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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-05-07 08:48:17 四年級(jí) 我要投稿

      【優(yōu)選】小學(xué)四年級(jí)作文7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【優(yōu)選】小學(xué)四年級(jí)作文7篇

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        “78分,離媽媽的要求最低95分的.差遠(yuǎn)了,這回一定要被打了。”

        我垂頭喪氣的拿著試卷,慢吞吞地走在回家路上,自己真想把試卷撕掉,然后重新做。

        我一回到家門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō):“小子,下次再這樣,我要把你扔掉!

        。寢屵@么快就知道成績(jī)了,不可能呀,老師下午才發(fā)的試卷,難道是老師把分?jǐn)?shù)放到網(wǎng)上了,不可能,只有期末考試才會(huì)啊!可是“小子”是媽媽專(zhuān)門(mén)喊我的詞!

        媽媽更大聲了:“信不信我一巴掌拍死你!

        我的手在發(fā)抖,差點(diǎn)摔倒。

        “算了!勇敢面對(duì)一切吧!”我打開(kāi)門(mén),低下頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也趴?8分!

        媽媽微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力!

        這怎么可能,剛才媽媽不是在罵我嗎?”嗯,媽媽肯定是吃完飯后再打我。

        這時(shí),媽媽指著桌下的小花貓說(shuō):“你下次再偷吃,我真不要你了。

        。√彀!原來(lái)這是虛驚一場(chǎng)!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        今天一大早,我就到翰林寫(xiě)作培訓(xùn)的地方拿禮物了。這個(gè)禮物小巧玲瓏,是個(gè)縮小版的`存儲(chǔ)機(jī)。這存儲(chǔ)機(jī)全身是藍(lán)色的,由好幾個(gè)部件組成,上面還印有我最喜歡的機(jī)器貓。我對(duì)這個(gè)禮物愛(ài)不釋手。

        回到家后,我開(kāi)始研究起來(lái),仔細(xì)看著說(shuō)明書(shū)該怎么操作。我先把電池裝上,再把卡插進(jìn)去,它就被激活了,它可有很多功能呢?磿r(shí)間,存款,提款,看日期,樣樣都行。在這些功能中,我還是最喜歡存取款,因?yàn)檫@就像小型的ATM機(jī)。我特別高興的一直在擺弄這個(gè)禮物,可是卻怎么也沒(méi)辦法把錢(qián)給拿出來(lái)了。媽媽說(shuō):“算了吧,下次去請(qǐng)教一下翰林寫(xiě)作的老師好了!

        我卻沒(méi)有放棄,吃過(guò)午飯后,我又繼續(xù)嘗試起來(lái)。突然滴的一聲打開(kāi)了,我欣喜若狂。原來(lái)只要按取款鍵,在輸入取款金額就能打開(kāi)了。我馬上跑到媽媽那里告訴她,我終于打開(kāi)了。媽媽告訴我:“有些事情雖然看起來(lái)奧秘?zé)o窮,但是只要付出行動(dòng),就一定能獲得最終的成功!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        我十歲了,在這十年里,我見(jiàn)過(guò)的人,我接觸過(guò)的人,我認(rèn)識(shí)的人,我熟悉的人成百上千,但是令我印象非常深刻的是一個(gè)非常好心的出租車(chē)司機(jī)。

