六年級(jí)作文[通用6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)十分搞怪,讓人哭笑不得的同桌。
他會(huì)賣萌,但他一點(diǎn)兒也不萌?此欠逝值纳聿,還能裝出比我還娘的語(yǔ)調(diào),實(shí)在是讓我佩服佩服。這還不算,他的外號(hào)叫耗子,“跟你的身材反差太大了吧!”我時(shí)常這樣嘲笑他。
他每天總能翻出新的笑話讓我佩服的五體投地。這不,前幾天上語(yǔ)文課,老師講練習(xí)冊(cè),叫他的死黨“掃把星”去上邊寫自己的答案,然后在讓全班改分?墒菕甙研钦{(diào)皮,下來(lái)時(shí)還從粉筆盒里抓了一把粉筆。又趁老師不注意時(shí)把粉筆扔向耗子這邊,他在第一組,我們?cè)诘谒慕M啊。還差點(diǎn)扔到我了!昂,這一個(gè)誰(shuí)來(lái)寫?”老師又在問了!拔,我……”我同桌難得這么積極,在打什么算盤呢?“好,就你!焙淖由先懥讼聛(lái),竟跟掃把星一樣的抓了更多粉筆。于是他們便開展了“課堂粉筆大戰(zhàn)”。剛剛下課時(shí),耗子又向掃把星那邊扔了一只,可是也太沒準(zhǔn)頭了,竟扔到了第二組的“肖大俠”,看著他那無(wú)辜的眼神,我連話都說(shuō)不清了,只是一個(gè)勁的`在那里笑。
還有一次上音樂課時(shí),音樂老師教我們唱一首男女合唱的歌,為了不弄渾,他便說(shuō):“我舉左手男生唱,右手女生唱,明白了嗎?”
“我舉雙手老師唱!”同桌在下面小聲說(shuō),我聽了沒什么反應(yīng),其實(shí)只是憋住了笑——我不想在課堂上失態(tài)?赏酪稽c(diǎn)也不體諒我,把雙手舉了起來(lái),還問到:“老師你怎么不唱啊?”
“哈哈哈哈……”我憋不住了,便把臉埋在雙手里笑,都快笑到斷氣了。
“你試卷寫完了!快把它給我抄!蓖兰鼻械恼f(shuō)。怎么又向我借答案。
“我的天啊,你怎么就會(huì)問我抄作業(yè)啊,自己不會(huì)寫啊!蔽覞M不在意的回答。
“姐姐……我就知道你最好了,你就把作業(yè)給我抄吧。”還硬的不行來(lái)軟的。
“哼,我不吃這招,自己做。!”我嬉皮笑臉的回答。
“你!”耗子十分生氣地說(shuō)。
“耗子,你在干嘛!!又想抄作業(yè)?自己做!”班長(zhǎng)大人毫不留情的對(duì)耗子說(shuō)。
“是是,班長(zhǎng)大人!焙淖恿ⅠR嚴(yán)肅起來(lái)。哈哈,看來(lái)還是班長(zhǎng)大人最管用。
“你看看,你看看……自從跟你坐在一起,我的智商就下降了100點(diǎn)啊。”我又在數(shù)落耗子了。
“可是你的笑點(diǎn)上升了200點(diǎn)!”耗子嬉皮笑臉的回答我“嚴(yán)肅”的“問”句。
唉,我怎么會(huì)攤上這么個(gè)同桌呢?究竟是福是禍啊?你們說(shuō)呢?
六年級(jí)作文 篇2
年少的我們有太多的需要,但這些需要都要靠我們自己來(lái)創(chuàng)造。
我們需要愛,愛可以給予我們動(dòng)力,推動(dòng)我們前行,愛伴著我們成長(zhǎng)。有愛心會(huì)讓世界變得更美麗,“愛心一小步,道德成長(zhǎng)一大步!”
我們需要幫助,得到了幫助的我們,會(huì)知道更多以前不知道或沒聽說(shuō)的事物,讓我們開闊視野,展望未來(lái)!
