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八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
單元測(cè)試的成績(jī)公布了，我的心一下子由天堂跌至了地獄。一向成績(jī)優(yōu)秀的我認(rèn)為這次考試一定會(huì)碩果累累，卻不想……一夜之間，我感到世界好像變了個(gè)模樣，變得那么冰冷而又陌生。那一天我上網(wǎng)了，本想在繽紛的網(wǎng)頁(yè)中尋到些許從前的快樂(lè)，卻發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)的最愛(ài)現(xiàn)在看來(lái)竟是如此刺眼。那天，我的電子日記本中又多了這樣一段話：樹(shù)木脫下了華麗的綠裝，將靈魂埋入泥土的深處沉睡，只有滿地的落葉證明著它昨日的輝煌。次日，我收到了網(wǎng)友的E-mail：
小竹子：昨日見(jiàn)到你寫的日記，覺(jué)得是那樣傷感。我不知道你身邊發(fā)生了什么事情，但從日記死氣沉沉的語(yǔ)言中，我看得出你態(tài)度很消極，對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。我希望你明白，無(wú)論遇到什么樣的挫折與不幸，你都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，而不是心灰意冷。小小的失敗算不了什么，只要肯努力，成功永遠(yuǎn)是屬于你的。成功者的生命中不是沒(méi)有冬天，但他們的冬天永遠(yuǎn)和春天一樣生機(jī)勃勃。念云20xx年12月20日
念云的信好像一雙奇妙的手，為我打開(kāi)了心底的那扇窗子，讓希望的陽(yáng)光溫暖我的`心靈。是呀，我的求學(xué)之路還很長(zhǎng)，為什么要輕言放棄呢？難道我為自己的學(xué)習(xí)生涯勾畫的美好藍(lán)圖就這樣完了嗎？不，我要努力，既然樹(shù)木春天能長(zhǎng)出新葉來(lái)，我為什么就不能重塑輝煌呢？我又重新找回了自信，美好的感覺(jué)在一次涌上心頭。我感到陽(yáng)光依舊那么明媚，空氣依舊那么清新，同學(xué)們的笑臉也依舊那么燦爛，一切又回到了從前的樣子。那天，我寫了這樣一篇日記：教室里的菊花快挺不住了，它勉強(qiáng)伸直了腰桿，無(wú)精打采地垂下了腦袋。它的生命即將走到盡頭，只有那“寧可枝頭抱香死，可曾吹落北風(fēng)中”的精神仍激勵(lì)著一代莘莘學(xué)子。第二天我又收到了念云的E-mai：小竹子：你勇敢地站起來(lái)我很高興，祝你成功…………
八年級(jí)作文 篇2
它走了，不在回來(lái)了。
曾記得，那個(gè)夏天的我們，一起鼓勵(lì)對(duì)方要加油！要努力！要讓我們的文學(xué)社興旺起來(lái)，就算是人不怎么多；曾記得，那個(gè)夏天的我們，一起許下的`諾言，就算有人走了，自己也不離開(kāi)；曾記得，我們一起努力挽回將面臨分化的文學(xué)社；還記得，“我們都是為愛(ài)而生的孩子，那些天使一樣的人們，教會(huì)我們愛(ài)和成長(zhǎng)，請(qǐng)用手中的筆尖溫柔療傷”；還記得……
那時(shí)的我，也曾許下了諾言，“今天，有人要走；明天，有人要來(lái)；今天，為愛(ài)而生面臨分化；明天，為愛(ài)而生不知怎樣；但我來(lái)到了這，就不離開(kāi)；陪伴她，直到永遠(yuǎn)！”一心想挽回那已殘缺的文學(xué)社。天真的我，許下一的不能完成的諾言……
