四年級(jí)作文9篇【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
早晨，霧輕輕地落下了，猶如仙女織的細(xì)紗從天而落。
人們開(kāi)著車在霧里來(lái)回開(kāi)動(dòng)，小朋友們拎著彩燈在霧里走著，給霧的衣服涂上了新的色彩，而山上的霧燈看見(jiàn)了，也亮起了自己的光彩。
之前的霧還很小，但是后來(lái)，霧就散開(kāi)了，我好像站在白色的海洋之中，到處都是白茫茫的一片。旁邊五層多的大樓，現(xiàn)在只模模糊糊地看見(jiàn)影子，眼前的大山在云霧中若隱若現(xiàn)。
霧就像一位淘氣的'孩子，它把馬路給藏起來(lái)了，害得路上形成了交通堵塞，汽車前進(jìn)十分緩慢，好像一只只蝸牛在爬行。
霧就像一位沖浪者，微風(fēng)拂過(guò)，霧就在樹(shù)葉上、花田里沖浪。
霧還像一位畫家，它把大樹(shù)、稻谷、麥田……涂上了純凈的乳白色。
它雖然沒(méi)有大雪壯觀，沒(méi)有小雨纏綿，沒(méi)有下雨好玩，但是，我能感受到霧有一種獨(dú)特的溫暖，比被子還溫暖，比太陽(yáng)還溫暖。
不久，太陽(yáng)升起來(lái)了，霧也散了，但是它在臨走前給我們留下了一份禮物，雖然沒(méi)有珍珠漂亮、沒(méi)有鉆石珍貴，它被留在了花草上，在太陽(yáng)照射過(guò)后變成千萬(wàn)滴晶瑩的小水珠。
四年級(jí)作文 篇2
夏天的一個(gè)午后，突然天上烏云密布、電閃雷鳴，下了一場(chǎng)大暴雨。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從云層后面冒了出來(lái)。晶瑩剔透的樹(shù)梢在太陽(yáng)的.照射下金光閃閃。廣場(chǎng)上晶瑩的露水匯聚成了一片巨大的海洋。頑皮的我們成群結(jié)隊(duì)的沖向水塘，快活的好像神仙一樣。
我赤著腳，在水塘中歡樂(lè)地蹦蹦跳跳，水花四濺，弄得我滿身是水。
我的身后，緊跟著一位穿著漂亮裙子，撅著嘴，扎著兩條又短又粗的小辮兒的鄰家小妹妹。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)她說(shuō)：“妹妹，小心一點(diǎn)，地上很滑�！痹捯魟偮洌覅s撲通一聲滑倒在水里。我滿臉通紅，心想：完了，妹妹要嘲笑我了，該怎么辦呢？我假裝鎮(zhèn)定，在泥水里翻滾起來(lái)，開(kāi)心地對(duì)妹妹說(shuō)：“好好玩啊！好好玩��！你也和我一起打水仗吧�！泵妹昧w慕地看著我，搖了搖頭說(shuō)：“不行，我穿了新裙子，不能弄臟。雖然我很想玩，可是媽媽會(huì)罵我的�！�
我在水里爽快地玩著水，而妹妹卻只能小心翼翼地踩著水。
天漸漸黑了，媽媽來(lái)找我了�？吹綕M身是泥的我，生氣地說(shuō)：“你怎么弄得渾身都是泥水，簡(jiǎn)直就是一只泥猴子。好了，回家吃飯吧。”
四年級(jí)作文 篇3
風(fēng)云彩虹，鏗鏘玫瑰。這個(gè)生活有多少困難，有多少艱辛，我的以后還會(huì)有多少挫折，我還會(huì)面對(duì)多少困難？我前進(jìn)的路，我不知道有多難，我只知道我要走的路，風(fēng)雨無(wú)阻。
我的偶像，中國(guó)風(fēng)云人物，馬云。馬云亞洲首富，別人都只知道他很有錢，淘寶網(wǎng)老板，可是知道他背后的心酸又有幾個(gè)人？馬云吃過(guò)9個(gè)月泡面，騎過(guò)自行車上班，不是每個(gè)人一走出校園就是馬云，馬云也是，馬云也不是一創(chuàng)業(yè)就是馬云，馬云的成功，和馬云的付出是成正比例的，正是因?yàn)轳R云的努力，和他的頭腦，還有他高遠(yuǎn)的眼光，才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡般的馬云，亞洲首富馬云，家喻戶曉的馬云。馬云會(huì)成功，很例外，也很正常，他沒(méi)有怕過(guò)困難，風(fēng)雨無(wú)阻的馬云注定會(huì)成功，他的性格注定他會(huì)成功，這一切，和他的堅(jiān)強(qiáng)的性格，風(fēng)雨無(wú)阻的'魄力離不開(kāi)關(guān)系。
