑的針般細(xì)的雨，總能讓我沉浸在美麗的回憶里。那么，就這樣吧，時(shí)間就這樣定格吧。紛亂的雨就那樣飄著，流芒就那樣占據(jù)所有的思緒。 如微風(fēng)輕撫頭顱，一篇空白感讓我作嘔。
到沙灘，積堆的流沙之中的烙印。笨拙地以為能逃避那些紛亂的事情，不再那么難過(guò)，卻為那些雜亂的東西再加固，一個(gè)又一個(gè)枷鎖。就那樣一圈一圈走在沙灘上，看著整整齊齊的腳印，還有被磕了的貝殼。 海浪不厭其煩地拍打著柔軟的細(xì)沙，變得潮濕不堪，一捏就隨風(fēng)飄走。站在離沙灘最近的地方，任來(lái)來(lái)回回的海浪拍擊著腳掌，一陣愜意擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，抖落滾燙的淚珠，讓心中的自由得到釋放。
坐在教室窗欞前，仰頭眺望那斑駁的樹(shù)影，以及長(zhǎng)長(zhǎng)垂下的青藤。和那塊石頭上的青苔。把思緒放逐到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，悲歡繚繞成煙云飄灑著。我最討厭這種感覺(jué)，總以為就在眼前，卻觸摸不到，仿佛被從天空摔下來(lái)，重重的絕望充斥著心靈。那么遙遠(yuǎn)，卻有那么一瞬間以為就在眼前。 那片天空有點(diǎn)藍(lán)。
流云飄過(guò)，靜默地想著。處于同一片藍(lán)天下，卻有著不同的荒涼。望著天空那一角，發(fā)現(xiàn)自己處于的地方太小了。天之大，地之大，卻未有容身之位。輕倚街椅，撥弄著手中的琴弦，低沉沙啞的聲音傳入耳膜，對(duì)此于天籟之音。未想為自己渡上那層虛華，卻不知被誰(shuí)引進(jìn)陷阱。枝椏輕晃，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的啼聲是最美的依靠。奔逐于向日葵叢中，展望青蔥歲月，如翩躚之蝶，笑靨如花，隨風(fēng)飄搖之裙擺，淡淡地形成那最唯美的一副畫(huà)卷。 斟酌與率真，兩者其選一。 清澈爽朗的笑聲，回蕩耳畔，揮之不去的漣漪。
我還是那么寂寞，現(xiàn)在以前，形單影只，在陰暗潮濕的地里不再是繁華落盡。 空洞的內(nèi)心，用什么填補(bǔ)。 良藥就是回憶吧。 實(shí)在敗給了寂寞。一直以來(lái)如此。 然后虔誠(chéng)祭拜自己能成為最最幸福的人。 反復(fù)思考。把記憶深處的回憶碾碎，成為最美麗的花。
安歌。 愿你安好。 流年似水。 陌步希。 賀榮升特聘。
六年級(jí)作文 篇4
暑假的時(shí)候，每個(gè)星期五下午我都要到離家一公里左右的英語(yǔ)班上課。平時(shí)都是父母接送，這段不遠(yuǎn)不近的路對(duì)我而言，沒(méi)有距離的概念�？斓缴险n的時(shí)間，坐上電動(dòng)車幾乎是一轉(zhuǎn)眼間就會(huì)抵達(dá)“目的地”，而今天，這段輕松的旅程卻令我終生難忘。
立在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的室內(nèi)，我看看窗外如火的驕陽(yáng)，正不留一絲情面地把毒辣的陽(yáng)光射向地面的每一處角落。爸爸昨夜加班到很晚，吃過(guò)午飯就休息了，我不忍心叫醒他。媽媽也匆匆忙忙地上班走了。看看表，時(shí)間已經(jīng)不早了，再不出門就要遲到了。我咬咬牙，從儲(chǔ)蓄罐里拿出一元錢，拎起英語(yǔ)書(shū)包，推開(kāi)家門，我準(zhǔn)備自己走到英語(yǔ)班去。
才出樓洞口，我就有點(diǎn)后悔了，后悔沒(méi)帶上一頂遮陽(yáng)帽�？纯绰飞系男腥�，走路的打著遮陽(yáng)傘，騎車的披著遮陽(yáng)披肩，帶著帽子和大墨鏡，每個(gè)人都恨不得全副武裝地和太陽(yáng)“劃清界限”。再看看我，整個(gè)就像是一條暴露在陽(yáng)光下的.“小魚(yú)干”，身體里的水分似乎一瞬間就被蒸發(fā)完了。才走了不到5分鐘，我就口干舌燥全身冒火了。我走得慢，熱浪包裹著我；我走得快，熱浪追趕著我，我在烈日下無(wú)處藏身。抬頭看看天空，連最后一絲云彩似乎也被烈日烤干了。遠(yuǎn)處樹(shù)蔭下躺著一只小狗，正懶洋洋地伸著舌頭打盹，看得我直羨慕，真想肆無(wú)忌憚地像它那樣把舌頭伸出來(lái)，嗨，可誰(shuí)讓我是高等動(dòng)物呢，這種事我可不能干。
