實用的四年級的作文8篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
曾經(jīng)的我，五彩絢麗，我還有很多孿生姐妹，我們把香甜的糖果包裝得更加可愛誘人，引得小朋友駐足在糖果柜臺前不肯離去。
有一天，我被小朋友扔在馬路上，在車輪的碾壓下，我跟柏油路伯伯粘在一起了。我不僅迷路了，也失去了自由。路上的行人真不少，一雙雙高跟鞋、球鞋匆匆從我身邊走過，甚至從我身上踩過，對我竟然不予理睬。誰愿意躺在這冰冷的馬路上，還要承擔破壞環(huán)境的罪名?我心里既著急又委屈，但在心里還存留一絲希望：有哪個好心人能幫幫我?日子在一天天的失望中熬過，我失去了原本的光鮮亮麗，衣角也破損了，真是慘遭毀容呀!
今天，跟往常有點兒不一樣，天氣暖和了許多，陽光有點兒耀眼，風(fēng)吹在身上沒有絲毫的寒冷，覺得好愜意。我瞇著眼睛觀察著，發(fā)現(xiàn)一雙漂亮的女童鞋慢悠悠地向我走來，我的目光隨著它們在移動。突然，小童鞋停下了，而我突然有一種向上飛的感覺。等回過神來，我已經(jīng)被攥在胖乎乎的小手里了。小女孩把我展開，對著太陽高舉著，陽光透過我的身子發(fā)出五彩的光芒�！斑@糖紙好漂亮呀!是誰不講文明，將它扔在這里?我要把它帶回家，折成漂亮的`幸運星，放在我的玻璃罐里，等攢多了，我要送給生病的姐姐，祝她健康快樂�！�
聽著小女孩甜甜的話語，我終于綻放出久違的笑容……
四年級的作文 篇2
今天，思品課上，老師講了家人與社會對我的愛，我感受很深。生活中有那么多的愛，被我忽略了，其實，愛在我的身邊。
記得去年冬天，我生病發(fā)高燒，白天吃完退燒藥就退燒，越是半夜越發(fā)燒，爸爸媽媽急得緊鎖眉頭，最終決定還是馬上去醫(yī)院。急急忙忙趕到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，要馬上打吊瓶退燒，爸爸一聽，馬上去辦手續(xù)，東跑一趟，西跑一趟，累得氣喘吁吁，我才打上吊瓶。平時爸爸對我沒感覺到這樣緊張，可今天生病，我知道爸爸像媽媽一樣愛我，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)。爸爸媽媽的愛，如點滴細流，慢慢注入我的'心間，長流不息。
一天下午放學(xué)，我看見社區(qū)里非常熱鬧，一些平時足不出戶的老爺爺老奶奶互相攙扶著湊在一起，我悄悄地到那一看，原來是社區(qū)的工作人員正在給一些老人檢查身體。工作人員真辛苦，他們說話要大聲，而且要有耐心聽老人講話，解釋老人提出的問題�？�，他們的臉曬紅了，嗓子沙啞了。我看到了，愛就在我身邊，社區(qū)工作人員教會我如何愛他人。
愛，，他就像空氣一樣，誰都需要誰都離不開，愛，是無形的。
媽媽的愛，像一把大傘，為我遮風(fēng)。
爸爸的愛，像一棵大樹，為我擋雨。
爺爺?shù)膼�，像一扇窗，為我敲開知識的大門。
奶奶的愛，像一個針線筐，教我縫制密密的愛。
、、、、、、、
愛，實在太美好了！
四年級的作文 篇3
我是一本穿著白色禮服的數(shù)學(xué)書，我的主人上四年級了，是一個調(diào)皮的小男孩。按理說，我已經(jīng)是他的第四代仆人了，可是他從看見我第一眼開始就對我沒有一點好感。這不，頭一回見面就居心不良，居然想用尖尖的筆在我身上做畫，幸好爸爸及時發(fā)現(xiàn)，我才躲過了一場劫難。
我還以為從此能太平無事了，可誰知一波未平一波又起。這天上學(xué)，早上早讀時，不知是哪位同學(xué)端著一本畫得亂七八糟的我的同伴在教室里招搖，惹得同學(xué)們紛紛效仿，我的.主人也不例外，拿起筆便在我身上亂畫一氣。我立刻感到渾身上下一陣火辣辣地痛，接著便失去了知覺。不知過了多久，我慢慢睜開眼，周圍傳來同伴們此起彼伏的嘆息聲，我也忍不住一聲長嘆。
突然，我覺得脖子一緊，又被小主人拎了出去。我緊閉雙眼，等待災(zāi)難的降臨。過了一會兒，沒什么事發(fā)生，我悄悄睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)小主人正在看電視。我大喜，心想小主人可真是個用功的好孩子，看電視都不忘記學(xué)習(xí)！于是，我使勁挺了挺脊梁，看向小主人，可小主人仍然癡癡地盯著電視機，目不轉(zhuǎn)睛。我順著他的目光看去——畫畫大師，我恍然大悟，原來小主人是要在我身上的空白處學(xué)畫畫！果然，事情不出我所料，我被小主人刺得傷痕累累，奄奄一息。
