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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
我是努苦人家的孩子，準(zhǔn)確來說，我們這里的人都是窮苦人。我爺爺做了一輩子農(nóng)民，到了爸爸那一輩，就必須外出打工才能養(yǎng)活我們?nèi)�。本來媽媽可以和爸爸一起外出打工，但因�(yàn)椴环判奈液兔妹�，外加一些其他原因，媽媽就留在家了。因�(yàn)閶寢屧诩业脑�，使得爸爸肩上的�?dān)子更加“沉重”了。
爸爸在十幾歲就已經(jīng)在社會摸爬滾打。自己在打工的同時(shí)還在學(xué)習(xí)知識。隨著爸爸經(jīng)驗(yàn)的提升，技木也越來越好，也越來越受“BOSS”的喜愛，回家的次數(shù)也越來越少，只是每年過年時(shí)回家一次。陪我過完寒假就會再次出去打工。那個(gè)月，有爸爸的陪伴，是全年十二個(gè)月中最令我開心的一月。
快樂的時(shí)光總是很短暫，感覺只過了幾天，卻又要說再見。開學(xué)的前一天，就是爸爸外出的時(shí)刻。媽媽幫著爸爸收拾行李，將早已準(zhǔn)備好的土特產(chǎn)塞進(jìn)行李箱；妹妹無憂無慮的看著電視；而我，則將自己反鎖在自己的房間里。我望向窗外的藍(lán)天白云，不知怎的，我的眼睛紅了起來。我想控制住我自己，不讓眼淚掉落，可眼淚已從眼眶中涌出。我不想讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的軟弱，就咬住自己的小臂，小聲的抽噎著。不知什么時(shí)候，我將自己的小臂咬出了血�？晌腋偛挥X得疼，可能是心里疼比身體上的疼強(qiáng)烈百倍吧！
我將眼淚擦干，用衣服擋住傷口，從自己的房間走了出去，也幫爸爸收拾東西。我還用自己的零花錢幫爸爸買了些零食。
將近傍晚時(shí)分，爸爸拉著行李向壩子走去，在壩子里等開向萬源的大巴車。我跟在爸爸的身后，幫他提著我給他買的.零食，綬緩地向下走著。到了樓下的壩子里，爸爸領(lǐng)著我走向張長板凳，坐下，爸爸對我說：“兒子，你已經(jīng)長大了，算是個(gè)小男子漢了。在家你要聽媽媽的話，不要讓你媽太過操勞，她身體不好。在學(xué)校要聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；好好學(xué)習(xí)，莫要讓我失望……”笆爸的話還沒說完，一聲刺耳的鳴笛聲傳來，打斷了爸爸接下來的話。我面露難過之色。爸爸用手拍了拍我的肩膀，我朝爸爸努力擠出一絲笑容。
爸爸拉著行李與我買的零食，朝大巴車走去。我看著爸爸削瘦的背影，我忍不住了，兩行清淚從眼眶中涌出，順著兩頰，緩緩滴落在爸爸剛走過的柏油馬路上，濺起一朵淚花……
我覺得我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，為了自己，為了報(bào)答父母，也為了不讓爸爸離開我……
八年級作文 篇2
不敢仰望，怕看到那熟悉的面容。不敢回首，怕看到那堅(jiān)挺的脊梁，不敢回憶，怕憶起痛苦往昔。
曾經(jīng)，您的大手牽起我的小手，滿地方跑。而如今，您已不在我身邊，暮然回首，只能看到漆黑一片，我亂了，而這時(shí)總能想起您的殷殷教誨。
我每一次步入黑暗時(shí)，您總能為我點(diǎn)上一盞明燈，而現(xiàn)在回憶起來卻是那般鉆心的痛。如果上天真的那么仁慈，請讓我在見你一面，對您說一聲：“對不起”請?jiān)徫倚r(shí)候的無知。如果時(shí)間能夠倒流，我一定做個(gè)乖小孩，好好聽您的話，好好孝順您。如果有來生我還做您的外孫女。