對(duì)了，我突然想到，我還帶了一元錢呢，我三步并做兩步走到最近的一處冷飲攤，挑了一只個(gè)頭最大的冰棍，迫不及待地扯下包裝紙放進(jìn)嘴里。啊——真涼啊，真爽��！借著這股涼勁，我加快腳步向?qū)W校走去�？上�(yáng)似乎比我還嘴饞，我吃地還沒(méi)化得快，這只冰棍只幫我支撐了不到3分鐘的時(shí)間。
好在英語(yǔ)班已經(jīng)遙遙在望了，我貼著墻邊走，想躲避陽(yáng)光的炙烤�？稍谶@么“無(wú)私”的太陽(yáng)下，我無(wú)處藏身�？纯唇诌叺男〉辏异`機(jī)一動(dòng)，裝作買東西的樣子走了進(jìn)去。哇塞，真涼快��！我旁若無(wú)人地東瞧瞧西看看，完全不理會(huì)店主的白眼。涼快了幾分鐘，離上課時(shí)間不早了，我沖出小店，一溜煙地向英語(yǔ)班跑去。等到了教室，我的衣服已經(jīng)都濕透了。
晚上回到家，父母責(zé)怪我不該自己頂著太陽(yáng)獨(dú)自走去，但我從他們的眼神中看到了欣慰和自豪，他們?yōu)槲因湴�，因�(yàn)樗麄兙暮亲o(hù)的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了。這次烈日下獨(dú)行讓我領(lǐng)悟了獨(dú)立的真正含義，獨(dú)立需要勇氣，我必須在獨(dú)立中長(zhǎng)大，用獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)世界，獨(dú)立，會(huì)激起我們生活的勇氣，給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)作文 篇5
事物具有兩面性，高科技的產(chǎn)物電腦也不例外，好的方面就是電腦可以加快人類的科技發(fā)展；不幸的是有些人利用電腦的技術(shù)進(jìn)行詐騙等犯罪活動(dòng)，也有不少中小學(xué)生過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
我曾經(jīng)也是一個(gè)“游戲狂人”，即使媽媽對(duì)我管得很嚴(yán)，我也能見(jiàn)縫插針偷偷地玩。一旦趕上媽媽值班的時(shí)候，我的“幸運(yùn)日”也就來(lái)了。她剛關(guān)上門，我就一聲歡呼，沖到電腦前，興沖沖的玩起各種電子游戲。一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)過(guò)去了，陣陣腳步聲在走廊徘徊，有好幾次我都誤以為是媽媽回來(lái)了。當(dāng)確定是媽媽的腳步，或是和鄰居打招呼的聲音時(shí)，我就立馬關(guān)掉電腦，假裝看書(shū)。而媽媽總會(huì)一進(jìn)門就關(guān)切地問(wèn)“寶貝兒子，自己在家悶不悶吶？”“我在遨游書(shū)海啊，媽媽您就放心吧，我會(huì)安排自己的時(shí)間”……好幾次就這樣瞞天過(guò)海躲過(guò)媽媽的“火力偵察”。就在我打算以后都如法炮制的時(shí)候，正巧在《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這本書(shū)上看到朱子同因?yàn)橥骐娔X，眼睛紅腫發(fā)疼，難受的不得了，最后不得不纏上紗布、閉眼休息兩天才慢慢恢復(fù)。