馬上要期中考試了，小主人翻開我想好好復(fù)習(xí)，卻又怕被老師發(fā)現(xiàn)我滿身的傷痕，只好又合上，那些不懂的內(nèi)容他也只好硬著頭皮使勁想，結(jié)果可想而知，呵，他的考卷紅叉一片。
“唉！”我無奈地一聲長嘆，“小主人啊，希望你好好愛護我，我會幫助你好好學(xué)習(xí)的！”
四年級的作文 篇4
小青蛙哆哆連續(xù)在幾年青蛙部落歌唱大賽上獲得了一等獎。就認為全森林里除了評委百靈鳥先生就數(shù)自己的歌唱得最好。
小黃鶯盈盈是一只謙虛好學(xué)的小鳥。它聽說小青蛙哆哆的歌唱得不錯，連續(xù)幾年都獲得了一等獎。于是就上門請教。
哆哆見有人上門來請教，得意極了。它高傲地對盈盈說：“唱歌可不是那么好學(xué)的`，你根本不配做我的學(xué)生�！庇\懇地說道：“哆哆老師，我特別喜歡唱歌，請您無論如何都要收下我這個學(xué)生！”
“不行！”哆哆說道，“收下你，唱得不好，會被人恥笑的�！庇f：“哆哆老師，請您聽我唱一段，好嗎？”哆哆不耐煩地說道：“唱吧！唱吧！唱完給我馬上走人�！碑斢母杪暢鰜淼臅r候，哆哆驚呆了�！岸嗝赖母杪暟�！自己有盈盈唱得好嗎？”聽到盈盈歌聲的百靈鳥先生也飛過來了，它邀請盈盈和它合作在森林里舉辦一場演唱會。哆哆這時傻了。從此它也變得謙虛起來了。
四年級的作文 篇5
無論你走到天涯海角，心里總會有思念家鄉(xiāng)的情懷。我深深的愛著我的故鄉(xiāng)。
——題記
我的家鄉(xiāng)在福鼎，有許許多多的名勝景區(qū)，素有著云霧膝繞和奇峰怪石的太姥山；清晰見底的楊家溪……而我最喜歡的卻是碧海藍天，水天相連的牛朗崗。
海天空
牛朗崗的天空是那么的湛藍，而像一塊巨大的藍寶石，一朵朵變化多端的云無憂無慮 地游蕩，時而像只溫順的小綿羊，時而像只活潑機靈的小白兔，海風(fēng)一吹……碧藍碧藍的海水和天空緊密的相依在一起，陽光灑在海面上，海面上便波光粼粼，閃爍不定，如金子一般閃閃發(fā)亮。偶爾幾只雪白的海鷗輕輕掠過那金子般閃爍海面，便劃出一道美麗弧線。遠處的海和天空融力一體了，那是太陽升起的地方。
礁石
在沙灘的一邊臥著的礁石是星羅棋布，層層疊疊，洶涌的浪濤一層又一層地拍打在礁石上猶如一個個頑皮的小孩似的跳躍不定，你再仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)礁石上趴著無數(shù)的小螺，縫隙間藏著螃蟹，小蝦，黑步甲之類的'小動物，吸引著人的眼光。
沙灘
最熱鬧的要屬沙灘了，它平整遼闊。金黃松軟的。人們在沙灘上漫步著，歡笑著，撿著鑲嵌在沙灘上形態(tài)各異的貝殼。聽著海鷗的叫聲，人們的歡笑聲，陣陣的浪濤聲，海風(fēng)……就像一曲歡樂的海歌。還有一群天真可愛的孩子他們光著小腳丫在沙灘上奔跑著，嬉戲著，身后留下了那一串腳印，被海水一沖便又消失了無影無蹤……
四年級的作文 篇6
3015年，我來到了我的新家。
我家的門是用虹膜碼來開門，只要主人一來，門就會自動打開，但如果不是主人，房間周圍的監(jiān)控設(shè)施合防盜器就會自動開啟。
一進去，只要對著飛腦（電腦那時已成為老落后，飛腦比它快幾百萬倍，并只燃一氧化碳）說“上網(wǎng)”等命令就行了。
晚上，你只要說：“睡眠狀態(tài)，”電腦就會自動關(guān)機，所有家具都藏到了地下的“倉庫”，只有床會從地下升起來，并且自動關(guān)閉所有門窗，同時開啟監(jiān)控系統(tǒng)，進入戒備狀態(tài)。早晨，你只要說一聲：“關(guān)”周圍的一切又恢復(fù)依舊 ，你不必擔心有人假冒，因為房子里已儲存了主人的聲音。多么自由自在呀！
一天，我的朋友來訪，我不在家。電腦用微形錄音機向我的.朋友說：主人不在家，請稍后再來 。
“路彤，起床了！快要遲到了！”我被一陣熟悉的聲音叫醒了，“我的房子呢？”我還嘟囔著，原來是南柯一夢，我喜歡這個夢，為了這個夢，就讓我們一起努力吧！
