五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今天，爸爸帶我做了《學(xué)業(yè)測評》上的雞蛋鹽水試驗(yàn)—雞蛋會(huì)浮在水面。
我先找來一個(gè)茶杯，放進(jìn)水，爸爸說：把雞蛋放進(jìn)去，看一看這雞蛋是沉下去了，還是浮上來了？眾所周知，雞蛋肯定是沉下去的，我不假思索地回答：沉的。爸爸說道：現(xiàn)在我們一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽做實(shí)驗(yàn)，看雞蛋在多少鹽的'情況會(huì)浮上來。于是，我先放了一勺鹽，用筷子勻速地?cái)嚢钄嚢�，放入雞蛋，雞蛋是沉的。兩勺﹑三勺﹑四勺﹑五勺，我有點(diǎn)耐不住性子了，嚷著說：爸爸，雞蛋是不可能浮起來的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行了。爸爸笑著說：別著急，鹽水達(dá)到一定濃度時(shí)雞蛋就會(huì)浮起來。你不是不知道人在死海里不會(huì)沉嗎？鹽水雞蛋也是這個(gè)道理。媽媽趁熱打鐵道。
我不厭其煩地放了第六次鹽。又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，還沒浮，第七勺、第八勺﹑第九勺﹑第十勺時(shí)雞蛋大的一端向上浮了起來，我高興地一蹦三尺高：耶，成功了！爸爸把鹽水放進(jìn)礦泉水瓶里說：這鹽水大約一斤重。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我不僅知道了雞蛋能在鹽水中會(huì)浮起來，還知道了人做事要有耐心。
五年級的作文 篇2
陽光透過薄薄的云層，射在大地上，卻沒有平時(shí)那么熱，而是非常的柔和、溫暖。
我的同桌，是一個(gè)活潑開朗的.小男孩，他有兩個(gè)大似葡萄的眼睛，有一對又粗又濃的眉毛，有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一個(gè)大鼻子與一個(gè)不大不小的嘴巴，如果他愿意的話，可以成為我們班的班草，并且可以在學(xué)校魔方界稱“老大”。上學(xué)期，他代表班級參加了魔方大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
小蔡也非常愛打籃球，我和他經(jīng)常在一起打籃球，雖然我們有時(shí)不在一個(gè)隊(duì)，但我們都盡心盡力去搶球，投球，傳球與接球。
記得有一次，我、小天、小王與小蔡一起去打球，對方非常厲害，可是小蔡完全不怕，帶球突破，一個(gè)三步上籃，籃球就飛進(jìn)了球框，到了下半場，我是我們隊(duì)技術(shù)最差的一個(gè)，總是給我們隊(duì)拖后腿，分值也越拉越大，我從心底里痛恨自己：不會(huì)打球就不要打啦，非要讓自己出丑是嗎？這樣怎么對得起自己的隊(duì)員呢？小蔡似乎也看出了我的想法，走到我的身邊，對我微微一笑，說：加油！那微笑迷人而溫情。說完又握著拳頭向我做了一個(gè)力量的手勢。
那是無言的激勵(lì)！我頓時(shí)信心十足，為了隊(duì)員，為了勝利，為了那充滿力量的拳頭。我使出了全力，小蔡也開始發(fā)揮自己的實(shí)力，我隨著小蔡，相互傳球，最后把比分拉了回來，成功地戰(zhàn)勝了對方。
那一次微笑，給了我力量，給了我溫暖。我銘記在心。
五年級的作文 篇3
自從我2歲時(shí)就來到了上海時(shí)，我就一直在這里生活了9年，在這里，我去了許多的地方，如科技館、東方明珠、昆蟲館、東方綠洲……我已經(jīng)不能離開這里了，這里已經(jīng)成為了我的第二故鄉(xiāng)。
在我的第二故鄉(xiāng)里，東方明珠是世界第三，亞洲第一高，高位467.9米，許許多多的外地人和外國人來到上海后幾乎都會(huì)去這兒，這里還有上海的母親河——黃浦江，它是上海最大的一條河流，上回我去那里，還乘坐船游覽了呢！
上海的夜景也分外美麗。晚上，你坐在自家的院子里，仰望天空，天上的星星一閃一閃的，有時(shí)候，花叢里還會(huì)飛出很多螢火蟲，它們在空中飛舞著，身上一直有著那美麗的亮光，好像一個(gè)個(gè)小仙子穿著會(huì)發(fā)亮的衣服在空中舞蹈。再看看路上，霓虹燈也亮了起來，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，再加上路燈和車燈照耀，美得無以倫比！
上海還有許多特產(chǎn)：城隍廟的五香豆、立豐牌牛肉干、南翔小籠包、高橋松糕等等。都非常美味，如果你有機(jī)會(huì)來上海游玩，一定要去品嘗這些佳肴哦！
