【精】六年級作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
新年,這是一年當(dāng)中最重要的日子。也是家家戶戶團(tuán)聚的日子,很多人都在這個時間回家過年,而我們也不例外。
新年終于到了,外面?zhèn)鱽砀鞣N各樣的鞭炮聲。而我也不禁穿上新衣服,到外面去玩鞭炮。
玩了一個上午,氣喘噓噓回到家中。發(fā)現(xiàn),不僅是我們家,連其他家的大人都在屋里忙里忙外的干活。所以,我便溜到廚房,看看年夜飯吃些什么。
到廚房時我驚呆了,放眼望過去,一大片美食和食材,有:酸辣土豆絲、羊肉、豬肉、雞、紅燒魚、螃蟹、蝦、等等。害的我口水都要流出來了,我本想偷偷的去偷吃一些。可是卻被老媽發(fā)現(xiàn)了,只好走開了。
這時我發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸正在門口寫對聯(lián),貼對聯(lián),掛紅燈。走過去一看,爺爺剛勁有力的寫道,上聯(lián):天地和順家添樂,下聯(lián):平安如意仕多福,橫聯(lián):新年大吉。別看爺爺來了,可是寫起對聯(lián)來可是更大街小巷里的人寫的差不多。
過了好長時間,終于到吃年夜飯的時間。我早早的坐到桌子上,看著桌子上的美食,不禁流了口水。過了一小伙時間,便開飯了。我一會嘗嘗那個一會嘗嘗那個,不一伙,我的'肚子就吃得圓滾滾得,吃的真爽呀!而年夜飯也結(jié)束了,我們一家子到電視機(jī)前一邊看新年聯(lián)歡晚會,一邊吃著我的最愛——餃子……
新年,是一年中最重要,最開心,最幸福的日子。祝全中國人新年快樂!
六年級作文 篇2
當(dāng)我醒來時,覺得家里的床軟軟的,舒服極了,像是躺在棉花堆里,可暖和了。我揉了揉惺忪的睡眼時,我頓時睡意全無。大大的屏幕展現(xiàn)在我的眼前,我坐著的,不是家里溫暖的小床,而是一個陌生的沙發(fā)。這時,屏幕上出現(xiàn)了一段留言:“哎,周江敏!我是未來的你,非常不幸,我在回到過去時,把你給帶到了未來。現(xiàn)在是時空機(jī)器壞了,你就先在這兒玩玩吧!你所在的車子,是叫‘白云’”?赐炅肆粞晕颐靼琢耸虑榈脑,但我實在是太突然了。這時,白云說話了:“主人,今天要去哪?”說著屏幕上出現(xiàn)了城市地圖,其中“游樂園”三個大字格外顯眼。我指了指,說:“就是這兒了!”
沒過多久,車邊停了下來。車門緩緩打開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便可以見到那蜿蜒的“黃龍”————-過山車。這時,我才發(fā)現(xiàn)白云不見了!爸魅,我在你手心里!”手中傳出了一個細(xì)小的聲音,打開手心,果然,有一個海豚的水晶掛飾!跋氩坏,你還蠻神通嘛!”這么大的車子都能變小。說吧,這是什么新魔術(shù)?”我瞧著白云說!斑@…!卑自扑伎剂艘粫䞍,“這不是魔術(shù),是最新的采氫薄膜。它可以無限拉長,接合了陽光分解器,從而做到任意變形”
忽然,過山車前長長的隊伍吸引了我。排了很久,終于,我要上了。工作人員見我沒戴耳塞,忙給了我一對。我疑惑不已,一看身邊的人都戴有耳塞更奇怪了。帶著這滿心的不明白,我匆匆地上了過山車。誰知,這本來緩緩開動的.過山車,竟飛速地行駛起來。耳過立即響起了如風(fēng)暴一般的尖叫聲席卷而來。現(xiàn)在,我算知道耳塞的用處了。很快過山車停了下來,在這十多分鐘里我簡直不知道是怎么過來的。聽白云說,這個過山車之所以這么快是因為裝在過山車上的聲音收集器。通過乘客們的尖叫聲,來為整個游樂園供電。