也許是天意，也許是本該如此，還沒(méi)維持一個(gè)多月，我們就為一些小事鬧情緒。為了房間的問(wèn)題，雖不是大吵，但也成為分化的起源。日漸冷清的文學(xué)社，成為最無(wú)耐的受害者；退出文學(xué)社，成為釋放怨氣的“最佳”方法；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著文學(xué)社，成為一種習(xí)慣……
那個(gè)諾言，已逝；那個(gè)夢(mèng)想，已消失；那的夏天，已被風(fēng)吹走……
八年級(jí)作文 篇3
一為秋而生
雛菊花總是生長(zhǎng)在秋天，她在白花休憩的時(shí)候?yàn)榍锒傇谀婢持猩L(zhǎng)著。在她的心中有一種守望秋天的信念，也許是她的塵緣未盡，上天眷戀她給她再續(xù)前緣的機(jī)會(huì)吧！
所以她來(lái)了，帶著期盼與自信同秋天共進(jìn)了，她開(kāi)出了雪白的花瓣，那顆黃色的花蕾顯示出了她的清純�？v然春天中找不到她的足跡，但秋天我們可以看到她的芬芳。
二秋的等待
孤獨(dú)的秋天等待她多時(shí)了，她來(lái)晚了卻依舊戴上甜美的微笑。
秋風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有痕跡的，她快樂(lè)的隨風(fēng)擺動(dòng)，那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)與幸福是她所等待的.，也是她久違的，那一刻，空氣中仿佛流淌著甜甜的味道。天下起了喜雨，她張開(kāi)花瓣任雨水的洗禮，雨水與她觸碰滑落，讓她覺(jué)得那就是宿命。
此時(shí)此刻，她多么希望有位叫黛玉的女子用荷鋤將她埋葬。她的心涼了又涼。
三秋離的悲歌
秋末了，她氣數(shù)已盡，是時(shí)候告別人間了。這個(gè)秋季的快樂(lè)將被塵封了，一切的一切都將煙消云散，沒(méi)有人會(huì)記得她，她實(shí)在太寂寞了，只有秋為她而歌唱，也只有秋陪她度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光，秋望著她遠(yuǎn)去的背影，目送了她一程又一程，直到她的視線里再?zèng)]她的影子，他知道她魂飛魄散了，散入了土壤，可她的美卻深深的烙在了秋的心中。秋相信她會(huì)變成天使，而秋也要隨她而去了。
秋與菊終于被幸福所埋葬。
八年級(jí)作文 篇4
星光璀璨，凝聚微茫之光。
樂(lè)曲悅耳，凝聚生動(dòng)音符。
不管路遙途遠(yuǎn)，相信，你和我的心。
直線之美——流暢（鑒定）
堅(jiān)信，我的心，凝聚著熱戀力量……
我開(kāi)始慢慢懂你的心，你的關(guān)懷，你的溫暖，我喜歡。從那一刻起，我作出了決定，一個(gè)永遠(yuǎn)不變的決定——我決定和你在一起。
起初，我們一起相聚，那時(shí)光像春天的微風(fēng)，感覺(jué)到些許溫暖，我相信這種緣分。我們?cè)谝黄鸬娜兆釉絹?lái)越多，由于父母工作繁忙，我們的約會(huì)逐日繁多。我們堅(jiān)定自己的信念，一起追求夢(mèng)想，完成我們之間的美夢(mèng)，一個(gè)不可磨滅的美夢(mèng)。我們的心是那么的赤誠(chéng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的連接起來(lái)，剪不斷，是那么的堅(jiān)固，一起構(gòu)建了一座理解的棟梁。我相信，我們往后的道路相直線般流暢，因?yàn)槲覀兡壑环N力量，一種不可破裂的信念——一起追求夢(mèng)想的求知欲。
曲線之美——婉轉(zhuǎn)（不屈）
堅(jiān)信，我的'心，凝聚知不屈的力量。
