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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-05-15 09:04:58 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)的作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

      六年級(jí)的作文

      六年級(jí)的作文 篇1

        冬天是我最喜歡的季節(jié),冬天具有與生俱來的多愁善感,安靜有時(shí)也會(huì)讓人恐慌,而白色有時(shí)也會(huì)讓人感到寂寞。在傷感的冬天,你曾遇到那令你傷感的事嗎?

        我相信冬天是一個(gè)告別的季節(jié),青春、苦難、希望、絕望、溫暖……所有美好蒼涼的字眼呼啦啦從這一季洶涌掠過,慌張得來不及說再見,便在時(shí)光中凝結(jié)成漸漸看不透的哀傷的表情。像黃舒駿《馬不停蹄的憂傷》里唱的:仿佛看到青春流年細(xì)碎剪影卷帶著憂傷滑過,馬不停蹄不及揮別。

        單調(diào)的純白色,縈繞著冬天的大地。似乎也把一種孤獨(dú)帶到了人們身邊。白色總是那么凄美,也讓冬天充滿寒冷,不再鮮花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴,也不再烈日炎炎,狂風(fēng)暴雨,就連那碩果累累,梧桐翩飛也不曾出現(xiàn)。冬天就似一個(gè)白衣天使,帶來的是一份沉浸在傷感里的寧靜美。在大樹母親的.聲旁,睡著了。因?yàn)樗靼,冬天來了?莶蔹c(diǎn)燃,就劇烈的燃燒,將自己化成灰燼,用火光來溫暖自己凍結(jié)的心,隨著冬風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,哪兒還會(huì)是白色的嗎?

        凋落的雪花,像是我凍結(jié)的心,凋落,摔在地上,支離破碎。當(dāng)雪彌漫的輕舞飛揚(yáng),我的憂傷,放肆成,滿目的蝴蝶,落寞,卻又翩躚。

        冬天是白色的寧靜的,雖然白色總感覺那么凄涼,也讓冬天充滿寒意,但它就像天使,給人以種寧靜的美,也給人一種不可忽視的力量。

        飛雪寄托我思念,朝你的天堂無盡地蔓延,昨日離別容顏,還在眼前,仿佛一場(chǎng)永無止盡夢(mèng)魘,若要填補(bǔ)這蒼天,卻選擇將你遺忘到永遠(yuǎn),淚光中的依戀,化成天塹,故事原本無終點(diǎn),再回憶昨天,潮汐生海面,你微笑說永不分別,那時(shí)的誓言,只是個(gè)欺騙,夢(mèng)醒來誰靠在我身邊?

      六年級(jí)的作文 篇2

        時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了22世紀(jì),科技也有了新的發(fā)展,我們一起去看看吧!準(zhǔn)備好了嗎?我們出發(fā)吧!

        來到大街上,看著小朋友去上學(xué)。咦?他們?yōu)槭裁炊疾槐持鴷?找個(gè)同學(xué)一打聽才知道,原來現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),連書包都可以任意的放大或縮小了。那個(gè)同學(xué)還說,書包的重量也可以變輕或變重呢!說完,她從兜里掏出了一個(gè)縮小幾十倍的書包來,念了一句口訣,拿書包就真的變成了大書包。他又念了兩句口訣,那書包就變輕了,但一會(huì)就很重了,我問他為什么,他說他同時(shí)念了兩個(gè)口訣。

        我們開始做著聊天。過了一會(huì),我一看表,要上課了,就讓他趕緊去學(xué)校,而那個(gè)同學(xué)卻不慌不忙地站起來,說:“沒事!,還說她有一臺(tái)小機(jī)器,一秒鐘就可以到達(dá)你想去的地方,今天她走著去學(xué)校是因?yàn)闀r(shí)間還早。她從兜里拿出了一個(gè)比手機(jī)還有小一倍的'東西,跟我說了聲再見,就從空中消失了。

        我驚呆了,半天沒有回過神來。

        我從其他那兒還知道了有一種手機(jī),可以與家中的空調(diào)、微波爐、電飯鍋等家用電器聯(lián)系,吩咐他們做飯、開冷暖氣等。不用挨個(gè)兒的打電話,只要和他們的頭兒——空調(diào)聯(lián)系就行了。下班累了,躺在床上,床會(huì)自動(dòng)的給你按摩……

        還有一種衣服,他會(huì)根據(jù)天氣的變化而改變厚度。晚上,它又會(huì)變成一條合身的睡衣……

        呵呵,現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀!