看到“老朱”的遭遇，聯(lián)想到自己的行為，我真是感到又害怕、又內(nèi)疚！因?yàn)槲业牟欢�，不僅損傷了自己的眼睛，還耽誤了那么多寶貴的時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)在北京某一網(wǎng)吧，一名大學(xué)生連續(xù)幾天幾夜無(wú)節(jié)制上網(wǎng)，導(dǎo)致猝死。后經(jīng)法醫(yī)驗(yàn)證，死因是玩游戲時(shí)過(guò)度興奮，心跳加速，加上作息不規(guī)律。就這樣一位花季少年早早的`夭折了，全國(guó)平均每天玩游戲死的人大概二三十萬(wàn)人吧，死亡率百分之二。看來(lái)，無(wú)論誰(shuí)，過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲都勞心傷財(cái)，甚至命喪黃泉，真是有百害而無(wú)一利……前車之鑒不可忘，我暗下決心，一定要克制自己，與電腦游戲說(shuō)byebye。
說(shuō)戒就戒，那以后的日子我拼命地管住自己，只利用電腦查資料。不玩游戲。想玩的時(shí)候就出去走走，或者看看書(shū)，和朋友做做有意義的游戲，最終意志堅(jiān)強(qiáng)的我抵制住電腦的誘惑，再也沒(méi)有肆無(wú)忌憚的瘋玩游戲。幸好我懸崖勒馬，及時(shí)回頭，視力也不斷恢復(fù)。
我戰(zhàn)勝了自己，自制力讓我沒(méi)有辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望。希望廣大游戲迷朋友，戒掉網(wǎng)癮，回頭是岸。讓電腦成為人類忠實(shí)的朋友。
六年級(jí)作文 篇6
相信大家對(duì)冰球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不陌生吧，冰球也叫“冰上曲棍球”，是多變的冰上技藝和敏捷嫻熟的曲棍球技藝組合。它是對(duì)抗性較強(qiáng)的集體冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，也是冬季奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。由于特殊的場(chǎng)地要求及激烈的身體對(duì)抗，使得冰球這項(xiàng)冰雪世界的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于我們魚(yú)米之鄉(xiāng)的蕪湖來(lái)說(shuō)，似乎顯得有些遙不可及，更別說(shuō)是青少年冰球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和普及了。
但是，我相信，隨著20xx年十月在寧波進(jìn)行的亞洲青少年冰球挑戰(zhàn)賽上，安徽省唯一一只青少年冰球隊(duì)——“紅鷹”的“騰空出世”，一定會(huì)扭轉(zhuǎn)其“冷門”局面的！說(shuō)起這只隊(duì)伍，最有發(fā)言權(quán)的莫過(guò)于我啦，因?yàn)檠�，我———正是這十三只展翅欲飛的小雛鷹之一！我們的“紅鷹”是有蕪湖世紀(jì)星滑冰俱樂(lè)部，在20xx年初才組建的，每周都要進(jìn)行大課和小課的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)冰球知識(shí)和基本動(dòng)作，并定期開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)的對(duì)抗訓(xùn)練，寒暑假還要進(jìn)行封閉式集訓(xùn)。
