四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
母愛細膩、溫柔，常常讓我感念；而父愛，似乎總那么遙遠、模糊，常常被我忽略……
去年寒假，雪可真大！天冷得要命，我只好乖乖地窩在暖暖的家里，可我偏又惦記著外面那美味的早點。
“媽！我想吃一碗面條。您買菜時順便給我?guī)б煌耄 背蛑鴾蕚涑鲩T的媽媽，我撒嬌地說�！昂�！”媽媽柔聲答應(yīng)著。“她多大啦？想吃面，自己出去買！”爸爸一開口就冷颼颼的.，“連幼兒園的孩子都知道自己的事情自己做，你都10歲了，怎么什么事還依靠你媽？”我清楚，只要爸爸一開口，就沒有商量的余地了。
我剛推開門，一股冷風(fēng)夾著雪花直撲過來，鉆進嗓子，癢癢的。我劇烈地咳嗽起來�！八懔耍∷懔�！”爸爸破天荒地改變了主意，“怎么咳得這么厲害？還是我去吧！”
時間艱澀地流動著，流入我忐忑不安的心房。我努力在大腦中搜索著關(guān)于爸爸的記憶，可腦子里竟然一片空白。也許父親是一棵大樹，當我在樹蔭下玩耍時，卻忘記了是他在為我遮風(fēng)擋雨；也許父親是一條大河，當我在水中嬉戲時，卻忘記了是他在為我日夜奔流……
沉思中，爸爸回來了。他衣領(lǐng)上沾滿了雪，頭發(fā)上也是，像白發(fā)，更像他以后的歲月�！翱斐裕獩隽�！”他從棉襖里拿出一碗包得嚴嚴實實的面。
面早就吃完了，可它的溫度，還一直溫暖著我的記憶。也許有時，愛只是一碗面的溫度……
四年級的作文 篇2
爺爺生前并不愛培育花花草草，卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對這棵桂花樹的喜愛，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié)，爺爺便會如同得了孫子孫女似的，樂開了花。
小時候的我，也是甚得爺爺喜愛，卻不曾想，爺爺竟然會對我發(fā)火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹的枝條，當時的我并沒有把這當回事兒，但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后，他那生氣的眼神和責(zé)備的'語氣，過了七年，我仍記憶猶新。
那會兒的我心里只有一個念頭，就是拔了這棵破樹，才能解我心頭的氣。直到那年八月，當我被那滿樹桂花散發(fā)的馨香迷住時，才恍然明白爺爺對這棵樹的愛。自那以后，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。
那年十月，爺爺?shù)昧艘粓龃蟛�，藥石無靈。彌留之際，爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃�，握著他的手說：“爺爺，我會照顧好桂花樹的！”爺爺對我笑了……
因為要在慈溪讀書，我無法精心照料那棵樹了，但是每到假期，我都會讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個習(xí)慣。
這是一棵平凡的桂花樹，因為爺爺，我曾經(jīng)討厭過它，但也因為爺爺，讓我迷上了它；這是一棵不平凡的桂花樹，因為我把它當成了朋友，向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。
這棵桂花樹伴隨著我成長，見證了我的童年；我也伴隨著這棵樹成長，看著它花開花落。我會照顧好這棵樹，因為這是我對爺爺?shù)某兄Z。
四年級的作文 篇3
有人說，母愛是一把小傘，在雨中為你遮擋風(fēng)雨。母愛就是你的貼身衣物，伴你成長，而我說，母愛是一碗面條。
