八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
小時候，喜歡問媽媽幸福是什么，媽媽說幸福就是全家人在一起快快樂樂的吃飯，生活，談心。然而爸爸卻說幸福是讓全家人幸福，這就是他的幸福。
長大了，幸福這個詞漸漸的被我淡忘了，然而有一天，我看了《大耳朵圖圖》中的一集，叫《幸福是什么》�！靶腋！边@個詞又從腦海中的深處浮起來。
幸福到底是什么滋味的呢？
這次，我決定自己去尋找幸福。
可，找遍了家周圍的叔叔阿姨，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的�！腋！莻�很簡單的問題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊！”
我這是在這里憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時在遠處看著我走過來笑著說：“傻孩子幸�，F(xiàn)在對你來說還是太深了等你再大一點自然就會明白了。”我還是懷著不明的.心：“嗯！了一聲”但是爸爸不知道這個幸福在我心里深深的扎下了一個迷。想在我已經(jīng)年滿十六周歲了，在我心里現(xiàn)在的幸福就是能和經(jīng)常外出的爸爸在一起吃頓飯，雖然我現(xiàn)在衣食無憂但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來的錢��！
爸爸你知道嗎？小時候我問你什么是幸福，你總是笑著說長大就明白了，現(xiàn)在我明白了對于已經(jīng)十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂的飯才是幸福啊！
爸爸我想當你看到我這篇文章是你會是感動的把？
想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實的��！
八年級作文 篇2
“冰凍三尺，非一日之寒�！蔽艺J為此次歷史月考的失利，絕不是一日之工。確實，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績?nèi)绾芜^關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的'思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，出國正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個知識點的背記，每一次簡單的作業(yè)，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。
為此，我感到深深的懊悔與自責，我要向老師表示深刻的歉意，也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應該是自己的事情，可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績，并且我學習態(tài)度傲慢，顯然是不對的。面對53分的成績，我感到羞愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學樹了不好范例。以后我一定改過自新，好好學習，天天向上。
八年級作文 篇3
剛剛升入初一時的一節(jié)語文課上的發(fā)言，我至今記憶猶新。（原文還有一句：久久不能忘懷。因為與前一句語義重復，故刪去。）因為那是我上初中后的第一次發(fā)言，也因為有了那次發(fā)言，我從此不再害怕在大庭廣眾之下說話了。（開頭簡潔，開門見山，直接說出要寫的事件。）