這次出征為期6天的20xx年亞洲青少年冰球挑戰(zhàn)賽，也是我們首次參加亞洲冰球賽事。本次比賽共有30余支冰球隊(duì)參加，隊(duì)員均為20xx年~20xx年年齡段，分為三個(gè)小組比賽，執(zhí)行的是20xx—20xx賽季《國(guó)際冰聯(lián)競(jìng)賽規(guī)則》和《國(guó)際冰聯(lián)運(yùn)動(dòng)規(guī)則》，采用單循環(huán)交叉淘汰制進(jìn)行。在賽前的動(dòng)員會(huì)上，我們的教練對(duì)本次比賽的名次沒(méi)有任何要求，只要大家全力以赴，發(fā)揮出正常的訓(xùn)練水平即可，重在向北京，上海等冠軍隊(duì)伍學(xué)習(xí)，并積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
作為參賽運(yùn)動(dòng)員的我，在這次“破冰之戰(zhàn)”的幾場(chǎng)比賽中，全情投入，盡情揮桿，忠于職守，勇于爭(zhēng)先，得到了教練員的高度認(rèn)可和稱贊，“鐵桿粉絲團(tuán)”的.媽媽們也對(duì)我豎起了大拇指！更加令我驚喜的是，賽事組委會(huì)在比賽結(jié)束的哨聲剛落，現(xiàn)場(chǎng)宣布并授予我———“最佳運(yùn)動(dòng)員”，捧著這尊晶瑩剔透，沉甸甸的獎(jiǎng)杯，在掌聲和歡呼聲中，我品嘗著收獲的喜悅，并體會(huì)到了競(jìng)技體育的魅力！
作為蕪湖小記者的我，時(shí)刻提醒自己，注意觀察和捕捉精彩瞬間，為日后的報(bào)導(dǎo)積累素材——在其他兩只隊(duì)伍的比賽現(xiàn)場(chǎng)，高速的拼搶和超大聲的撞擊讓人眼花繚亂，驚心動(dòng)魄，瞬間就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)球，之后便是全場(chǎng)雷鳴般的歡呼，那個(gè)進(jìn)球我從頭到尾，目不轉(zhuǎn)睛地見(jiàn)證了，前后可能就是三秒的時(shí)間，從自己的球門搶到球然后突出重圍殺向?qū)Ψ角蜷T，在對(duì)方守門員猝不及防時(shí)一桿打入，得分��！太讓人驚嘆了！冰球運(yùn)動(dòng)真是將速度、控制、力量和技術(shù)完美展現(xiàn)在觀眾面前。
在大賽組委會(huì)舉辦的歡迎酒會(huì)上，我擔(dān)起小記者一職，現(xiàn)場(chǎng)采訪了紅鷹隊(duì)的隊(duì)員，也就是我朝夕相處的隊(duì)友：“請(qǐng)問(wèn)你為什么喜歡打冰球呢？”看著我的一本正經(jīng)，平日里嘻哈鬧騰的他們，也認(rèn)真地作出了回答：“因?yàn)楸蜃屛覀冇赂�！”這同樣也是我的回答和心聲！
最后引用我們紅鷹隊(duì)助威團(tuán)的口號(hào)“紅色旋風(fēng)，鷹擊長(zhǎng)空”給本次報(bào)道畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
六年級(jí)作文 篇7
“網(wǎng)絡(luò)”這兩個(gè)字眼，大家應(yīng)該很熟悉吧！可網(wǎng)絡(luò)到底對(duì)我們?nèi)祟愑袥](méi)有好處呢？
網(wǎng)絡(luò)的好處是：
1、當(dāng)你想你的親人時(shí)，你可以和他聊天視頻！
2、當(dāng)你想查閱資料時(shí)，而網(wǎng)絡(luò)可以提供給你需要的資料！
3、而在學(xué)習(xí)方面，你也可以查閱一些作文，提高你的寫(xiě)作水平��！
可萬(wàn)事有利必有弊啊，網(wǎng)絡(luò)也一樣�。【W(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處��！
網(wǎng)絡(luò)的壞處是：
1、網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)游，閃游，等很多游戲都讓人眼花繚亂！很容易上癮的！
2、而且電腦是機(jī)器，有害于大自然！
網(wǎng)絡(luò)上也有一些人造謠，騙取別人的`錢呢！！
那網(wǎng)絡(luò)到底對(duì)我們有利還是有害呢？這個(gè)問(wèn)題就由我來(lái)為大家解答吧！