我慢慢習(xí)慣身邊的你，溫柔又帶有些嚴(yán)厲。我讀懂了你對(duì)我的赤誠(chéng)之心。
每逢周末，我們相聚在一起，一起探討歷史的背景，一起分享那份只屬于我們的幸福時(shí)光。我們以為能永遠(yuǎn)在一起……
誰(shuí)知……我父母知道了一切的真相，他們不再相信我了……我極其悲傷，以為我們就此分開(kāi)。
是你的魅力，是你的熱情，我心中凝聚著一種不屈的力量，我決定重新和你在一起。
我相信，我肯往后的日子即便想曲線般婉轉(zhuǎn)，我們都不離不棄，因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N不屈的力量，一直凝聚在彼此的心中，付出彼此的努力……
兩點(diǎn)一線——希望（體諒）
我們的行動(dòng)一直被父母關(guān)注著，我們不能光明正大的一起追求夢(mèng)想，我以為這樣的日子一直持續(xù)。
知道有一天，我父母說(shuō)了一句令我重新?lián)P起希望的風(fēng)帆的話：我同意你們?cè)谝黄稹Ｌ貝灥男哪隳壑鴮?duì)我的體諒，我豁然開(kāi)朗。
兩點(diǎn)一線形成了希望之火，這光焰一直燃燒著，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，因?yàn)橛心且环N力量支持著……
老舍，相信你和我，我們一起追求心中的夢(mèng)想，相信星光的摧殘，使我們付出的努力；相信樂(lè)曲的月兒，使我們付出的努力所演奏的。你的成果———作品，我會(huì)惜如珍寶，一直做你身邊機(jī)遇你力量的人。
八年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的一個(gè)蛋糕，上面寫著“二十此夏”，那是我十二歲時(shí)你送給我的。
當(dāng)你把蛋糕捧在我面前時(shí)，我很驚訝，因?yàn)槟鞘窃谖覀凈[僵之后你第一次主動(dòng)來(lái)找我。我低下頭看那個(gè)蛋糕，然后就看到了那白色的“二十此夏”，在黑色的背景下，是那樣突兀。我問(wèn)你為什么是“二十”？你笑著說(shuō)是電員寫錯(cuò)了，因?yàn)閭}(cāng)促?zèng)]有注意。聽(tīng)到你這樣說(shuō)，即使我心中有諸多疑問(wèn)，也只能作罷。于是我們便像平時(shí)那樣，許愿、吹蠟燭、切蛋糕。但我心里總是有一種異樣的感覺(jué)，很奇怪。我從未想過(guò)那會(huì)是你最后一次給我過(guò)生日。
當(dāng)你將要離開(kāi)的時(shí)候，你說(shuō)出了夏天沒(méi)有說(shuō)出的秘密。你說(shuō)，當(dāng)初并不是店員寫錯(cuò)了，而是你故意說(shuō)錯(cuò)。你說(shuō)你當(dāng)時(shí)希望我們二十歲時(shí)能夠依然是當(dāng)初那樣。你還說(shuō)我們就像是兩條相交線，短暫的相會(huì)后是永遠(yuǎn)的離別。你知道嗎？我當(dāng)時(shí)許的愿望是“勿忘初心”，和你的希望一樣，但我們卻越走越遠(yuǎn)。沒(méi)錯(cuò)，是我背叛了我們的友情落到今天這個(gè)地步是我活該，我有什么資格去乞求你的原諒。
我曾參加過(guò)你十一歲生日，是那樣讓人羨慕，你穿著華美的衣服就像一個(gè)公主，而我是那么的平凡，我們之間的距離本身就那么遠(yuǎn)，但你卻在眾人散去后對(duì)我說(shuō)其實(shí)你一點(diǎn)也不喜歡這樣。我記得那天下著大雪，但因?yàn)槭鞘フQ節(jié)，所以人群的喧鬧并沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)大雪而安靜一些。你還告訴我生日的真正意義是新的開(kāi)始。在生日那天，你可以拋掉過(guò)去，重新開(kāi)始━━以全新的自己。我曾告訴過(guò)你，我很羨慕你的生日，既有節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，又有純潔的.雪花飄灑。那時(shí)從高處放眼望去，刺眼的白，那所有的黑暗都被深深地埋藏在純潔的雪下。
