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八年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
人生的盡頭是夢,而人生的開頭也是夢,夢它代表了人生,只有有了夢才有了人生,而在追逐夢的人生道路上不免有許多阻隔,社會的現(xiàn)實殘酷,周圍人的不贊同和各種不同的阻攔阻止你不斷向夢方向前進的腳步,只有你承受了這些阻隔越過了所有阻隔才有可能把夢追到。
我翻開小時候作文本上的書寫,寫出了我的夢,我用手指指著它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時大家都會一起討論未來想做什么,自己的夢想是什么,當(dāng)時的我什么都想要做,科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察、老板、宇航員,它們都是我想要做的職業(yè),少年時的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄,幻想得到超能力隨便把時間凍結(jié)。
那些曾經(jīng)玩耍的操場現(xiàn)在已改造成樓房,布滿紙的夢想先也已漸漸忘記了,寫在紙上的字跡也逐漸消失了,寫滿夢的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時只想好好的讀書,希望考到一個好大學(xué),畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢的路被堵住了,被遺忘了,我曾回想起它,但身邊和現(xiàn)在的情況不被允許。
我曾經(jīng)想要成為一位畫家,它是我畢生的夢想,我從幼稚園就開始學(xué)畫畫已經(jīng)有十一年了,而今的我卻因為學(xué)業(yè)的壓力壓得喘不過氣來了,即便每個星期六都會去上畫畫課但也全部都在想學(xué)習(xí)的事情,畫也畫得不怎么樣,也都扔了。曾經(jīng)自己樹立的.夢想,都被扔進垃圾箱了,現(xiàn)實這個火葬場,燒盡了的夢也只能放棄,放棄了獨自的掙扎和抵抗。
翻開那時的畫冊再一次欣賞,兒時的圖畫帶領(lǐng)我回想起那時我曾樹立的夢。凡人沒有翅膀,無法體會飛翔,但我們有雙腳,可以跑著去追逐我們的夢。還能想起曾經(jīng)追求什么嗎?現(xiàn)在的我還沒得到一切,現(xiàn)在的我還在用雙腳去追逐人生道路上的夢。
只有愿意用雙腳去追逐夢的人,不希望安于現(xiàn)狀努力改變的人才會實現(xiàn)自己的夢。不要眼睜睜地看著機會與時機從身邊錯過溜走。去追夢吧!少年少女們!
八年級作文 篇2
我想,我也能像他們一樣為了夢想能夠觸摸而去像老師不斷索取。我是不是很傻,明知道不可能還去做,贏得一線生機,還時不時給自己找煩惱壓力,但這一切但是值得的,為了能夠面對這的‘辛辣的嘲諷’如愿以償,實現(xiàn)夢。我不用他們同我一起受苦,我也不要用自己的痛去觸摸他們,因為兒女的痛在父母心中是加倍的。
既然選擇了這條路就索性拼到底,不顧風(fēng)雨堅程,一覽無前的沖,就算是輸也要跑完這場華麗蛻變的`馬拉松。只因不干心,不干心將這樣輸?shù)簟?/p>
我不知道自己手中還有多少籌碼拿起賭我的夢想,我不想做家庭中的‘寄生蟲’,只會給他們添麻煩,嗜去他們的年華,他們已經(jīng)夠辛苦了。
