六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，無(wú)微不至地呵護(hù)我；是巨大的避風(fēng)港，無(wú)私地為我遮風(fēng)擋雨。
我的母親是一個(gè)勤勞樸素的人，像其他的母親一樣，給予了我生命，辛辛苦苦地把我養(yǎng)大。
還記得那天，輪到了我做值日生。做完值日后，老天爺不知怎的，竟把雨水傾注到了人間。原本萬(wàn)里無(wú)云的天空，變得陰暗起來(lái)。傾刻間，轟隆隆，轟隆隆，好似天空上有數(shù)百人在演奏打擊樂(lè)，因?yàn)榘职謰寢尀榱私o我一個(gè)更好的家庭條件，每天忙得焦頭爛額，所以我只好放學(xué)自己回家。雨下得這么大，這可怎么辦？我后悔極了，中午沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)有帶雨傘。可是世上也沒(méi)有后悔藥，就在我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，仔細(xì)一看是媽媽！我高興極了，救星來(lái)了，好似雪中送炭。我像離弦的箭一般，迅速奔向媽媽。媽媽說(shuō)：“看到下起了大雨，不放心我自己回家，怕淋濕我感冒發(fā)燒，所以就讓別人替了一會(huì)兒班，急急忙忙地來(lái)接我�！闭f(shuō)完，就把身上的雨披脫了下來(lái)，讓我快點(diǎn)穿上。“可是，那您怎么辦，你會(huì)被淋濕的�！蔽壹钡谜Z(yǔ)無(wú)倫次�！皼](méi)事，我穿的衣服多，趕緊穿上吧！”望著媽媽那張慈祥的臉，我只好身不由已地穿上了雨衣。秋風(fēng)呼嘯，一路上拍打著媽媽弱小的身軀，雨滴早已浸透了媽媽單薄的衣服。望著媽媽的身影，我突然感覺(jué)媽媽是那么高大，那么神圣，因?yàn)樗l(fā)著母性的光輝！雖然我的.身上是冷的，但我的心是暖的！回到家，媽媽成了“落湯雞”，一直不停地打著噴嚏，媽媽感冒了。晚上，她還發(fā)了燒，就在那一刻，我讀懂了母愛(ài)的深沉……
母親的愛(ài)，本無(wú)須報(bào)答，只需我們細(xì)細(xì)口味，母愛(ài)是一江清澈的泉水，在我心中流淌至今！
六年級(jí)年的作文 篇2
說(shuō)起一件讓我感到最高興的事，那可真是數(shù)不勝數(shù)，成千上萬(wàn)。這件事，可真是讓我歷歷在目：在二零零八年的九月六日這天下午，學(xué)校廣播叫所有合唱隊(duì)的同學(xué)到音樂(lè)室里集中。當(dāng)時(shí)身為合唱隊(duì)隊(duì)員的我，當(dāng)然是義不容辭，馬上二話不說(shuō)就收拾好書(shū)包，風(fēng)一般地沖到了音樂(lè)室。
去到那的時(shí)候，指導(dǎo)我們合唱隊(duì)的何老師已經(jīng)早早地到了。何老師先給我們每個(gè)人都發(fā)了一張通知，并告訴我們明天就要去文化藝術(shù)中心表演，而且會(huì)有許多老師來(lái)觀看，連我們柏苑小學(xué)的老師也會(huì)去的。聽(tīng)完這個(gè)消息以后，我既十分高興，但同時(shí)卻又十分緊張。接著，我把目光轉(zhuǎn)到了通知上，只見(jiàn)通知上寫(xiě)著：為了迎接一年一度的`教師節(jié)，您的小孩將要參加?xùn)|區(qū)慶教師節(jié)晚會(huì)的演出，由于這次的晚會(huì)在文化藝術(shù)中心，全市的領(lǐng)導(dǎo)都要參加，學(xué)校為了演出成功，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合好以下的工作安排：1、接送時(shí)間：九月七日早上8：00，晚上10：00接。2、接送地點(diǎn)：市文化藝術(shù)中心（東門）。當(dāng)時(shí)看完了這張通知以后，心里想：那不是說(shuō)九月七日這天要整天在藝術(shù)中心里嗎？不會(huì)吧。隨后我轉(zhuǎn)念又想：不過(guò)，有一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，再辛苦一點(diǎn)，也是值得的。話不多說(shuō)，到了九月七日這天，我在8：00之前就來(lái)到了文化藝術(shù)中心的東門。我當(dāng)時(shí)的心里有一種說(shuō)不出的滋味兒。
我將在這個(gè)文化藝術(shù)中心里呆上整整的一天，因?yàn)�，今天我就要登上這里的大 舞臺(tái)，在臺(tái)上展現(xiàn)我們學(xué)校合唱隊(duì)的風(fēng)采，同時(shí)，也在展現(xiàn)自己。在藝術(shù)中心的這半天里，讓我找到了許多快樂(lè)、許多朋友，許多同學(xué)、隊(duì)友之間最需要的合作、關(guān)心和友愛(ài)。雖然在彩排的時(shí)候狠辛苦，但我仍然覺(jué)得非常高興、開(kāi)心。