這時,肚子提出異議了,“咕嚕,咕!钡亟兄。白云幫我選了一家最近的餐館,順著白云的指標(biāo)我來到了一家飯店。一進(jìn)飯店服務(wù)生便發(fā)了一個小夾子,白云告訴我這是納米熱能吸收器,吃飯的時候帶著它,包你不會滿頭大汗,還能供飯店用電呢!我見,那顧客一個個吃得津津有味,便也開動了…。
吃完飯后,未來的我把時空機(jī)器修好了,把我送回了家。這次的未來之旅讓我認(rèn)識了許多能源,這些能源讓我體會到生活中也能生產(chǎn)資源。
六年級作文 篇3
早已立春,原想今年的冬天已將離去,不料北國的寒風(fēng)又悄悄地吹進(jìn)了這俊峰秀嶺的小山城,將朵朵濃重的冬云覆蓋在長滿青松的蜿蜒群山上。小河里,河岸邊,枯柳枝默默地承受著北風(fēng)的蹂躪。棵棵柏樹在勁風(fēng)中昂首挺立,呵護(hù)著株株小草,青竹依舊那么婀娜多姿,在寒風(fēng)中扭動著她嫵媚的身姿,好象這強(qiáng)冷的北風(fēng)更能顯示她生命的活力……
小時候我喜歡雪,長大了我還是喜歡雪。因為每一片雪花都是一個動人的故事,每一片雪花都融入了一段歡樂的情趣,每一片雪花都有一幕美好的回憶。每一個雪花飛舞的日子,都曾經(jīng)縈繞著歡樂、幸福、美麗、甜蜜——
記得小時候,凡是下雪的日子,我都?xì)g呼雀躍,欣喜異常。像一個從籠中放出來的小鳥,一陣風(fēng)飛出大門。和院里的小朋友們在雪地里追逐瘋鬧,用凍得紅蘿卜似的手搓著雪球,打著雪仗。跑累了,我們就回家拿出鐵鏟,你一鏟我一鏟,堆出一個憨態(tài)可掬的大大雪人,用煤塊鑲嵌的黑眼睛靜靜地望著面前的'孩子們,好似在為我們虔誠地祈禱幸福安康。
等到天黑透了,爸媽再三喊我回家,我才戀戀不舍的抱個雪球和雪人拜拜;丶液蟛鸥杏X我的手早已凍得失去了知覺,我就大叫:“爸——爸,快點——快點,我的手凍得要掉,快點接著暖暖吧。這時爸一邊責(zé)備我一邊呵口熱氣,搓搓手,使勁握住我的手,似乎要把所有的熱量一下子都傳遞給我,疼的我直齜牙咧嘴冒眼淚。
還記得十八歲的那年冬天的雪夜。考完試后,大家都覺得很輕松,于是幾個同學(xué)相約去河邊散步。漫步在飛雪中,徜徉在河岸邊,我們隨心所欲地說著、笑著。走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),大家的褲腳、鞋子都濕了,但絲毫不覺得冷,不覺得累。那種感覺就如空中飛舞的雪花一樣美麗,靈動,純凈。
依舊是風(fēng)花雪夜中,依舊是綿長河岸邊。幾個好朋友開完總結(jié)會吃完飯后,也是在河岸邊走邊聊。北風(fēng)中,冰;隽搜┗S風(fēng)飛舞,瀟瀟灑灑的漫天的飄,掠過了屋頂,飛過了樹梢,在河燈的光華下?lián)u曳舞姿,而我們的心情也如這飛雪一樣飛揚(yáng)起來,似乎飛到了兒時。幾個人開始打起了雪仗,很瘋狂地在河邊跑著,笑著,叫著。后來幾個人即使分開走在河的兩岸,依舊隔著不甚寬廣的河面,歇斯底里地嚎叫著對岸朋友的名字,那叫喊聲,那笑聲劃過寂寞的夜空,震落了柳枝上、松針上的雪花。而我們就在這漫天的飛雪中如孩子一樣蝶舞雀躍,找尋那曾經(jīng)失去的歡樂。是呀,這樣放肆的雪夜能有多少呢?