貝多芬的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。貝多芬的耳朵失聰了，但是他呢，沒(méi)有放棄，風(fēng)雨無(wú)阻，沿著音樂(lè)路線一路前行，一個(gè)音樂(lè)家，沒(méi)有了聽(tīng)力，可想而知，那路走的該有多么艱苦，可是貝多芬沒(méi)有膽怯，勇敢的前進(jìn)，直至他的一生結(jié)束。如果貝多芬因?yàn)槭斄送顺鲆魳?lè)界，那么這個(gè)世界上就沒(méi)有了英雄交響曲等等很多世界名曲，當(dāng)然，他也可以對(duì)世界說(shuō)，我失聰了，我退出音樂(lè)界。我想世界上應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)人會(huì)鄙視他，會(huì)埋怨他，會(huì)看不起他，一個(gè)音樂(lè)家沒(méi)有了聽(tīng)力，退出音樂(lè)界很正常的選擇吖�？墒秦惗喾覜](méi)有，這是他自己的選擇，這場(chǎng)風(fēng)雨，是一場(chǎng)很大很大的暴風(fēng)雨，然而，風(fēng)雨無(wú)阻，貝多芬不會(huì)怕，也就創(chuàng)造了今天廣為流傳的世界音樂(lè)家貝多芬，家喻戶曉的貝多芬。
很多時(shí)候，其實(shí)我們的選擇是自由的。就比如貝多芬，他可以不那么累不那么拼命，對(duì)世界說(shuō)我要退出了，因?yàn)槲业纳眢w問(wèn)題�？墒撬麤](méi)有，他堅(jiān)持了下來(lái)，他退出沒(méi)有人會(huì)笑話他，沒(méi)有人會(huì)瞧不起他，可是他堅(jiān)持了，并且取得了如此大的成績(jī)，讓世界都為之震驚。再比如我們，我們有時(shí)候做有些事，可以做，也可以不做，不做也不會(huì)被人笑話，做了問(wèn)題也不大，我們常常會(huì)選擇不做，很多人都是如此，認(rèn)為我努力就好，不必那么認(rèn)真，我又不會(huì)被人瞧不起。所以，我們很多人都只能是普通人，不會(huì)被人看不起，當(dāng)然，也不會(huì)被別人崇拜。有點(diǎn)風(fēng)雨就想躲避，卻不知道真正成功的人，在你躲避風(fēng)雨的時(shí)候，已經(jīng)迎著風(fēng)雨一路前行，走了好遠(yuǎn)。
風(fēng)雨無(wú)阻的人，注定比普通人強(qiáng)百倍，你是選擇自由選擇偷懶選擇安逸，還是選擇冒雨前行風(fēng)雨無(wú)阻的拼搏做一個(gè)人人敬佩的人？
四年級(jí)作文 篇4
作業(yè)做久了，想出去透透氣。來(lái)到草坪，倚坐樹(shù)下，遠(yuǎn)處吹來(lái)縷縷清風(fēng)，忽然間，物與我渾然一體。
我怎么重力全無(wú)，向空中飄去。莫非這就是“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”。漸漸地，我飄到菩提樹(shù)下，見(jiàn)到了一位智者。那智者神情安祥，緊閉雙目，盤坐樹(shù)下，儼然已超脫世俗之外。我小心翼翼地渡到他身邊�！澳阈睦镉幸苫�，所以來(lái)找我是吧?”智者說(shuō)。未等我開(kāi)口，我的心思已全為他猜中。我說(shuō)：“最近總覺(jué)得心神恍惚，漫無(wú)目的，不知道該怎么辦?”