我是個很斯文很靦腆的男孩，因此害怕當著很多人的面講話。每逢人多的場面，我的手總是暗暗地抖個不停，臉也感覺火辣辣的，想說的話自然就飛到九霄云外去了。因此，我上課很少舉手答題。久而久之，我竟害怕上課，因為上課時老師總是要提問，而我又特別害怕答題，生怕答錯了被同學們嘲笑。（本段交代自己的性格特點，為下文故事情節(jié)的.展開做了很好的鋪墊。）
那次語文課，教我們語文的陽老師如往常一樣提出問題，要求我們回答。老師的話音一落，同學們便爭先恐后地舉起了手，我猶豫了一會兒，然后舉起了沉重的手。我懷著僥幸的心理想：這么多人舉手，不一定會叫到我嘛，舉舉手也無所謂�？墒瞧蠋熖糁辛宋�。也許陽老師看我平時從來不舉手，而這次舉了手，就把機會給了我吧！我心里一驚，慢慢地站了起來，此時大家都看著我。我仿佛能聽見自己劇烈的心跳聲，臉紅耳熱，心里緊張極了，連腿都在微微打顫。（這一段“發(fā)言”前的神態(tài)、動作和心理描寫，細膩逼真，生動形象。）
我盡量使自己放松下來，但又不動和老師的神情字字傳神，寫自己的心理和動作生動細膩。）
下課后，我回味著自己回答問題敢看老師和同學，便將注意力集中在黑板上。好在我課前認真地預習了一遍，當我一氣呵成地把答案講出來時，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我的臉更紅了。教室安靜后，我緊張地瞟了一眼老師。從老師眼鏡片后的眼神中可以看出，我成功了！當我得到老師的肯定后，心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。（這一段寫“發(fā)言”的經(jīng)過，簡潔而精彩，寫同學的舉時的情景，心里快樂極了。原來，舉手回答問題是很簡單的事情�。。ㄊ虑榈慕Y果圓滿而美好。）
從此，我不再害怕舉手答題了，上課時也不再像從前那樣靦腆了。（結尾照應開頭，再次點題，突出文章中心。）
八年級作文 篇4
爸，您出門快6年了吧。
記得那時，我還在上小學二年級呢。生意的往來讓您不得不離家在外。您知道嗎？從9歲起，我幼小的心田便種下了一棵叫牽掛的小樹苗，樹干上一直烙著兩個字——老爸。
天氣轉涼了，爸，注意身體呀！您總是拼命地工作，天涼了也不知道為自己添件衣裳。健康是工作的本錢！女兒可不愛富老爸，女兒愛的是一個健健康康的爸爸。
媽今天又買了許多好吃的。爸，您吃得好嗎？別總不吃早餐，那會傷胃的！工作完了，也買些“美食”慰勞慰勞自己。嘴里塞滿佳肴，我的`心里卻空落落的，也許是身邊沒有您的緣故吧。這么多好吃的，真可惜您不能飛回來與我和老媽共享。要是電話能夠傳送東西，我一定會把媽媽做的也是你最愛吃的香腸給您傳送過去的！
爸，今天下雨了，很大很大！您那兒下雨了嗎？雨天路上滑，走路小心點。您帶著眼鏡，雨天看東西可能會模糊。注意交通安全，別急著趕路，安全第一喲！
隔壁家的小弟正學騎自行車哩！您還記得嗎？小時侯，我學騎自行車時不小心摔了一跤，擦破了一點皮，哇哇大哭，試圖得到您的“同情”，沒想到您卻嚴厲地讓我爬起來再騎。那時自認為您不愛我了，但后來才知道您全是為了鍛煉我。您常說，小孩子不摔打摔打怎么能夠長大呢？曾經(jīng)，我也為此很氣您。爸，我已經(jīng)長大了，也明白您的苦心，請別跟女兒一般見識哦！
中秋節(jié)到了，我愈加想念您了。望著那輪大圓盤，霧氣彌漫，沉沉地直往心里墜，心中便有幾分酸意。異鄉(xiāng)的您此時也許也正望著這輪明月，心系著我和媽吧！一想到這兒，自己似乎得到了些許安慰。
八年級作文 篇5
在機遇和挑戰(zhàn)面前，該怎么做？是一個很值得考慮的問題。在我們面前，有無數(shù)的機智與挑戰(zhàn)，這么，眼前就有一個，那么，我們就從眼前這個說起。
我們剛剛步入初中階段，是一個轉折點。這就是一次改變自己，與改變歷史的機遇和挑戰(zhàn)。有人說中學是灰色的，我想這句話很對。在中學，我們的未來沒有任何光明可言，是一片灰暗，只有在黑暗中點起一盞知識的“小燈”，才有資格進入紅色的大學和強者的世界。
我想一個人的克度是有限的，沒有幾個人能真正控制住自己，當然可能也有，可我做不到。所以在這智力只有0。0001之差的`世界里，我輸了，輸?shù)暮軞�。可我明白，只要人活著，凡事就有希望，只有你還有生命，就有能自控的一天。