也許比起現(xiàn)在的.我應(yīng)該比以前更懂事了吧？更懂得愛了吧？之前還是襁褓里的嬰兒，現(xiàn)在一眨眼就過了14年了。記得外婆去世的那天，我在學(xué)校，聽到這個(gè)消息我慌忙趕到家，看見您幾集握住外婆的手，您沒哭，可我知道失去老伴的痛苦。我從沒見你笑過，你永遠(yuǎn)都是那么的嚴(yán)肅。但也許與你呆的時(shí)間不夠長，沒看見你笑過吧！外婆去世后，您也得了重病，醫(yī)生說是中風(fēng)。過不久您也去世了。
想想那時(shí)真是太蠢了，還以為您是睡覺了，長大以后才知道，你是徹底的離開了我。你離開不久，我就吵著要去見你，媽媽就哭著對我說：“外公去天上旅游去了，要在那住一輩子�！薄皨寢寗e哭，我不離開你，可是我想外公了。”媽媽摟著我哭的更傷心了，我用手輕輕的撫摸媽媽的秀發(fā)。
時(shí)間能否為我停留？那么請您停留在我天真無邪的童年吧！既然我錯(cuò)過了童年，那么我就不錯(cuò)過了我的青春。讓時(shí)間不從我的指縫間溜走，珍惜每一分每一秒。
八年級作文 篇3
天空是青灰色的，好像刮了大風(fēng)之后，呈著一種混沌的氣象。冬天就這樣猝不及防地，跌進(jìn)了空氣里，嚴(yán)寒圍住了整座城市，也冰冷了我的手，禁錮了我的心。
我不想出去，桌上是幾張凌亂不堪的試卷，皺皺的，一如我的心。卷子上面鮮紅的，不忍直視的分?jǐn)?shù)深深地刺痛了我，我把自己鎖在房間里，緊了緊身上的外套——依舊覺得冷。
門外，母親的聲音嘶啞，帶著焦慮不懈勸導(dǎo)鼓勵(lì)：“不要放棄啊……挫折總是會遇到的，但你要戰(zhàn)勝它，超越它！”……母親的聲音漸漸低了下去，終于一片沉寂。我也就這么呆呆地站著，眼睛無神地向窗外望去。
外面一片白茫茫的景致，氤氳的霧氣，輕紗似的，凝在空中，隔著霧氣，朦朧看見事物的輪廓。那迷離的白，使得我忍不住地打了個(gè)顫兒�！岸煺媸抢浒 闭D(zhuǎn)身，卻瞥見河堤一側(cè)枯褐色的枝叢間幾點(diǎn)嫩黃色揪住了我的視線�！皯�(yīng)該也熬不過這個(gè)寒冷的冬天吧？”
我仍沉浸在難過中，卻也漸漸遺忘了那點(diǎn)突兀在冬日中的色澤。竟在無意之中，冬末陽光之下，再次看見那嬌艷的花朵：不似前幾天看見的那般柔弱，而是高傲地綻放著，吐露著花瓣間微黃的花蕊，在干枯灰暗的枝椏間顯得楚楚動人。
我停滯了腳步，詫異地伸出手試圖輕撫這在冬陽下生機(jī)盎然的小生命�！澳闶侨绾螆�(jiān)持下來的？是怎樣堅(jiān)定的信念使你超越寒冷的冬天，換來這明媚的春景？”敬意不經(jīng)然地，躍動在心間，我傾下身去，鵝黃的底子，白色的脈絡(luò)從花心向外舒展。淡淡的清香縈繞于鼻尖，直直鉆入鼻腔，透穿胸膛，心底悄然流淌過心緒，繼而洶涌澎湃起來——我也能夠超越自己寒冷的冬天，對嗎？
母親喑啞的聲音在耳畔蕩漾，心中的門好像剎那間被打開了，陽光照到心上，心中好像也綻開了無數(shù)鮮艷的迎春花，一朵接著一朵，初春的溫暖在心頭蕩漾。
此后無數(shù)個(gè)清晨，我總會捧著書在河邊高聲背誦，口中噴涌出來的白色霧氣，混雜著河堤邊嫩黃的色調(diào)，刺激著我的.心情，愈發(fā)堅(jiān)定的信念——一定要超越這個(gè)冬天！而河堤側(cè)的枝叢間，明媚的色彩也日益濃艷起來。緊攥著新發(fā)下的試卷，歡快的心情一涌而上，連身體似乎也欣喜地顫抖，柔柔的陽光灑在心上，暖暖的，又甜甜的……急匆匆躥到枝叢間，眼前視野豁然明亮——迎春花早已盛開了，陽光下，幾點(diǎn)嫩黃已抹成了一大片一大片的鮮黃，微風(fēng)拂過，花朵起伏蕩動，似我胸膛中的喜悅，按捺不住地躍動。我笑了，我知道，此時(shí)的我心中，已是春天。
半空隱約的冬日霧氣散開，陽光更加溫暖。我仰起臉歡快地笑了，就這樣走進(jìn)我的春天。
八年級作文 篇4