還記得雪夜中爸爸給我送棉衣時的背影;記得研究生考試時,寒雪中仍然默默背書的考生;記得大雪中和兩個妹妹去林場砍松樹的搞笑情景……
似乎雪最能牽動昔日的情思,也最能叩響情感的門環(huán)。
又見雪花飛舞,飄蕩在灰蒙蒙的空中,飄落于枯榮的枝頭,飄灑在我盼望已久的心上。有時候,記憶就像這飛舞的雪花兒,會凝結(jié),也會消融的沒有了蹤跡。但凝結(jié)在記憶里的雪花是不會消融的,像一幅最精美的畫卷被自己珍藏在心靈的最深處,時間愈久,愈歷久彌新。
而那已消融得無影無蹤的雪花兒,也似將所有的愁緒帶走了,煙消云散的時候,快樂如影隨形般紛至沓來,填滿了我生命的每一個角落,我安然地享受著隨雪花飄落至心脾的那份幸福,找尋著那曾經(jīng)失落的快樂。
原來,我的生活是可以美起來的,我可以讓夢醒的微笑迎接每一縷晨曦的陽光;我可以讓心底的快樂爬滿文字的每一個筆劃;我可以讓幸福的花兒在每一個皎潔的月夜里靜靜地綻放……
真的,我沒有太多的奢望,我所盼望的只是有一顆安靜的心,有一雙能寫字的手,讓文字記錄每一朵凝結(jié)在記憶里的雪花兒,讓我將幸福與快樂灑在每一個飄雪的日子里,分享給曾經(jīng)和我一起度過風(fēng)花雪夜中親朋好友們!
六年級作文 篇4
小時候頭發(fā)都是媽媽幫我梳的,但有一天媽媽卻讓我自己梳頭了。
那一天是星期一,因為媽媽叫晚了,我們便以風(fēng)似的速度起床我洗完臉,叫老媽梳頭時老媽卻叫我自己梳,我很驚奇,因為當(dāng)時已經(jīng)很晚了再加上我又不會梳頭。我當(dāng)時懇求老媽再幫我梳一回,可媽媽卻毫不猶豫地拒絕了,我沒辦法,無奈之下只好亂梳一回,吃好早飯上學(xué)去了,結(jié)果上課遲到,我在眾目睽睽下走到座位上,那天頭發(fā)亂被同學(xué)笑話一番,說我的頭發(fā)像雞窩,像一個瘋子,整整一天,我沉默不語,心里總覺得是媽媽的錯。從那以后,我對媽媽的態(tài)度也不同了,以前,一放學(xué)到家,第一句話就是:“老媽我回來啦!”現(xiàn)在我都不叫啦!
但有一件事卻改變了我對媽媽的態(tài)度。那是一個陽光明媚的.星期六,媽媽帶著弟弟去廣場上練習(xí)自行車,剛開始弟弟學(xué)得還挺順利的,但突然弟弟掉進(jìn)了水溝里,我本以為媽媽會去把弟弟拉上來,但出乎我意料的是:媽媽站在原地?zé)o動于衷,我立即沖上前想去幫助弟弟卻被媽媽攔住了,我生氣地說:“媽媽你怎么可以這樣!但怎么還不把弟弟拉起來呢?”媽媽無奈地回答說:“哎,婷婷,你不懂,你們這樣依賴我,如果有一天我離你們而去呢?你們依靠誰?所以媽媽希望你們能夠?qū)W會自立!蔽艺×,一時似乎有千種情緒涌上來,我沒想到自己糾結(jié)在心里的痛苦,原來是媽媽那樣的用心良苦,原來那也是一種——愛!
六年級作文 篇5
童年就像一個七彩斑瀾的盒子,里面裝滿了糖果。有苦味的,有甜味的,有香味的,有酸味的。我的童年有一個非常令人發(fā)笑的事。
這一天,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都去趕集了。就只有我一個人在家,我趁這個機(jī)會爬進(jìn)了豬圈。里面還挺干凈,爺爺早就打掃了幾遍,上面還有一些塵沙,挺舒服的嘛。對面是我早就想仔細(xì)觀察的那頭大肥豬。它正“豬”視眈眈地望著我。
我一看。情況不妙,趕緊往豬圈外面爬?蛇@時那頭豬已經(jīng)沖過來把我的`褲子給咬住往下拽,我也使出了吃奶的力氣往外爬。可是人的力量畢竟沒有豬的力量大,沒多久,我還是被那頭豬給拽下來了。一下子被它所嚇懵了,我的媽呀,要是這時它向我撞過來的話,我一定會被它所撞在墻上,變成一塊大肉餅的。果不其然,那頭豬向我撲了一個空?赊D(zhuǎn)個身它又撲了過來。這時,我脫下外套,對大肥豬說:“西班牙有斗牛士,今天,中國也出現(xiàn)‘斗豬士了,來吧!你爺爺就和你這個笨豬玩玩!蹦穷^豬向我沖來,怒氣沖天的,好像在對我說:“你這個小屁孩,居然敢惹你豬爺爺,我今天不把你撞得心服口服,我就叫你爺爺!”
