三年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
一提起地震，就令人毛骨悚然，心驚肉跳。大自然的災(zāi)害，在我們身邊不斷地演繹著。地震的到來(lái)，給每個(gè)人的第一感覺(jué)就是：可怕！
當(dāng)我周六回家打開(kāi)電視：屏幕上出現(xiàn)5月12日四川汶川地震突如其來(lái)，災(zāi)難從天而降的`消息時(shí)，我震驚了……
報(bào)道上說(shuō)：據(jù)統(tǒng)計(jì)截止5月15日有十萬(wàn)平方公里的面積發(fā)生地震受傷1021000人!被埋13400人！死亡19500人！7.8級(jí)地震！這些個(gè)慘痛的數(shù)字！還有那些在危險(xiǎn)中勉強(qiáng)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)饑寒交迫的受難同胞們，他們正在生死線上經(jīng)受著分分秒秒痛苦的掙扎，救助他們的廣告播出時(shí)，我哭了！
我覺(jué)得他們好可憐。不過(guò)在這里我要跟受難的同胞說(shuō)一聲：不怕，房子倒塌了還能再建，可人的意志倒塌了，就什么都沒(méi)了。
我雖因生活條件有限，而無(wú)法大量捐款給他們……但我會(huì)為你們默默祈福！愿你們?cè)琰c(diǎn)走出困境，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏的精神重新建設(shè)你們美好的家園！你們的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)是對(duì)在這次地震中離開(kāi)你們的親人和朋友最好的告慰！
三年級(jí)的作文 篇2
心靜的時(shí)候，思緒與靈魂在走過(guò)的道路上游移，尋找著其中的美好。
原本平淡的生活，或許，很簡(jiǎn)單卻很踏實(shí)，讓人感到很美好。
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚的日子，我眺望遠(yuǎn)方，靜觀著來(lái)來(lái)去去的人群，開(kāi)始尋找被遺忘的記憶。
在那個(gè)似水的年華里，我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的回憶，有失意也有得意。至今回想起來(lái)會(huì)有點(diǎn)傷感、失落，也伴隨著高興的心情。
伴隨著春天的腳步，夏天已漸漸走進(jìn)我的心里，此時(shí)的我，內(nèi)心依然是明亮的，特別是在享受著大自然贈(zèng)予的“陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)”等饋寶的日子里，心情也永遠(yuǎn)都會(huì)是晴朗的。
走過(guò)春天，我們依舊一樣……不一樣的是時(shí)間已悄悄地從指尖慢慢地流逝，抓不住的時(shí)光，擋不住的'愁，猶如迎著江河流去的江水，刺痛著我們的心靈，由不得我們有半點(diǎn)怨言。
這個(gè)季節(jié)里，細(xì)雨連綿不斷，煩躁寫(xiě)出了這時(shí)的心情，心緒總是在空中游蕩，內(nèi)心那不安分的心在蔓延。
回望與自己擦肩而過(guò)的事物，讓我有了許多的感想，一直以來(lái)，似乎很多人都會(huì)對(duì)失去的東西產(chǎn)生很多的依戀。可是，應(yīng)該提醒自己的是失去的不一定是最珍貴的，很多時(shí)候，我們真的需要釋?xiě)�，過(guò)多地迷戀過(guò)去，幻想能從中找尋撫慰受傷心靈的解藥，有用嗎？
與其自欺欺人，倒不如靜下心來(lái)想想，尋找對(duì)策，調(diào)整好自己的心情，梳理好自己的思緒，為自己、為美好的明天重?fù)P生活的新帆。
三年級(jí)的作文 篇3
早上，連懶腰還沒(méi)來(lái)得及伸直，我就急忙向?qū)W校跑去。剛進(jìn)校園，睡眼惺忪的我頓覺(jué)眼前一亮，模模糊糊看到一片粉色，湊近一看，是桃花開(kāi)了。
朵朵桃花就像美麗的花仙子，盡情地舒展著柔美的.身姿。它們請(qǐng)來(lái)春風(fēng)，為它們梳妝打扮，一番描眉畫(huà)目之后，一個(gè)個(gè)顯得更加?jì)趁膭?dòng)人。這時(shí)一股清香撲鼻而來(lái)，感覺(jué)神清氣爽了許多，我把鼻子湊到花瓣上，仔細(xì)地嗅了又嗅，恨不得將花的香味全部吸入肺腑。蜜蜂、蝴蝶嫉妒了，也趕來(lái)湊熱鬧。蜜蜂圍著桃花嗡嗡嚶嚶地唱起了歌，蝴蝶也不甘落后，抖動(dòng)著五彩斑斕的裙子在花叢中翩翩起舞。
眼前的美景猶如童話一般美麗，這是春姑娘獻(xiàn)給大地母親的一份禮物!
