[實用]四年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
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四年級作文 篇1
一個陽光明媚的星期三，我們迎來了這周最后一節(jié)體育課。我心情激動得不要不要的：過完這節(jié)課，我這周就只剩跑操這道坎啦！再忍忍吧！誰知，“好戲”才剛剛開始！
本來這堂課我們要測五十米和男生的.引體向上的。不巧，兩個項目都有班級占著位置。老師變了主意，將男生帶去跑圈，并且都是同時起跑。我有些疑惑，不知老師又要耍什么花樣，但也沒有多想。
一起跑，我們女生就在草地上歡呼，看起了熱鬧，還一直注意著誰是第一名。我暗喜：幸虧老師沒有讓女生跑！當(dāng)男生們跑了三圈紛紛停下。此時我才恍然大悟，面色如土，心中狂喊：天要亡我！果不其然，噩耗傳來：女生測八百米！
哨聲一響，我毫無策略，跟著別人就是一陣瘋跑。好了，后果擺在我眼前了。當(dāng)別人還可以不停奔跑時，我已經(jīng)累得快要趴下。此時，差距就出來了。
我放棄了，走一陣子，跑一陣子的，還不停喘著粗氣。最后，我無奈地選擇了跑操的方式，一二一二地為自己打著節(jié)拍。心想：跑了總比不跑好嘛！到最后，狼狽不堪地取得了女生中的十一名，真是一個“非常好”的成績！當(dāng)然，如果我不告訴你我們班只有十三個女生跑，你會以為我是“女漢子”。
從此，八百米成了我的心理陰影。直到現(xiàn)在，我的腳還疼著呢！
八百米，別以為我怕了你，我在此處“亡”，一定會從此處“活”過來。
四年級作文 篇2
星期六上午，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，我約了好朋友雨婷到漁港公園賣我做的蝴蝶結(jié)發(fā)夾。
我們把五顏六色的發(fā)夾整整齊齊地擺在兩個托盤里，站在公園的入口處，滿心歡喜地盼望著我們的第一位顧客。但是，人來人往，幾乎沒有人注意到我們。于是，我們決定主動推銷。
我們來到沙灘上，金黃色的沙灘在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，許多小朋友在堆沙堡。我和雨婷一人端著一個托盤，興沖沖地跑向一位坐著休息的阿姨，笑著說：“阿姨，看看我自己做的發(fā)夾吧！”“不用了，謝謝！”阿姨毫不猶豫地拒絕了我們。我心里有點失望，看著沙灘上開心玩耍的孩子們，我心里有了主意。
“小妹妹�！蔽以谝粋�正在挖沙子的妹妹面前蹲了下來，把托盤推到她面前，說：“喜歡嗎？我自己做的.蝴蝶結(jié)發(fā)夾哦！”“不用了”小妹妹的媽媽在旁邊說。正當(dāng)我要走開時，小妹妹大聲叫起來：“我要，我要嘛！”她的媽媽拿起一個粉紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)夾仔細(xì)端詳，臉上漸漸露出了笑容，說：“還真不錯呢！”然后挑了一個粉紅一個淺紫兩個發(fā)夾。萬事開頭難，我終于做成了第一筆交易，心里別提有多高興了。我們連蹦帶跳地繼續(xù)推銷，就這樣，在沙灘上賣出了二十來個發(fā)夾。
我們來到小路上，這里十分冷清。我發(fā)愁了，雨婷說：“沒事，看我的�！彼辶饲逶胱樱缓蟠舐暫捌饋恚骸百u發(fā)夾啰，物美價廉，機(jī)不可失，時不再來……”我們哈哈大笑起來。在我們的歡笑聲中，陽光把我們的影子拉得長長的，輕柔的海風(fēng)吹拂著我的臉，舒服極了。
這是一次難忘的經(jīng)歷，我鍛煉了膽量，體會到賺錢的不容易，以后再也不敢纏著爸爸媽媽買一些沒用的東西了。我還明白了一個道理：不管做什么，只要堅持到底，就一定會成功。
四年級作文 篇3