這頭豬果然厲害,它向我沖過來小學(xué)生作文,我竟然沒有躲過去,還被它撞在墻上。我站起來,氣憤地說:“你這頭死肥豬,我今天一定要把你制服!”那頭豬又向我沖了過來,我不慌不忙地把“斗豬布”一提,那頭豬狠狠地撞到了墻上,眼冒金星。就這樣,經(jīng)過了一陣子,那頭豬終于扒在地上直哼哼,我以勝利者的姿態(tài)爬出了豬圈。
童年的趣事太多了,都是那些無知惹出來的,如果它像一陣風(fēng),那么一陣風(fēng)吹過,就可以把這些無知的歡樂帶給每一個人。
六年級作文 篇6
小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利……”每當(dāng)想起這首詩,我就會想起我六年級的'老師。
老師十分平易近人,每一次同學(xué)們犯錯她都會及時要求同學(xué)們改正,會去和同學(xué)們談心,不管遇到什么事她都會和我們講道理,給予我們思想上那個的滋潤,像慈母一般關(guān)懷著我們。記得期中考試前夕,我由于貪玩而沒有用功學(xué)習(xí),老師發(fā)現(xiàn)后,語重心長地找我談了一次話,嚴(yán)重的批評了我,還給我講道理,我聽了十分感動,同時也深深地意識到了自己的錯誤,我暗下決心,考試的時候一定要考好,絕對不能辜負(fù)老師對我的期望!
老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,老師,謝謝您!
忘不了,老師!
六年級作文 篇7
走路的人,路在腳下;鑄路的人,路在掌中。
這是我第一次住校,我自己的選擇。
云彩翳翳地沉在天空的最底部,整片天空呈現(xiàn)出亮灰色,雖沒有太陽露面,光線卻亮得使人睜不開眼。
我一只手拉著箱子,另一只手不耐煩地?fù)趿藫跹,跟著爸爸,默默走到了車前;蛟S,當(dāng)時的我并沒有意識到,這是我真正意義上的離開了家,只當(dāng)是去遠(yuǎn)行一趟,回來后仍會住上好久。當(dāng)我坐上車后座,又習(xí)慣性地看向家的方向,那青銅色厚重的單元門,仿佛將我與家冷然地分開在兩旁。恍然間,那種離家獨(dú)立成長的滋味漫上心頭,有點澀澀的味道。
我,背負(fù)未來之行囊的我,選擇了一條不那么容易的路,F(xiàn)在,我向著那個方向,出發(fā)了。
八月末的風(fēng)已沾染些許秋的氣息,它毫不客氣地從車窗涌入,擊打在我有些僵硬的面頰上,遂交織出一個多愁善感的下午。
我有些茫然地看著前方不斷伸展開來的路,看著一條路必然會引出下一條路,就像一個偶然的選擇也注定了下一個偶然。突然間,我發(fā)現(xiàn),在獨(dú)立這條路上,我已是不能再回頭的了。風(fēng)似是更涼了,我好像感覺到了一種茫茫天地間唯我存在的孤獨(dú)寂寞,這是走在自己選擇的路上的味道嗎?
我,行在未來之路上的我,選擇了一條不那么“擁擠”的路。我該如何才能鑄好這決定我一生命運(yùn)的路?