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你”這幾句歌詞形如我和你（趙旭）在這個(gè)一年半里面老師還是做了一件好事——把我和趙旭放在一桌。呵呵，有誰會記得在上課的時(shí)候一直欺負(fù)我、一直和我玩的那個(gè)人呢？在上課你欺負(fù)我一下，掐我一下，我掐你一下在你校服上畫東西，呵呵，一想起來那個(gè)時(shí)候還真的很高興、很快樂。至少我不寂寞了，在小學(xué)也沒有感到有同桌居然是這么幸福的事�。�
在學(xué)校，在一桌，你對我生氣過、笑過、嚇唬過、還整過我，可是，我感覺那一切的一切都是幸福的，都是開心的。還記得咱們倆在課上無聊時(shí)，你拿筆在我身上亂畫在我手上亂畫的'，然后晚上回家讓我拼命洗校服的時(shí)候，雖然累，但是，不知道怎么回事，實(shí)在想不出來什么理由來怪你，呵呵，可能是我太心軟了吧？（其實(shí)我是怕優(yōu)哥）。時(shí)不時(shí)還想起來咱們倆上課說話的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)然后損一頓的時(shí)候，呵呵，那個(gè)時(shí)候老師可真是個(gè)“怨婦”，可是那又能怎么樣呢？我們還是一樣的聊天�。�
我現(xiàn)在只是希望還能和那個(gè)早上和我搶作業(yè)抄的人一座，今天看見你去做到最后一座，我的心很亂，眼淚不停的往下掉，沒有理由的往下掉，停不下來……換了一個(gè)同桌和以前的感覺不同，沒有那種親和的感覺，沒有欺負(fù)我、沒有人惹我生氣、沒有和我搶作業(yè)抄、沒有人會在上課跟我說悄悄話、再也不會有那個(gè)熟悉的聲音了：“要不要個(gè)臉啊”“滾”“你說我好不好啊”“給我打瓶水去”，這些聲音，我想、我念，我告訴我自己，我會忘掉的，忘掉那些個(gè)熟悉又奔喪的聲音。
老師，求你，把我的同桌還我吧！我愿意多交班費(fèi)，我愿意多考點(diǎn)分，我愿意免費(fèi)勞動……還我同桌！還我趙旭（別往歪想）
老師還我幸福！��！
我想讓所有人知道我們是最和諧的同桌！
八年級作文 篇5
大課間，一次次路過二樓的公告欄，總能看到那鮮紅色的大喜報(bào)上金燦燦的名字。而我，總會指著它，對身邊的同學(xué)說：“看，我拿了全國的特金獎(jiǎng)！”
在這洋溢著的喜悅中，我總是回想起那些“陽光燦爛的日子”。
初升的太陽把一縷縷金光送進(jìn)我的'小屋，窗外傳來小鳥清脆的歌聲。我坐在書桌旁，企圖把自己埋在題海之中。太陽的腳步移動著，逐漸變得耀眼起來，心中的某個(gè)深處說：出去玩玩吧，享受這夏的溫暖。但我卻拒絕了它的“邀請”，哦，就一道題，我還沒有研究出來呢，等一會兒，等一會兒……
轉(zhuǎn)眼就過了正午，方程、統(tǒng)計(jì)表、幾何圖，在我腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，有時(shí)還伴著幾點(diǎn)淅淅瀝瀝的雨聲，混在一起，帶著燈光與書香的氣息。加、減、乘、除，嗯，不行，試試乘方。
當(dāng)我停下筆，舒一口氣，有時(shí)間望望一天的成績——滿滿一張演草紙的時(shí)候，鐘表的時(shí)針總是指在“9”以后了。只有這時(shí)，我才能出去“透透氣”。清涼的晚風(fēng)吹亮了明月，帶給我一種滿足與自豪。踏著熟悉的小路，傾聽蟬與蛙的合奏，也許會帶給我一個(gè)新的思路�？偨Y(jié)著一天實(shí)踐到的解題方法，心中總有一種說不出的快樂。
而當(dāng)?shù)诙�，太陽又閃爍著它的光芒時(shí)，我又投入了新的“戰(zhàn)斗”。就這樣，一天天的陽光從我手中溜走，我錯(cuò)過了這么多“燦爛的陽光”……
比賽的日子一天天近了，那天的陽光依然很明媚，在這光照下，我感到那樣輕松。三大張?jiān)嚲恚蛔兊男彰�、學(xué)校、年級，兩個(gè)小時(shí)的奮筆疾書，我相信自己！終于放下答卷——所有的題都會做，只要沒有粗心，這就是最好的結(jié)果。