我們需要努力,而且要靠自己去努力,努力過后,心情會(huì)變得舒暢,做起事情會(huì)更愉快,一起努力吧!
我們需要知識(shí),知識(shí)可以豐富大腦,讓空空腦海變成有載著知識(shí),船舶的大海。增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了大腦,一舉兩得!
我們需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)讓我們充滿希望,不再恐懼前面的路有什么困難,勇往直前,就會(huì)勝利!
我們需要成功,一次成功,讓我們有了希望,接著會(huì)有第二次,第三次,甚至更多次的'成功。
年少的我們有太多太多的需要,讓我們共同去努力吧!
六年級(jí)作文 篇3
在我的印象中,姐姐一直是一個(gè)文靜,害羞的柔弱少女,但是那一次使我改變了對(duì)她的看法。
那是一年的暑假,我跟著爸爸媽媽來(lái)到了在外地的舅舅家,因?yàn)橐恢笔蔷司怂麄兊轿壹襾?lái),所以我也是第一次來(lái)到天津,對(duì)附近的一切都感到很新奇,到處張望著,舅舅看到我如同新生兒剛剛來(lái)到世界一樣,笑了笑說(shuō)“偶爾來(lái)放松一下也好,就讓小倩帶著小敏到處逛逛吧!
我跟舅舅來(lái)到姐姐的房間,舅舅先敲敲門,聽到里面的回答才把門打開。我看見近一年沒見的姐姐,有一點(diǎn)小激動(dòng)。舅舅和姐姐說(shuō)了一下情況,姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,將手中的書和上,走到我的`面前,輕輕的說(shuō)“小敏,我們走吧!
姐姐拉著我的手,出了家門,問我“小敏啊,你想去哪里玩啊?”
我想了想,有好多地方想去,也有好多吃的想吃,但我又怕影響姐姐的學(xué)習(xí),便搖搖頭說(shuō)“我不太清楚這里的特色,要不姐姐推薦一下吧!
“那我們就先去買一下天津特產(chǎn)的包子,再帶你去一個(gè)地方,先保密,等等你就知道了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,姐姐便拉著我向包子店走去。
我一開始覺得人可能會(huì)很少,沒想到人如此之多,我有一點(diǎn)沮喪了,姐姐安慰我說(shuō)“沒關(guān)系很快就到我們了!
終于到了我們,我看著一個(gè)個(gè)白白胖胖的包子,感覺一切都是值得的,剛準(zhǔn)備拿過包子,就聽到有人喊“抓小偷啊,快來(lái)幫忙啊。”
我回頭一看就看見一個(gè)年輕的男人在前面跑,手里拿了個(gè)包,后面有體型微胖的中年女子,在后面喊,我想還是不要惹事生非的好,便想拉著姐姐站遠(yuǎn)點(diǎn),但姐姐卻沖了過去,死死的抓住了那個(gè)小偷,那個(gè)人很是慌張,連忙用包打姐姐,想讓他快點(diǎn)松手,但姐姐卻沒有松手。終于,有人看不下去了,三下五除二的把小偷制服了,我連忙跑過去,想問問姐姐有沒有受傷,但姐姐卻拉著我快速的離開這里,笑著說(shuō)“做好事要不留名。”我看著前面那瘦弱的身體,卻擁有著高尚的情操,我覺得自己很自私,只想到自己。
我想對(duì)姐姐說(shuō)一句,姐姐你是我的偶像,姐姐你真牛。
六年級(jí)作文 篇4
在《青銅葵花》第七、八、九章里,發(fā)生了許許多多的大事:大麥地遭遇了蝗災(zāi),葵花一家一起渡過了難關(guān);遭到了嘎魚一家誣陷"偷鴨子"后,青銅證實(shí)了自己并沒有偷的事實(shí);奶奶為了棉花而病倒最終去世;牛在為一家人辛苦勞作幾十年后死去;葵花為給奶奶治病,偷偷去拾銀杏;葵花和大麥地人與城里人抗?fàn)幗雮(gè)月后,最終,葵花還是被接回了城里。