星期五，我跟我的好朋友在電話里吵了一架，我非常不開心，這一天我都躲在被窩里看書也沒有吃飯，媽媽見了就說：“張露元，你吃一點放吧？你已經(jīng)一天沒吃飯了？”我說：“我心情不好，不想吃飯，”媽媽只好走開了。
我看了一會兒書，就不想看了，于是我就起床，在書房里生悶氣，媽媽又進來了說：“張璐媛，你別生氣了，你的好朋友也不是故意要給你吵架的，每對朋友在交往的過程中都會遇到一點困難，你要勇敢去面對！”我聽完媽媽的這句話，我立刻就不那么生氣了，我還覺得媽媽是為我好的。
媽媽出去了，差不多有半個多小時了，我肚子餓的.“咕嚕咕嚕”地叫著。于是我就到冰箱里找點吃的，一打開冰箱，一陣涼風(fēng)向我迎面撲來，我打了一個寒戰(zhàn)，把冰箱翻了個底朝天，都沒有找到吃的，我只好餓著肚子回到書房。
媽媽看見了，立刻站起來，給我做飯吃，我一邊捂著肚子一邊拿書。不一會兒，媽媽就端著面條進來了，媽媽說：“面條來了！”我望著這熱騰騰的面條，感覺更餓了。我剛把面條接到手里，手一軟，面條就掉在了地上。“我不是故意的，”我說，我心里想：慘了，這下又該受批評了。媽媽并沒有生氣，也沒有批評我，而是拿紙去擦地。又回到廚房做一碗面條，我看媽媽這么辛苦，我心里很愧疚，因為媽媽對我太好了。
這就是我的母親，母愛伴我一生，我以后要更愛媽媽，不辜負媽媽對我的期望！
四年級的作文 篇4
今天是一個特別特別的日子——上帝的10000001歲大壽。這不，今天觀音代表佛祖送來了賀禮，一個好大的盒子，看得上帝兩眼冒光，口水都流下來了。
趕緊打開看看，原來是一個單筒望遠鏡，上帝愛不釋手，拿著看這看那，觀音說：“這個......""好啦.好啦.....你可以回去啦，不要嘮叨了�！薄疤焓顾涂�.......”上帝拿著望遠鏡看月球�！巴�！好荒涼啊......”然后看他女兒：“說你真么越長越小��！我真是老了，眼睛都花了！”又看地球，上帝不管人間的祈禱，不管去其他事，成天拿著望遠鏡看其他的.星球，這是人間發(fā)現(xiàn)地球越來越小！一時間報紙.電視都在報道，這一驚人發(fā)現(xiàn)，而人們則有一些在準備逃生，一些則認為是無稽之談。三天后，天文學(xué)家證明：地球的確變小了！人們開始恐慌，佛祖來找上帝：“這個望遠鏡可以把你看到的東西變小”“你怎么不早說��！”上帝焦急的說。“那時觀音像說了，可你沒讓啊……”佛祖無奈的說�！澳乾F(xiàn)在怎么辦啊？”上帝問。兩個人忙活了一會，可還是無可奈何。
后來聽說沒變小的地球比現(xiàn)在大十倍呢？
四年級的作文 篇5
每當我看到生日蛋糕，就會想起我的生日會。
那是去年1 2月31日。那天我們正在上音樂課。老師教的是《小姑娘的生日里》，我們正唱得起勁時，突然聽到了“咚咚咚”的敲門聲。老師打開門，看見了一位送貨的叔叔。老師親切地問：“您來有事嗎？”叔叔樂呵呵地說：“我來給楊書屹同學(xué)送生日蛋糕！”老師謝過叔叔，把生日蛋糕接了過來，同學(xué)們高興得合不攏嘴！
看到這個情景，老師靈機一動，說：“我們把歌里的“小姑娘”改成“楊書屹”好不好？”同學(xué)們說：“好！”聽著大家改編的生日歌，我好感動呀！
下一節(jié)課是為了慶祝元旦而舉辦的聯(lián)歡會，但是在我們班，此時卻有了新的含義！“新的.含義”就是為我慶祝生日。我的蛋糕真大真漂亮呀！它有兩層，上面有棵結(jié)滿桃子的桃樹，樹上坐著個正津津有味地吃著桃子的小猴子（因為我屬猴，呵呵），我點了8支蠟燭，開始切蛋糕：我先給李老師、宋老師切了塊，再給同學(xué)們每人分了塊，最后給自己切了塊。我們邊吃邊玩，可熱鬧了！
我吃著美味的蛋糕，聽著老師的祝福，看著同學(xué)們歡快的笑臉，心里別提有多高興了！這真是一次難忘的生日會！
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