排在大禮堂外，看著銅、銀、金獎(jiǎng)的頒發(fā)，我知道，我要等到最后。陽光透過松樹葉兒灑在我的心間，感到無比溫暖，著陽光燦爛的日子！
八年級作文 篇6
中午的時(shí)候。爸爸煮了一桌好菜。大魚大肉的，我們一家人在一起吃團(tuán)圓飯，有說有笑的。奶奶說;“以前我們過中秋節(jié)的時(shí)候，只是多了幾塊肉和一碗米飯�，F(xiàn)在的.生活水平提高了，過節(jié)都不一樣了�！苯憬憧焖俚膴A給奶奶一塊肉說;那你就多吃一點(diǎn)啊。把以前少吃的給補(bǔ)回來啊!”我們看了也不甘落后。紛紛夾給奶奶菜吃。奶奶臉上露出了笑容。還說自己有福氣，有這么多孝順的孫子。我們聽了心里都感到甜滋滋的。
晚上，我們來到天臺上賞月。爸媽拿出了許多東西出來賞月，有水果. 月餅和餅干。我們坐在天臺上聽奶奶講關(guān)于中秋的故事。例如;在月亮上，住著以為美麗的嫦娥。可愛的玉兔。威猛的吳剛。奶奶還告訴我們一些我們家鄉(xiāng)在中秋那天的習(xí)俗。如;在我們廣東潮汕各地。有中秋拜月的習(xí)慣。主要是婦女和小孩。我么當(dāng)?shù)剡�有吃芋頭的習(xí)慣。據(jù)說是八月間，正是芋的收成時(shí)節(jié)。農(nóng)民習(xí)慣用芋頭來祭拜祖先。這固然和農(nóng)民有關(guān)。但在我們當(dāng)?shù)剡�有一則廣泛流傳的故事;1279年。蒙古族滅了南宋。建立元朝。對漢人進(jìn)行了殘酷的統(tǒng)治。馬發(fā)據(jù)守潮州抗元。破城后，百姓慘遭胡人屠殺。為了不忘胡人統(tǒng)治之苦，去芋頭與'胡人 同音。且像人頭。所以我們潮州人在那天就吃芋頭來祭拜祖先
突然樓下傳來一真小聲。我跑到陽臺上看。原來是隔壁的幾個(gè)小孩。他們手里拿著燈籠亂跑。就想幾只可愛的螢火蟲。美麗極了。
八年級作文 篇7
自學(xué)校開展“家規(guī)”系列活動以來，我在活動要求下“總結(jié)”出的“我的家規(guī)”就如紙上談兵一般，沒有什么約束力。可那次爭吵發(fā)生后，“我的家規(guī)”便深深地刻在了我的心里。
二十二點(diǎn)四十分，窗外夜色深層似濃墨，有些許壓抑。已換上睡衣的我臨睡前匆匆去客廳喝了點(diǎn)水，不巧碰見了我那嚴(yán)厲的母親。起初，她沒有意識到時(shí)間已晚，而是焦急地讓我添衣不要著涼。
可我剛松了口氣，她便問道：“幾點(diǎn)啦？”
無可奈何，我含混不清地報(bào)了個(gè)大概的時(shí)間，希望母親沒有在意：“呃，大概十點(diǎn)四十吧�！�
然而，母親敏銳地發(fā)現(xiàn)了問題，她后退幾步，看了看客廳墻上的鐘，靜如止水的臉上頓時(shí)涌起不悅的波瀾：“都十點(diǎn)四十了，你怎么還沒睡？”就當(dāng)我以為批評到此為止時(shí)，母親竟加上了懲罰，“明天必須十點(diǎn)前睡，遲一分鐘就再早5分鐘！”
委屈和不滿像爬山虎一般瞬間攀上了我的心頭：“今天不就遲了十多分鐘嘛，為什么要處罰我？”
“我告訴過你規(guī)定吧，二十二點(diǎn)半前必須睡覺！，你履行過幾次？”母親的怒火猛地騰升，語氣好似利刃出鞘，驟得森然起來。
我嘗試辯解：“媽媽，我覺得我長大了，應(yīng)該自己做決定作息時(shí)間，況且，我現(xiàn)在不到二十三點(diǎn)都沒有倦意��！”
“媽媽是為你好哇，”察覺到問題根源的母親語氣突然柔和了，“每一條家規(guī)的制定都是有它的原因的，你要把它們刻在心里，它們才能起作用。你每天都睡遲一些，長此以往，也許你能磨蹭到凌晨才睡，要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，就像咱們家規(guī)規(guī)定的'一樣�！�
似乎是看到我的臉上仍有些不服氣，母親便輕嘆了一口氣，拍了拍我的肩：“不早了，快睡吧，有事明天早上再商量吧。”說完，母親便回房去了�？粗赣H略顯蒼老疲倦的身影，我的心中不禁涌起一陣心酸，一陣后悔。
