八年級作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
當人類文明跨進21世紀的門檻，不知不覺間也迎來了信息化，全球化，知識大爆炸的新時代。如今，電腦早已走進尋常百姓家，網絡也隨之成為了人們日常生活中不可或缺的一部分。網絡的出現成為現代社會進步，科技發(fā)展的標志，為人類提供互相交流與溝通的平臺。網絡拉近了人與人之間的距離，使“天涯若比鄰”成為可能，偌大的世界變成了一個溫暖的地球村。
網絡，方便了人們的生活。它的出現改變了人們的生活，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中，就可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書；幾秒種內，便可收到千里之外的來信。利用網絡，人們可以足不出戶就能買到漂亮的衣服，可口的食物。通過網絡，游子的思鄉(xiāng)之情就不愁無處傾訴，哪怕遠在天邊，也能聽到父母的'嘮叨。有了網絡，繁重的作業(yè)完成后，也可以得到適當的放松，即使“壓力山大”，也可以得到合理的宣泄。有了網絡，百思不得其解的難題，只要百度一下，你就可以得到滿意的答復。有了網絡，人們可以玩游戲、看新聞、刷微博······對于學生，網絡也有很大的幫助，它極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。網絡的確方便了你、我、他，方便了我們大家。
不過網絡是一把雙刃劍，有利又有弊，它帶給我們的傷害也是無處不在的。
網上信息五花八門，一應俱全。正是這些繁雜的信息使青年對互聯網“一網情深”。網上信息良莠不齊、魚龍混雜，“亂花漸欲迷人眼”學生容易受有害信息影響。網絡游戲是一種娛樂活動，青少年一旦沉迷于網絡游戲，就會產生越來越強烈的心理依賴和反復操作的渴望。不能玩時便會出現情緒煩躁、抑郁等癥狀。沉迷于網絡游戲還有很多危害：對視力、神經都造成很大的傷害，使大腦的靈活性下降。還會影響學習成績，容易誘發(fā)勒索財物、打架斗毆、等違法行為，嚴重者甚至走上犯罪道路。嚴重的影響我們的身心健康。例如一些社會青年日日夜夜地呆在網吧上網、打游戲。他們整天逃學。甚至拿自己的生活費去買一些網絡游戲中的虛擬物品。最后，還可能為了錢財而上街搶劫、觸犯法律。白白斷送了自己充滿活力的生命。記得在報紙上讀過一個報道，主要內容是：一名在校學生小燕通過上網聊天，認識了網友小z，他們在很多問題上觀點一致，小燕視小z為知己，當小z向小燕介紹自己的“真實身份”和“基本情況”后，小燕也毫不保留地把自己的姓名、學校、家庭住址等真實信息都告訴了他。不久后，小燕家被盜了，而真正的作案者正是小z。這件事情告訴我們，網上交友還是有風險的。但只要我們不靠近這種有害的網絡傳播，自然也就不會受到其影響了。
總之，我們要正確對待并使用網絡，擦亮眼睛，取其利，去其弊，讓網絡真正走進并且豐富我們的生活。
八年級作文 篇2
忘了有多久，自己開始學會偽裝微笑、偽裝堅強。
他們說，他們羨慕我，羨慕我每天都那么開開心心，總是笑瞇瞇的。然后我笑了，我沒有再說話。
笑了就代表開心了對么？如果真是這樣那該多好。
我瘋瘋癲癲我滿口臟話我大大咧咧，我那么珍惜身邊的每一個人，可是得到了什么？不是背叛就是離開。終究剩下我一個人。我那么真心的對待你們，我那么掏心掏肺，我那么用盡自己所有的好去對你們，你們是木頭嗎？你們沒有感覺到么。為什么要大把大把揮霍我給的好，它臟么、你嫌棄了么。你們把我傷了一遍一遍，還不停地往我的傷口上撒鹽，我應該忍住淚微笑著對你說謝謝嗎？我討厭你們用“離開”來威脅我。是，我是膽小，是懦弱。所以試圖留住身邊每一個對我好的人。可當你們說這些話的時候你想過我嗎？知不知道我有多心寒。
