四年級作文10篇(精)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
走出家門，溫暖的陽光直射我的心房，撲鼻而來的含著露水的清風讓我覺得神清氣爽，這真是一個愉快的早晨！
今天，我要和同學們一起去秋游，要去拜訪的是一位老朋友——九峰山。剛下車，映入眼簾的就是一座座連綿不絕的青山，山真險��！我和同學們小心翼翼地走在亂石或臺階上，生怕一個不小心摔得粉身碎骨。走進山的更深處，小草在對我笑，樹木在給我講故事，鳥兒在我頭頂上盤旋，好像在為我們的到來而歡呼和舞蹈！我看著鳥兒，慢慢的，仿佛自己也變成了鳥，揮著翅膀，在天空上自由自在地翱翔！
太陽快到天幕的中間了，我們的燒烤也開始了。我們拿出各自愛吃的食物，準備燒烤，我拿出買好的里脊肉等食物，把燒烤的工具也準備好了，在鍋上倒好油，我們組的燒烤就正式開始了！我們每個人都有明確的分工，自己干自己的，但又十分默契，不一會，食物就熟了，我們吃著自己烤的燒烤，格外開心。
很快燒烤就結(jié)束了，我們要開始運動了。我們順著臺階和亂石往更高的地方走了，許多朋友都在熱情地歡迎我：潺潺的.小溪在為我歌唱，調(diào)皮的樹葉想和我擁抱……我還看見了許多許多這樣的朋友。��！終于到了，我最好的朋友——飛流的九峰瀑布，他有著寬廣的胸襟，有著雄偉的氣勢，還有著獨特的嗓音，每次見到他我的不愉快都被拋到九霄云外了。我跟他訴說我的煩惱時，他都會鼓勵我，安慰我，當他聽到我感到快樂的事時，他也會為我唱一首歌表達祝福。和他們做朋友是我最愛的事，因為他們對我們的友誼是最真摯的，我愛你們，美麗的大自然！
太陽已經(jīng)開始準備下班了，我們也該回學校了，我戀戀不舍地跟他們搖搖手，在心里說：謝謝你們，這真是美好的一天！
四年級作文 篇2
有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天。人們的喜愛各不相同。她（他）們會增吵不停。但，我愛春、夏、秋，可唯獨不愛冬天
春天，春風拂過大地，大地放開小草，讓小草從地底鉆出來，萌發(fā)出嫩綠的小芽，春風拂過大樹，那里有嫩綠的枝芽。燕子聽到了春風的呼喚從南方飛來對燕群說：寒冷的冬天飛走啦，溫暖的春天回來啦燕子們排隊飛向北方。而春風正在忙著給河水解凍，只見春風拂過河水，河水變?nèi)诨�，美麗、調(diào)皮的魚兒在水面跳來跳去，好似在感謝春風，好一幅美麗的景象。
夏天，夏雨拂過大地，大地徹底放開小草，讓小草長得更加茁壯。大樹爺爺也換上了綠色的`西服太陽火辣辣的烤著大地，好像要懲罰那些亂丟垃圾、亂砍樹木、亂摘花朵行為不好的人。
秋天，秋風拂過大地，秋風讓小草穿上了一件金色的衣服，讓花朵枯萎這是個壞孩紙呀！
春、夏、秋，美麗的春、夏、秋。你把你自身的美麗，無私的裝點了人們的生活。我愛你的無私奉獻——春、夏、秋。
四年級作文 篇3
頭頂一片深邃的藍，月色如水，靜靜地自天空一瀉而下。月明星稀，絲帶般的云彩，在月亮肥胖的腰間飄游。
窗前，舉目四望，金黃色的圓月掛在空中，月面明暗有致，星辰夜空的暗淡，將其襯顯得格外風姿綽約。
古往今來，曾有多少人為她傾倒，有多少人因她傷神。李白曾小兒不識，“呼作白玉盤”，也曾“舉杯邀明月，對影成三人”，杜甫曾感慨“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，張九齡曾遙想“海上生明月，天涯共此時”，歐陽修曾描繪“月上柳梢頭，人約黃昏后”王安石嘆“春風又綠江南岸，明月何時照我還 ”，白居易“西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓”……月亮在古詩詞句中洋溢著各種冷暖情調(diào)，而其中為數(shù)最多也最為人所知的便是思念和孤獨。
清冷的月光灑下。站在窗前，身后是圓桌、菜肴、酒盞。十五之夜，月圓之時，熟悉的面孔團聚桌前，將溫暖無限放大，再在每個人心里無限蔓延。一股熱流傳遍全身每一個血管。我此刻所經(jīng)歷、享受到的，是這個夜晚我所能想到最幸福的`過法。沒有“少小離家”，沒有相隔天涯。仔細端詳親人的笑靨，細數(shù)老人臉上道道深陷的皺紋，笑談一件件時下新鮮，詢問進來的晴朗雨雪……只要和家人在一起，即使就這么靜靜地坐著，含笑地望著對方，也倍感愜意溫馨。
