六年級(jí)作文7篇【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
冰心奶奶回憶起自己讀書的經(jīng)歷，那是真的令人向往、充滿美好的回憶。而我再次回想起我的“讀書之旅”，也是別有趣味。
我從3歲起開始認(rèn)字，可我一直都念不會(huì)，有時(shí)甚至急得快哭出來了呢！——不過大部分時(shí)間，我還是很有耐心的，一點(diǎn)一點(diǎn)地翻看。5歲前，我已經(jīng)會(huì)念1千多個(gè)字了。
我看的第一本書不是童話，不是繪本，而是《唐詩三百首》。第一天熟讀，第二天理解，第三天背誦。短短的詩句，厚厚的韻味，我覺得學(xué)唐詩是那樣的有樂趣，里面的語言也格外簡潔優(yōu)美。
開始讀小說是在我7歲的時(shí)候。那時(shí)，媽媽從網(wǎng)上買了一本又一本好看有趣的外國小說，它們是陪伴我小學(xué)一路走來最好的伙伴�！段蓓斏系男『ⅰ贰ⅰ锻夤强脵烟覙洹�、《蘋果樹上的外婆》、《兔子坡》……書中的語言是那樣的生動(dòng)有趣，我讀得不亦樂乎，幾乎每兩三天讀一本，一年能讀近百本書！現(xiàn)在雖然長大了，功課多了，沒那么多時(shí)間了，不過一年讀六七十本還是可以的。
另外，我還要特別感謝朱老師和我們班的圖書角，因?yàn)閳D書角里有許多朱老師用班費(fèi)甚至還自己貼錢買的書籍，給我提供了大量的`閱讀材料。朱老師還要求看一本書寫一張閱讀卡，這也提高了我的寫作水平。我在安慶市少兒圖書館也辦了借閱卡，可以免費(fèi)借書；爸爸還時(shí)不時(shí)從他學(xué)校里借書給我看。這一切都讓我的閱讀面更加廣泛。
四年級(jí)的時(shí)候，朱老師開始給我們上《大學(xué)》，我剛開始一知半解，似懂非懂，后來因?yàn)殚喿x量跟上來，理解就很容易了�，F(xiàn)在到了五年級(jí)，朱老師又開始給我們上《論語》。
一本本書就是一個(gè)個(gè)智慧的寶庫。書就像人生道路兩旁的樹葉，看起來很多很多，四季輪回之后，有的化為了塵土，有的化作了春泥，滋養(yǎng)著生命這課大樹。
想起冰心奶奶所說：“讀書好，多讀書，讀好書”。深以為然。
六年級(jí)作文 篇2
翻開童年的回憶錄，看著那些往事，時(shí)不時(shí)的會(huì)有一種莫名的快樂會(huì)涌上心頭。那是五彩 繽紛的快樂，那是種變幻多姿的快樂，那是種記憶猶深的快樂，那是種世界上最難過的快 樂，那是種......我也說不清什么時(shí)候?qū)儆谀欠N快樂，反正，我知道那是種自由的快樂。
鳥不喜歡被人抓，然后被關(guān)進(jìn)“鐵房子”，它們要冒著隨時(shí)都會(huì)死亡的危險(xiǎn)，在主人面前表現(xiàn)地很乖巧聽話。它們向往自由，它們向往藍(lán)天，他它們向往飛翔，它們向往美好。正如“華南虎”里的老虎一樣，它們也同樣向往自由，可它們不服輸，對(duì)于人這樣強(qiáng)悍的對(duì)手。它們憤怒，它們兇殘，但這些對(duì)人來說，有算的上什么呢？
而我的童年卻與這些命運(yùn)悲慘的動(dòng)物的生活恰恰相反。
我的童年記憶中，沒有補(bǔ)習(xí)班，盡管成績不如人意。我的`童年記憶中，沒有家規(guī)，盡管我是那么頑皮。我的童年記憶中，有很多很多的泥人，盡管我更愛其它的玩具。我的童年記憶 中，有很多很多的漂亮衣服，盡管我不經(jīng)常穿它們。
或許，我比自由更“自由”吧!爸爸媽媽都想給我一個(gè)完美的童年吧！所以在我上了初中以 后，我便有了補(bǔ)習(xí)班，變有了家規(guī)。盡管這樣，我還是覺得快樂，因?yàn)樵?jīng)自由的畫面令我感到欣慰：我比別人得到的多很多很多。