對我說“滾”的人，你有什么資格對我說這個字，你以為自己是誰啊，讓我滾我就滾？你讓我滾了你自己卻又來我的世界里，來求我的原諒，你是傻子嗎？你不覺得很傻很可笑么？要是不習慣我不在，那你還對我說“滾”干什么？恩，你能惹得起我，能讓我傷心，能對我說滾字，你不是很偉大嗎，那你還來在感動我在溫暖我干嘛？已經讓我傷心了，就拜托不要說什么對不起，你認為這三個字就能治愈傷口了么？一遍遍撕扯我的傷口再一次次來安慰我，這樣的`情景有意思么？你知不知道每一次的原諒也會遭受穿越靈魂般的痛。當然沒人會懂，也不需要有人去懂了。
還有一些人，我那么真心的把你當朋友，請不要在別人面前把我對你的好像笑話一樣說。就是狗，我喂它東西吃了它也會對我搖搖尾巴，而不是冷漠的忘掉對它的好反過來再咬我一口，把我咬得遍體鱗傷。
如果你沒有準備好接受我的壞脾氣，那請你和我保持距離，請你從一開始就不要對我有一丁點的好。我很傻，會記住每一個人對我的好，不管多的好還是一點點好。在我的心里有個放大鏡，放大別人給的好，縮小自己受的傷。
如果你準備好了忍受我的所有缺點，那我也會為你改變，會變成你認為的最好的樣子。如果對我好，那就全心全意就獨一無二。我是個小氣又自私的人，眼里容不下任何對我好的人對別人更好，說實話，我會心痛。
我神經大條我很敏感，有時候你的一個字一句話就會把我嚇得淚流滿面，因為我怕失去。在外人面前，我似乎沒有煩惱，在外人面前，我堅強地像個爺們。但我不是百毒不侵的神人，也沒有那么偉大，我也會累也會有撐不住的一天。當我有一天在你面前暴露我的所有缺點，那是因為我真把你不當外人看�？�，盡管這樣，又有多少人不怕我傷心，悄悄地逃離了我的世界。 我不想聽太多的情話，一句我一直在就足夠。只要一直有人在我便不會孤孤單單，那樣至少我難過快樂都會有人在乎，也會有人擔心我是不是又胃痛了，也會有人在我哭泣的時候為我擦去淚滴，也會有人在所有的人都不信任的時候，站在我身邊給我一個信任的眼神。 那應該就是最幸福的時刻吧。
我一直在等，在等一個留在我身邊就不再走的人。
八年級作文 篇3
在暑假期間我家來了一位小貴客——一只幼年小博美!那只小博美真是十分可愛，有著一身雪白的毛發(fā)，那簡直可以和“潔白無瑕”這個詞對上啦!不僅如此他那雙像黑色寶石般的大眼睛，水靈水靈的!真是逗人……
這只小博美一見到我就往我身上“竄”，“聞”!據我所知那是在熟悉我身上的味道，之后，我每天都喂它吃專用的狗糧，可是見新來的'小貴賓不大領情——根本不吃狗糧!我就急了，隨后又想到姑姑經常喂她家的小狗“歡歡”吃飯菜，可見歡歡是多么喜愛吃飯菜!那么，我想：那我也試一試，當天中午我就拿了一些美味佳肴給他好好的享用，果然，小博美一咕嚕全吃完了，可我又想，狗的胃嘛。還是跟人不大一樣的，萬一吃出什么毛病來可就不好了。所以為了安全起見，我就隔三差五的換狗糧給他吃，不過我又想用橡膠骨頭可以鍛煉狗狗的牙齒，所以我又買了一根橡膠骨頭，然后我又順便買了一些狗狗穿的小鞋子、小衣服、小夾子，我又聽說狗狗細喜歡玩飛盤和小球，所以我就順便買了，一回到家我就給他玩，還把他打扮得讓誰見了都會哈哈大笑!看!小博美是如此喜歡，現在正在擺弄那些飛盤和小球，我看見狗狗那么喜歡小球和飛盤，所以我就天天陪他玩。
這只小博美還真夠可愛呵!還沒過多久便被我給喂的肥肥胖，以致我給他起了一個可愛的名字“球球”。不久，我們兩個就成了莫逆之交。
睡午覺時，我也抱著“球球”�！鞍パ健�!今天球球居然變得黑黑的，于是我小心翼翼的給他洗澡，生怕他被水給嗆著了。哈哈~現在又變成當初那個白白胖胖的“球球”啦!
