二年級(jí)作文9篇[熱門]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天我們?nèi)�廈門。下午1：30我們一家就坐上了開(kāi)往福州的動(dòng)車。一上車，我們先找到座位。然后我就東看看西看看。咦，動(dòng)車好干凈，座位的.空間也比火車大多了。不一會(huì)兒動(dòng)車開(kāi)動(dòng)了，他的速度很快，最高時(shí)速可以達(dá)到250公里每小時(shí)，而且開(kāi)得很平穩(wěn)，就是過(guò)隧道的時(shí)候耳朵有些不舒服。

　　乘務(wù)員阿姨就叫我們，多和別人講話，分散注意力，或者嚼些口香糖。我們一路上嘻嘻哈哈，做游戲，聊天。不一會(huì)兒就到站了。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和媽媽一起整理柜子，整理出來(lái)好多以前買衣服時(shí)裝來(lái)的袋子。突然從一個(gè)袋子里掉出來(lái)一張發(fā)票，媽媽看了看，叫我去扔掉。我有點(diǎn)奇怪：每次和媽媽去買衣服總會(huì)有一張發(fā)票拿回來(lái)，拿回來(lái)呢也沒(méi)什么用，最后還是扔掉，這不是浪費(fèi)嗎？我忍不住問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我的疑問(wèn)，摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“發(fā)票的用處可大了！首先，有了發(fā)票，要是東西有什么問(wèn)題就可以憑票說(shuō)理了。其次，我們買了東西，商店給我們開(kāi)發(fā)票，店家就會(huì)向國(guó)家繳納一定的稅收，如果沒(méi)有發(fā)票，就等于在幫他們逃稅呢！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我想起了以前有一位阿姨給我們上過(guò)的一堂稅收課，阿姨說(shuō)所有的商品賣出去之后都要交稅，根據(jù)價(jià)格的不同，繳納的'稅收也不一樣，那些稅收所得的錢都用來(lái)建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。我們漂亮的學(xué)校建起來(lái)、小區(qū)里的健身器材裝起來(lái)全靠稅收的收入呢！原來(lái)這一張小小的發(fā)票還藏著這么多的奧秘啊！

　　晚上，媽媽帶我去超市買了很多東西，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)票，我知道我們又為稅收事業(yè)獻(xiàn)了一分微薄的力量！

二年級(jí)作文 篇3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我真高興。

　　我剛起床，走進(jìn)客廳，就聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)”我聽(tīng)到這句話才想起今天是“六一”兒童節(jié)。于是，我吃好早飯，開(kāi)開(kāi)心心地往學(xué)校走去。

　　到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)自己的班級(jí)。于是，我也走進(jìn)自己的'班級(jí)。老師說(shuō)：“今天，我們十二點(diǎn)半就放學(xué)了！”我一聽(tīng)高興極了。

　　然后，老師帶著我們?nèi)ヒ魳?lè)廳，我看了很多好看的節(jié)目，開(kāi)心極了。

　　看完節(jié)目，我們回了教室，老師讓我們來(lái)抽獎(jiǎng)品，到我抽獎(jiǎng)品時(shí)，我抽到了一個(gè)手機(jī)。我靜靜的對(duì)同桌說(shuō)：“今天我真幸運(yùn)�。　�

　　十二點(diǎn)半到了，我們放學(xué)了。到了家，我問(wèn)媽媽：“媽媽，可不可以給我買一本書呀？”“可以”媽媽回答。于是，我和媽媽一起去了書店。快到書店時(shí)，我問(wèn)媽媽：“可不可以買一套書��？”媽媽說(shuō)：“可以，反正都是一嘛。”

　　到了書店，我跑到《十萬(wàn)個(gè)為什么》那里，抱起一套書，說(shuō)：“媽媽，幫我買吧！”媽媽說(shuō)：“不是一套書嗎？怎么這么多��？”“是這么多。”我說(shuō)。售貨員走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們是要買這一套書嗎？”“是的”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“今天是六一，喜歡就買吧�！�

　　這天我真高興呀！

二年級(jí)作文 篇4

　　在一個(gè)悶熱的下午，有一只小燕子，在空中飛來(lái)飛去，拼命的呼喚著同伴，你猜猜它要干什么呢？

　　原來(lái)呀，它看見(jiàn)黑沉沉的烏云壓下來(lái)，大風(fēng)呼呼地吹得樹(shù)葉亂擺，閃電越來(lái)越亮，它知道快要下雨了，于是它趕著下雨前出來(lái)找蟲子吃，要是找不著蟲子，它的小寶寶就會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中餓肚子，它非常著急。當(dāng)它貼著地面飛行時(shí)突然看見(jiàn)還有一只小鳥(niǎo)也在找食物，就飛過(guò)去，說(shuō):“我找不到蟲子，你也找不到吧，不如我們分頭合作，你找這邊，我找那邊，或許能趕在下雨前多找一些。小鳥(niǎo)猶豫了一下，后來(lái)還是同意了。

　　它們同心協(xié)力，快樂(lè)合作，以找到時(shí)叫一聲為暗號(hào)，就這樣它們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)找到了足夠多的食物，后來(lái)它們高高興興地回家了。這一次的合作，它們不僅得到了想要的'東西，而且讓小鳥(niǎo)明白:跟別人合作真的會(huì)事半功倍的，好處多多，小鳥(niǎo)也交了一個(gè)好朋友，就這樣它們過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。

　　它們真是一對(duì)快樂(lè)合作鳥(niǎo)！

二年級(jí)作文 篇5

　　啊!又是美好的早晨。”我邊伸著懶腰，邊說(shuō)。拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。想起，要去可愛(ài)的蠶豆了！

　　我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)蠶豆長(zhǎng)得嫩綠青翠，像窈窕的淑女亭亭玉立地站在花盆中，有幾片葉子上盛著圓圓的露珠，有的葉子卻枯黃了。

　　蠶豆花也不甘示弱，開(kāi)得淡雅，仔細(xì)一看，花瓣由紫到白，再由白到紫，上面條紅色的，細(xì)細(xì)的花紋，大畫家也畫不出美的顏色呀！微風(fēng)吹來(lái)，蠶豆花在風(fēng)中翩翩起舞。

　　“咦？這是？”我看見(jiàn)了“餃子”的`東西，胖胖的，圓圓的，我就拉住爸爸問(wèn)：“爸爸，蠶豆莖上長(zhǎng)了個(gè)‘餃子’！”

　　爸爸邊摸著頭，邊說(shuō)：“傻兒子，那是豆莢，可能再過(guò)星期，它成熟的！”

　　我聽(tīng)了，滿心歡喜地對(duì)豆莢說(shuō)：“豆寶寶，我會(huì)好好照顧你的，你要快快長(zhǎng)大哦！”

　　我說(shuō)完，搬來(lái)一張椅子，坐在上面，盛開(kāi)的蠶豆花和豆莢，產(chǎn)生了美好的遐想……

　　璀璨的星光和皎潔的月光一起把蠶豆，照耀著，呵護(hù)著。

二年級(jí)作文 篇6

　　一年一次的體檢到來(lái)了。今天，我萬(wàn)分激動(dòng)。因?yàn)�，今天有其中的一個(gè)項(xiàng)目——扎手指。

　　扎手指之前，老師安慰我們，不要怕疼。我也做好了充分的準(zhǔn)備，心里也不停地提醒自己。

　　開(kāi)始扎手指啦！我放松神經(jīng)，走到醫(yī)生面前，伸出左手，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我閉上眼睛，針早已刺進(jìn)無(wú)名指里，可我覺(jué)得不疼。但是在按手指時(shí)太用力了，所以我感到疼一些。扎完手指后，我又去檢查了眼力測(cè)試�？ㄆ�上有雨傘、 9 、蜻蜓、 等。紗眼、男內(nèi)科我去了之后都喜歡。令我難忘的`是美術(shù)室的視力檢查。用勺子遮住一只眼睛，再考考你的視力如何。

