三年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

　　我最喜歡的是冬天。

　　冬天的景色很美，天上小雪爭先恐后向地上奔來，后面的還沒跳，前面的.已經(jīng)落在地上，有的落在大樹上，有的落在人頭上，有的做了個 度旋轉(zhuǎn)跳水。一會兒地上白茫茫一片。

　　冬天很冷，我可以在窗戶上看到冰花，雖然好看，但沒氣味，有得像蘭花，有的像菊花，還有的像珊瑚。太美了。

　　冬天我還可以滑雪，滑冰，打冰鍭，看冰燈，所以我喜歡冬天。

三年級作文 篇2

　　農(nóng)歷八月十五是中秋。中秋是我國傳統(tǒng)節(jié)日，是合家團圓的日子。

　　中秋的前一天，大伙準(zhǔn)備買東西，當(dāng)然最重要的是月餅。月餅有大有小味道都不同

　　---有芝麻的、有水果的、還有棗泥的.···我最喜歡哈密瓜味道的。

　　中秋當(dāng)天，晚上全家人坐在桌旁邊看中秋晚會、邊吃月餅。而小一點的孩子則趴在窗戶旁邊賞月邊吃月餅，中秋是團圓的日子，它和春節(jié)一樣---無論多忙的人也

　　會抽空回家看看或者打電話問候一下，中秋還有一個神話>故事：《嫦娥奔月》，每當(dāng)人們抬頭仰望天空看那圓圓的月亮?xí)r便會想起自己小時候媽媽講的故事《嫦娥奔月》！

　　中秋的后一天，有些人要在家里休息一天，而有些人要開始一天的工作。

　　中秋過去了。中秋過后，大人又要重新回到工作的崗位上，學(xué)生們要上學(xué)。美好的

三年級作文 篇3

親愛的媽媽：

　　您好！

　　您一直對我的.學(xué)習(xí)很關(guān)注，我這次英語考試得了第一名。而且，您和老師一起把我的吃飯問題解決掉了，您真厲害！還有您把我平時養(yǎng)成的壞習(xí)慣也改掉了。比如：寫字的姿勢；玩電腦時間太長；添壞了的嘴巴……另外，我給您提一個小小的意見，不要為了我做作業(yè)做得慢，對我大聲就可以了。我非常感謝您對我的愛護和關(guān)心！我愛您，您是我最好的媽媽！您是世界上最好的媽媽了！

　　祝

　　身體健康，萬事如意�。。�

三年級作文 篇4

　　走進我們學(xué)校的大門，你就會發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校的六角亭旁和四角亭旁，各有一棵漂亮的石榴樹。現(xiàn)在石榴樹上不是掛滿了像小燈籠似的石榴，而是有一個個臉色紅潤的石榴花。

　　我仔細看了看：枝頭上有一個個小小的花苞，鼓鼓的，像花苞里住了許多個小寶寶。有的石榴花全都開了，有五六片紅彤彤的花瓣，摸上去感覺很舒服，滑滑的，像摸到玻璃一樣。下面有橙黃色的“頂梁柱”，像一個齜開大嘴、很饑餓的小怪獸。再近看，花蕊是金黃色的，花蕊上一個個小小的花粉，好像“迷你”形的.小蜜蜂，可愛極了！在陣陣微風(fēng)中，石榴樹在那搖來搖去，像是被凍得瑟瑟發(fā)抖，真有趣呀！

　　地上有許多凋落了的石榴花，我從地上撿起了一個石榴花聞了聞，只有一陣淡淡的清香，沒有桂花那種濃烈的香，也沒有百合那種優(yōu)雅的氣味。我看了看，地上全是水，也許是雨水把它的香味沖淡了吧！我發(fā)現(xiàn)，在樹上的石榴花顏色鮮艷些，凋落在地上的石榴花顏色更紅。

　　學(xué)校里的石榴花可真美呀！我希望在秋天這兩棵石榴樹能結(jié)出小燈籠似的紅彤彤的石榴，給我們學(xué)校添上了一道美麗的風(fēng)景線。

三年級作文 篇5

　　我們的校園——龍溪小學(xué)，座落在重慶市渝北區(qū)，我非常喜歡它。

　　走進校園，首先映入眼簾的是幾棵大銀杏樹。夏天，綠樹成蔭，仿佛是一片綠色的大海，裝點著校園。

　　校園里那白墻紅瓦的教學(xué)樓，便算是校園內(nèi)最有名的建筑了。你瞧，這里一片燈光，那里一片燈光，把教學(xué)樓映照得十分光亮，猶如白晝一般。

　　走出教學(xué)樓，來到操場，你便可以看見許許多多的孩子在一塊兒跳橡皮筋；十幾個男生在一起打籃球，不時把球投入藍中，還叫著：“中了！中了！”幾個孩子在一塊玩著捉迷藏……好一片熱鬧氣氛�。�

　　校園里，在操場旁邊擺著幾十盆花卉，真是五顏六色：有紅的、黃的、藍的、紫的、粉的'、白的……校園里的花不僅顏色多，而且品種也多，你瞧這里一盆映山紅，那里一盆玫瑰，這里一盆太陽花，那里一盆迎春花……這些花讓人眼花繚亂。

　　在小花旁還挺立著一排大白楊，猶如一個個挺拔的士兵，正在為小花站崗，不讓人傷害它們。

　　校園里，正是有這些花草樹木，才讓校園如此美麗，才讓校園有新鮮空氣，才讓校園生機勃勃。我們在這樣的校園里學(xué)習(xí)，鍛煉，是多么舒暢�。�

　　是誰，裝點著校園？是辛勤的園丁的默默奉獻！

　　其實，那園丁正是辛勤的付出的老師，是他們教我們養(yǎng)成好習(xí)慣，是他們教我們新知識，是他們教我們成長……

　　我們的校園是多么地充滿生機��！

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