今年我才十四歲，距離二十歲還有六年，也就是說(shuō)我有六年的時(shí)間去改變。請(qǐng)你相信，我們重會(huì)的那個(gè)夏天，我們還像當(dāng)初一樣。
八年級(jí)作文 篇6
曾經(jīng)的我，更多的是失望、哭泣、恐懼、挫敗……但，有了那個(gè)“再試一次”，我有了翻天覆地的變化。
小學(xué)畢業(yè)了，爸媽覺(jué)得是時(shí)候讓我獨(dú)自騎車上學(xué)了，就買了一輛自行車給我。
我一個(gè)女生柔柔弱弱的，個(gè)子矮、腿短，又沒(méi)有什么騎車經(jīng)驗(yàn)，在一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我把車推到空曠地方，要求爸爸媽媽在后面扶車。第一次，我用腳踏了半圈，手心里出汗了；第二次，我踏了兩圈，整個(gè)腦子都是緊張、害怕；第三次，我鼓起勇氣踏上三圈，整個(gè)人老像在走向地獄之門，即使爸爸媽媽在車后扶我，還是滿臉恐懼；第四次，我向爸爸媽媽怒吼，叫他們不要推車，我現(xiàn)在還不需要速度。
第幾次我記不清了，總之離開(kāi)學(xué)還有七八天，爸爸媽媽早就不來(lái)幫我扶車，我也能踏上二三圈了，但，我把目標(biāo)定在踏五圈以上。又是新的一天，我早早起床，”騎“著車跌跌撞撞地來(lái)到空曠的地方，就好像一個(gè)剛能走路的小孩蹣跚學(xué)步一般。我深深吸了一口氣，抓緊把手，腳一蹬，就前進(jìn)了，我從上午練習(xí)到中午，雖然沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但目前”最高紀(jì)錄“是三圈半，至少我還在進(jìn)步，只是何時(shí)，能順利騎車呢？我難道真的比其他孩子笨嗎？帶著疑惑又有些沮喪的.心情，下午我又出現(xiàn)在那個(gè)地方，像往常一樣練習(xí)著。太陽(yáng)落山了，好像看厭了我的笨拙；小鳥飛走了，好像在嘲笑我的笨拙；人漸漸少了，好像睹煩了我的笨拙。最后一次了，達(dá)不到目標(biāo)，明天又得早起，再試一次吧——我又搓了搓手，再次深深呼吸，平視前方，心里祈禱著。開(kāi)始騎車了，心里一片空白，只數(shù)著一圈！兩圈！三圈！四圈�。�！五圈！��！六圈！��！會(huì)了，會(huì)了，終于會(huì)了！因?yàn)檫^(guò)度興奮，撞向了前面的障礙物，但我心里仍然很開(kāi)心。
再試一次，我明白了：我并不笨，只是缺少自信心罷了。
八年級(jí)作文 篇7
夜深了，我走在回家的路上，冷風(fēng)不時(shí)溜進(jìn)我的頭頸，清冷的馬路，只有零星幾盞路燈亮著。真是該死的天氣，我埋怨道，便又加快了腳步。
我停了下來(lái)，一點(diǎn)昏黃在眼前亮著，頑強(qiáng)地亮著。微微的燈光照亮了，溫暖了街角的小巷。為什么在這么個(gè)寂寥的'地方，地上會(huì)亮起這般的燈光？我的好奇心迫使我走上前去，“踏，踏，踏……”我的腳步聲充斥著整條小巷，與那先前的寧?kù)o相比，似乎是那般的格格不入。
眼前的景象令我驚呆了，在一個(gè)方方大大的盒子里，四五只流浪貓蜷縮在一起，蓋著毛絨暖暖的被子，它們的身邊有一盞蠟燭，他們?cè)诨位蔚幕椟S下憨憨地睡著，真是溫馨極了。望著這一點(diǎn)昏黃，真不知是哪位好心人能有這樣的愛(ài)心，我搖了搖頭，笑著回家了。