我不想就這樣結(jié)束了,如果我夠勇敢,我一定可以步伐堅定的走在這條大路上,迷戀著風(fēng)景*,盡管是那么的不被看好,那又這樣,難道“不幸運的孩子”注定要為了迎合他人的看法而獨自黯然開放嗎?我無意識的相信我是一個爆發(fā)股,我不要做這個世界的配角我也不愿自取滅亡,像個懦夫一樣,沒志氣。
也許,因為害怕自己會失去一些重要的東西,而遺忘了最初的一切,我是那么向往高中,我怕以自己現(xiàn)在的成績考不上高中,我怕我不能像正常人一樣“走”進高中,去體驗高中,曾經(jīng)幾度的迷茫,恐懼,好像耳邊的“惡魔”時刻告誡著我:這總歸是一個夢,夢醒了,一切的一切都將化為需有。
被世界遺棄得像個孤兒一樣,沒人會注意你,只有自己堅強,學(xué)會掩飾自己的喜怒哀樂罷了。但至少上天對我是公平的,讓我不再是一人孤軍奮戰(zhàn),因為在這路上,他們給了我太多太多的信念,讓我找到了自己的姿態(tài)。
勇敢上路吧,弱,不管你有多迷茫,多害怕,也要堅定的走下去,相信自己已經(jīng)付出了,努力書寫這一路的風(fēng)景,不留下任何遺憾,兌現(xiàn)你的承諾,記住了,你是永不言拜的夏枯草。
八年級作文 篇3
挫折是一條幽深的溪流,阻礙著我們通往美麗的對岸,這時,就需要我們自己勇敢的架上一座獨木橋。
花季的我們常常因為一些小事兒大發(fā)脾氣,我們就是這樣不考慮結(jié)果,不為他人著想,這也正是我們青春與可愛之處。
假期靜處于家里,如籠中鳥,渴望籠外的世界。所以便邀上幾位好友一起到公園溜冰,打鬧。每個人都追隨潮流,趕時尚;蚴谴┲乱拢瑺C了頭發(fā),拿著新款游戲機。滿花園散布著活潑的孩子。
我在石板路上溜著冰,忽而發(fā)現(xiàn),和我較好的兩個朋友正勾肩搭背,談?wù)撝裁葱率挛,我便快速沖了上去。一陣陣涼風(fēng)從我身上習(xí)過,路旁景物一閃而過,鳥兒也來與我媲美,我更是起勁的滑著。很快便縮短了我們之間的距離。我正準(zhǔn)備減下速來,卻忽而像失控的汽車,難以控制腳下這雙車輪,直沖沖地撞向他們。我們一起重重摔倒在地。不僅撞傷了他們,還將他們的新款游戲機撞壞了。這下他們氣不打一處來,氣沖沖的'責(zé)備我,一句句痛心的話像一根根利劍,深深刺痛了我的神經(jīng)。竟與我大大出手,而后,便無了游興,憤怒的回家了。
我氣憤著,坐在窗前,望著窗外。忽而一只鳥搖搖晃晃重重停落在我家窗臺上,我注視著,他沒有其他小鳥一樣輕快,一躍又搖搖晃晃飛走了。窗臺——窗臺上竟是斑斑血跡,這才曉得是他受傷了。我又注意到,此時天空中正盤旋著一只鳥,在尋找它么?他們是朋友么?我忽而明白過來,是我錯了,是我不對在先……
我立即撥通了朋友的電話,幾個數(shù)字竟如此清晰而沉重,“嘿,對不起,可以原諒我么?哥們?”我懇求著!捌鋵嵨乙灿绣e……”我的眼睛濕潤了,幾點晶瑩瑩的東西落下——其實朋友也在尋找我,他回來了……
當(dāng)我們遇到挫折時,當(dāng)我們憤憤不平時,看看天空,靜下心來,在溪流上為自己搭建一座通往變得獨木橋,去看看大對岸迷人的風(fēng)景。
讓我們用勇氣來為挫折搭橋。
八年級作文 篇4
盼星星,盼月亮,我終于盼來了國慶佳節(jié),爸爸媽媽也遵守約定,帶著我與表哥一家人來到了廈門,好好地享受幾天愜意的假期。
這天,我們一行六個人懷著無比歡暢的心情來到了一片金黃色的沙灘上。時至傍晚,海水已經(jīng)退卻了一長段距離,浪花歡笑著攜著泡沫遠去,仿佛也捎走了觀海人的所有煩惱。遠遠望去,海仿佛是一面鏡子,映出了落日的余暉,映出了天邊那火紅的云。我脫掉鞋子走在沙灘上,任海水親昵地沖刷著腳丫。