智者一笑，說(shuō)：“我來(lái)給你講個(gè)故事吧。有一商隊(duì)在沙漠中艱難跋涉。驕陽(yáng)似火，隊(duì)員們口干舌燥。更糟的是，他們沒(méi)有水了。當(dāng)所有人都在絕望和迷茫時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)站出來(lái)指著他的水壺說(shuō)：“哦，我還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！标�(duì)員們看著隊(duì)長(zhǎng)手中的水壺，又升起了走出沙漠的信念。最后，他們走出去了，可當(dāng)他們打開(kāi)壺蓋時(shí)，緩緩流出的竟是一縷縷沙子�！闭f(shuō)完，智者消失在我眼前，只留下沉思的我。
“一壺沙子會(huì)有那么大的作用嗎?”我不解地問(wèn)自己。“不，是信念讓他們堅(jiān)持到最后!”我忽然間頓悟，“信念是人不可缺少的精神品質(zhì)。它有雖九死其猶未悔的豪氣，也有衣帶漸寬終不悔的堅(jiān)定，更有不到黃河心不死的執(zhí)著�？v覽古今，多少名人賢士無(wú)不是因其執(zhí)著信念而名留千古。至死仍不忘收復(fù)山河的愛(ài)國(guó)詩(shī)人以其定要光復(fù)中原的豪氣感動(dòng)了億萬(wàn)熱血男兒。抱著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大信念的.馬克思，苦學(xué)不輟，發(fā)憤著書，終于成就了不朽的共產(chǎn)主義理論。信念的作用可以超越時(shí)空，無(wú)論你身處何時(shí)何地，你都能感受到它給予你的堅(jiān)定支持。”
我的思維又迅速轉(zhuǎn)換：怎樣才能擁有信念呢?此時(shí)，又一聲音從天而降：信念乃人的主觀意念，取決于你自己。當(dāng)你對(duì)某事物產(chǎn)生強(qiáng)烈渴望想把它做好時(shí)，信念的種子已開(kāi)始在你心底發(fā)芽了。假如你想種子茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，就必須對(duì)它澆水、施肥。而這水、這肥就是你的不懈堅(jiān)持。一點(diǎn)也不放松對(duì)自己的要求，不會(huì)因遇到挫折而氣餒，也不會(huì)因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲。不斷地保持積極進(jìn)取，積極追求的姿態(tài)。有了這些，你也就擁有了信念。
“鈴……”上課的鈴聲把我從夢(mèng)境中喚醒。我睜開(kāi)眼，仰望天空，緩緩的舒了口氣，坐起身，徑直地向教室走去。
四年級(jí)作文 篇5
今天晚飯后，我、爸爸、媽媽一起從省電視臺(tái)騎車去星辰廣場(chǎng)。這是我第一次晚上騎行，并且騎行這么遠(yuǎn)。這次，我騎車比以前穩(wěn)多了，不用適應(yīng)很久了。我興高采烈的騎上車子，在爸爸后面跟著前進(jìn)，人少時(shí)，我們加速，人多時(shí)，慢慢前行。我的騎車技術(shù)已經(jīng)掌握的不錯(cuò)了，我還時(shí)不時(shí)與爸爸同行一排，邊說(shuō)邊笑。媽媽在后面聽(tīng)我們倆一個(gè)勁地嘻嘻哈哈，究竟干什么呢？好奇的她也趕上來(lái)聽(tīng)，也哈哈大笑起來(lái)。
我們一路騎，一路笑，不知不覺(jué)就到了開(kāi)發(fā)區(qū)，在開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，因?yàn)槿朔浅Ｉ�，所以我們騎的.很快。突然，有一個(gè)老爺爺“嗖”的一聲就從我們身邊騎了過(guò)去，我們?nèi)齻�(gè)目瞪口呆，我們決定去追他。興奮的媽媽騎勁最大，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻車子還掉鏈子了，真是欲速不達(dá)。爸爸趕緊幫她修，這個(gè)追趕計(jì)劃失敗了。那就直沖星辰廣場(chǎng)吧。不一會(huì)兒，我們就到了目的地—星辰廣場(chǎng)。我開(kāi)心地在廣場(chǎng)上手舞足蹈。休息了一會(huì)兒，我們就又高高興興地騎回家了！
騎車不但讓我感到很開(kāi)心，還鍛煉了身體，我愛(ài)騎車！
四年級(jí)作文 篇6
“��！大角灣真美呀！”我和表妹、表弟歡呼道。接著，我們便向海邊沖去。