快樂，其實(shí)就是自由�？鞓罚蛟S也是自由過，像我這樣。這兩種選擇，我的爸爸媽媽選了更適合我的方式，這應(yīng)該會(huì)令我感激他們一輩子吧！
南極和北極，相信會(huì)有“一極”是適合你的，如果是我，我會(huì)選北極，因?yàn)樗臏嘏瘉淼脑缫孕?/p>
現(xiàn)在，在繁華的城市街頭露宿的人，才是真正快樂的人，因?yàn)樗麄儧]有任何的社會(huì)牽 掛，經(jīng)濟(jì)上的問題，他們不會(huì)放在心上，不會(huì)因?yàn)闆]吃的好，沒穿的好而煩惱，因?yàn)樗麄儷@得了最寶貴的東西——自由。選擇自由吧，那你的明天將是大晴天哦！你的未來生活會(huì)很快樂哦！
六年級(jí)作文 篇3
成功其實(shí)很簡單：你現(xiàn)有一個(gè)夢(mèng)想，然后努力經(jīng)營自己的夢(mèng)想，不管別人說什么，都不放棄。
我從小就很喜歡跳舞，每當(dāng)看著舞臺(tái)上的表演者邁著優(yōu)雅的舞步，那美麗的裙擺在臺(tái)上飄舞，在燈光的照耀下給人無限的遐想。我的眼睛中閃著激動(dòng)的淚花，有期待，有希望，還有熱情。這時(shí)的我就有了一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能登上舞臺(tái)，被無數(shù)的彩燈照映著，觀眾的掌聲為我而響。
終于有了機(jī)會(huì)，媽媽要送我去學(xué)舞蹈，我知道這只是邁出了第一步，想要上臺(tái)表演需要付出許多辛勤的汗水，正所謂：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功嘛！
剛到舞蹈班，看著那么多人都比我強(qiáng)，我暗暗下決心：一定要超過他們！說得輕松，可做著就難了。光是劈叉，下腰等等的基本功我就花了足足幾個(gè)月的時(shí)間才掌握。難免心中有些想放棄，但為了我的.夢(mèng)想，我是一定要堅(jiān)持下來。媽媽也在身后一直支持著我鼓勵(lì)著我。
只要付出就會(huì)有收獲，經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，老師選定我也可以參加表演了！我聽了欣喜若狂，高興的嘴怎么也合不攏。而高興的同時(shí)我在心中又定了一個(gè)更遠(yuǎn)的目標(biāo)------我要上更大更絢麗的舞臺(tái)表演！
六年級(jí)作文 篇4
雨刷刷地下著，好似一個(gè)魔鬼，瘋狂、放肆。一棵棵大樹都耷拉著腦袋，我佇立窗前，不禁又想起了那件往事……
“媽媽，待會(huì)兒我和妹妹上完課你來接我們嗎？”還沒等媽媽回答，姥姥就搶先說：“不用不用，我在那兒等你們下課。帶你們坐公交回來好了，天都黑了，媽媽還生病要在家好好休養(yǎng)。”“好�！蔽液兔妹命c(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上八點(diǎn)鐘下課了，一開門就看見姥姥站在門口，見我出來，連忙說：“趁還沒下雨，我們趕緊走吧�！闭f完，往公交車站走去。
不料，到了公交車站，竟開始下起了小雨。我們沒帶雨傘，這該怎么辦呢？我有點(diǎn)著急，姥姥安慰我們，沒關(guān)系，這點(diǎn)雨，不怕�？赏蝗�，天空劃過一道閃電，緊接著打起了雷，雨像得了指令，猛地下大了。怎么辦？怎么辦？真希望媽媽能來�。∵@公交車怎么不來呢？
雨越下越大，像潑、像倒�？耧L(fēng)卷著豆大的雨珠，像無數(shù)條鞭子狠命地撞擊著地面，雨打了過來，滴在了衣服上，涼颼颼的。剎那間，雨簾變成了瀑布，傾瀉而下。媽媽和公交車怎么一點(diǎn)影子都不見？眼睜睜地看著別人有傘的都打起了傘，沒傘的也都被家人接走了。我越發(fā)著急，是媽媽睡覺沒注意到雨嗎？那我們?cè)趺崔k？