在我的第二故鄉(xiāng)中的四季也很美：春天，春風(fēng)溫和地?fù)崦覀兊哪樀�，讓你感到很溫暖，走到哪眼前都是綠色的；夏天，太陽火辣辣地烤著大地，就是吃了好多的冷飲也會(huì)覺得熱，臉上都會(huì)是汗流滿面、汗流浹背的.；秋天，撲面而來的秋風(fēng)讓你能暫時(shí)忘記一切煩惱，全身都會(huì)感到很涼快，很舒適，樹上葉子落下來時(shí)就像枯葉蝶，飛舞著落地；冬天，這里就不會(huì)是白雪皚皚的了，但偶爾也會(huì)下小雪，因此，我們就不能像其他地方一樣打雪仗堆雪人了，這個(gè)很特別吧！
我愛我美麗的第二故鄉(xiāng)！
五年級的作文 篇4
童年的往事就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。在我的童年生活中，有一顆最大、最閃耀的寶石，那就是我童年的創(chuàng)造。
那是我九歲的一個(gè)暑假。
那天，外面的風(fēng)很大。我突然靈光一閃，我自己來做一個(gè)風(fēng)箏吧！說干就干，不一會(huì)兒，我就找齊了做風(fēng)箏的`材料：一些長長的、細(xì)細(xì)的管子，一些白紙，還有膠槍和膠棒。
膠槍預(yù)熱完畢，可以開工了。我先用一些長管搭成一個(gè)大大的三角形，再用膠槍小心翼翼地將它們粘在一起，一個(gè)風(fēng)箏的骨架就完成得差不多了！
不過，我們還是要追求一點(diǎn)兒完美。要在中間多加一些小管子做支撐。不一會(huì)兒，這些支架也全部搭好了�？梢蚤_始準(zhǔn)備它的蒙皮了。
我在家里找到了一張大大的紙，把它剪成兩個(gè)和骨架一樣大的紙作為風(fēng)箏的蒙皮。
終于開始了最重要的一步：將皮子用膠槍粘在骨架上。我先把骨架上涂上一圈膠，之后趁它還沒干的時(shí)候?qū)⑵ぷ用缮先ゾ蚈K了！第二張也按同樣的方法制作就行了！
放飛著自己制作的風(fēng)箏，我的心里別提有多開心！
在我成長的歲月中，這個(gè)創(chuàng)造將永遠(yuǎn)刻在我心里，激勵(lì)我不斷地去嘗試、去探索！
五年級的作文 篇5
現(xiàn)在的科技、經(jīng)濟(jì)已經(jīng)現(xiàn)代化，人們都在想著發(fā)明更多、更實(shí)用、更方便、更安全……的生活用品或儀器。而更多的奇思妙想也隨之涌出，比如：暴走鞋、充氣雨衣等……
現(xiàn)在由于環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，雨季比較頻繁，而現(xiàn)在的雨衣根本沒用處，包括雨傘也有很多、很大的缺點(diǎn)，比如：在風(fēng)大的時(shí)候，傘的`凸形會(huì)變成凹形；雨傘很大，不容易攜帶，如果下雨時(shí)騎車，一個(gè)手那雨傘，一個(gè)手握把，不容易掌握平衡，發(fā)生交通事故的幾率極大。為此，人們想了許多方法，但都無濟(jì)于事。從此，這個(gè)問題一直困擾這人們。
因此，我想到一種神奇的雨傘，它由三個(gè)三個(gè)為一套，一套由一件衣服包裝著。
它可以為下雨、避暑和防曬三種模式而組成。
如果下雨時(shí)，人們只要按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一種防雨專用傘，而衣服也會(huì)變成方便雨衣，如果主人回到家里，按下按鈕，衣服落下后，主人身上不會(huì)沾一滴雨水。
如果到海邊去旅游，人們只要按下橙色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一把避暑傘和一個(gè)鋪墊，主人就可以舒舒服服地度假。
還有一種傘是專門用于防曬的。人們只要按下大紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一把防曬傘，它上面披著一層防曬塑料布，傘把兒還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小風(fēng)扇。
這三種傘都很奇妙吧！在科技飛速發(fā)展的同時(shí)，奇思妙想也非常非常的重要。讓我們都有所創(chuàng)造吧！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級作文07-25
五年級作文[精選]07-22
(精選)五年級作文07-26
（經(jīng)典）五年級的作文08-20
五年級作文【精選】09-09
五年級作文(經(jīng)典)09-10
五年級的作文（經(jīng)典）09-21
五年級作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級作文08-31
五年級的作文（精選）09-02