沖浪，是多少兒童的心愿呀！在去年的暑假里，我就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，四姨丈和大姨丈各自驅(qū)車載著大家前往目的地——陽(yáng)江閘波大角灣。
在一間大酒店住下，我就從房間里的窗戶望到了大角灣藍(lán)天白云，海水一浪接一浪地沖向岸邊，又飛快地流回大海……大人要我們先休息一下，我和表妹、表弟等不及了，換好泳衣就向大海沖去。大人們看到后，便緊跟在后面。我們剛跑到岸邊，一波海浪就直撲過(guò)來(lái)，害得我們幾個(gè)小孩馬上成了“落湯雞”，大人們立刻哈哈大笑起來(lái)。整理好身上的沙石后，我們不再害怕了，一個(gè)勁兒地往前沖，幾次都被大浪給“送”回了岸邊。那咸得有點(diǎn)兒苦的海水拼命地涌進(jìn)我的嘴里，當(dāng)這波海浪退回去后，我連忙把海水吐了出來(lái)，我終于嘗到了海水的味道！
累了，我們便坐在沙灘上，一邊撿著海浪給我們帶來(lái)的禮物——貝殼，一邊欣賞著當(dāng)海浪沖過(guò)來(lái)時(shí)把海邊上不能“自衛(wèi)”的.沙子給卷走了，又悄無(wú)聲息地退了回去，留下一圈圈波紋在蕩漾……我提議玩堆沙，大家馬上響應(yīng)。表妹隨手拿了一堆沙捏成長(zhǎng)方形，做城堡的地基；我在沙灘上捏一個(gè)“狗窩”；表弟把一堆堆沙子捏成一個(gè)個(gè)小球，想待會(huì)兒扔出去。正當(dāng)我們正在用沙子堆好一個(gè)個(gè)“作品”的時(shí)候，一瞬間，一波海浪就把它們給沖垮了。
終于，我們?cè)僖步蛔⌒闹械恼T惑，向大海沖去。這時(shí)，一波海浪又向我們沖來(lái)，我們便立刻站立在那兒，享受著波浪沖過(guò)來(lái)的感覺(jué)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)快下山了，我們要回酒店了。啊！美麗的大角灣，我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在心中！
四年級(jí)作文 篇7
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”這是描寫廬山的詩(shī)句，而我們就要去一座山，它叫——鳳凰山。
鳳凰山對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是旅游景點(diǎn)，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)是減肥的好地方，所以媽媽去就是減肥，我去就是游山，這根本就是兩種不同的境界。這次是媽媽組織去的，所以她肯定是借這次機(jī)會(huì)進(jìn)行減肥。對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是親近大自然的最好時(shí)機(jī)。
下午，我早已準(zhǔn)備好了去爬山，沒(méi)想到老天不領(lǐng)情，叫云兒姐姐下雨，可誰(shuí)知老天爺是跟我們開(kāi)玩笑的'，下了一會(huì)兒，又停了一會(huì)兒�？磥�(lái)老天爺還讓我們?nèi)ヅ郎侥兀?/p>
媽媽擔(dān)心下雨，帶了一把傘。爬山是悠閑自在，也是歡天喜地的。我們慢悠悠地走到翠鳴谷，哇哦！好多鳳凰在唱那動(dòng)聽(tīng)的歌，好好聽(tīng)啊，這鳴聲如同千萬(wàn)朵花開(kāi)得聲音，多么好聽(tīng)，多么動(dòng)人，多么難忘，多么清澈，多么自信，這鳴聲仿佛是新一代的出生。走著走著就走到了山頂，看著媽媽的腿快發(fā)抖的樣子，才知道我們已經(jīng)走了不少路。無(wú)知的我，還陶醉在那陣陣?guó)Q聲中。
我們走到山頂，一眼望去，山下的風(fēng)景盡收眼底，綠葉，遮擋住了陽(yáng)光，真是綠樹(shù)成蔭�。÷愤吷系脑捠悄敲吹逆弊湘碳t，草是那么的茂盛。漸漸地皓月當(dāng)空，水面風(fēng)平浪靜。我們接著走下去，比走上來(lái)省力多了，走著走著，就走到了鳳凰山的中心廣場(chǎng)，再仔細(xì)一看，哇！這么多男女老少再跳舞呢，跳著那清脆的舞步，跟著那優(yōu)美的音樂(lè)，跳起了美麗的舞蹈。
游山時(shí)的風(fēng)景是那么的美麗、那么地色彩斑斕。
四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，因?yàn)槭寝r(nóng)村沒(méi)有城市中繁華的街道，沒(méi)有城市中擁擠的人群，沒(méi)有城市中喧鬧的廣場(chǎng)，也沒(méi)有炫麗多彩的霓紅燈……但那清靜的道路和道路旁整齊的樹(shù)木卻成為這農(nóng)村的亮點(diǎn)。
春
