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      小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-04-23 10:43:15 二年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)二年級(jí)作文通用(8篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)二年級(jí)作文通用(8篇)

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        有一天,奶奶要去公園玩。我自告奮勇,要陪奶奶去。

        奶奶的腳受傷了,不能走路。我說(shuō):“奶奶你坐輪椅吧!”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說(shuō)笑話給奶奶聽。到了中午,太陽(yáng)很大,我就把傘打開,遮住太陽(yáng)。奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝!

        幫助有需要幫助的人,給他們送溫暖,也會(huì)給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        今天,陽(yáng)光明媚。在這刻烈日炎炎的夏天,我們7位同學(xué)在一起做了一件好事。

        下午3點(diǎn),我們便集合在一起,把自己帶來(lái)的工具拿到桌上,我們便開始忙活了。有的關(guān)于交通安全,有的'關(guān)于法制安全……

        下午4點(diǎn)左右,我們班整裝待發(fā)了。我們帶著自己做的宣傳單走在去鄰居好友的家,大家都興高采烈,不過(guò)還是有些緊張。由于其他幾位同學(xué)沒有做完,我們決定用我做的那十份傳單進(jìn)行宣傳。武璟玥、沈昀靖、華啟辛和俞逸安頂著驕陽(yáng)到樓下進(jìn)行安全宣傳,剩下的男生在家里趕制傳單,沒有下來(lái)。幾個(gè)同學(xué)大膽地向叔叔阿姨、爺爺奶奶宣傳,他們很高興的拿著傳單看了起來(lái),不但沒有置之不理,而且也沒有把傳單扔掉,反而還表?yè)P(yáng)了我們。我們把自己做的宣傳單誠(chéng)懇的送給叔叔阿姨,那些的叔叔阿姨很是感動(dòng)。

        通過(guò)這次活動(dòng),我知道了什么都要互相關(guān)愛。這次假日小隊(duì)活動(dòng)這有意義!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        春天來(lái)了,小草小花在不停地在長(zhǎng)大,小朋友們上學(xué)了,大人們也上班了,我走在路上,一陣春風(fēng)刮起來(lái),小草小花都向我點(diǎn)頭微笑,我看見小草比以前長(zhǎng)大了,小花們也一朵朵地開出來(lái)了,樹上長(zhǎng)滿了新鮮的葉子,小鳥飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地在樹上說(shuō)話,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了........”

        春天真美呀!

        走在路上,下起了小雨,我把書包里的雨傘拿出來(lái)了,雨點(diǎn)改:淅瀝瀝地下在土里,下在房子上,下在田地里,花兒喝足了水,開得更鮮艷了,小草喝足了水,身體挺得更直了,園里的`菜喝足了水,在不停地長(zhǎng)大,看,蘿卜長(zhǎng)大了、蕃茄長(zhǎng)大了,香蕉種子長(zhǎng)大了,青菜長(zhǎng)大了......

        一年之際在于春,一日之際在于晨,小朋友們要更加努力的讀書,多看書,長(zhǎng)大了為祖國(guó)做事情。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        星期天,龜媽媽準(zhǔn)備好食物讓小烏龜去看外婆,并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜?shù)募液芙,小烏龜開心地出發(fā)了,到了外婆家吃過(guò)午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托,它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快,天色漸漸黑了,月亮出來(lái)了。住在森林里的小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時(shí)才想起來(lái)出來(lái)一天了,媽媽肯定很但心、很著急,可是這時(shí)小烏龜找不著回家的路了,看著寂靜無(wú)聲的森林,小烏龜又餓又怕,哇哇的大哭了起來(lái),小烏龜?shù)目蘼暠蛔≡诓贿h(yuǎn)處的小鹿聽見了,小鹿尋著哭聲找來(lái),在皎潔的'月光下看見是小烏龜,小鹿問(wèn);“小烏龜,這么晚了,為什么不回家,一個(gè)人在這里哭?”小烏龜說(shuō):“鹿姐姐,我住在森林邊的河里,我找不著回家的路了,我好想媽媽,。”小鹿說(shuō):“小烏龜,別哭了,來(lái),我背你,送你回家吧!”小鹿背著小烏龜不一會(huì)兒來(lái)到森林邊的河邊正遇到小烏龜?shù)膵寢屧诮辜钡恼宜。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽,龜媽媽連連向小鹿道謝。

        · 和小鹿道別后,小烏龜跟龜媽媽回家了,小烏龜通過(guò)這件事情,知道從此到哪里都要告訴家里人,再也不會(huì)一人隨便跑到陌生的地方玩了。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

        “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)不僅說(shuō)明了母親對(duì)兒女的愛以及對(duì)兒女無(wú)微不至的關(guān)懷,還歌頌了母親的偉大。

        我的媽媽善良、樸實(shí)、勤勞。家里的家務(wù)活都是媽媽干,非常辛苦,可她從沒半句怨言。爸爸經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō):“你別干了,休息一會(huì)兒,我來(lái)干吧!眿寢寘s說(shuō):“你工作了一天,也累了,休息吧。”

