實用的四年級作文優(yōu)選5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我的學(xué)校是個鳥語花香、干凈整潔的學(xué)校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。
校園的南面有一棵高大的榕樹，聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹的樹干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶，遠遠望去，它就像撐開的.一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園，每當(dāng)下課鈴響起來時，我們便涌到大榕樹下玩耍，瞧，有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無影無蹤。
大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個大禮堂。，每當(dāng)有什么重大節(jié)日時，學(xué)校都會組織同學(xué)相聚在這里舉行活動。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個大字，時刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
我愛這如詩如畫的校園，更愛這茂盛的大榕樹和教學(xué)樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。
四年級作文 篇2
編者按：在你的印象中，爺爺是怎樣的形象呢？不妨以文字來記述關(guān)于爺爺?shù)墓适掳�！下面就讓我們一起來看看這篇《我的爺爺》。
我的爺爺已經(jīng)74歲了，爺爺是一個熱愛生活的人，樂觀開朗，他喜歡養(yǎng)各種小動物，沒事就愛騎自行車轉(zhuǎn)。
爺爺愛運動，經(jīng)常騎車出去玩，記得小時候爺爺經(jīng)常帶我出去，只要我提出去哪，爺爺都會帶我去。每一次走之前爺爺就帶我去超市、菜市場，買一些我最愛吃的、喝的東西帶上。爺爺告訴我說：“中午要吃得飽飽的，這樣就可以玩一下午都不覺得餓�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑挘形绯粤撕芏囡�，果然一下午都不餓。我們走在路上我突然瞌睡了，爺爺就停下車子，把我抱在懷里，坐在路邊讓我睡覺。等我睡醒了，爺爺給我取些吃的喝的，等我吃完了，我們繼續(xù)游玩。我三四歲的時候爺爺就騎著自行車帶我走遍嘉峪關(guān)周圍的所有地方。爺爺不怕累，一個人騎自行車能在酒泉轉(zhuǎn)一圈然后回來。
爺爺喜歡小動物，別人家不想要的.小動物都會送給爺爺，爺爺養(yǎng)過雞、鴨、鵝、兔子等小動物，都是別人送的，至今家里還有好多小兔子，特別可愛，每次去了爺爺家我都看看小兔子。小兔兔有白色的，黑色的，還有花色的，兔子的眼睛都是紅紅的，可好看了。
爺爺喜歡喝酒，喝完酒就愛給我講故事，爺爺說他的姑姑和叔叔在鍋臺上玩，叔叔不小心把姑姑推到了鍋里，燙傷了，姑姑就死了，爺爺?shù)哪棠桃惨驗閭脑缭绲牟辉诹�，我說：那咋不去醫(yī)院?爺爺說那時哪有醫(yī)院啊!
爺爺還說他小時候家里可窮了，根本吃不飽飯，他爺爺?shù)膬蓚�妹妹就因為餓了，到外面打酸棗吃再沒有回來，村里人找了好幾天都沒有找到，可能被狼吃了。爺爺家里窮，好幾個人才有一身衣服，誰出門誰穿。
想想我們現(xiàn)在多好啊!生病了有醫(yī)院，想吃什么媽媽就給做什么，新衣服穿不了幾次小了就扔了。
生活在今天幸福!