我覺(jué)得如果大家去做一些對(duì)自己有利的是，例如：上網(wǎng)找作文，提高寫(xiě)作水平！上網(wǎng)查閱資料！就會(huì)對(duì)大家有利，如果你做不好的事情，就會(huì)對(duì)大家有害�。�
六年級(jí)作文 篇8
說(shuō)起世博會(huì)，我想大家都再熟悉不過(guò)了吧！世博會(huì)在中國(guó)甚至在世界都取得了很偉大的成就，每天來(lái)參觀的游客都有幾百萬(wàn)人，可想而知，世博會(huì)是多么受歡迎呀！
巧克力可是很多孩子都愛(ài)吃的一種美味，那可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)比利時(shí)館。比利時(shí)巧克力參展過(guò)多次世博會(huì)。但由4家項(xiàng)級(jí)世克力品牌聯(lián)合參展世博會(huì)還是首次。這4家品牌將專設(shè)“巧克力角”現(xiàn)做現(xiàn)吃。來(lái)自比利時(shí)的70位巧克力制作技師，向游客展示精湛的制作技藝。
對(duì)于可愛(ài)的“米菲兔”卡通形象大家都不陌生吧！我們現(xiàn)在用的筆，橡皮、本子等，可都是以“米菲兔”卡通形象設(shè)計(jì)的。好多人也特別喜歡“米菲兔”卡通形象。那可一定要去荷蘭館看看喲。在那里可以看到這個(gè)卡通小兔子的日常生活，里面會(huì)有小桌子、小凳子，布置出米菲兔的家。相信一定會(huì)得到大家喜歡的。
大家都應(yīng)該去過(guò)三維影院吧，可是你們知道世界最大的三維影院在呢嗎？呵呵！那就在世博園區(qū)人氣最旺的展館之一：沙特館。這座世界上最大的三維影院，電影屏幕將達(dá)一千六百平方米，相當(dāng)于兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，站在懸空棧橋的傳送帶上，人們仿佛懸浮在空中，被360度的屏幕所包圍，播放在影像讓人們目不暇接，效果極為震撼。
童話故事大家從小就聽(tīng)了吧，里面的人物、景物都令我們?nèi)プ非�，去向往，但，�?dāng)我們走進(jìn)俄羅斯館，一切童話里的`東西都將成為現(xiàn)實(shí)。俄羅斯內(nèi)都設(shè)計(jì)為求呈現(xiàn)一個(gè)美麗、精致、充滿童話色彩的兒童花園城。在這個(gè)童話王國(guó)里，有幾座造型奇特的白金塔，上面鏤空出各種民族圖案。展館分為“花的城市”“太陽(yáng)城”和“月亮城”三部分。在“太陽(yáng)城”里，陽(yáng)光永遠(yuǎn)灑向每個(gè)窗口。在充滿詼諧、童趣的布景下，參觀者將在館內(nèi)神秘的小路上，在每一片巨大的葉子下面，在每一座小房子的門后面，感受到許多神秘而又有趣的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)是俄羅斯兒童和年輕科學(xué)家的創(chuàng)造發(fā)明與科技成果。
還有被稱為“種子圣殿”的英國(guó)館；風(fēng)箏森林，墨西哥館；奇妙木套筒，匈牙利館；袖珍國(guó)度，盧森堡館……
同學(xué)們，聽(tīng)了這么多世博會(huì)的設(shè)計(jì)，大家也一定為我們上海世博會(huì)的高超技藝感到自豪吧！我們中國(guó)的上海世博會(huì)向世界展出了我們的成果。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)為上海世博會(huì)加油，為它喝彩吧！
六年級(jí)作文 篇9
“男兒流血不流淚。”我特別喜歡這句話，男生的眼淚很稀少，不像女生，總是哭，沒(méi)有男生那么強(qiáng)大毅力和堅(jiān)強(qiáng)。所以，我想當(dāng)男生。
那天，外公去世了。我獨(dú)自一人蹲在小小的角落里，目光呆滯地望著遠(yuǎn)方，淚水從眼角緩緩地流了下來(lái)。我看著身邊無(wú)盡的黑暗，腦海里不斷回放著我與外公小時(shí)候那美好的童年時(shí)光......