遠(yuǎn)離喧囂市區(qū)的學(xué)校終于出現(xiàn)在眼前。我拖著箱子,對爸爸揮手說再見,然后,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了熙熙攘攘的人群。我突然發(fā)現(xiàn),身邊已不再是熟悉的所有了,陌生人包圍著我。他們對我來說雖是陌生的,但故事卻一般相似。我卻不愿做一個模式化的人,做一個明明不是我的陌生人。我想在這波濤也(刪)似的人生中,有能力選擇一條屬于自己的路,而不是同大浪一起擊碎在立起的'礁石,飛濺成浪花泡沫。我要鑄一條自己的路,也許并不輕松地行走在上面,但是要一路絢爛。
眼前,宿舍中的風(fēng)扇吱呀呀地轉(zhuǎn)著,每個人都在忙著自己的事,但并不是每個人都走在自己親手鑄的路上。或許,有的人迷茫,有的人堅定;有的人墮落,有的人自強(qiáng);有的人順其自然,有的人把握自己生活的方向。
我,鑄造未來之夢的我,選擇了一條不那么單調(diào)的路。這條路堅定地鋪向了夢的方向。
大概,這條路已在我的掌中。
六年級作文 篇8
人的一生是由許多個“今天”組成的。今天,你要干什么?是要噘著嘴抱怨生活的不公?是要整天都呆在家里看電視?還是要和朋友大吵一架?不!這些都不是你要做的。今天,就應(yīng)該腳踏實地地做事。
今天的事情今天就要做完。星期五的一個晚上,媽媽對我說:“你明天把作業(yè)做完,我們后天要去看奶奶!蔽铱粗娨,漫不經(jīng)心地回答道:“好,我會的。”第二天,我睡到了八點,迷迷糊糊地中聽到媽媽說:“你快寫作業(yè),我今天有點兒事,就不陪你了!
洗漱之后,我吃著早餐,想著怎么過這一天!拔蚁热タ匆粫䞍弘娨暎缓笤偃懓!反正有的是時間!蔽易约喊参康馈?粗娨曋心强廴诵南遥钊穗y以忘懷的情節(jié),不知不覺,作業(yè)就被我忘到九霄云外去了。
晚上!澳愕淖鳂I(yè)寫完了沒?”媽媽一邊掃地,一邊問道。“我……”我不禁冷汗直冒。“你的作業(yè)難道沒寫完嗎?”媽媽放下掃帚,滿眼嚴(yán)肅地盯著我問!拔乙豢措娨暰屯。”我的臉像被火燒似的,火辣辣的.!澳阍趺催B作業(yè)都沒有寫呢?你知道嗎,這是……”媽媽開始了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我的頭深深地埋了下去,眼睛直勾勾地盯著地面,手心冒著汗,緊緊地抓著衣服,心里羞愧極了。
過了很久,媽媽的教育結(jié)束了!澳悻F(xiàn)在去把作業(yè)寫完吧!眿寢尩氖种钢赶蛭业姆块g。我飛快地奔向房間。坐下來后,心都還在砰砰地跳。
八點.我還在寫作業(yè),外面的天已經(jīng)完全黑了,幾只烏鴉在樹上有一聲沒一聲地叫著,外面一個人也沒有。“唉,誰叫我只知道看電視呢,F(xiàn)在是自作自受!蔽覈@了一口氣,又繼續(xù)扎到作業(yè)堆中。
到了九點半。我的作業(yè)還沒寫完!鞍パ,怎么又這么多作業(yè)!”我不禁抱怨起來,眼皮也像千斤巨石似地砸了下來!安恍校乙欢ㄒ阉鼘懲!蔽艺苏,繼續(xù)“戰(zhàn)斗著”!昂缺D贪!”媽媽遞過來一杯奶。我接了過來,好甜啊。媽媽看著我,說:“我今天讓你寫作業(yè),就是為了讓你明白‘今天的事要今天做’這個道理!蔽尹c了點頭,明白了媽媽的用意。
我對“今天”就是這樣理解的,我有自己獨(dú)特的體會。你一定也會有不一樣的經(jīng)歷吧。
六年級作文 篇9
又是一個暑假,白天非常悶熱,整座城市簡直就是一個大蒸籠。一到晚上,螢火蟲在公園里飛來飛去為我們照明,我和我的朋友——小源借著燈光在公園里悠閑地下著斗獸棋。