　　全部檢查終于完成了。我回到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，看著可愛(ài)的小動(dòng)物，頓時(shí)明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要輕松，困難一寬定會(huì)離你非常遠(yuǎn)。

二年級(jí)作文 篇7

　　今天早晨，我很早就起來(lái)了，因?yàn)槲矣兄匾�任�?wù)。我穿好衣服，刷好牙，連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯，我吃了飯，穿好新鞋子，出發(fā)了。你知道我要去干什么嗎？

　　八點(diǎn)鐘一到，我就要去拍電視，我太興奮，太激動(dòng)了。因?yàn)槲业臅�法作品獲得了金獎(jiǎng)，烏鎮(zhèn)旅游公司請(qǐng)我去給他們拍光盤。一位阿姨把領(lǐng)到了一家客棧，我看見(jiàn)了一法國(guó)人，他可是導(dǎo)演哦！他個(gè)子特別高，長(zhǎng)得特別帥。那個(gè)外國(guó)人和我特別友好，他還和我捉迷藏呢！開(kāi)始拍片子了，他們叫我怎么寫書法，我就怎么寫。等我寫完后，一個(gè)大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說(shuō)：“你寫得真好！”我很高興，急忙說(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)什么！”其實(shí)我寫得絕對(duì)不錯(cuò)。我把我的.書法作品贈(zèng)送給了外國(guó)人，我的友善行為得到了大家的好評(píng)。

　　我愛(ài)拍電視，更愛(ài)那個(gè)外國(guó)人。我的光盤將發(fā)送給中外各大旅行社，以宣傳烏鎮(zhèn)的美麗景色和千年積淀的文化底蘊(yùn)。別人都說(shuō)我是小小大明星，我真高興呀！

二年級(jí)作文 篇8

　　星期四下午第三節(jié)是英語(yǔ)課。課上，全班同學(xué)都津津有味地聽(tīng)講，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　突然，我和同桌看見(jiàn)唐子龍?jiān)诔詵|西。吃什么呢？原來(lái)在吃棒棒糖！

　　我立刻站起來(lái)告訴英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師說(shuō)：“暫時(shí)別管他，大家繼續(xù)聽(tīng)講�！边^(guò)了一會(huì)就下課了，我和同桌趕緊走到老師辦公室，把這件事情告訴了班主任王老師，王老說(shuō)：“按規(guī)矩辦，一會(huì)兒我告訴他，讓他給每個(gè)人都買一個(gè)。也好讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性�！�

　　昨天下午的班會(huì)課上，王老師把唐子龍買的'棒棒糖分發(fā)給大家。我們高高興興地品嘗著棒棒糖的美味，唐子龍卻沒(méi)有吃到。只見(jiàn)他的臉一陣紅一陣白的，心里肯定后悔死了！

　　吃著香香甜甜的棒棒糖，我們?cè)谛闹欣斡洠鹤袷丶o(jì)律，絕不違反班規(guī)！

二年級(jí)作文 篇9

　　前幾天，我們?nèi)�五班進(jìn)行了班長(zhǎng)改選。經(jīng)過(guò)緊張的投票選舉，幾位副班長(zhǎng)和班長(zhǎng)脫穎而出，分別是班長(zhǎng)李彬，副班長(zhǎng)李雨露、董夢(mèng)園和卓方圓。他們的實(shí)力也都旗鼓相當(dāng)，得票也都相差無(wú)幾，同學(xué)們的投票熱情很高，最多的李彬得了19票。

　　新的班長(zhǎng)選出了，希望新班長(zhǎng)能給我們的`班級(jí)管理的更好。

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