爸爸興奮地拿起了相機,決定為我們拍一張紀念照。我們找到一個拍攝的絕佳地點,興沖沖地擺好了姿勢,習(xí)慣性地睜大眼睛,焦急的等待著爸爸喊三二一。可不一會兒,眼睛就有種sore的感覺,上眼皮和下眼皮,像磁鐵的.兩極一樣,極力要粘合在一起。就在那最關(guān)鍵的一刻,我的眼睛偏偏不爭氣地眨了那么一下,從而留下一張難看的閉眼照。爸爸還是“斗志昂揚”的,擺了擺手:“沒關(guān)系,我們再來一張。”可連照了三張,每一次都有一個人的眼睛是閉上的。爸爸也泄了氣,本來想再試幾次,可看到一旁的一對小情侶已等得有些不耐煩了,只好讓出位置,領(lǐng)著我們?nèi)ド碁┥系男偞蟪粤艘活D。
第二天,我們再次來到了沙灘上,準(zhǔn)備補照一張照片。不料攝影師爸爸罷工了,“死皮賴臉”地一定要與我們合照一張。無奈,我們只好叫來旁邊一位瘦高個游客,請他為我們照一張相。
瘦高個很愉快地答應(yīng)了,擺好pose,再次習(xí)慣性滴努力睜著雙眼,但此時瘦高個突然高聲喊道:請大家閉上眼睛,等我喊到三時,大家再一起睜開眼。”什么?閉上眼睛?我雖有些疑惑,但還是隨著其他人乖乖閉上了雙眼。正午的光線,在我的眼簾前浮動。癢癢的,酥酥的,暖暖的,真舒服。
“一二……”瘦高個的聲音,從我的正前方傳來,有力,堅定!叭!”當(dāng)瘦高個數(shù)到三時,我的眼睛和著他的節(jié)拍,豁然睜開。光亮的世界躍然眼前。我與大家一樣,面帶自信的微笑,睜開明亮的眼睛,“咔擦”一聲,被定格在時間的幕布上。
我們好奇地湊到相機前,驚奇地發(fā)現(xiàn)沒有任何一個人的眼睛是閉著的。
先閉眼,再睜眼,只是一個順序小小地顛倒,瘦高個就巧妙地解決了一個棘手的難題。或許,很多時候,在人生的各種艱難困阻面前,只要開動腦筋,換個角度想一想,一切說不定就能豁然開朗了呢!
八年級作文 篇5
文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會中人。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關(guān)報導(dǎo),有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。12月19日,我校組織了一次“文明志愿者”活動,開了一場大會,看著文明志愿者莊嚴的宣誓,我當(dāng)時真的以為:我們的學(xué)校真的要變成文明校園了!可以生活在沒有地上垃圾袋,同學(xué)與同學(xué)之間可以和睦相處的校園是一件多么美好的事情。也許我的想法是錯誤的,我真的沒想到,先不說普通的學(xué)生,就是“文明志愿者”也是只有“三分鐘熱度”。大會過后,又恢復(fù)到原來的樣子了,校園里地上還是同學(xué)們?nèi)拥睦瑢W(xué)與同學(xué)之間還是臟話成堆……一點也沒有改過的樣子。難道人都是這樣嗎?習(xí)慣就改不掉嗎?
一則廣告所講:一個小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后站到白紙上取下了風(fēng)箏,我悟到了“文明,有時就是一張紙的`厚度!辈ハ乱粋動作,收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!