        媽媽雖然很忙,但她對(duì)我的關(guān)愛一點(diǎn)也沒減少。記得一個(gè)冬天的晚上,我們吃完飯,媽媽收拾好碗筷,就坐在我的.床邊為我織毛衣。等我三更半夜醒來(lái)時(shí),媽媽還在織毛衣,床頭桌上鬧鐘的時(shí)針已指向一了,看到媽媽邊織毛衣邊打著哈欠,我勸她先睡覺,明天再織。媽媽說(shuō):“沒事的,毛衣早一點(diǎn)織好,你就能早一點(diǎn)穿上,身子就不冷了。”

        媽媽對(duì)我的愛、對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,我怎能忘記呢?我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

        我們學(xué)校里有許多梧桐樹,這些梧桐樹的原名叫法國(guó)梧桐樹。在老師辦公室后邊,在學(xué)校操場(chǎng)的四周,都有梧桐樹,一排排,一列列。它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園,消滅校園空氣里的細(xì)菌。這些梧桐樹已經(jīng)十幾歲了,又高又粗,長(zhǎng)得非常大。

        夏天時(shí),天氣炎熱,我們就在樹下做游戲。那時(shí),它們長(zhǎng)得非常茂盛,鮮綠鮮綠的。如今正是初秋,它們的變化很大,手掌形的樹葉被秋姐姐涂上了顏色。有的金黃金黃的.,有的半黃半綠,有的碧綠可愛,還有的枯黃枯黃的,像被曬干了一樣。細(xì)看,樹上結(jié)出了棕色的“小肉球”。噢,原來(lái)這是梧桐樹媽媽的小寶寶呀。一陣風(fēng)吹來(lái),樹技搖曳著許多“手掌”向我們招呼,許多“小鈴鐺”跳起舞來(lái)。

        走到老師辦公室后面,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這排梧桐樹有很大的差別,靠近東邊水管的那棵,綠樹葉很多,而最西邊那棵,黃樹葉卻很多。在陽(yáng)光的照耀下,它多么像一把撐開的大傘,微風(fēng)一吹,有些黃葉落下,猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問(wèn)老師為什么會(huì)這樣,老師告訴:我國(guó)西部高,東部低,水源都往東流去,西方土質(zhì)不好,而東方土質(zhì)好,所以西邊葉子差不多全黃了。

        我站在樹下,接到一片棕色的葉子聞一聞,沒有味,樹葉上有些黃色的“線條”,這就是樹葉的“筋脈”。

        我站在遠(yuǎn)處看梧桐樹,它們整整齊齊,很美觀。

        秋天的它真美麗!

        我喜歡秋天的它。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

        "沙沙沙,沙沙沙",聽,什么聲音啊!是秋天的聲音。秋天到了,森林里,城市里都有許多變化。

        先看看森林吧。森林里忙忙碌碌的,大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。咦,那里怎么會(huì)有幾個(gè)家伙在愉懶啊原來(lái)是松鼠一家和小白兔一家已經(jīng)準(zhǔn)備好了糧食,在那里“織毛衣”呀。

        再看看農(nóng)田,哇,農(nóng)田里五顏六色,有紅彤彤的'石榴笑得咧開了嘴,有金燦燦的麥子彎下了腰,有紫色的葡萄正在往山腰上努力地爬,有碧綠的黃瓜與角瓜在比誰(shuí)爬得高......

        城市的天空是寶藍(lán)色,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉紛紛起舞,就象金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。

        啊,我喜歡你,秋天!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

         周末下午,我和媽媽一起去河邊散步,看見一群羊。我們這在城市生活的小孩兒,極少見過(guò)羊,于是我就好奇地停下來(lái)看。

        這些羊有的是綿羊,毛卷卷的;有的是山羊,毛直直的,還長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子;肚子大大的是準(zhǔn)羊媽媽;還有幾只“咩咩”叫的小羊羔……

        我突然發(fā)現(xiàn)一只有巧克力色花紋的小羊羔,特像一只可愛的綿羊狗,我非常喜歡,就情不自禁地摸了它一下。誰(shuí)知,羊媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),正好看到我,狠狠地瞪了我一眼,好像在說(shuō):“別動(dòng)我的'孩子!要不,我跟你拼命!”我嚇得趕緊往后退了一步。

        再看看其它羊:初冬,草都枯黃了,春天光啃嫩芽?jī)翰莸膵晒鳎秆颍﹤兒蛬赏踝樱ü颍﹤儯F(xiàn)在連枯草都啃得津津有味。我不禁想:它們會(huì)不會(huì)感到枯草很難吃?河邊的柳樹葉雖然被寒風(fēng)吹干了,可還是綠綠的。我摘了幾根柳枝準(zhǔn)備喂羊。許多羊都被我手里的“美食”吸引過(guò)來(lái)。一只母羊也過(guò)來(lái)了,我就把柳枝喂給它。這時(shí),一只公羊過(guò)來(lái)了。不巧,我面前已經(jīng)被羊們圍個(gè)水泄不通。那只公羊就“咩”地叫了一聲,母羊馬上讓開,叫公羊先吃,自己吃它留下的“殘羹剩飯”。原來(lái),羊群也是個(gè)“封建社會(huì)”!

        好一群可愛的羊!

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