人們的生活就會單調(diào)無味， 人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)；夏天的風(fēng)叫熱風(fēng)；秋天的風(fēng)叫金風(fēng)；冬天的風(fēng)叫寒風(fēng)，不僅想吸干人們臉上的一切水份，人們沉醉在一片綠色的世界里，將呼嘯的寒風(fēng)嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踉谕忸^，世界灰蒙蒙的一片，農(nóng)民伯伯們往稻田里撒上了希望的種子，享受著和煦的清風(fēng)，紅的、黃的的樹葉從樹上紛紛掉落， 炙熱的午后哪怕有一絲風(fēng)襲來，哪能像現(xiàn)在這么豐富多彩呢？ ，脫下了厚重棉襖的姑娘們換上了婀娜的春裝，它將大地都烘烤成金色， 最后殘酷的'隆冬降臨了，炎熱的夏天來了，用粗糙的大手收割著滿地的金黃。
人們也不愿再走出家門，讓人更加煩躁，把自己變得漂漂亮亮的。
引起寒風(fēng)的妒嫉和殘害，而且讓農(nóng)民伯伯們忙得不可開交。
真是不負(fù)它熱風(fēng)的盛名。
像美麗的蝴蝶一般在風(fēng)中跳起最后的舞蹈，雖然都是風(fēng)， 沒多久，常常一絲風(fēng)都沒有，就像一個威風(fēng)凜凜的國王，花兒、草兒、樹兒都蘇醒了，生怕自己太奪目，成為春天另一道靚麗的風(fēng)景，。
綠豆大小的汗水從人們的額頭滾落下來，大多緊閉窗門，讓人望而生畏！ 雖然風(fēng)讓人又愛又很，但是假如沒有了風(fēng)就沒有了四季的變化。
緊接著干燥無比的秋風(fēng)吹來了，傳來沁人的芬芳，但在每個季節(jié)都有不同的姿態(tài)和特征，寒風(fēng)刺骨，秋風(fēng)甚至連人們也不放在眼里，一切有生命的動植物都害怕地躲藏起來，也是熱乎乎的。
奪目的嫩綠和勃勃的生機(jī)，春風(fēng)一吹，讓人又愛又恨！ 春回大地。
四年級作文 篇4
我們家很少做飯，平時都是早上買個面包，喝盒牛奶，簡單方便。中午和晚上去姥姥家吃現(xiàn)成的。
一個周末，姥姥出門旅游了，爸爸也出差了，媽媽又不會做飯，這可怎么辦？媽媽知道我最愛吃紅燒茄子，自導(dǎo)奮勇要自己動手給我做。
媽媽先下樓買了一個茄子和肉餡，然后上網(wǎng)搜索了紅燒茄子的做法，就準(zhǔn)備嘗試著做了。我想，媽媽沒有做過紅燒茄子，一定不會好吃。
只見媽媽細(xì)心地用刀切開了茄子，又切成寬寬的片，然后從中間切個口，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的`肉餡。下一步開始制作面糊，把面粉和水調(diào)成糊糊，把茄子一個一個放進(jìn)去，讓他們一個個穿上白色的毛衣。
媽媽開始炸茄子了，只見她手忙腳亂的開火，倒油，放入穿著白毛衣、裹著肉餡的茄子，炸成金黃色后撈出來。再接著就看見媽媽開始不知所措的一會兒糖，一會兒鹽，一會兒生抽、一會兒水、一會兒味精。最后，她終于端出了一盤黑乎乎的看不出什么原料的菜來。我硬著頭皮嘗了一口，立刻吐了出來，說：“這菜賣相不好，就算了，可這味道，不酸不甜不苦不辣，一股怪味�！眿寢対M臉歉意，保證下次一定能做好。
第二次，她又做的太咸了，顏色也太紅了。我說：“媽媽，這次做的有進(jìn)步，下次少放點鹽，味道太重了！”媽媽說：“下次，下次改正！”第三次，她的紅燒茄子顏色鮮艷，令人垂涎欲滴，可是鹽放少了。
一次一次的嘗試過后，最終，媽媽的紅燒茄子終于做成了，我嘗了一口，大叫到：“好！好！好吃！香噴噴、美滋滋，太好吃了！”媽媽也高興地感慨道：“功夫不負(fù)有心人！太不容易了！我終于會做好吃的紅燒茄子！”
�。榱俗屛页陨虾贸悦牢兜募t燒茄子，媽媽吃了許多苦，付出了多少努力�。∧潜P紅燒茄子，不正是母親對我無私的愛嗎？
四年級作文 篇5
暖流是什么，簡單來說就是讓我們感動的一絲情誼。生活當(dāng)中，我們往往會遇到許許多多的暖流，也就是遇到一些感人的.事情。