四年級作文 篇3
所有的家長對自己的孩子都是“望子成龍，望女成鳳�！睂⒆佑性S許多多的希望，比如∶希望孩子考上清華大學(xué)或者北京大學(xué)；希望孩子考出好成績；希望孩子擁有好前程……正是這些希望，讓我們夢想成真。
我爸爸的希望是讓我好好學(xué)習(xí)，走出“農(nóng)村”，向“城市”發(fā)展。也就是希望我擁有好前程，讓自己幸福。
因為我的哥哥沒有讀好書，沒有好前程，所以讓我好好學(xué)習(xí)，不要像我哥哥一樣，沒有讀到書，干活辛苦，錢又少。于是爸爸每天檢查我的作業(yè)，規(guī)定學(xué)習(xí)看書一小時，還要買作業(yè)做，想讓我的成績好一些，將來幸福生活，快快樂樂一輩子。他說，如果現(xiàn)在玩，將來辛苦一輩子；如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)，將來快樂一輩子。他問我選哪種，不用問，肯定第二種，因為“三百六十行，行行出狀元；三百六十行，讀書輕松行”。有一次，我要參加學(xué)校的比賽，我擔(dān)心我不行，因為如果我沒的話，同學(xué)們會笑話我的，說我‘不知天高地厚’，不行別逞強。這時你來了，對我說∶“考試不一定要得獎，只要努力和自信就行了。”你這一句話就給了我希望和自信。考試時，我反復(fù)念叨你說過的這句話，我緊張的心得以放松，結(jié)果我考出好成績，你的臉上露出滿意的笑容，你意味深長的`對我說∶“了不要驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步，所以你應(yīng)該再接再厲，考出更好的成績，讓我風(fēng)光風(fēng)光。”那時我便下定決心——好好努力學(xué)習(xí)，考出更好的成績。
家長的希望，鼓勵的話一定會給你自信、希望、力量、勇氣。好好記住爸爸媽媽的話和給你的自信、希望、力量、勇氣，不要辜負爸爸媽媽的期望，去珍惜和實現(xiàn)吧。
四年級作文 篇4
上學(xué)時，媽媽給了明明2元錢當(dāng)零花錢，明明可高興了，興高采烈地去幼兒園了。
放學(xué)了，明明高興地拿著2元錢，邊走邊思考買什么好吃的？突然，明明發(fā)現(xiàn)一個商店里好有吃的。于是，走了進去，“哇！好多好吃的��！”明明叫道，“有巧克力、棒棒糖、泡泡糖......各種各樣，因有盡有。”“小朋友，你要點什么嗎？”一個甜美的聲音傳來。“我想要這個！”明明叫道。突然，明明一下就想到了奶奶，奶奶那和藹可親的臉，奶奶那慈祥的話語，奶奶那驚訝的'舉動。心想：奶奶為我付出了那么多，而我又從沒回報過她，我真不太不孝了！想著想著，明明對那位賣糖的阿姨說：“對不起，我不想要這個了！”說完后，明明拿著錢急匆匆的就走了。他來到一個賣水果的店里，精心挑選了奶奶最喜歡吃的桔子就往家里趕。在回家的路上，明明想：奶媽見我買了她最愛吃的水果，肯定很開心的。不知不覺中明明就到家了，他走了進去，把兩個又香又甜的桔子撥開，一瓣一瓣的小心翼翼喂進奶奶那只有一顆牙的嘴里，奶奶露出了甜甜的笑，明明也笑了，孫子倆笑得多么燦爛、多么的美麗！
從那以后，明明懂事多了，把媽媽給他的零花錢都留給奶奶買水果吃，因為他想讓奶奶笑得更燦爛、更美麗！
四年級作文 篇5
今天早上晨檢時，老師給我們講了一年二班的顧程程得了腦瘤的事。當(dāng)我們得知這個消息后很驚訝。因為以前在電視上看到過類似的情形，卻沒想到這樣的事情會發(fā)生在我們學(xué)校。一個年僅八歲的小女孩，即將面臨死亡，原本可以開心上學(xué)，開心玩耍的她陷入了絕境。當(dāng)我讀完老師發(fā)的獻愛心，送祝福的`通知單之后，眼淚情不自禁的掉了下來。我左思右想：我該怎樣才能幫助小女孩呢？哪怕能讓她的生命多延續(xù)一天也是值得的。我想到了自己的零花錢，自己每天省下一個玩具和小零食的錢，就可以讓這朵生命之花繼續(xù)開放，我的眼前終于一亮。
第二天，我們舉行了一次為顧程程捐款的儀式。首先，體育老師拿起話筒宣布儀式現(xiàn)在開始，然后是學(xué)生代表講話，最后是捐款。只見校長大步走到捐款箱前，帶頭捐款。接著，同學(xué)們排起整齊的隊伍，一個接一個地捐獻�？此麄冃⌒囊硪淼臉幼�，仿佛怕驚動了病中的顧程程；看他們虔誠的樣子，好像顧程程已經(jīng)感受到了。給我印象最深的是我們班的劉繼浩同學(xué)，他把自己所有的零用錢都捐給了顧程程。望著那一把把的零用錢，真不知道他攢了多長時間。雖然錢不多，但是多有意義啊！
他是在盡自己的全部力量去拯救這朵即將凋謝的花啊！捐贈儀式結(jié)束后，我們又紛紛寫信，把自己的祝福送給顧程程，真心祝愿她早日康復(fù)，擺脫病魔的折磨。
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