“外公，為什么世界上都會(huì)有生有死呢？”我一臉傻乎乎地問(wèn)著外公，外公笑著摸了摸我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)�，他們呀，都去天�?guó)享受快樂(lè)的生活去了�！蔽乙苫蟮赝夤�，問(wèn)：“那外公會(huì)不會(huì)去��？”外公看了看天，說(shuō)：“不，外公不會(huì)，只是會(huì)和璇兒玩捉迷藏，不過(guò)，時(shí)間很長(zhǎng)，璇兒不能著急�！蔽野胫虢�，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。繼續(xù)玩起了自己手中的玩具......"外公，外公，你不是說(shuō)捉迷藏嗎？我不玩了，璇兒不玩了，外公你出來(lái)啊，外公，你出來(lái)啊，嗚嗚嗚嗚�！蔽铱粗湛盏姆块g，大聲叫喊著，忽然，我看見(jiàn)了一張紙條，是外公留著，上面寫(xiě)著：璇兒，捉迷藏開(kāi)始咯，你不能放棄找外公哦，不然，外公就再也看不見(jiàn)你了外公留。我死死地拽住手里的紙，下定決心一定要找到外公。第二天，媽媽來(lái)和我說(shuō)，外公去世了，外公再也不能陪你玩了。我才明白，外公離開(kāi)我了，不是躲起來(lái)，而是真的.走了�！鞍�------”我仰天大叫，那一刻，我多么希望我是男生，如果我是男生，就不會(huì)那么懦弱，無(wú)法面對(duì)外公的死了。
如果我是男生，我就不會(huì)那么懦弱，就不會(huì)那么愛(ài)哭，就不會(huì)永遠(yuǎn)忘不了外公的死......
六年級(jí)作文 篇10
我心中的祖國(guó)是歌，是一首首扣人心弦的歌。祖國(guó)的歌，有恥辱，有悲壯，有奮斗的足跡，也有不屈的精神。祖國(guó)的歌千姿百態(tài)，昂揚(yáng)而激人奮發(fā)，她的歌聲中，講述著那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事……詹天佑，便是這些歌中的一部分。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。相信曾在這段鐵路上坐過(guò)火車的同學(xué)都知道，這一路上都是高山深澗、懸崖峭壁，從來(lái)沒(méi)有屬于過(guò)自己的鐵路的中國(guó)，怎么可能成功的修筑這一段鐵路呢？然而，詹天佑卻做到了，沒(méi)錯(cuò)，就是詹天佑，一位中國(guó)的工程師，他做到了！懷著激動(dòng)的心情，中國(guó)終于開(kāi)始奮起了，中國(guó)終于開(kāi)始回?fù)袅�，中�?guó)終于開(kāi)始向全世界宣布：我們不再是被你們踩在腳下的人了！
細(xì)細(xì)品味著《詹天佑》這篇課文，我又想起了劉胡蘭。1947年春天，毛澤東同志為他親筆題詞：生的偉大，死的光榮。8月1日，中共中央晉綏分局作出決定，追認(rèn)她為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員，高度評(píng)價(jià)了她短暫而光輝的一生。劉胡蘭是已知的中國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念，年僅15歲的她在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈，視死如歸。這種表現(xiàn)，恰恰是共產(chǎn)黨的的革命教育深入千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民心中的`結(jié)果。
詹天佑和劉胡蘭，也許他們只是普通人，但他們卻因?yàn)樽隽瞬黄胀ǖ氖露兊门c眾不同。我想到了自己，我不必與眾不同，我也不必做出驚天動(dòng)地的事來(lái)。我只是一個(gè)小學(xué)生，我沒(méi)有詹天佑的智慧，也沒(méi)有劉胡蘭的勇敢，但是，我可以做好我力所能及的事。學(xué)習(xí)，算是愛(ài)國(guó)；尊老愛(ài)幼，算是愛(ài)國(guó)；心里時(shí)刻裝著祖國(guó)，也算是愛(ài)國(guó)……愛(ài)國(guó)，可以有很多種方式表達(dá)，只是我們不知道罷了。
在心里一遍一遍的唱著這一首首祖國(guó)的歌，回想著祖國(guó)的歷史，這些革命先烈譜寫(xiě)的歌永遠(yuǎn)在我們心中。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！我驕傲，我是中國(guó)人！
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