那一刻，我第一次意識到了家規(guī)存在的意義，在母親的循循開導(dǎo)下，我終于明白，只有把這些規(guī)定刻在心中，它才是有用的家規(guī)。
八年級作文 篇8
虞山是我的家鄉(xiāng)。我愛虞山。
我愛虞山，愛她的歷史悠久。在常熟的近代歷史上，有一位著名的政治家——翁同和。翁同和善詩文，能繪畫，尤其善于書法，是晚清享有盛譽(yù)的書法家，也是晚清的一位名臣。翁同和輔佐光緒帝勵(lì)精圖治，革故鼎新的創(chuàng)舉，卻遭到了以慈禧太后為代表的頑固派的嫉恨，最終被罷免職；發(fā)回原籍。當(dāng)“戊戌變法”，失敗后，慈禧太后余恨未消，又下令將翁同和革劑又不敘用，交由地方嚴(yán)加管束。死后，追謚文恭。
我愛虞山。愛她豐富的物產(chǎn)。常熟的土地肥沃，湖泊縱橫，物產(chǎn)豐富，素有“錦繡江南魚米之鄉(xiāng)”之稱。這兒有香氣四溢的叫花雞。為什么叫叫花雞呢？因?yàn)檫@是一個(gè)叫花子在無意中做出來的.，由于它經(jīng)過煨烤后味道可口，所以贏得了眾多食者的贊賞，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。這兒，王四桂花酒沁人心脾。桂花酒采用的是上等糯米，集秋后之丹桂精心釀制而成，帶著桂花的香味甜甜的直入人心。
我愛虞山，愛她的風(fēng)景優(yōu)美。尚湖北依十里虞山東鄰古地常熟，山清水秀，是國家級太湖風(fēng)景區(qū)的重要景點(diǎn)。每年這兒，都有尚湖“牡丹花會”都會有成千上萬的中外游客慕名而來。
我愛虞山，愛她現(xiàn)在飛速的發(fā)展。如今常熟的虞山門素有“江南小長城”之稱。一九九三年重修后，城門高7米上寬五點(diǎn)四米，再現(xiàn)當(dāng)年“城半在高”，“十里青山半入城”的獨(dú)特景致。現(xiàn)在常熟的美麗經(jīng)典——亮山工程建造了一個(gè)“映山湖”，充分體現(xiàn)了山水城市為一體的特色。
虞山，我愛你。愛你的歷史悠久！愛你的物產(chǎn)豐富！愛你的優(yōu)美風(fēng)景！愛你的飛速發(fā)展！
八年級作文 篇9
“每一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水�！笔堑�，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。
人一落地，便是一個(gè)生命，一個(gè)個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的價(jià)值和可貴，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢？
許久年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認(rèn)為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福；著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸�！瓕τ谛腋５脑忈�，不同的時(shí)代、歷史條件，甚至于像“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)林黛玉”一樣，不同的人有著炯然不同的體會。
春天以花朵的'形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實(shí)的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要“臨淵羨魚”。計(jì)較多了，幸福反而成了墳?zāi)�，要知道，幸福與墳?zāi)沟牟罹嗑驮谟谝荒钪g！