        那是一個(gè)傍晚,我們?nèi)胰⒓影职峙笥训纳昭鐣?huì),出門(mén)我們打了一個(gè)的士車(chē),到達(dá)目的地的酒店后。我們匆匆忙忙地去赴宴了。剛一坐下來(lái),奶奶一摸口袋,立刻大驚失色地叫起來(lái):“哎呀,不好了,我的錢(qián)包和手機(jī)掉車(chē)上了!”媽媽馬上安慰她說(shuō):“算了算了,肯定會(huì)被出租車(chē)司機(jī)拿走了,丟了就丟了吧!”奶奶懊惱極了。這時(shí),晚宴開(kāi)始了,正在我們吃的津津有味的時(shí)候,一個(gè)聲音在耳邊喊道:“阿姨!阿姨!”我們都循聲望去,一個(gè)風(fēng)塵仆仆的身影出現(xiàn)在我們的面前,!原來(lái)是穿著制服的那位出租車(chē)司機(jī)!他急急忙忙地跑進(jìn)來(lái),雙手遞給奶奶一個(gè)錢(qián)包和手機(jī),那不正是奶奶的錢(qián)包和手機(jī)嗎!那位司機(jī)大汗淋漓的'說(shuō):“阿姨,這是您的手機(jī)和錢(qián)包嗎?剛才您掉在車(chē)上了,現(xiàn)在還給您!”奶奶激動(dòng)極了,一邊拿著錢(qián)包和手機(jī),一邊忙說(shuō):“謝謝!謝謝!。”媽媽連忙從自己的錢(qián)包里面拿出2張100元的錢(qián)遞給司機(jī)叔叔說(shuō):“謝謝你,這一點(diǎn)酬勞你收下吧!背鲎廛(chē)司機(jī)一邊回頭走一邊連連擺手說(shuō):“不用了,不用了,這是一點(diǎn)小事,不用酬勞的!”我看著那位司機(jī)匆忙的背影,心中不由得升起一股敬佩之情!

        世界上的好人總比壞人多,這位年輕的司機(jī)叔叔給我上了一節(jié)生動(dòng)的課,給我留下了深刻的印象,他的拾金不昧的精神令我敬佩,我會(huì)在以后的成長(zhǎng)的道路中,不時(shí)地想起他來(lái),我以后也要做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        平安夜,盡情的沉浸在歡樂(lè)與幸福的節(jié)奏當(dāng)中,孩子們喜歡驚喜的一瞬間,喜歡圣誕襪或刻桌上的禮物,更喜歡長(zhǎng)著條條白胡須的圣誕老人,他慈祥的臉中看不出一絲悲傷,一根根皺紋是孩子們的歡樂(lè)逐漸累積而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩,店門(mén)口,幾十株圣誕樹(shù)像是長(zhǎng)的,牢牢的用樹(shù)杈拽著不放,一旁的大人無(wú)奈的等待著。

        在熱鬧與歡樂(lè)相交的中午,我和母親坐在公車(chē)上,公車(chē)緩緩的向前駛?cè)。?chē)開(kāi)到一半時(shí),母親指點(diǎn)的給我看窗外新奇的景色。瞧見(jiàn)了窗外一棵棵被金絲銀線(xiàn)般的絲帶環(huán)繞著的'圣誕樹(shù)。母親見(jiàn)我很羨慕,便毫不吝嗇的給我買(mǎi)了大約半米高的圣誕樹(shù),我一時(shí)興奮的快要叫了!后來(lái)我又接二連三的了掛在墻壁上或掉在窗沿上的裝飾,好看極了!簡(jiǎn)直就把心都要掉在了上面。我望了望母親,并央求,誰(shuí)知母親居然知心蟲(chóng),二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)了。我知趣的對(duì)母親說(shuō):“,既然體驗(yàn)圣誕的歡樂(lè),為啥不給也體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)兀俊蹦赣H贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。,把“驚喜”的藏進(jìn)了柜子。

        平安夜,母親趁晚霞還在天空中漂浮,父親還沉在工作的汪洋大海之際,將家打掃的一干二凈,我忙手忙腳的將圣誕的氣息攏住家!班诌,嘀咚。”天已暗下,熟悉的門(mén)鈴縈繞在耳際。許久后,父親見(jiàn)門(mén)還沒(méi)開(kāi),便索性地拿出鑰匙,一進(jìn)門(mén),愣住了。很快就被這快樂(lè)氣氛感染了,父親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我收到的的圣誕驚喜!”