球球可真是可愛，簡直讓我愛不釋手，而且，任何人見了他也都會不由自主的想逗一逗他。球球可真是我的好朋友!
八年級作文 篇4
很多人都認為《假如給我三天光明》是一本知識豐富，道理深奧的書，而他就是我無形的朋友。
在前一個月的一天，我買了一本名叫假如給我三天光明的書。因為這本書里面的情節(jié)很生動，好詞佳句更是數不勝數，所以我像如獲至寶般喜愛。
那天一放學，《假如給我三天光明》就像磁石一樣吸引著我，我馬上飛奔到家，快速地寫完了作業(yè)，目的就是想和主人公海倫·凱勒第一次進行對話，這本書已成為我的摯愛。這是我第一次進入一個外國小姑娘那圣潔、多彩、頑強、充滿靈性的內心世界。我看到書中的第一段自述，我就驚愕，不單是那生動的語言和嶄新的`風格，還是那一股樂觀、無謂、頑強和充滿愛的化不幸為神奇的精神。我從來不了解一個又聾又瞎又啞的小女孩竟然是那樣生活的。到我一口氣幾乎不眨眼的讀完了前十五頁的時候，我聽到了媽媽的呼喚，讓我吃飯了。我的眼睛只好離開了海倫的世界。此時我發(fā)現，媽媽早已為我打開了日光燈，因為外面天已經黑了。以后的十多天了，我?guī)缀鯖]有和小伙伴玩過，沒看過電腦，也沒玩過玩具，因為海倫的世界太精彩了，我從沒像海倫那樣去思考問題，也沒有海倫那種深入細微的感觸能力。當我讀到“……我觸著葉面上清晰的脈絡……”我懷疑海倫不是一個盲人，而是一個比我們正常人視力還棒的的人，可她實實在在是個盲人，它是用自己的心靈與這個落葉的世界交往。這是我讀到這本書第一次停下來重讀第二次，而我在思考著，我們正常人只要愿意搞下一片樹葉，就可以觀察，可我們又有幾個人能像海倫那樣從一片樹葉中開拓出一個全新的空間和具有哲理的思想呢?為什么我們看起來不起眼的東西到海倫的世界里這東西怎么就有了不同凡響的意義的呢?