想起來挺可笑，以前我總想著什么成功，第一名-------現(xiàn)在想想，以前絲毫沒有付出，只想什么回報，真是白日做夢。當然了，夢還是要做的。不過我再也不做那些白日夢了，只要是我認準的夢，我還是要付以行動。
至于學習，當然不用說了，現(xiàn)在學的點滴都是為我的夢想添磚瓦。不要老看別人的成功，必要的時候，看看別人的努力。
我想，現(xiàn)在拓寬我們的知識面，就是拓寬未來的路！
八年級作文 篇6
黃昏的殘霞染紅了海面，在金沙鋪就的海岸前，璀璨地耀眼。銀白的浪花層層疊疊，海鷗飛處，它們說著再見。拾起斑駁的貝殼碎片，把它們緊緊地握在手心里面，棱角劃破指尖，靜望鮮血綿延，墜入地面。夕陽下，童話一般的世界，彈指流年，翹首企盼，任時光逝盡了韶華，仍無悔的吟唱，獨望那冰寂空淚的遙遠。
淅淅瀝瀝的小雨，打破芭蕉葉。雨水凝結的淚珠，又在為誰感傷？大理石堆砌的房屋，爬山虎美地那么突兀。油畫里，畫家到底藏了多少秘密，可以讓漫長的時光中，有無數(shù)次憂傷而安靜的回眸？殘夏，竹林在微風中瑟瑟，泥濘的小路盡頭，埋葬著的，是遺忘的記憶還是遺失的微笑？
太陽的光芒被月光的皎潔所取代，流星劃破夜空，濺出的星光泛起了漣漪。而瞬間，平靜的黑湖又吞噬了多少的誓言？有沒有一雙眼睛，能讓你不絕望，看一看花花世界，夢一場？有人悲傷，有人微笑，有人年輕，有人年老，但到最后，結局還不是一樣�；�，葉枯，透過那扇寂靜的窗，你有沒有看到年華的逝去，有沒有聽到歲月的嚎叫？在夜的惆悵里，帶出無限的眷戀，淡淡的憂傷？
被晚風剪碎的那個夏夜，靜立窗前。夜深，只有大海還在奔騰。一個人影，背對著我，彎彎的長發(fā)，垂到腰際�？耧L，長發(fā)紛飛，如舞動的柳枝，召喚著，那首在攜刻她生命里的歌。點燃一枝香，望著白煙裊裊，抿一口咖啡，苦澀中又有怎樣的清甜。走路時，我不斷的'回首，佇足，然而，時光扔下我依舊匆匆地向前奔去。
清晨，露珠滑下綠葉。清理掉昨夜的殘茶與灰燼，仰起頭，陽光耀的刺眼。我笑了，卻止不住淚流滿面。云朵悠悠的路過藍天，寫下對昨日的思念。情意綿綿。今天，是今日的開始，卻是昨日的結局。
背靠一面灰蒙蒙的墻，黑白絢麗了腳尖�！蔼氉宰咴谟崎L，悠長而又寂寥的雨巷，我希望逢著一個，像丁香一般結著幽怨的姑娘�！甭南�，停下腳步。聽，薔薇開了。
八年級作文 篇7
作為一個中國人，我們沒有理由不愛自己的國家，可是我們做為 一個孩子，又不能拋頭顱灑熱血，究竟該如何愛國呢 ？
老師告訴我們：愛國有很多種，努力學習是愛國；尊老愛幼是愛國；保護環(huán)境是愛國；孝敬父母，團結師長......都是愛國的表現(xiàn)。
我恍然大悟，我要好好學習。老師說：“只有掌握了豐富的知識，才能更好地報效祖國�！蔽译m然不是第一名，雖然不是尖子生，但是我上每一堂課都能集中精力，每一項作業(yè)都能即使獨立完成，積極動腦、大膽發(fā)言。因此，學習語文讓我明理，開拓視野；學習英語讓我學會縝密思維及邏輯推理；學習歷史讓我......學習知識陶冶了性情、識別美丑，我要一如既往地努力學習，將來做棟梁之材。
我要愛父母。老實說：“只有知道愛自己身邊最親的人，才知道愛國�！钡拇_，父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大，教會我們做人，給我們制造好的生居環(huán)境。我們快樂他們才快樂，我們痛苦他們更痛苦。為此，我們在他們的耳濡目染下，在文化的熏陶下，懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的眼里，陪伴他們聊天是對他們愛的`回報。上個禮拜天，媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來，看媽媽睡的很香，便沒有打擾他。我把床鋪號，煎了雞蛋，榨了豆?jié){，自己吃好后就去上學了。做些力所能及之事，讓媽媽倍感欣慰。