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        太陽(yáng)是個(gè)辛勤的園丁

        春天

        它用自己的溫暖趕走嚴(yán)寒

        它讓世界變成花的海洋

        它讓樹(shù)兒長(zhǎng)出嫩嫩的新芽

        它讓小草綠遍山間

        它讓山河壯美無(wú)限

        夏天

        它變成了一個(gè)火爐子

        它讓森林變成綠色的海洋

        它讓山泉唱起了叮叮咚咚的歌

        它讓雄鷹飛翔在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天

        秋天

        太陽(yáng)用自己的.光芒

        撫摸得蘋(píng)果紅了臉蛋

        撫摸得稻穗金色一片

        撫摸得農(nóng)民伯伯露出樂(lè)呵呵的笑臉

        冬天

        太陽(yáng)減弱了光芒

        把雪留給廣闊的大地

        留給我們

        一個(gè)神秘快樂(lè)的天堂

        太陽(yáng)

        你這個(gè)辛勤的園丁

        真是太神奇

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        生活路上總是坎坷不平,蹣跚學(xué)步,搖搖晃晃,一旦發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚,改正了自己那就意味著長(zhǎng)大。成長(zhǎng)記錄著歡樂(lè),也鐫刻下教訓(xùn)。成長(zhǎng)中的我們,總會(huì)犯錯(cuò),總會(huì)摔在地上。如同一顆小樹(shù),樹(shù)干總留著生長(zhǎng)中的疤痕,因此,成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

        那是一個(gè)陽(yáng)光充足的早上,我在家里鬼鬼祟祟地找東西,我和小弟一起做一種機(jī)關(guān),材料是:一個(gè)皮球,一塊白布﹑一塊木板﹑一根繩子和一個(gè)刀片。我們的.計(jì)劃是這樣的:我們把白布蓋在皮球上,畫(huà)上眼睛和嘴,當(dāng)做“鬼”然后上面粘上繩子,把繩連接在木板上,木板下面支上一枚鐵釘,在線(xiàn)上面架一個(gè)小刀片。等我媽媽回家的時(shí)候踩動(dòng)機(jī)關(guān)“鬼”就會(huì)掉下來(lái),我們就等著看好戲了。

        媽媽回來(lái)了,我媽一腳就踩中機(jī)關(guān)“鬼”掉下來(lái)了,把我媽下一屁股坐在地上了。媽媽此狀把我和小弟逗得哈哈大笑。我媽一見(jiàn)是惡作劇,氣得火冒三丈,追著我們打。媽媽雖然把我追上了,但是她并沒(méi)有打我,對(duì)我饒有風(fēng)趣地說(shuō):“鬼”做得還真像啊﹗但是捉弄人是不對(duì)的。

        在你的成長(zhǎng)中,路總試坎坷的,我們總會(huì)犯錯(cuò),我們?nèi)绻l(fā)生了錯(cuò)誤,改正過(guò)來(lái)就是長(zhǎng)大、收獲。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        我們的學(xué)習(xí)生活中,都離不開(kāi)文具,好的文具能幫助我們更便捷地學(xué)習(xí),你們先猜猜是什么?鉛筆,尺子,橡皮……不對(duì),不對(duì),讓我來(lái)告訴你們吧,是精致漂亮的文具盒。

        大家看我手中的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)19厘米,寬8厘米,它的衣服是天藍(lán)色的,有一個(gè)帥氣的蜘蛛俠,鉛筆盒車(chē)身是汽車(chē)身形的,還有4個(gè)圖案車(chē)輪和前燈后燈……我的這個(gè)鉛筆盒不止圖案精美,功能也很全,可以放橡皮,可以放小的削筆刀,里面還可以放小本備忘錄。鉛筆盒有兩層,第一層放水筆和鉛筆,第二層放橡皮和獎(jiǎng)券,每樣文具都能分門(mén)別類(lèi)整理好,拿出來(lái)時(shí)也方便。但鉛筆盒也是我的.好幫手,等我要拿筆和橡皮就打開(kāi)鉛筆盒拿出鉛筆,再把上面一層拿開(kāi)拿出橡皮,后來(lái)把東西放回原位,鉛筆盒是我最好的小幫手,我要好好地保護(hù)好它,珍惜他,不讓他損壞,讓它全身心地服務(wù)我的學(xué)習(xí)生活。

        大家使用時(shí)要注意什么呢?輕拿、輕放,不能進(jìn)水,愛(ài)護(hù)文具,我們學(xué)習(xí)就也會(huì)感到方便。

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