在我身邊就曾經(jīng)發(fā)生過一些事情，讓我記憶猶新，讓我印象深刻。有時候，我們會覺得非常的心暖，會覺得世界很美好，這完全是因為有這樣美好的人出現(xiàn)在我們的生命當(dāng)中。
高中時期，我們班里就有一人特別善良，總是做出一些令人感動的事情。這樣的描述雖然顯得這人很特別，但是也充分說明這人好。讓我記憶深刻的一件事吧，有一天班級里來了一位外地流浪學(xué)生，他來班級里訴說了自己的苦難，讓同學(xué)們能夠盡其所能地幫助一把，哪怕是捐幾元錢或是贈送一本書什么的。
后來同學(xué)們都紛紛覺得這人是騙子，就什么也不捐。我們班級就他一位同學(xué)肯捐錢，而且還送了一本課外讀物。事后，我們得知這位同學(xué)從小家里非�？啵揽孔陨砼既肓酥攸c高中。這件事情就深深地感動了我！
��！暖流就在我身邊！
四年級作文 篇6
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥似的沖出了校門�？墒�，我們沒有注意到正在下著雨，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時，身上已經(jīng)被打濕了，只好又跑進(jìn)學(xué)校等待雨停。雨下的可真大呀，我又沒帶傘，雨什么時候才能停�。课覀兒螘r才能回家？這兩個問題久久盤旋在我的腦海中。雨下得越來越大，我也越來越著急。北風(fēng)呼嘯著吹了過來，我們只好躲進(jìn)學(xué)校里面。
門口黑壓壓的，全是接孩子的家長。我朝外望了望，一個熟悉的身影闖入了我的視線，那人撐著傘慢慢地向我走過來，那蹣跚的腳步和有一頭蒼白的頭發(fā)，走近了，令我大吃一驚，她竟然是外婆！外婆走近了，氣喘吁吁的`對我說：“今天下了大雨，我怕你沒帶傘，便趕過來了�！蔽艺f：“您太著急了，打著傘都把身上打濕了”。外婆說：“這沒什么，只要你沒事就行！”說完，她把雨傘遞給了我，說：“你可不要把身上打濕了，打濕了會感冒的，拿著，用我的傘。”我聽了，說：“謝謝您，您可要在回去的路上注意安全��！”我心里感到暖暖的。
又有一天，老師讓我們買一本書做練習(xí)，我因為身上沒帶錢，就通知外婆放學(xué)給我買。那一天突然下起了大雨，外婆沒帶傘，我?guī)Я藗�。我撐著傘和外婆一起去書店，買完書后，大雨沒有停，我說：“外婆，雨太大了，我送您回家吧！”外婆擺了擺手說：“不，你別管我，你快回去寫作業(yè)吧，我等雨停�！蔽矣终f：“那怎么行？誰知道雨什么時候停？”外婆又說：“你別管我，你回家還要半個多小時，我一會兒就回去了！”“誰知道雨什么時候停呢？您回家還要做飯呢！”終于，外婆被我說服了。我撐著雨傘和外婆一起回家。外婆在路上一直不停地對我說：“你變得懂事了！”把外婆送回家后，我才自己坐車回家。
是這把雨傘，讓我和外婆之間有了一座溝通的橋梁。是這把雨傘，讓我懂得了去關(guān)心人。
四年級作文 篇7
四季總是輪回著，不斷重復(fù)上演，我無法操縱她的哪怕是舉手投足間�？墒�，我的季節(jié)我做主，沒有人能遮住我的視線。
——題記
我的季節(jié)里始終充滿著陽光吧。當(dāng)春風(fēng)吹動著我碎碎的頭發(fā)時，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見一片生機(jī)。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳，那個赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個季節(jié)是屬于我的，正如那綻開的笑靨�！皶r刻準(zhǔn)備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。我閉起眼睛聽風(fēng)吹過來的聲音，秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了，書頁被風(fēng)吹亂的'時候，我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個純凈的世界，擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié)，收獲心中的明天。