有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活對于一些人來講不算幸福！但對于一些在特殊崗位上或流浪者或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸�！Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋，不必?fù)?dān)心自己的幸福比別人少。
因?yàn)�，你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音，聽到了嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，聽！多美妙�。�
八年級作文 篇10
美麗，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也許你會禁不住這樣問。是靈魂？May be yes may be no。對于美麗這樣復(fù)雜的字眼，我有自己的詮釋，不一定是獨(dú)到，但一定是專有。
人們永遠(yuǎn)渴望自由，渴望飛翔，主張人權(quán)，自然而然地，束縛便成了人們厭惡的字眼。他們一度認(rèn)為當(dāng)靈魂獲得自由而飄飛，他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
束縛——在我看來是一種修養(yǎng)，你相信嗎？
束縛并非枷鎖與牢籠的代名詞，著兩者之間并不存在必然關(guān)系，我從來不把這兩者相互掛鉤，因?yàn)檫@是兩個(gè)完全不同的概念。
束縛是存在于我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為，約束自己，組一個(gè)積極的人。
面對社會上各類形形色色的人與事充斥著的誘惑與貪婪，我知道sayno，我懂得拒絕；比起那些身著西裝革領(lǐng)卻因放縱自己的私欲而墮落的脆弱者，我是不是閃光了呢？他們美麗，西裝革領(lǐng)；我不否認(rèn)。但那只是表面的浮華。就像一朵香花，花朵的艷麗不過是點(diǎn)綴，綠葉下面才是重點(diǎn)。而這些人的重點(diǎn)已經(jīng)毀于一旦。我的美麗不在我身上，而來源于這類人的襯托在他們的墮落里，我有如鶴立雞群不是嗎？只因?yàn)槲視`。
我會束縛，與此同時(shí)我也自由。因?yàn)槲覍ψ杂傻睦斫馐牵菏`=自由。
歌德就曾對偉大詩人拜倫的`死作過這樣的評論：“毀滅拜倫的是他放蕩不羈的性格。”
是的，拜倫甚至曲解了自由，然后他隨波逐流，那不是自由，他覺得一切都太逼窄，最后走向另一個(gè)極端。他撒下的是苦籽，怎么可能結(jié)出甜果呢？
自由不是沖動，更不是放任；束縛同樣也不是死板的壓抑，強(qiáng)硬的克制。
考試將至，棉隊(duì)朋友的盛情邀請，我婉言謝絕。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，捧著紅光閃閃的榮譽(yù)證書，那些在臺下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友，會黯然失色。我約束自己收獲碩果——當(dāng)留念相機(jī)“喀嚓”的一剎那，我微笑，因?yàn)槲抑来丝痰奈易蠲�。等考試結(jié)束，我放肆地鬧，大聲地喊，但我仍舊不會因一時(shí)興奮而把“再接再厲”拋諸腦后。我仍舊約束自己，束縛自己的言行舉止——在我自由的同時(shí)。
于是，束縛與自由同在，自由與美麗同在，束縛與美麗同在。
后記：月亮高掛天際的夜晚，站在《星空下》，自言自語：“我知道即使在《一千年以后》，束縛依然讓我《不得不愛》，沒有《一萬個(gè)理由》只以為，束縛你竟讓我如此美麗�！�
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