我要愛護環(huán)境。不亂丟垃圾，主動去拾起每一片垃圾，節(jié)約用水、用電，不去破壞公物，養(yǎng)成良好的習慣，不隨地吐痰，減少白色污染。老師說：“保護環(huán)境就是愛護國家�！蓖瑢W們讓我們隨手拾起一片“白色”，讓國土少一些“白色”吧！
愛國就從小事做起，所謂“少年強則國強，少年富則國富。
讓我們真正把愛國之志變成報國之行吧！讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。將愛國進行到底�。�
八年級作文 篇8
人生是一個作繭自縛的過程。每每地回望，總是不禁的心寒。
泛白的東方帶有一種詭異，在灰白色的云朵上我總可以看到六芒星的光芒。追隨的目光有些潰散，純白的信仰映襯著灰色的悲哀。麥田里重復著一個個單調(diào)的圈，用最完美的方式祭奠年華華麗的轉身．
心痛屬于心傷，心傷掩蓋不了心痛。
無法看透命運的迷霧。于是，一次次地破繭而出再作繭自縛，一次次地作繭自縛再破繭而出。
只身站在一個深秋的原野。
依稀可以拾起兒時的夢想，依稀可以找到曾經(jīng)的沖動。但是，只有依稀，只有過去，沒有現(xiàn)在，更沒有將來。遠方，很遙遠嗎？那一些斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴，是巨龍的祈禱，還是女神的呼喚？
葉落無聲，踏水無痕。捫心而跪，俯倒在這片荒原之上。卻要自問：心，還在跳嗎？血，還熱嗎？蛻去了年少的.輕狂，散落了喧囂的繁華。
煙雨歌臺，舞亭水榭。茅屋陋居，天蓋地鋪。茫茫四宇，我將何往？
沒有看到浩渺的人煙，沒有看到堆疊的房屋。到處只有荒蕪，荒蕪。
沒有找到點滴的水流，沒有找到零星的生命，到處只�；氖�，荒蕪。
遠方有守望者在月光下哭泣。然后，有一株榮華樹在他的淚水下破土而出，卻又很快衰敗。
守望者一直在哭泣。月光下，一群暗夜精靈在為他舞蹈。
年華再一次華麗地轉身。
逝者如斯，似水年華。
八年級作文 篇9
星空，是留給有夢想的人；遐想，是留給追求美好的人的禮物。有夢想有追求美好的人便有星空下的遐想。
那是一個12歲的夜晚。
畢業(yè)了，小學終于畢業(yè)了。畢業(yè)是一件美好而又痛苦的事。畢業(yè)也就說明你已經(jīng)12歲了，而大人們常說12歲要有夢想并且要有追求，這樣才能有目標，既然畢業(yè)了，那就想想自己的未來吧！
一個天氣不錯的晚上，漫步在田野中，天空中繁星滿天，那真美于是找到一塊地方，仰望星空，開始這美妙的遐想。
夢想，多么美妙的一個詞，我有一個夢想，那是關于汽車的一個夢，一把把我拉進了未來。眼前是一塊巨大的車標，那是屬于他的車標，紅、白、藍——激情、自由、科技。那是一天，身邊是無數(shù)慶祝的聲音，這是在慶祝什么呢？慶祝我們首次進入“世界500強”。進入“世界500強”是不容易的，那個人知道這條路走得多么艱，多么痛苦，流過多少汗，流過多少眼淚，只有他自己知道。他走出了公司，漫步在街道，隨處可見的“紅白藍”，他又一次欣慰的笑了，那是滿足的？他回到公司，他心里明白，這一切都是源于一個夢，源自他12歲那年星空下的遐想。
友情，多么溫暖的一個詞，每一個人都不可缺少，它是重要的。他的成功離不開他的朋友。他和小學同學親如兄弟，有時候，大家會一起聚聚，敘敘舊，講一講小學那段不可重來的光陰，那讓人很溫暖，；講一講近來發(fā)生的事，那讓人很自信。在困難的.時候，他們會互相勉勵，給對方加油鼓勁。他開啟他的事業(yè)時，有他的朋友的幫助，其實，他并沒有主動尋求他們的幫助，那是無私的，令人感動的。他待人很好，他希望可以得到真摯的友誼，因為那對他來說，比他的生命還重要。
那是星空下的遐想，它總是那么美妙，留給人無限的動力與鼓勵。那更是目標，是追求，是對未來的向往。有著繁星滿天的庇護，有這對夢想的追求，這星空下的遐想終會實現(xiàn)。
八年級作文 篇10
“媽，我睡了�！�
“睡睡睡，睡你個頭�。《伎炱谀┝�，還一點都不知道學習!”