也許那些文人墨客們追尋的也只是這樣一份情致。但時政民事被迫，各種各樣看似荒謬卻實為無奈的間隔，使得天各一方，獨享寂寞。多少人期盼著與家人重逢，卻只能望月幽嘆，希望異地的親人能在這同一輪圓月里，收到自己寄托于她的思念。不論誰誰，團圓溫馨總是人所向往的真情。十五月亮高掛，為大地送去美好團圓的祝愿。游子啊，常情難免，你可收到家人悉心包裹于月光中的一份思念、寬慰、溫情？
四年級作文 篇4
今天課外活動時，老師讓我們上操場拔草，我們都興高采烈地跑到操場，大家齊心協(xié)力地拔起了草。
拔了一會我看見了一棵很粗壯的草，我叫來了全班最有勁的幾位同學我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發(fā)無損還是在原地不動，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什么�！蔽腋嬖V你你一定會笑掉大牙的，因為我們拔草得時候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個大馬哈。
我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機一動上器材室拿了拔草的工具，又回來繼續(xù)拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來，我把它弄了下來后說：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點�！蔽艺f完了，惹得我們的'同學們哈哈大笑。
我們往后“撤兵了”我們?nèi)滩蛔〉男�，因為我們滿臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。
拔草真是太有趣了！
四年級作文 篇5
有人說：“快樂是勞動，快樂是和平，快樂是休息……”我覺得快樂是給予。
有一次，我跟著媽媽去南京的金鷹廣場玩。我們一邊走一邊嘻嘻哈哈地閑聊著，像兩只快樂的鳥兒。突然，我們被一陣悠揚的琴聲吸引住，停下了腳步。只見一位盲人戴著一副大大的墨鏡，正專注地拉著小提琴。他的面前放著一個缺了一個口子的瓷碗，碗里有一些一元硬幣和幾張十元紙幣，過往的行人仍不時往碗里扔著零錢。我看到這一情景，拉著媽媽的手快步走向前，毫不猶豫的`從口袋里掏出兩張十元紙幣，輕輕放到了碗里。當我放完錢后，感覺心情很好。我想，給予也是一種快樂吧。
還有一次，晚飯后我和媽媽散步，發(fā)現(xiàn)一位衣衫襤褸的乞丐老爺爺。我向媽媽指了指，媽媽從她的零錢包里拿出兩個硬幣，讓我送給老爺爺。我把錢放到他手里時，他低低地說了聲：“謝謝你，好孩子！”那一刻，我感到我很快樂。
贈人玫瑰，手有余香。在我們的生活中，有時候，給予也是一種快樂！
四年級作文 篇6
剛上五年級的時候，我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因為每當我寫完作業(yè)的時候，已經(jīng)用去了很多時間，我為這個缺點而心煩意亂。
那種日子過了五天，到了星期六，我決定做一個試驗。我用秒表計時，看我多長時間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來，我一看，29分17秒!用時約三十分鐘。我又用秒表計算了其它作業(yè)，我大概的`知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成，大約需要多長時間，我都安排完畢了�；氐郊遥覜_到寫字臺邊，按著剛才的計劃，寫起作業(yè)來。不知不覺，我的作業(yè)寫完了，我一看時間，比我預(yù)測的時間縮短了近二十分鐘，當時我特別高興，今天我和時間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。
以后的寫作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無窮。我知道了一個道理：假如你一直和時間賽跑，你將會有更多的收獲!就像魯迅先生說的那樣，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的!