我又被媽媽叫去吃飯了，這次我是手里拿著書去的，我想邊吃邊看，可媽媽不允許我這樣做�！鞍�，愣什么，快吃飯�！蔽疫@時才知道我又在思考問題了。
我答應媽媽最晚十點睡覺，媽媽就像個機器人一樣，準時催我睡覺，可我總是說看完這段就睡，的是一到晚上十點二十，媽媽就把書強行替我“保管”起來了。沒辦法，睡吧，反正明天是周六，白天寫完作業(yè)就能盡情的看了。
第二天上午我寫完了作業(yè)，有專心致志的看了起來。我看到了“假如給我三天光明……”光明是可以要的么?得到光明不是很容易么?海倫又要把我?guī)У揭粋�全新的世界中了。我真佩服海倫的智慧與思想，讓我真切的感受到了要珍惜時間、珍愛生命、關愛世界、奮發(fā)圖強。海倫的思想就像一把火炬，點燃了我渴望上進的理想。
當我讀完這本《假如給我三天光明》時，我覺得有必要重讀一遍。這本書不但讓我快樂過，也讓我發(fā)奮過，海倫交給我的很多很多……
八年級作文 篇5
年少的我喜歡旅行，喜歡飽覽世界各地的風光，喜歡感受不同的人土風情。回想起來，總有些地方，有些事，有些人會被珍藏下來。有這么一個人——他就像一朵花，不足艷麗，卻始終綻放在我的心底……
那是一座異域的小城——泰北清邁，一座靜謐的、慵懶的城。我因一個人愛上了這座城。他，就是我在體驗當地一項冒險活動“叢林飛越”的教練(叢林飛越：就是將人吊在鋼索上，從原始叢林急速下降，讓人有種飛翔的快感)。他個子不高，胖胖的卻很結實;他有著典型東南亞人的黑褐色皮膚，雖黑卻充滿光澤;一雙大而明亮的眼睛，眼神總是定定的，雖不深邃，但很質樸;嘴唇厚厚的，嘴角總是帶著一絲微笑。就是這樣一個略顯粗糙的人，卻讓我覺得很親切，似乎之前在哪兒見過。
飛躍的過程充滿了驚險和刺激。我是“初生牛犢不怕虎”，著實的興奮，而他卻是辛勞的，不僅要照顧保護好我，還要扛著沉重的攝像機，隨時隨地記錄我愉快的體驗過程。每一次出發(fā)，他都會仔細檢查我的裝備，反反復復幾次，再提起輪軸扣在鋼索上，然后將安全繩扣在軸輪上，還要用勁地拽幾下。每當我迫不及待想要跳下去時，總能聽到他用生澀的中文輕柔地說：“再等一等啊，小妹妹，我先過去好給你拍照啊。”我的每一次飛越都會大膽地松開握著安全繩的手，張開雙臂，像鳥兒飛翔的樣子;我不害怕!因為他在前面。
飛越了一半的路程，開始的興奮與好奇漸漸退去，感覺有些累了。這時，我發(fā)現他不見了，便想他也應該是乏了，躲到哪里偷懶去了吧。等快到終點的那一站，我見他從崎嶇的山間小路上飛奔回來，氣喘吁吁，額頭上泌著汗珠，雙手緊合著，嘴角還帶著一抹神秘的微笑。我好奇地望著他，他卻慢慢地張開緊合的手掌，掌心中，呈現的`是一片亮綠的樹葉，葉子中間是鏤空的，細看那分明是一朵花!他輕輕拿起葉子放在鏡頭前，透過鏡頭，我在花中幸福地笑著。那一刻，在陽光的映照下，我看到他額頭上的汗珠閃閃發(fā)亮，我也仿佛看到他在樹林里彎腰找尋一片中意的樹葉，蹲坐在樹旁用刀一點一點刻著花的形狀……
他的樸實、善良讓我深深感動。更是他對生活的樸素的愛讓我心底深處的那朵花，綻放出最真實的美。
八年級作文 篇6
1.這個目標一般是近期學習目標吧!首先在配套教材和課程預習欄目中了解本節(jié)課將講的內容，找到資料后仔細作題，充分思考后聽老師講解效果會好得多，并且對于未聽清楚的部分充分利用網絡課堂的優(yōu)勢倒回去重聽，爭取能夠學到老師所有的精華。
對于老師的重要解題方法利用網絡課堂的課堂筆記記下來，中間充分利用暫停和后退鍵，不要遺漏任何有價值的東西。課堂筆記將不僅有利于每一堂課后的復習，對于考前的總復習，也將非常有效。
在每節(jié)課聽完后一定仔細復習消化老師所講的內容，這一過程包括對所講內容的記憶和相關真題的訓練。同時，還要對下節(jié)課內容做好預習準備。 在全部課程聽完后的最后時間里，根據課堂筆記將最重要的內容回顧一遍，并標記重點難點，以利于查漏補缺。以后就是大量做題了，并且了解最新的.考題趨勢對你的幫助是很大的。
最后要強調一下聽力：一般說來, 在語法、詞匯、閱讀理解等方面考生的差距不是太大; 有時, 盡管存在一定的差距, 但在卷面分數上的反映不會太大, 而考生聽力成績的差異常常是拉開卷面成績的最主要的部分, 因此, 聽力在四級考試中的地位顯得尤為重要。對于以前未系統練習過聽力的考生來說，發(fā)音不準給學聽力帶來不少困難。因此上聽力課要認真。聽文章或句子時，不可抓住某個單詞不放。要注意邊聽邊理解。掌握文章或句子的整體意識，平時選擇聽力訓練材料，一定要切合自身的實際水平，通過加強練習，循序漸進地提高自己的聽力水平。
2.新學期的目標:
——上課不隨便說話,積極回答問題,用心聽課,爭取主科達到優(yōu)良成績.