下斗獸棋開始了,我們的規(guī)矩是三盤兩勝。我對這次的對戰(zhàn)信心十足,第一回合開始了。我一開始就來了個聲東擊西,可我萬萬沒想到的是,他居然來個個將計就計,一下子就把我的一名“虎”將給殺了,把我的計劃給打亂了。于是我一直處在被動狀態(tài),但是我急中生智,突然找到了小源的破綻,所以我來了個360°的逆襲。我用“獅子”一路過三關(guān),斬六將到達(dá)了勝利的大門外,可是由于小源火速支援,把我的.“獅子”堵得水泄不通,然后敵方“大象”一步一步地向我的“獅子”靠近,終于,我的“獅子”死了。我的兩名大將都壯烈犧牲了。所以我只能打防守戰(zhàn),慢慢耗小源的兵力?尚≡粗牢臆姴桓逸p舉妄動,于是擺好陣型,集結(jié)兵力,全軍出擊。面對小源的傾巢出動,我可招架不住啊。最后第一回合我的朋友勝利。
第二回合開始了,正所謂兵不厭詐。一開始我還是來了個聲東擊西,這次,我的朋友可算是中計了,小源把主力部隊都集中到了左邊,我的“獅子”在右邊來了個突襲,敵方右邊的兵都是一些攻擊力很小的兵,我的“獅子”想吃就吃,根本不用放在眼里。于是這次我勝利了,我嘗到勝利的滋味后都得意忘形了。
最后一回合,也是最關(guān)鍵的一回合,我可不能掉以輕心啊。我把小源的兵力都掉到了右邊,然后再讓右邊的幾位大將全軍出擊,可是小源早就看穿了我的大計了,調(diào)出去的大將全軍覆沒,我剩下的兵都是幾乎沒有威力的動物,所以這盤肯定輸定了。于是我用了我的終極必殺計——渾水摸魚。我趁小源沒注意,把他的2名大將移除游戲,把小源每個動物的位置調(diào)換,再把我的一名大將拿回來,這招夠陰吧?墒切≡纯闯鰜砹,小源說:“沒關(guān)系,我還打得過!弊詈笮≡催是勝利了。
夜幕降臨,天色不早了,玩了一天的我們倆,下完斗獸棋后開開心心地回家了。
六年級作文 篇10
如果你問我心目中什么是最陽光的,那么我想告訴你——我們的校園。我覺得,陽光校園,不僅指校園的優(yōu)美環(huán)境,還有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助、和睦友愛。今天,就讓我來向你說出一個感人的故事,道出一段難忘的同學(xué)情吧!
那天,我正利用課余時間抄著筆記。突然感到口渴極了,便拿出水壺,咕嘟咕嘟喝著水。突然,我感覺誰碰了我的手,我嚇了一跳,水壺中的水都倒到本子上,本子濕了。“我……我不是故意的!蔽业.好閨蜜同桌小悠抖著身子承認(rèn)了。不善言辭的我火冒三丈,怒目圓睜,把為數(shù)不多的幾句臟話全飆了出來。小悠嚇壞了,出了眼淚,也杠了幾句。就這樣,一對肝膽相照的好姐妹,散了。
第二天,我們沒有像往日一樣不停說話,像很陌生似的。但不知怎么,我總是很不好意思,想去和她認(rèn)錯……不行!又是她做錯了事,憑什么要我去先開口呀!……就這樣,我在課堂上一個字也沒聽進(jìn)去,滿腦子都是昨日的情景……放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上。沒有小悠,我好寂寞……喝些水吧!我的喉嚨對自己說。我的手便向書包摸去,可怎么也找不到水壺,丟在學(xué)校了!我奔向?qū)W校,撞見了小悠,我若無其事地跑著,可小悠追上了我,說:“你的水壺在我這,小麗!”我聽了,急忙轉(zhuǎn)身。只見她把我的水壺從書包里掏了出來,遞給了我。我喜出望外,開心地說:“謝謝你!小悠!”“我們和好吧!”小悠眨著眼說,“就跟什么都沒有發(fā)生一樣!”“好!”我說。從此以后,我們又像以前一樣在一起聊天,一起回家了……
校園內(nèi),沒有了伙伴,還是陽光校園嗎?所以啊!同學(xué)們,我們要團(tuán)結(jié)友愛,共同創(chuàng)造出一個陽光校園!
陽光校園,溫暖我心!
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