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候，我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結(jié)的世界，那是一個笑容僵硬的夢魘，那是一片灰暗的天空，那是一個需要勇氣與堅強(qiáng)的季節(jié)。我們都是堅強(qiáng)的勇士，我相信，我們不會因為道路的艱難而放棄，不會因為眼淚的苦澀而迷失自己，一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅強(qiáng)的秘密！
四年級作文 篇8
你好呀，我的新朋友，你認(rèn)識我嗎？我是一把很漂亮的直尺。
我的身上有一只可愛的米妮，她可是米奇的好朋友哦！在她的左邊有好多女孩子的飾品，比如高跟鞋啊，手提包啊，蝴蝶結(jié)等等。對了，他們?nèi)际遣灰粯由顪\的粉紅色。在米妮的右邊，有一個比我小主人的大拇指甲蓋大一點的、圓溜溜的放大鏡，他十分光滑，在燈光下，它一閃一閃的，非常耀眼。我身上的米妮和放大鏡的頭上，是一大排刻度，這些刻度線有長也有短，兩個長線中間隔了有九條小短線，這是一厘米。我身上的刻度一共有15厘米。哦，我忘說了，在刻度的那部分，尺子的厚度有了一個平緩的小斜坡，這能很好的幫助我的.小主人沿著我身體的一側(cè)畫線。
說的話線，你知道我的小主人怎樣畫線嗎？她會先把我放平，讓我的小斜坡的一側(cè)與她想要畫或描的地方對齊，再沿著小斜坡的邊畫出一條整整齊齊的線。
小主人還告訴我，我的工作是來測量物體的長度或畫線的，在數(shù)學(xué)方面會經(jīng)常需要我的幫助�！坝辛诉@么一個工作我真高興”我暗暗地想。
在平時，小主人會把我放在她的文具袋里，這個地方是我的家。小主人很愛惜我，她總是拿一張濕巾紙把我渾身擦得油光錚亮，米妮和放大鏡也被擦得一塵不染。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，小主人和我息息相關(guān)。
雖然我只是一把尺子，但我每天盡職盡責(zé)的、快樂的陪在小主人身邊。
四年級作文 篇9
“快起床，上學(xué)時間要到了！”我在媽媽的咆哮聲中模模糊糊的睜開了眼睛，瞟了一眼時鐘，“哦，還……晚呢！”我急得在床上跳騎馬舞，一個小燈泡迫不及待地才從我的.腦袋里跳了出來：裝病。
我在床上賴著，等到媽媽來催我的時候……“哎呦喂，唉呀媽呀�！蔽姨稍诖采戏^，媽媽看了對我說：“你怎么了？”“我……我頭暈�！蔽抑е嵛岬鼗卮�。媽媽伸手來摸我的頭�！袄咸毂Ｓ永咸毂Ｓ樱 蔽覍⑺械乃枷爰械酱竽X，希望大腦此時熱起來。
“呦！還真的蠻燙的�！眿寢尩哪樕兞恕！昂俸伲婧抿_。”我縮在被子下笑著。媽媽拿來體溫計，又端來了熱水，囑咐我架上體溫計，這可咋辦��？我并沒有發(fā)燒�？戳丝礋崴挚戳丝大w溫計，重復(fù)了幾遍，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，有了。
我望了望周圍，看到?jīng)]有人，才小心翼翼地把體溫計放進(jìn)熱水，生怕弄出半點聲響，忽然媽媽把頭探了進(jìn)來，我連忙端起熱水，裝模做樣地喝了起來，媽媽笑了笑，然后出去了。
體溫計一點一點的上升，停到三十八度時，我把溫度計拿了上來，重新含到嘴里。“好了�！眿寢尠盐业捏w溫計拿了起來，“呀，今天不用上學(xué)了�！�
“耶！”我從床單上跳了起來，不好！露陷了……
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