【優(yōu)選】二年級(jí)作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

　　漫長(zhǎng)而炎熱的夏天終于過去了，涼爽怡人的'秋天來到了。

　　可愛的大雁成群結(jié)隊(duì)地向南飛去，他們準(zhǔn)備飛回自己溫暖的家，舒服地過冬。

　　果園里果子熟了，香味撲鼻而來，紅紅的蘋果和金黃的梨子壓彎了枝頭。稻田里金黃的谷穗在等人們?nèi)ナ崭睢?/p>

　　秋天是美好的！我愛秋天！我愛大自然！

二年級(jí)作文 篇2

　　要是說哥的文章被退稿，那是應(yīng)該的。真的，哥不是個(gè)勵(lì)志的人，真的不要崇拜哥，哥其實(shí)是個(gè)姐！

　　雖說哥這人精神頹廢，最近一次考試才考了38分，哥那腦殘的物理老師秉承“一切為了學(xué)生”的信念把成績(jī)發(fā)給我父母，后來哥就悲催了……

　　敢再說去死的人，先給哥扇幾巴掌再說，好端端無聊就打飛機(jī)去，死什么死！哥我說了死那么多年，哥我死了沒？你說哥沒勇氣嗎？哥怎么沒勇氣，要是哥能死的話，哥死十輩子了。哥死不了，證明哥還是有價(jià)值活下去的�。。。�

　　鄉(xiāng)親們，咱們有資格說輕生嗎？你去學(xué)學(xué)生物學(xué)你就知道了，一個(gè)細(xì)胞要通過多少次分裂才分裂出一個(gè)人來��？咱們那么容易掛掉了，就那么一瞬間，可你對(duì)得起剛出生那個(gè)純潔如紙的自己?jiǎn)�？人之初，性本善。咱們成了今天的樣子，如果就那么猥瑣�?死了，那該多可惜啊。

　　哥我活了那么久，面對(duì)著自己臉皮比城墻還厚的父母，哥我堅(jiān)持了多少年，哥我痛苦了多少年，要那么容易就掛了，哥我活了個(gè)妹��？！

　　所以從今天開始哥我會(huì)將自己悲催的經(jīng)歷如數(shù)家珍的坦白從寬，不為什么，只為了告訴各位祖國(guó)的花朵，困難不是最可怕的，可怕的是畏懼困難的心！

　　故事就這么開始了！

二年級(jí)作文 篇3

　　11月4日 星期二 晴

　　今天下午，我剛剛放學(xué)回家，媽媽就高興地對(duì)我說：“兒子，媽媽做的泡菜可以吃了！”哈哈，經(jīng)過一周的等待，我終于能吃上泡菜啦！

　　上周三，媽媽買來了紅辣椒、綠辣椒、白蘿卜、胡蘿卜、長(zhǎng)豆角、姜、蒜，洗干凈后晾起來。接著，媽媽就做泡菜水，水涼了才能用。第二天晚上，媽媽取出一個(gè)透明的壇子，壇子里盛著泡菜水，她把晾干水分的蔬菜整整齊齊地放進(jìn)去，密封好放在廚房陰涼的地方。第三天，菜沒有什么變化，顏色卻十分漂亮，我給泡菜壇子起了一個(gè)好聽的名字叫“五彩仙境”。第四天，我突然聽見泡菜壇子“咕�！表懥艘宦�，媽媽說那是泡菜在發(fā)酵，我跑到廚房一看，綠色的菜顏色變淺了，紅色的菜顏色更紅了。第五天，泡菜壇子動(dòng)不動(dòng)就“咕�！�、“咕嚕”地叫，水面上起了一圈小小的、密密的`小泡泡，媽媽說一起泡，泡菜就快腌好了。第六天，壇子里面的水泡又多了，我在想，這些菜在壇子里都快變成小魚了，還不停地吐泡泡呢。

　　今天是第七天，當(dāng)媽媽把她的“五彩仙境”打開時(shí)，一股甜甜的、酸酸的、辣辣的味道撲鼻而來，把我饞得直想流口水，我催促媽媽趕緊撈出一碗腌好的泡菜。我美美地吃一上口，媽媽做的泡菜香香的、脆脆的，真好吃呀！一周的觀察、一周的等待，我終于吃上了媽媽的美味泡菜啦！

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