不知過(guò)了多久的一個(gè)夜晚，我又經(jīng)過(guò)那一條小巷，只見(jiàn)一點(diǎn)昏黃依舊亮著，不仔不倦地亮著。我沒(méi)有上前，靜靜地躲在巷口，偷窺著巷內(nèi)。一個(gè)小姑娘就著昏黃的燈光在給貓兒們喂食，她用深情的目光愛(ài)撫著貓兒。眼眸里裝滿著愛(ài)與關(guān)懷，似乎還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的倦意，只是愛(ài)把那疲倦都蓋沒(méi)了�？粗@一幕，心中的感覺(jué)不言而喻，充滿了感動(dòng)，還有一些說(shuō)不出的情感。只是深深的、深深地感受到了真愛(ài)。
好像現(xiàn)在小巷里已經(jīng)沒(méi)有了那一點(diǎn)昏黃，流浪貓也都不見(jiàn)了。但我相信那一點(diǎn)昏黃從未熄滅過(guò)，它照亮了小巷，照亮了貓兒，并且也時(shí)時(shí)亮在女孩的心中。
八年級(jí)作文 篇8
我生活在垃圾箱般的教室里，在這個(gè)教室里真的好臟，他們也好隨便，喜歡吃完零食就亂扔垃圾，不講究個(gè)人衛(wèi)生，把整個(gè)教室搞成烏煙瘴氣。
今天，我看見(jiàn)班主任叫兩個(gè)同學(xué)把垃圾裝進(jìn)垃圾箱時(shí)，我感到呼吸真的好困難，呼吸不了新鮮的空氣，只聞到臭味，那種感覺(jué)真的好辛苦、好痛苦。我看一眼都想吐，好臟，五顏六色的垃圾袋扔滿一地。他們真的'連幼兒園的小朋友都不如，亂扔垃圾。值日生一掃完，他們隨后又扔垃圾，拖完地以后，不到一秒鐘，又開(kāi)始亂扔垃圾了，真的很難為掃地的同學(xué)，為什么他們的行為那么使我討厭��？他們能不能不扔垃圾�。克麄兡懿荒懿话呀淌腋愠蔀鯚熣螝獍�？如果讓我跪下來(lái)求他們不要這樣做，我真的愿意，我實(shí)在是痛苦極了，這樣好像垃圾箱的教室，我還能堅(jiān)持多久�。空娴牟幌朐倏此麄冞@樣了，真的不想再這樣下去了。
垃圾箱教室，我永遠(yuǎn)都不喜歡，永遠(yuǎn)都無(wú)法讓我愛(ài)，我永遠(yuǎn)都討厭生活在垃圾箱教室里。
八年級(jí)作文 篇9
即使你一無(wú)所有，你也可以擁有夢(mèng)想，擁有了夢(mèng)想就要去追逐。
一貧如洗，也阻擋不了你追逐夢(mèng)想的步伐；孤身一人，也改變不了你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定；冷嘲熱諷，也沒(méi)能讓你放下當(dāng)初的信仰。
小時(shí)，當(dāng)我翻開(kāi)那本彌漫著古典香氣的唐詩(shī)宋詞，便一眼就離不開(kāi)它了。跟著李太白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，與杜甫工部一起憧憬“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，想象白居易在船上所聽(tīng)的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”，和蘇東坡一起唱“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，一起看“花褪殘紅青杏小”，一起吟“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。
一顆小小的平凡而又偉大的種子在我心中萌芽。對(duì)于書籍，我還 總是無(wú)法自拔，我知道，開(kāi)始羨慕那些作家、詩(shī)人。我漸漸開(kāi)始追逐，開(kāi)始發(fā)表文章，開(kāi)始更加貪婪的閱讀書籍，甚至私底下創(chuàng)作一本屬于自己的書。