在《青銅葵花》的結(jié)局中,葵花被抱上小船送回了城里,而啞巴哥哥青銅抵不住思念,最終在沉默傷心十幾天后,喊出了"葵花"兩個(gè)字。讀到結(jié)尾,我淚水決堤,我也不清楚我為什么而哭,也許是為了兄妹分別的揪心;也許是為了葵花走時(shí)沒有看到哥哥的遺憾;也許是為了青銅在妹妹走后茶不思飯不想的溫暖;也許是為了青銅喊出"葵花"那一刻的感動(dòng)。
曹文軒筆下的孩子都活了起來(lái),我吃飯時(shí)仿佛看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鴨湯;我睡覺時(shí)仿佛看到奶奶在為葵花搖扇子;走在大街上我好像看到青銅悠閑地騎著他的牛在街上漫無(wú)目的地走著;看到一條河會(huì)見到嘎魚劃著船領(lǐng)著他的鴨群在水面漫游……大麥地的生活融進(jìn)了我的心中,使我萬(wàn)分地向往那種純美的生活。
這本書中的很多描寫都十分有畫面感,不用插圖,我仿佛就能看見葵花的爸爸一身葵花金粉站在陽(yáng)光下的閃耀;看見青銅為妹妹掛上一串美麗的冰項(xiàng)鏈;看見南瓜花燈把一家人的臉照得通紅;看見稻香渡里的`葵花騎在哥哥脖子上看馬戲;看見奶奶墳前的紙燈籠在風(fēng)中飄揚(yáng);看見金茅草蓋成的屋子上坐著的那爺兒仨;看見葵花歸來(lái)時(shí)哥哥手里的紙燈籠在黑暗中的明亮;看見接葵花回城時(shí)一村人的齊心……
除了純美這個(gè)詞,我實(shí)在找不出第二個(gè)詞來(lái)形容這本書,這是一本無(wú)論哪個(gè)年代的人,無(wú)論什么國(guó)度的人都可以讀的一本書,我相信不會(huì)有一個(gè)人在看這本書時(shí)不為之落淚。因?yàn),我將結(jié)局讀了十幾遍,也沒有一次不落下淚來(lái)。
"當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……"
愿青銅葵花一切安好。
六年級(jí)作文 篇5
前方?jīng)]有什么好畏懼的,自己的路,終究,要自己走過。
——題記
引子
天,漸漸黑了,雨,依然下個(gè)不停,到處彌漫著潮濕的味道,這樣的壞天氣,似乎預(yù)示著什么。
電話
"嘀嘀嘀!"餐桌上的手機(jī)突然響了,在廚房里忙碌的媽媽聞聲趕來(lái),"什么,你被汽車撞了,現(xiàn)在在人民醫(yī)院?!好,我馬上來(lái)!"媽媽接完電話后,顧不上回答我和爺爺?shù)淖穯,帶上包就急急忙忙地跑了出去?/p>
堵車
"喂,好,我知道了。"奶奶打了幾個(gè)電話,才得知爸爸在下班路上被汽車撞飛了出去,最后重重地摔在了汽車的擋風(fēng)玻璃上,把厚厚的玻璃撞得粉碎,現(xiàn)在已經(jīng)送往人民醫(yī)院搶救。我一下子懵了,呆在那兒,不知道究竟該怎樣,爺爺、奶奶二話不說(shuō),拉著我一路狂奔。當(dāng)時(shí)已是深冬,外面寒風(fēng)凜冽,又下著雨,我們胡亂攔了一輛車,吩咐司機(jī)快點(diǎn)開,可天意不如人,到了板橋中學(xué)那條路,正巧碰上了大堵車,我心急如焚,急得渾身是汗,兩手緊緊握在一起,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲印留在了雙手上,真是急人!