四年級的作文 篇7
“哇！太棒了！”“真是太精彩了！”……聽，班級里的贊嘆聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎么回事？原來，我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術(shù)了！只見他手上拿著一個藍色悠悠球，突然用力一甩，那悠悠球就像聽話的小孩似的.，隨著球線落了下去，先是在線端一動不動，隨即發(fā)出一陣“嗞嗞”的聲音，這招叫“睡眠”。大家看呆了，他呢，嘴角微微一笑，露出一副得意的樣子。
接著，林君涵又表演了他的拿手招式，其中，最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風(fēng)車”了！
快看，林君涵開始表演“天外銀輪”了，只見他的雙手靈巧地操縱著球線，那悠悠球則隨著球線上下翻飛，忽左忽右，我仿佛看到了一片烏云密布的天空，那悠悠球發(fā)出的“嗞嗞”聲仿佛化作了“轟轟”雷聲。這時，忽然出現(xiàn)了一道亮光，緊接著，那悠悠球幻化成一條銀色長龍！它有著長長的胡須，有力的四腳，每只腳上都長著鋒利的爪子，身上布滿了銀色的鱗片！只見它不停地上下翻騰，仿佛騰云駕霧。不一會兒，那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無影無蹤。同學(xué)們看得目瞪口呆，連叫好都忘了。��！林君涵的這招“天外銀龍”真是神奇��！
緊接著，林君涵又表演了“玩具風(fēng)車”。只見悠悠球在林君涵同學(xué)的控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇，就像一把可以切割空氣的神刀，把空氣切開了一條縫，縫里仿佛生出風(fēng)似的，呼呼作響。一轉(zhuǎn)眼，悠悠球又幻化成一架風(fēng)車，在風(fēng)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……圍觀的同學(xué)個個一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”�。�
表演結(jié)束了，老師笑盈盈地說：“君涵，看來你天生是悠悠球高手�！薄安挪皇悄�，我每天做完作業(yè)，就練習(xí)悠悠球�！薄芭�，原來如此！”大家都若有所思。
四年級的作文 篇8
我想，也許許多人喜歡太陽，喜歡陽光。而我自出生就喜歡雨天，喜歡陰暗的天氣。我沒有外向，熱情開朗的性格，只是永遠喜歡待在陰暗角落的那種人。我曾也固執(zhí)的認為，陽光離我很遙遠，但，卻又覺得它可以那么近...... 那是一個炎熱又讓人心煩的夏天，太陽總是十年如一日的掛在空中。班級里吵鬧聲不斷，同桌自然成為了吵鬧聲中的.一份子。我這個同桌總是讓我很無奈，但就是這個“無奈哥”也是全班女生的男神。還記得他轉(zhuǎn)過來的第一天，一件簡單不加裝飾的白襯衫，黑色的牛仔褲，頭發(fā)修的剛好的長短，已讓全班女生為之尖叫。
興許就是這個無奈哥，讓我明白了友情可以那么堅固，可以像雨天那樣讓人舒服的好像天上有著一絲陽光。 那是一節(jié)體育課，自由活動時間，男生都跑去打籃球，當然他也不例外。女生呢，也就紛紛跑去看男生打籃球。一節(jié)課總是過得很快。我抬起腳，慢步的走向教室。卻不知為何，看著他奔向了我，嘴里喊著躲開，我去呆呆的站在那一動不動。他退來開了我，自己的手腕去早已滿是擦破后流出的鮮血。現(xiàn)在的我已經(jīng)不曾記得當時是什么砸向了我，只記得他當時傷得很重卻仍微笑著問我是否有事的樣子，和我哭得樣子。 時間總是過得很快，快到我已經(jīng)記不起他的名字，但卻又忘不掉他的身影，忘不掉的大概是那張比陽光還溫暖的笑容，那會露出酒窩的臉，和那奮不顧身救我的勇氣......最近與他再次相遇，他說他仍然記得我寫給他的最后一句話：你是太陽，所以我喜歡陽光。
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