三年級(jí)的作文 篇4
無(wú)聊：每天，無(wú)憂無(wú)慮，但總是要考慮明天以及以后的事情，生活，充滿無(wú)聊，無(wú)聊的生活本就無(wú)趣，人們還要繼續(xù)走下去，別以為朋友給你講幾個(gè)笑話就不無(wú)聊了，實(shí)際上，無(wú)聊來(lái)自你自己的內(nèi)心，無(wú)聊，別以為跟動(dòng)物玩一會(huì)高興了就不會(huì)無(wú)聊了。。。。。。。。
悲傷：悲傷的話，沒(méi)人能幫你，別人把你逗笑、把你弄得跟他一起玩，高興，你心里的悲傷只不過(guò)是被暫時(shí)的快樂(lè)勉強(qiáng)壓制住了，等你不快樂(lè)的.時(shí)候，即使也不悲傷，你那心里的悲傷就如同滿池的水，明明滿了卻又關(guān)不了，那水一點(diǎn)一滴的涌出，讓你感到很傷心很傷心。在你又因?yàn)榱硪患聜牡脑挘氵@件事的傷心與之前的傷心混合到了一起，你就會(huì)感覺(jué)到前所未有的悲傷、傷心。
快樂(lè)：如果你是一個(gè)天天笑，那種笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，那代表你所有事都看的開(kāi)，把你心里的悲傷、難過(guò)如同排水一樣把他排了出去，但還是留了一點(diǎn)。因?yàn)榘驯瘋懦鋈チ怂蕴焯煨�，如果他把所有的悲傷全部排出去的話，他就不�?huì)懂得什么叫做悲傷。
擔(dān)心：提心吊膽的擔(dān)心，在你擔(dān)心的時(shí)候，只有把你那件擔(dān)心的是完全告訴你，你才能平淡下來(lái)，擔(dān)心的時(shí)候你心里總是很難受。（你就會(huì)有以上一種感覺(jué)）
當(dāng)你遇事的時(shí)候，你將會(huì)有以上那些感覺(jué)，這就是你生活的感覺(jué)。
三年級(jí)的作文 篇5
我家里有三口人，有爸爸、媽媽和我。我家住在古交文化苑。家里陳設(shè)比較簡(jiǎn)陋。沒(méi)有像別人家裝潢的那么豪華，只有一些最基本的用品：一臺(tái)電腦，一臺(tái)洗衣機(jī)，一張單人床和一張雙人床，一張小方桌那就是我所謂的“寫(xiě)字臺(tái)”，還有一些餐具，其他什么也沒(méi)有。雖然這樣，但我覺(jué)得生活在這個(gè)家庭里很幸福。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸和一個(gè)好媽媽。[雖然生活條件不是很優(yōu)越，但能感受到家的幸福。說(shuō)明你很懂事]
我爸爸在鄉(xiāng)下工作，對(duì)我日常的學(xué)習(xí)和生活關(guān)心的比較少。但他努力為我創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，給我買(mǎi)好看的書(shū)，給我買(mǎi)動(dòng)畫(huà)光盤(pán)，給我買(mǎi)電腦，里面裝著一些關(guān)于學(xué)習(xí)用的程序。除此之外，還給我買(mǎi)了溜冰鞋等。[爸爸對(duì)你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也非常關(guān)心，只是從另一方面表現(xiàn)出來(lái)]
我媽媽和我朝夕相伴，她既是我的媽媽又是我的`老師。作為媽媽，她為我洗衣服、做飯，使我有一個(gè)健康的身體。作為老師，她天天輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，指導(dǎo)我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人。
在爸爸媽媽的培養(yǎng)下，我長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。我的家是一個(gè)幸福的家，美好的家！
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