      六年級(jí)的作文 篇3

        每年春節(jié),我都會(huì)回外婆家。

        一厚沓純凈的面皮,一滿碗噴香的肉餡,一臉微笑端坐著包餃子的外婆——這是一提起春節(jié)便首先浮現(xiàn)在我腦海中的畫面。

        我也算是跟外婆學(xué)過包餃子的,只是小的時(shí)候,我那些千奇百怪的餃子被丟進(jìn)鍋里后,通常都會(huì)像變戲法一般,散了,碎了,無影無蹤了,也不知被外婆笑話了多少回。

        但我依然喜歡包餃子,自然也是越包越好。

        從面皮堆上輕輕掀起一張,軟軟的,涼涼的,不同于糍粑那么厚實(shí),也不同于餛飩皮那樣單薄。再從鍋中舀一勺餡兒,均勻地鋪在面皮中央,擺成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,接著在餡兩邊的面皮上沾上水,對(duì)折捏緊,然后從兩邊向中間將面皮邊緣疊出花邊。瞧,一個(gè)漂亮的餃子就完成啦!

        我和外婆一個(gè)一個(gè)地包,一列一列地排,在說說笑笑中很快就包完了,甚至有點(diǎn)意猶未盡。接著,外婆起鍋將水煮沸,把餃子一股腦地倒進(jìn)水里,濺出了一顆顆水珠。看到正往前湊的我,外婆連忙把我往后擋:“小心,別燙著了!

        等外婆揭開鍋蓋,我又迫不及待地探出腦袋去看。呀,好多“白鴨子”在水里撲騰呢!只見它們隨著蕩漾的水紋上下翻滾,“肚皮”也越來越大。這時(shí),外婆往鍋里加了一碗冷水,它們立馬就老實(shí)了,連“啤酒肚”也縮回去了。

        外婆蓋上鍋蓋,轉(zhuǎn)過身,笑瞇瞇地對(duì)我說:“囡啊,別著急,煮好了第一個(gè)給你吃!”

        我開心地守在灶邊,看著外婆攪動(dòng)著鍋里的餃子,口水都要忍不住流下來了。當(dāng)外婆撈起熱氣騰騰的餃子,我急忙伸手去抓,外婆迅速地拍掉了我的手:“燙!”我調(diào)皮地吐了吐舌頭。

        外婆將餃子盛在盤子里,又拿了一雙筷子,一起遞了給我,笑著說:“來,小饞貓,慢點(diǎn)吃。”我如獲至寶,夾起一個(gè)元寶似的'餃子,輕輕吹了一下,然后咬了一小口,香氣和湯汁立即一起溢了出來。外婆連忙問我:“好不好吃?咸淡怎么樣?”“真好吃!”我顧不得燙嘴,忍不住狼吞虎咽起來。我一口氣干掉了十幾二十個(gè)餃子,直到實(shí)在撐不下了才善罷甘休。外婆在旁邊看著我,一邊不停地說著“慢點(diǎn)”,一邊滿足地露出了慈祥的笑容。

        在平常的日子里,我也會(huì)去各種飯店吃餃子,但是比起外婆和我一起包的餃子,總覺得少了些什么味道……

        當(dāng)大紅的燈籠高掛于屋檐之下,當(dāng)震耳欲聾的鞭炮敲響新的一年,當(dāng)熱氣騰騰的餃子在唇齒之間生津,我明白,這才是讓我念念不忘,飽含溫情的家的味道。

      六年級(jí)的作文 篇4

        同學(xué)們,你們知道今年的新型冠狀病毒嗎,它是給我們帶來危害的“大魔王”。

        新型冠狀病毒對(duì)人類的攻擊不僅導(dǎo)致了大量的人被感染甚至死亡,而且對(duì)整個(gè)人類社會(huì)各方面的負(fù)面影響都很大。

        目前,人類科學(xué)家還沒有完全研制出可以真正對(duì)抗這種病毒的藥。但是經(jīng)過科學(xué)家們的研究,發(fā)現(xiàn)這種病毒和果子貍,果蝠身上帶有的冠狀病毒很相似。也可以說成是:這個(gè)病毒,還有可能就是果子貍,果蝠等野生動(dòng)物傳染給人類的。