“轟隆隆！”又是一道道閃電像火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的驚雷，震得站牌“啪啪”作響。我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻，姥姥不停地放松語氣說沒關(guān)系，沒事的，卻也皺緊了眉頭。這時(shí)，一輛黑車向我們駛來，帶起成片的水浪，“那是媽媽嗎？”姥姥興奮地說。我心中燃起了希望的火花，定神看了看，又失望了，火花破滅了，“那不是。”不一會(huì)兒，又是一輛黑車駛來，姥姥再一次說：“那輛是吧！”我懷疑說：“不會(huì)吧�！钡妹靡步辛似饋恚笆堑�！是的！”我轉(zhuǎn)頭一看，果真是！呼—懸著的'心終于放了下來，高興地上了車。
妹妹見了媽媽滿肚子委屈：“媽媽，你可算來了，我們等呀等呀，你看我的衣服全濕了！”媽媽一邊開車一邊滿是歉意又擔(dān)心，說：“對(duì)不起，是不是等急了呀？八點(diǎn)時(shí)好像還沒下，怎么突然就下大了呢！給我急得，拿了傘就跑下樓，又不知道去哪兒接你們，會(huì)不會(huì)已經(jīng)坐上了公交？就先到下站口找了一下，可沒有，又想著會(huì)不會(huì)是正在公交車上過來呢？就等了一下，可是等不住了，想著萬一還沒趕上車呢？還是趕緊趕過來看看，幸好你們還在……”
那次等待，更多的讓我想到了母親，姥姥對(duì)媽媽的愛，媽媽對(duì)我們的愛。母愛，是多么偉大！
六年級(jí)作文 篇5
春，可謂是一年中最美的一個(gè)季節(jié)了。在這個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇的好季節(jié)中，登山是一個(gè)有益身心健康的活動(dòng)，在春天里不妨邀上同伴、好友，一起去登山吧。
我邀上了姐姐，約定好在第二天早上去登那座有花，有草，有鳥，有樹……的山，但卻是一座無名山，座落在我的家鄉(xiāng)。
第二天早上，早早地，我和姐姐便起了床，今天天氣特別好。我們一直在山路上轉(zhuǎn)。霧還未散，草是濕的，花是濕的，樹是濕的'。從帶著露水的草叢中穿過，我的褲腿被露水打濕。走著走著，頭頂?shù)镍B兒嘰嘰喳喳地叫著，它們?cè)谂e辦一場盛大的音樂會(huì)；嫩綠的青草，迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺的伸展著腰肢，草尖上閃著晶瑩的露水，滾動(dòng)著、閃亮著；一朵朵盛開的不知名的野花被露水滋潤著，開得笑盈盈的；山路兩旁的小楊樹，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像威嚴(yán)的戰(zhàn)士。一路的好風(fēng)景伴隨著我輕松地步伐，終于登上了山頂，站在最高處，向遠(yuǎn)處眺望，滿山的綠色，連綿起伏。一陣清涼的微風(fēng)撲面而來，他們就像按摩師那雙柔軟的雙手，為我們按摩，此時(shí)的我感到無比愜意。雖然這座山，沒有黃山的秀美，也沒有泰山的險(xiǎn)峻，但它的清新自然，一定也會(huì)令你陶醉！該下山了，我心不甘情不愿地走下山去。下山時(shí)，一路順風(fēng)，好清涼，好舒服。鳥兒在空中歌唱著和我說再見，樹爺爺搖著滿身的綠葉和我說再見，花兒和草兒也和我說再見，這山中的一切都在和我說：“拜拜”。
登山結(jié)束了，可那濃濃的春的氣息并沒有結(jié)束，她是多么美麗的柔情少女。她將春意毫無保留的送給人們，讓我們一起在這美麗中享受濃濃的春之神韻！
六年級(jí)作文 篇6