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)發(fā)，草兒掙脫了冬天的束縛，在春天剛剛降臨的時(shí)候就冒出頭來(lái)，像是春天送給人們的見(jiàn)面禮，道路兩旁的樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽和翠綠的葉子，一切的一切都顯得那么生機(jī)勃勃，春天是播種的季節(jié)，因此，道往的人很多，車也很多，不時(shí)響起幾陣?guó)Q笛的聲音，給這個(gè)春天奏響了美妙的樂(lè)章。
夏
夏天是四季中最炎熱的季節(jié)，人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里都顯得懶洋洋的，所以道路上的人很少很少，偶爾會(huì)有幾個(gè)上學(xué)的學(xué)生從這里經(jīng)過(guò)。每次走在道路上，總覺(jué)得周圍是火辣辣的一片，道路兩旁的樹(shù)木立在那里，給人一種威嚴(yán)的氣息，道路上彌漫著灰塵，似乎正等待著一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮。
秋
秋天是豐收的季節(jié)，，在這金色的秋季，路邊的樹(shù)上的枯葉紛紛掉落，飄到路面上，又被撲面而來(lái)的風(fēng)卷走，這個(gè)季節(jié)里，人們都忙于豐收，路上只有稀稀落落的幾個(gè)人，有時(shí)會(huì)有載著米粒的大貨車經(jīng)過(guò)，只留下清風(fēng)的痕跡，在這個(gè)季節(jié)里，在黃昏的時(shí)候在路上散步是我最樂(lè)間的事，已經(jīng)被天邊的樹(shù)林隱藏的太陽(yáng)將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，殘余的陽(yáng)光透過(guò)天邊的云彩，云朵被染成金黃色，而在道路的另一邊卻是漆黑一片，這條路似乎成了夜晚與黃昏的分界線。
冬
冬天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，冬天的降臨也帶來(lái)了冰雪，雪花飄落在樹(shù)枝上，結(jié)成冰霜，壓落了樹(shù)枝上僅剩的幾片枯葉，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.灑下，融化在掌心以及臉上，不遠(yuǎn)處向我來(lái)的汽車飛快地從我身旁經(jīng)過(guò)，冷風(fēng)撲面而來(lái)，冷得刺骨。
我的家鄉(xiāng)很美，這清靜的道路更美，美麗的樹(shù)木，美麗的落葉，美麗的夕陽(yáng)，美麗的“分界線”美麗的冰雪……這一切一切的美麗，造就了我的家鄉(xiāng)。
不一樣的季節(jié)，不一樣的美，家鄉(xiāng)美。
四年級(jí)作文 篇9
傍晚，夕陽(yáng)還在天邊留戀的時(shí)候，我和袁聰姐姐沐浴著美麗的晚霞，結(jié)伴去新余中學(xué)游泳池游泳。我倆換上漂亮的泳衣，一起來(lái)到泳池邊。我看到這個(gè)泳池由一大一小兩個(gè)泳池組成，給我的感覺(jué)很新穎。池水瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，清澈見(jiàn)底。許多人在這里嬉水。有的'人在在水中像魚兒似的游得正歡，有的人自己帶著游泳圈在水中不停地?fù)潋v，還有的人沉在水里一動(dòng)不動(dòng)地學(xué)憋氣呢。耳聽(tīng)喧鬧的嬉水聲，眼看著晚霞粼粼的波光，我“撲通”一下，躍入水中。
我先去了小孩游泳池，可是水太淺了，才到我大腿，游不成。只好去大人游泳池游泳。我來(lái)到大人游泳池，水卻很深，我真是進(jìn)退兩難哪！沒(méi)辦法，我只能在大人游泳池練習(xí)蛙泳，我雙手合攏向前一伸，頭就馬上抬起來(lái)吸一口氣，腳使勁往后一蹬，快速地向前游去，我感覺(jué)自己成了水中的青蛙特別興奮，練習(xí)了很多次，直到累得喘不過(guò)氣才歇了下來(lái)。
晚霞退盡，玉兔東升，我們游泳的時(shí)間也到了�？墒怯斡境刈屛覀兞鬟B忘返。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文08-12
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
（精選）四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
(精選)四年級(jí)作文09-08