小學(xué)四年級(jí)作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一年一度的春節(jié)到了，動(dòng)物們舉行了一場森林舞會(huì)。
節(jié)目一開始，一只小猴拿著話筒說：“各位動(dòng)物朋友們，晚上好。我宣布森林舞會(huì)正式開始�！毙『锛�(dòng)地說道：“下面有請(qǐng)‘蝴蝶舞蹈團(tuán)’給我們獻(xiàn)上‘蝴蝶舞’。”說完，一群白蝴蝶飛了出來，它們幾百只串成了一個(gè)字。一眨眼，它們就串出了“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”。又過一會(huì)兒，黃蝴蝶飛了出來，它們幾萬只交連成一個(gè)大圓球，緊接著，它們分成一群一群的`往后飛，很快就串成“大地歌喚彩云，滿園春關(guān)不住�！弊詈�，兩種蝴蝶一起拼成了“祝大家新年快樂�！�
那一群蝴蝶飛走了之后，小猴跳了上來：“下面有請(qǐng)‘小鳥合唱團(tuán)’，給我們獻(xiàn)上‘小鳥大合唱’”。說完，一只燕子飛了出來，它輕輕地唱著，聲音慢慢地變重。很快，又有一些鳥飛了出來，在百靈鳥，有烏鴉，還有畫眉鳥，它們一起唱，發(fā)出的聲音真好聽，還有很多觀眾也跟著唱呢。
唱了一個(gè)小時(shí)，鳥兒們都飛走了，只有烏鴉還在。小猴告訴大家：“烏鴉不美麗，但它能參加合唱團(tuán)，你們知道嗎？那是因?yàn)闉貘f每天5點(diǎn)鐘開始學(xué)唱歌，一直學(xué)到晚上10點(diǎn)。我希望大家都能向他學(xué)習(xí)�！闭f完，煙花飛向了天空，把森林變成了“不夜城”。
在這天晚上，動(dòng)物們都很高興，它們高興的不是看了精彩的表演，而是明白了“只要努力，成功和外貌是沒關(guān)系的”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
那次的車禍，我真希望那是場夢！
……
那一天，我和兩個(gè)同學(xué)參加縣里舉辦的英語競賽回家，還有兩個(gè)帶隊(duì)的老師。因?yàn)閷W(xué)校在鎮(zhèn)上，而參賽地點(diǎn)在縣里，所以路程較遠(yuǎn)，坐車要30多分鐘才能到校。
準(zhǔn)備回家了，我們坐上了出租車。張老師坐在前面，我和兩個(gè)同學(xué)及周老師坐在后面。剛開車，我們幾個(gè)小同學(xué)都迷迷糊糊的睡著了。
突然，我們聽見“咚——”的一聲，感覺車大掙了一下，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)整個(gè)車?yán)锒际腔�，我的眼睛也看不見啥，我一摸頭，手上竟然滿是血！我覺得不對(duì)勁，看著他（她）們都傻呆呆的坐在那，我連忙喊：“快下車——！快下車——！”這時(shí)，坐在最邊上的周老師才拉開車門，把我們一個(gè)個(gè)的`抱出去。外面的情況把我們下壞了：出租車的側(cè)對(duì)面有一輛藍(lán)色的農(nóng)用車，出租車的車頭都扁了，我們知道：出車禍了！
這時(shí)，我又去摸摸頭，發(fā)現(xiàn)我額頭上有一條約長8厘米的口子！我的白外套也變成了紅外套，是血染紅了我的衣服呀！我心里想：我們會(huì)不會(huì)死啊！突然我又想到坐在前面的張老師還沒救下來，我連忙喊周老師，讓他去救張老師，然后我就去安慰另外兩個(gè)同學(xué)，讓她們別哭、別怕。終于把張老師拉下來了，她的情況更嚴(yán)重：她頭上的一塊頭皮幾乎要掉下來了，手臂上扎滿了玻璃碎渣！我趕緊讓張老師坐在大石頭上，正好，她把手機(jī)放在旁邊，我立刻拿起手機(jī)，撥通了媽媽的電話。路邊也有好多人撥電話。我想：媽媽啊！快快接電話吧！真的，電話里傳出媽媽的聲音，我大喊：“媽媽啊！出車禍啦！快來呀！”我把車禍地點(diǎn)告訴了媽媽，就掛了電話。
這時(shí)，張老師開始嘔吐，而且有點(diǎn)喘不過氣來，我安慰張老師叫她堅(jiān)持一會(huì)兒。10多分鐘后，救護(hù)車和媽媽都來了，我捂著傷口，沖進(jìn)媽媽的懷里。隨后，醫(yī)生給我進(jìn)行了簡單的包扎，然后，我就去了醫(yī)院治療。
我真希望那是場夢，可是……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是一座粉紅色的教學(xué)大樓，左邊是花壇，右邊是操場，看上去非常美麗。
在教學(xué)樓里的門口還有八個(gè)醒目的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”一進(jìn)教學(xué)大樓就看見兩個(gè)小黑板，這兩個(gè)小黑板是專門來記錄一些當(dāng)天發(fā)生的`一些事件，或者一些班級(jí)問題。
教學(xué)大樓的西邊是一個(gè)大操場，操場上有跑道，有籃球架，有單雙杠等。每當(dāng)下課那里就成了孩子們的天堂，有的賽跑，有的打籃球，有的玩單雙杠。冬天的時(shí)候，操場上的孩子們更多了，每當(dāng)小雪后，操場上的跑道就變成了一根長長的“銀條兒”。這時(shí)同學(xué)們就四人一組比賽滑雪。
東邊是大花園，春天，里面的小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天，花園里的花爭奇斗艷，競相開放，就象一幅畫。秋又變成了金色的海洋，冬天又白雪一片......