……
時間就在這一罅一隙之間溜了過去。無情而又絕情的離去，從不駐足，也不回頭……
（一）
“哎！”他長長地伸了個懶腰，“叭”地一聲，倒在了床上，眼角的余光似不經(jīng)意間向旁邊瞄去，唇角不禁露出笑意：“�。∮质且荒觊_頭了呢，得好好計劃計劃才行！”說完，他一骨碌爬了起來嗎，抓起一張白紙，又從角落翻出一支漏油的圓珠筆，興致勃勃的寫了起來：
1、要認真做好每一次作業(yè)，不可以抄襲。
2、要多買參考書，做到先預習，再學習，最后復習。
3、不玩游戲，不看漫畫等與教材無關的書籍。
……
他滿意地看著自己制定的學習方案，眼角的笑意似又擴大了幾分。“真不錯哎！啊，啊。”他情不自禁的打了幾個哈欠，便一下子又撲倒在床上，隨手一扯被子，嘴里咕嘟了一句：“好困啊，明天再開始實行吧！”便沉沉的進入了夢鄉(xiāng)。
(二)
“嗯，今天的作業(yè)好多啊，就算是最后一次抄作業(yè)了。”他搖了搖頭，又握緊了拳頭，一臉的堅定。
……
“��！要去打球了，從明天開始實施吧�！彼錆M歉意的瞥了那份計劃一眼，就匆匆的.抱著球走了。
……
“作業(yè)真難啊，煩死了！大不了從明天再開始吧。”他不耐煩地推開作業(yè)，眼一閉，立馬打起了呼嚕。
……
(三)
“哎�！彼⑽@了口氣，喃喃自語道：“怎么這么快就到了期末呢? 計劃都還沒開始實施呢！”
“那么，就從現(xiàn)在開始吧！”他掏出試卷，握緊手中的筆，可筆尖還沒觸到紙上，外面突然傳來了一個聲音：“懶驢，打球了！”
“懶驢”就是他的外號，他剛想回答“不去了”，舌頭卻自作主張：“哎，我馬上就來！”
看著試卷，略微有些歉意的想：我只玩一會兒，晚上回來一定做。
……
“打球可真好累啊！”渾身是汗的他，一回到家里就痛痛快快的沖了個澡，然后倒頭就睡，根本不曾想起自己先前許下的心愿。
……
（四）
“語文60分，數(shù)學20分，英語10分，物理10分，湊在一起就好了，可不就是個滿分？”他似乎無所謂的笑著，然而不知為什么，他還是忍不住心里一痛，立馬垂下了眼角：
“算了。下學期再開始好了，反正還有時間�！闭f完，他又長長地伸了個懶腰，“趴”地一聲，再次倒在了床上。
……
未來就這樣一天又一天的變成了夢想。
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