終于被我盼到了晚上，我們合唱隊(duì)的同學(xué)在化妝室里化好了妝后，便來(lái)到后場(chǎng)參加表演。第一個(gè)節(jié)目時(shí)，何老師說(shuō)我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樘吡�，所以先不要參加第一個(gè)節(jié)目，還有三個(gè)領(lǐng)唱的服裝和我們的服裝不相同，也被何老師留在了化妝室里，等著我們那個(gè)合唱隊(duì)節(jié)目的到來(lái)。我和那幾個(gè)同學(xué)一起在化妝室里面也不知玩得有多么開(kāi)心了，我們用歡樂(lè)、悅耳的笑聲迎接著我們的節(jié)目。過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目后，我們的節(jié)目——合唱“每當(dāng)我走過(guò)老師窗前”終于到來(lái)了。
上了舞臺(tái)后，我的心開(kāi)始“砰”“砰”“砰”的跳了起來(lái)。歌聲慢慢地傳到們的耳邊，我們隨著音樂(lè)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲……那件事，我現(xiàn)在仍然記在腦里，雖然那已經(jīng)不是我第一次登上舞臺(tái)了，但我依然非常開(kāi)心，因?yàn)槟谴蔚母杪暎钌畹匕宋覍?duì)老師崇高的敬意……
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴，他是我的同班同學(xué)，名叫馬恒。中等個(gè)子，瘦瘦的身材，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴很小。他聰明、好問(wèn)，就是粗心大意。下面我來(lái)告訴你們，他是怎么粗心的吧！
有一次我們舉行了數(shù)學(xué)考試，考試題目并不難，馬恒看樣子胸有成竹，不到半小時(shí)就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后都沒(méi)檢查，就把試卷交給了老師。老師改了他的試卷后，說(shuō)：“馬恒，你太粗心了，這次你只考了89分�！瘪R恒聽(tīng)后一臉迷惑的樣子，拿到試卷后，他才恍然大悟，原來(lái)馬恒的計(jì)算題忘了寫(xiě)了。老師又說(shuō)：“馬恒，你真是太粗心了，要不然就考滿分了�！瘪R恒一臉沮喪，我相信他此時(shí)肯定是后悔莫及。
還有一次，我們寫(xiě)課堂作業(yè)，馬恒寫(xiě)得飛快，寫(xiě)完后就把本子交到組長(zhǎng)那里了，等老師批改完后，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)的字寫(xiě)錯(cuò)了。”馬恒笑著說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？那么粗心！”老師看著他說(shuō)：“那個(gè)人就是馬恒�！比嗪逄么笮ΑｑR恒卻一臉不解，老師把作業(yè)給了他，并說(shuō)：“馬恒，你真粗心，把‘真’這個(gè)字里的'三橫寫(xiě)成了兩橫。罰你把這個(gè)字寫(xiě)一頁(yè)，看你以后還粗不粗心了！”馬恒看了看自己的作業(yè)，果然把這字給寫(xiě)錯(cuò)了，愁眉不展地自言自語(yǔ)：“早知道寫(xiě)好后多看一眼了！”可他在這之后，仍沒(méi)改粗心的毛病。
這就是我的伙伴馬恒，真希望他能改掉這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。
六年級(jí)年的作文 篇4
迎著和煦的陽(yáng)光，心情特別的好，感覺(jué)到處都洋溢著幸福。
來(lái)到水澤的班級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)他正和一些女生談天說(shuō)地，尤其是一位曾多次獲得學(xué)校文學(xué)獎(jiǎng)的女生——lucy（露西）。不得不承認(rèn)她長(zhǎng)得蠻好看的，會(huì)說(shuō)話的.大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛羞澀的藏在眸子中，粉紅色的嘴唇永遠(yuǎn)微笑著，濃密的頭發(fā)放在前胸。而且還是一個(gè)才女。忽得看見(jiàn)了操場(chǎng)上焱矯健的身影，最近焱一直悶悶不樂(lè)，去看看吧。
坐在操場(chǎng)旁看焱打球，不知怎么覺(jué)得很幸福！
“嗨！”焱打完球，我主動(dòng)打了聲招呼。
焱愣了一會(huì)兒，忽然猛得把我抱住，很緊很緊，我都快喘不過(guò)氣了。這時(shí)，站在六樓走廊的水澤看到了，似乎很氣憤，瘋狂地跑下樓，把我從焱的懷里搶了過(guò)去，大聲怒斥道：“你怎么可以這樣！”我很驚訝焱竟一句話也沒(méi)說(shuō)，要是在平時(shí)他也會(huì)辯解一兩句，可這次一句都沒(méi)有！
焱低下頭，轉(zhuǎn)了過(guò)去，拿了瓶礦泉水走了。我被水澤強(qiáng)拉走了，我不明白水澤為什么那么生氣？我不明白焱為什么一句也不反駁？
不知怎么的，我對(duì)水澤忽然大吼道：“焱又沒(méi)對(duì)我怎樣？只不過(guò)想要一點(diǎn)關(guān)懷罷了，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這幾天焱一直悶悶不樂(lè)嗎！”
水澤一愣，我掙脫他的手，向教室跑去，淚如玻璃珠般飄落而下，碎了。
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