這就是我們美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
天上飄著片片碎小的紅云，天空正漸漸變藍(lán)，從高山升起的一輪金色的太陽照耀著整個(gè)生機(jī)勃勃的大地。
瞧！那邊的葉子長得非常的茂盛，像一頭碧綠的頭發(fā)一樣吊兒鈴鐺的，好看極了！那竹林郁郁蒼蒼的，浩浩蕩蕩的在空中飄揚(yáng)著，成了別有風(fēng)趣的裝飾的“小家園”走進(jìn)門口就像走進(jìn)了第三個(gè)家似的。這竹林的葉子一張挨一張的好像在擠暖一樣，各有各的樣子。
猛烈的陽光照著河水，照著沙石，也照著悠閑自在的動(dòng)物們。那清澈見底的河水是多么的清快，多么涼快，摸下去，仿佛在吃著巨大的雪糕。河水破開了一半，就像是兩個(gè)大家庭一樣，望著那兩個(gè)大家庭有一個(gè)孩子抱在媽媽的懷抱里禁止不可的'號(hào)啕大哭了。
可愛的小兔子為什么會(huì)在籠子里關(guān)了呢？眼睛都哭紅了�？�！那只兔子關(guān)在籠子里可憐巴巴的大口大口的吃著，雪白雪白的毛像一朵花骨朵兒。如果它能出來活動(dòng)和小朋友們一起享受春天那該多好啊！旁邊碧綠的高山也在你呼我應(yīng)，此起彼落的點(diǎn)頭。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！泵康剿喿泳蜁�(huì)“嘎吱嘎吱”的歡呼歌唱去河水里面游泳一時(shí)排成一字，一時(shí)排成二字，有一時(shí)排成認(rèn)字就好像在辨字。一天要去游五六次。樹木夸它是個(gè)愛干凈的小動(dòng)物。
保護(hù)壞境，人人有責(zé)。就讓我們好好干吧：保護(hù)、愛護(hù)、不損壞……每個(gè)人都這么做的話世界會(huì)變得更加光彩有力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在很久很久以前，森林里住著很多很很多的動(dòng)物。其中有一只羊，長得很矮小，連角都沒有發(fā)育完全，在羊群里它經(jīng)常被其它的羊欺負(fù)，沒有父母的疼愛，也沒有兄弟姐妹的關(guān)心，更沒有人去同情它。但是，它卻在這樣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生活了下來。后來，它因?yàn)樯眢w的問題最終還是被羊群驅(qū)趕了出去，流落到了離羊群遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
有一天，這只羊在被獵人丟棄的房屋里偶然發(fā)現(xiàn)了幾只被殺的野兔，于是它就把它們一個(gè)個(gè)叼到自己的窩里，但是又沒有火，它左思右想，后來，它把兩根木棍用來互相敲打，打出了火花，然后，它又拿出了一大堆木柴堆在一起，一打出火花，就往木柴上放，“嘩”一聲，火燃起來了，小羊吃起了美味的.兔肉！
小羊會(huì)生火的消息不徑而走，這一下子可不得了了，森林中上百萬的動(dòng)物都到小羊的“家”來“做客”，都來討教小羊的“引火之術(shù)”，當(dāng)然，小羊也很樂意幫助它們，很快就把動(dòng)物們一一教會(huì)了。這消息傳到了羊群里，羊群馬上改變了對(duì)它的偏見，重新請(qǐng)它回到了羊群里，并擁戴它做群長。
這個(gè)故事告訴我們：看人不要只看外表，或許，外表很差的人才華卻很出眾！
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