——作業(yè)按時完成,積極參加學校的活動,爭取獲得更多的獎狀.
——對于老師的重要解題方法利用網絡課堂的課堂筆記記下來,以可以復習課堂內容.
八年級作文 篇7
當風無聲無息地淌過風中，她將自己輕易地墜落在里面。望著院子里遍地金黃的菊花，她能感到他的氣息芬芳地向她撲來……
菊花在風中輕輕地揚起頭，像向日葵，追逐太陽的方向，卻沒有一絲陽光穿過她那陰麑沉似的軀體射入她的心中。
她突然輕輕地笑了。
他說過，風起時，祝福就會隨風而去，飛到記憶中那個人身邊，輕輕地撞擊她的靈魂。然后，冥冥之中她就會感到有個人在她身旁，無論在何時，何方……
那個夏天，他牽著她的手，飛快地跑過后山的那片白樺林。她感到從未有過的欣喜……她張開手心，又輕輕地握緊，她想握住從指間回流過的風，可是，什么也沒有。
他們坐在溪邊的青石上，她的長發(fā)在空中與風嬉戲著，他伸出手拿起凌亂的長發(fā)，俯下身體，閉上眼睛，深深地吸了口氣。好香啊，是菊花的味道，她說。她側過臉，看見溪水里那個如同陽光般燦爛的男孩與一個穿著白色雛菊花邊連衣裙的害羞女孩……
那個夜里，她被惡夢驚醒。忽然間，她感到一絲風滑過。她失眠了。她的腦海里浮現出了她與他跑過那片樹林。風在她耳邊低呤著，她猶如一只白色的蝴蝶，從遙遠的國度飛越千山萬水來到她的身邊……他們一起在溪邊祈禱，她偷偷地睜開眼，看著身旁這個男孩虔誠、認真的臉，她慶幸那一刻她在他身邊。潔白的連衣裙在風中靜靜地綻放著但過完美的一切令她隱隱地感到不安。
……淚水猶如決了堤的江水，洶涌地涌出了眼眶，她趴在他身上，那具沒有靈魂的軀體上。她不敢相信，那溫暖的掌心從此失去了溫度……她拭干了淚水，揭開了他臉上的白布，傷痕累累的臉依然顯得那么從容，似乎什么也沒發(fā)生，她發(fā)現他的嘴角微微地翹起，是笑嗎？不會的，怎么會是笑呢？
當那些綠的花苗擺在她面前時，她再次失聲痛哭，她失控地拉住醫(yī)生，不可能的'，不可能的……她告訴他，她想在她到過的每個角落種上菊花，而那時，他只是微笑地看著她，好明亮的眸子發(fā)出熠熠光彩……
她小心翼翼地捧著花苗，猶如一個脆弱的生命，原來在那個晚上，那一絲幽幽的風就是在他向她訴說生命的盡頭。她知道那個明凈的男孩在許愿那一刻口中一直默念著她的名字……
風起了，菊花香充斥了整個小院。
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