不幸
當(dāng)我們好不容易趕到醫(yī)院時(shí),姑姑他們已經(jīng)到了,"二病區(qū),快!"那短短的路程,我像是經(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。到了,只見病房里擠滿了人,爸爸躺在床上,臉色蒼白,鮮紅的血染紅了雪白的床單,顯得十分刺眼,爸爸見我來(lái)了,艱難地?fù)沃约鹤饋?lái),對(duì)我大吼:"誰(shuí)讓你來(lái)的,我不礙事,快回去,別耽誤學(xué)習(xí)!"說(shuō)完他身體一陣發(fā)抖,醫(yī)生連忙說(shuō):"你不能動(dòng),越動(dòng)越疼。"我看著床邊雙眼紅腫的媽媽,終于忍不住了,淚水如決堤的'江水般涌了出來(lái),我哭著跑了出去。平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸,現(xiàn)在傷成這樣了還想著我,我不顧一切地跑著,一直到了外面。雨下得越來(lái)越大了,眼前一片朦朧,分不清,究竟是雨水還是淚水……
新生
也不知道是什么時(shí)間了,哭累了,也停下來(lái)了。媽媽找到我,緊緊地抱著我,一向堅(jiān)強(qiáng)的她也忍不住,淚如雨下,"小萌,沒關(guān)系,家里還有我,天塌下來(lái),有媽媽頂著,一切都會(huì)好起來(lái)的。"我擦干眼淚,望著前方,是呀,前方?jīng)]有什么好畏懼的,自己的路,終究要自己走過。淚已流干,重整旗鼓,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),明天,依舊是那樣燦爛,那樣美好。
后記
爸爸現(xiàn)在依然躺在醫(yī)院里,而那個(gè)下雨的夜晚,也令我終生難忘,在那個(gè)雨夜,我發(fā)覺自己一下子長(zhǎng)大了。
六年級(jí)作文 篇6
春,可謂是一年中最美的一個(gè)季節(jié)了。在這個(gè)春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)中,登山是一個(gè)有益身心健康的活動(dòng),在春天里不妨邀上同伴、好友,一起去登山吧。
我邀上了姐姐,約定好在第二天早上去登那座有花,有草,有鳥,有樹……的山,但卻是一座無(wú)名山,座落在我的家鄉(xiāng)。
第二天早上,早早地,我和姐姐便起了床,今天天氣特別好。我們一直在山路上轉(zhuǎn)。霧還未散,草是濕的,花是濕的,樹是濕的。從帶著露水的草叢中穿過,我的褲腿被露水打濕。走著走著,頭頂?shù)镍B兒嘰嘰喳喳地叫著,它們?cè)谂e辦一場(chǎng)盛大的音樂會(huì);嫩綠的青草,迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺的伸展著腰肢,草尖上閃著晶瑩的露水,滾動(dòng)著、閃亮著;一朵朵盛開的不知名的野花被露水滋潤(rùn)著,開得笑盈盈的;山路兩旁的小楊樹,他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,就像威嚴(yán)的`戰(zhàn)士。一路的好風(fēng)景伴隨著我輕松地步伐,終于登上了山頂,站在最高處,向遠(yuǎn)處眺望,滿山的綠色,連綿起伏。一陣清涼的微風(fēng)撲面而來(lái),他們就像按摩師那雙柔軟的雙手,為我們按摩,此時(shí)的我感到無(wú)比愜意。雖然這座山,沒有黃山的秀美,也沒有泰山的險(xiǎn)峻,但它的清新自然,一定也會(huì)令你陶醉!該下山了,我心不甘情不愿地走下山去。下山時(shí),一路順風(fēng),好清涼,好舒服。鳥兒在空中歌唱著和我說(shuō)再見,樹爺爺搖著滿身的綠葉和我說(shuō)再見,花兒和草兒也和我說(shuō)再見,這山中的一切都在和我說(shuō):“拜拜”。
登山結(jié)束了,可那濃濃的春的氣息并沒有結(jié)束,她是多么美麗的柔情少女。她將春意毫無(wú)保留的送給人們,讓我們一起在這美麗中享受濃濃的春之神韻!
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