生命與茫茫宇宙相比是渺小的，是微不可及的，生命有一種強(qiáng)大的力量，使我們的生命重新站立起來，生命就像一顆微弱的小草，隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn)的，我們的生命也如同小草一樣有著危險(xiǎn)，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，我們身邊的花草樹木都是我們生命的象征，熱愛生命就是熱愛我們的地球。生命是溫順的，生命是有生存的機(jī)會(huì)的。
如果沒有了生命，生活就會(huì)毫無意義；如果沒有了生命，我們將會(huì)遠(yuǎn)離我們的親人好友，那就如同天地相隔；如果沒有了生命，地球上將會(huì)毫無樂趣！我們應(yīng)該向動(dòng)物植物學(xué)習(xí)他們那種熱愛生命的精神和頑強(qiáng)的挽救生命的精神，這是我們?nèi)祟惾鄙俚木�！只有這樣生命才會(huì)在我們的心目中是無價(jià)的.，是任何東西都無法取代的。生命就像一杯白開水有時(shí)它會(huì)撒落，那時(shí)生命就會(huì)慢慢流失，只有為生命喝彩，生命才會(huì)永垂不朽的，為生命喝彩吧！這樣生命才會(huì)多姿多彩，生命才會(huì)有酸甜苦辣，為生命喝彩才是正確的抉擇，加油吧！生命在等待我們的到來，等待奮斗的希望等待加油后的勝利聲，加油吧！這是生命的源泉！生命中有著不可忽視的危險(xiǎn)動(dòng)作，如果不小心生命就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，生命不像一種玩具，玩膩了隨手丟掉，可生命卻是珍貴的，是金錢、地位、榮譽(yù)都買不回來的，生命是無價(jià)的對(duì)于每一個(gè)人來說生命只有一次，失去了就沒有了！“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的！”
六年級(jí)作文 篇7
回頭看看自己的小學(xué)時(shí)光，也許會(huì)有新的感受！我雖然已上初中了但小學(xué)留下了無數(shù)歡聲和快樂永遠(yuǎn)在我的腦海里！
我是惠濟(jì)路小學(xué)六《３》班的一名普通學(xué)生，小學(xué)同學(xué)對(duì)我很好使我不能忘懷！夏子是六年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來的！我倆一見鐘情成了好朋友！
夏子長得很清秀，象一朵水蓮花，和她那顆美人痣頗有古典美女的形象！
夏子很喜歡夏天！在夏天的大樹下，她格外的快樂，象一只翱翔在天空的小鳥！夏天的空氣中仿佛飄著荷花塘中淡淡的清香！我倆背對(duì)背坐著仰望天穹，可到了初中那只是回頭看看！
夏子像姐姐一樣對(duì)我，記得很清楚，有一次，學(xué)校組織窩溝封閉在父母的強(qiáng)列要求下我只好答應(yīng)！
從小到大我常常出入醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生差不多都知道我的'名字！現(xiàn)在看見穿著白大褂的就害怕！我忐忑不安的躺下來，夏子鼓勵(lì)我，叫我不要怕，我望著她覺得她就是我的親姐姐！盤子里的牙科用具像吃烤鴨大餐的刀叉，我呢？理所當(dāng)然就成了烤鴨！其時(shí)，一點(diǎn)也不痛，我只是太緊張了，做完后連謝都沒謝就跑了！夏子看到我那樣笑彎了腰。我也不好意思的笑了。我想下次看醫(yī)生我一定不會(huì)緊張了。
回頭看看，看看曾經(jīng)快樂！想想曾經(jīng)的“老朋友”真是歲月匆匆，我現(xiàn)在又有好多的“新朋友”！
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