        但是,我認(rèn)為這個(gè)病毒的主要原因應(yīng)該是人類,因?yàn)槿祟惔罅康?捕殺野生動(dòng)物,甚至還去捕殺國家保護(hù)動(dòng)物,不斷的破壞生態(tài)系統(tǒng)。使本來這些有家的動(dòng)物,變得無家可歸,久而久之,身體抵御病毒能力就大不如以前。再加上人類去食用,病毒就通過口腔傳染,到達(dá)了人類身體里面,從而使病毒爆發(fā)。

        如果果子貍,果蝠會(huì)說話,它們一定會(huì)感到非常悲憤,“我本來可以好好的生活在野外,可是人類卻要大量的捕殺我們,你們明明知道吃野生動(dòng)物,會(huì)帶來疾病。但是就是管不住你們的那張嘴。而且你們還一而在再而三的破壞我們的生活環(huán)境,讓我們無家可歸,身體也自然而然的會(huì)變差,就會(huì)被某些病毒感染,最后不還是禍害了你們自己?jiǎn)??/p>

        我想說,醒醒吧,人類,珍愛生命,保護(hù)地球,看看,這就是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)。

      六年級(jí)的作文 篇5

        8月14日即將來臨,我的心也隨即猛烈的顫動(dòng)著,在13日的那一天晚上我想“在明天等待我的將是什么?我的好伙伴會(huì)不會(huì)和我同宿舍?我們會(huì)吃什么?那里美么?……”此時(shí)我滿肚子問號(hào),一切的一切的都還是未知的,“唉~~”我輕輕嘆一口氣,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        14日來到了,我早早地起了床,穿好衣服帶著激動(dòng)的心情來到了夏令營(yíng)基地。

        看見臨近大海的基地;看見蔚藍(lán)的天空;看見群鷗飛舞我的.心顫抖著,如同小鳥一般加入了群鷗的舞蹈。我輕輕言了一句:“親愛的夏令營(yíng),你好”我們先去做了動(dòng)手制作鹽水動(dòng)力小車。

        唉!

        開始老師發(fā)下來了工具,在盒上看時(shí)很大,可是當(dāng)我們拆下包裝時(shí)才發(fā)現(xiàn),這車只有4~4。5CM長(zhǎng)!!頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)鴉雀無聲,這無聲保持了2秒,便開始有人在下面唧唧喳喳的講話了!芭叮窟@盒上不是很大的一輛車么?”“笨蛋!沒看見這圖邊上寫著不是實(shí)際大小么?”“哦!~~”于是這嚓嚓聲慢慢平息了!昂!先……再……”最后我的小車成功發(fā)動(dòng),但是卻被人給調(diào)包了。

        三天很快就過去了,在臨走時(shí)我又回想起剛來時(shí)的場(chǎng)景,不禁嘴角一彎,輕輕言了一句:“親愛的夏令營(yíng),你好!”

      六年級(jí)的作文 篇6

        我敬佩的那位名人為自己爭(zhēng)過光,更為中國人爭(zhēng)過光,他就是童第周。

        童第周十七歲時(shí)才入中學(xué),第一學(xué)期期末考試他平均分才45分,校長(zhǎng)勸他退學(xué),在他的再三懇求下,校長(zhǎng)才勉強(qiáng)答應(yīng)讓他跟班學(xué)一個(gè)學(xué)期。童第周晚上的時(shí)候,跑到路燈下讀外語、看書,值班老師發(fā)現(xiàn),讓他回去睡覺,可他又趁老師不注意跑到廁所外面去看書。就這樣過了半年,童第周的成績(jī)大大提高,數(shù)學(xué)還考了100分。后來有人資助他,于是他到了比利時(shí)留學(xué)。

        童第周到國外后,因?yàn)樗麃碜杂谂f中國,很不受同學(xué)待見。童第周的教授一直在做青蛙卵剝膜手術(shù),可一直沒成功。同學(xué)們除了童第周之外,沒人敢做這個(gè)手術(shù)。童第周發(fā)誓一定要給中國人爭(zhēng)光,于是他不聲不響地刻苦鉆研這個(gè)手術(shù),終于成功了,教授夸他:“童第周真行!”同學(xué)們也改變了對(duì)童第周的看法。這個(gè)手術(shù)震驚了生物學(xué)界,童第周為中國人爭(zhēng)了一次光!拔译m然落后,但是我一定可以通過努力來贏得成功。”這是童第周在實(shí)驗(yàn)中所說的.話。

        我們要學(xué)習(xí)童第周耐心、細(xì)心、刻苦、不服輸?shù)木,而且不能像外國學(xué)生一樣輕視別人。童第周,我們?yōu)槟泓c(diǎn)贊。

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