不過(guò)哪有一帆風(fēng)順的時(shí)候？我多次參加一個(gè)作文比賽，皆未果；曾投稿報(bào)紙，卻未被選……一次次被燃起的信心，一次次被冷水澆滅，殘留的火苗擺一動(dòng)著瘦弱的身軀，當(dāng)他快要熄滅時(shí)，我突然想起：
華特.迪士頓小時(shí)候常常在地上拿樹(shù)枝畫他的動(dòng)物伙伴，因此常常被爸爸打一頓，但她仍然喜歡畫畫，長(zhǎng)大了還 從事這個(gè)職業(yè)。。
親人反對(duì)，卻依舊堅(jiān)持，公司落魄，卻不以為意；若沒(méi)有華特.迪士頓的堅(jiān)守與追逐，哪來(lái)風(fēng)一靡一全球的米老鼠？
若我現(xiàn)在被失敗打敗，也許將來(lái)就少了個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者；若現(xiàn)在失去了信心，也許我成長(zhǎng)的道路上就少了一盞指路的明燈；若我現(xiàn)在半途而廢，那我之前的努力白白一浪一費(fèi)；若我現(xiàn)在退縮，“作家”一詞何來(lái)夢(mèng)想之說(shuō)？?jī)簳r(shí)那無(wú)限的憧憬去哪兒了？?jī)簳r(shí)背掉的那些詩(shī)就要爛在肚子里嗎？
殘留的火苗瞬間旺盛了起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，灰燼中的火苗又皆復(fù)燃。
若不去拼，夢(mèng)想怎會(huì)實(shí)現(xiàn)？在這大好年華，何不好好拼一把？好好跟著自己的心走，留下一個(gè)又一個(gè)渺小而又意義重大的足跡，點(diǎn)亮一盞又一盞夢(mèng)想路上的燈，，看著花開(kāi)花落，欣賞自己努力的成果，回首過(guò)去我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望未來(lái)要做的事，用心記下每一步的經(jīng)歷，用心體驗(yàn)生活的酸甜苦樂(lè)，用心感受十倍的艱辛換來(lái)一倍的收獲，或是一倍的艱辛換來(lái)十倍的收獲，甜蜜而又艱苦的`旅程。
有時(shí)候，會(huì)迷茫。但只要堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，沿著原來(lái)的路線走，，把絆腳石改為墊腳石，披荊斬棘，用知識(shí)武裝自己。即使前腳是懸崖，也要不過(guò)一切的飛過(guò)去。或許，我們還 沒(méi)有那個(gè)能力達(dá)到彼岸，但說(shuō)不定，就過(guò)去了呢？說(shuō)不定就這樣幸運(yùn)地過(guò)去了呢？天才的形成需要99%的汗水和1%的幸運(yùn)，完成夢(mèng)想不也一樣？在逐夢(mèng)路上，被絆倒時(shí)想想那甜果，我們就會(huì)熱血沸騰；勇敢地往前方，嘗甜果時(shí)，想想被絆倒，我們就會(huì)明白甜果的來(lái)之不易，果的甜也會(huì)銘記在心。
逐夢(mèng)，與其說(shuō)是逐夢(mèng)，還 不如說(shuō)是成長(zhǎng)；路上，我們學(xué)到了更多知識(shí)，明白了更多做人的道理，經(jīng)歷盡了悲歡離合，也有了大人般的深沉；那么這樣，心中懷揣著夢(mèng)想的人，不管追到還 是沒(méi)有追到，同樣不虛此生。但，只想不做的人，只能空空幻想，生活在自己的世界里，慢慢墮一落。
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