八年級作文 篇6
假如地球壽命只剩三天,我該做些什么呢?我當(dāng)然不希望地球永遠從宇宙中消失,所以我想我先感到震驚,然后快速思考和冷靜思考,我要度過最有意義,最有價值的三天。
第一天,我要去體驗真正的大學(xué)生活,這是我上學(xué)以來的最大愿望。我要到中文系文學(xué)講堂,去聽聽文學(xué)講座,再到藝術(shù)殿堂領(lǐng)悟人生的真諦。下午,我要到體育場上打球和跑步,讓青春的血液在我的.血管中快速地流動。我要仔細傾聽自己心跳的聲音,那是生命最后的旋律。夜晚,我要和一班同學(xué)高唱《友誼萬歲》。
第二天,我想走遍馬來西亞的大城小鎮(zhèn),但是,24小時哪里走得完?所以,我會選擇到古色古香的古城馬六甲去,好好緬懷對馬六甲有貢獻的歷史人物,再到鄭和館。好好了解鄭和下西洋的故事。然后,我會到馬來甘榜,體驗短暫的甘榜生活,比如玩陀螺很放風(fēng)箏,赤足到小河戲水玩了。夜晚,我要和家人在月光下散步。
第三天,我要到殘障中心去感受當(dāng)義工的生活。我要緊握所有殘障人士的手,告訴他們,要熱愛生活,熱愛生命。如果來得及,我真想把自己的眼球捐獻給盲人,讓他們看看地球究竟是什么樣。然后,我再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅上的人,讓他們也能在藍天下盡情奔跑。夜晚,我要和殘障朋友高唱《明天會更好》。
明天會更好嗎?盡管地球的壽命只剩三天,我也會盡力去做我想做的事,看到希望看到一切,我愛剩余的三天生命,我要珍惜這剩余的三天光陰,于是,我剩余的三天就等于是永恒。
八年級作文 篇7
清晨,“嘀嘀”的鬧鈴聲把握從睡夢中溫柔的叫醒,朦朧的月色依然籠罩著我的小屋。新的一天開始了。
揉著惺松的睡眼走到水池前,牙刷被擠上了白色的牙膏,在嘴里轉(zhuǎn)動,在牙齒中穿梭,清涼的薄荷味使我一下清醒了許多。拿起梳子梳理了一番,一天的好心情也被梳理出來了。
早餐依舊是擺放在小小的方桌上。乳白色的牛奶,半透明的果醬,乳白色的面包,在燈光的映襯下顯得那么和諧。咬一口涂滿果醬的面包,感覺自己被甜蜜包圍。
躍上自行車,飛奔在并不寬闊的馬路上,一輛輛五顏六色的自行車從我邊上駛過。欣賞著七彩的自行車,我的心也被染成七彩的`了。
到了學(xué)校,急急忙忙跑上樓。鈴聲在我進班的一瞬間響起。還好,沒有遲到。
不管學(xué)習(xí)多么忙,考試多么枯燥,班里始終充滿了歡聲笑語。各種各樣的笑聲和說話聲混在一起,好像交響樂一般。雖不及梵婀玲演奏的名曲,卻也別有一番風(fēng)味。
中午的午休是一天中最輕松的時刻。同學(xué)們狼吞虎咽的吃相,千姿百態(tài)的姿勢,以及有些凌亂的教室,構(gòu)成一幅動態(tài)的畫面。我則是畫中的一角。
到了下午,班里安靜了許多。有的同學(xué)昏昏欲睡,有的同學(xué)依然精神百倍,刻苦的鉆研著似乎永遠也學(xué)不明白的數(shù)學(xué)題,眉頭緊皺,有的則露出了欣喜的笑容,隨即一拍桌子而大呼:“會也!”驚醒了睡夢中的同學(xué)。班里的氣氛又活躍起來。
終于放學(xué)了。帶著一天的疲憊回到家中,飯菜的香氣鉆勁鼻孔。來不及洗手,便坐到飯桌前。填飽肚子后,依然回味著飯菜的香味。雙手浸在清涼的水中,刷洗著碗筷。清涼的自來水驅(qū)走了一身的疲憊?粗雺K在我的清洗下透出光澤,成就感占據(jù)心頭。
寫作業(yè)當(dāng)然是每天必做的事。筆有時在紙上沙沙的移動,有時停在半空。就在這寫寫停停的過程中,一項又一項的作業(yè)就被我“報銷”了。
躺在床上,一天的生活就要結(jié)束了。在月色的籠罩下,我進入了另一個世界。
快樂其實就在身旁,對于我們,缺少的不是快樂,而是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛和感受快樂的心。
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