四年級作文 篇7
城東小學劉燕老師自工作以來，奉獻著自己的智慧和勞動，幾年如一日，任勞任怨，無怨無悔。
有人常說，選擇了教育就是選擇了奉獻。在幾年的任教生涯中，劉老師從沒有因為家庭負擔重，家務(wù)煩瑣，而耽誤學生一節(jié)課，也不會多上一節(jié)課，總是按正常的課上，除非是其他老師跟她調(diào)課。
回顧劉老師這幾年來的工作，她付出了一生的辛勤與汗水，收獲了無數(shù)的掌聲和榮譽。
劉老師家里有小孩，需要她照顧和安慰，而她顧不了這些。她就是這樣透支著自己的休息時間來教育班級里的孩子們，因為她心中裝著的是自己的良心，看到班級里孩子的成長比什么都開心。她認真執(zhí)著地追求著自己的.理想。教我們一年半，一心撲在教育、教學工作上。工作中，始終堅持為人師表、教書育人、誠懇親和、善于協(xié)作、樂于奉獻、奮發(fā)進取，在教育、教學第一線工作中發(fā)揮著很大的作用。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是劉老師奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。她在語文事業(yè)上，始終以無私奉獻的工作熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、強烈的事業(yè)心、良好的師德師風與責任感和深入的工作作風開拓創(chuàng)新，將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅火紅的隊旗下。
四年級作文 篇8
我的同桌是一個孫悟空，他很活潑，他很愛笑，眼睛長的特別大。他有個特點，他跳的很高，他的英語成績特別好，值得所有同學們?nèi)W習。
有一次，他的水筆沒水了，問我的后桌借，我的后桌借給他了一支，后來他把的后桌的水筆給弄丟了，后桌跟他說：“那支筆我還是不要了吧”，他說：“我會買來一支還給你的'”，后來，他就真的買了一支水筆還給了我的后桌，他還是挺講信用的。
語文課上，老師提問的所有問題他都會積極的回答，如果回答錯了，老師會講給他和同學們聽，如果回答對了，老師就會鼓勵他，同學們也都會鼓掌鼓勵他。
體育課上，他跑的飛快，甚至有時候，像風的速度一樣，打籃球的水平也是超級好，喜歡打籃球的同學，都會去找他玩。下課時間，他都會給我們講搞笑的電影，比如“孫悟空與曹操”，“小鬼當家”。
這就是我的同桌，我們大家都非常喜歡他。
四年級作文 篇9
自從時光老人做了一件蠢事后，整天悶悶不樂。有一天，他來到了一個游戲廳，看見小虎和大剛在津津有味地玩游戲。 兩人不停地操縱著游戲桿和按鈕。時光老人知道，在他們眼前，是一場驚天地，泣鬼神的生死決戰(zhàn)。
時光老人見了，拍拍他們的肩膀：“兩位同學，先不要玩了，聽我一句�！贝髣偤托』r光老人的話置若罔聞。他一改之前慈祥的臉色，板著臉，把游戲機關(guān)了。兩人終于有所反應(yīng)，皆是一臉憤怒，布滿血絲的眼睛盯著時光老人，異口同聲地埋怨道：“你是誰，為什么要阻止我們玩游戲。”時光老人沒有回答，反問大剛和小虎：“請問現(xiàn)在是什么時間，兩位同學？” “這也不知道？上課的時間。”時光老人嚴厲地斥責道：“上課時間，為什么兩位同學還在這里玩。像你們這個時間應(yīng)該好好學習，不能在這里虛度光陰，浪費大好的青春年華�！苯又瑫r光老人為他們講起了流浪漢的`故事......
大剛聽完臉都嚇白了，一溜煙就跑回了學校。小虎一臉輕松，對時光老人說的話不顧一屑：“你就吹吧，我不信�！闭f又繼續(xù)玩起了游戲。
時光老人無奈，之好離開�？谥朽骸鞍�，玩物喪志！”
四年級作文 篇10
最近我野購了一臺新電腦，我一下子就戀上了她。每次抬教我實現(xiàn)功課后我就急不可待地翻開電腦，在常識的大陸里暢游。奶奶總站在我的身邊，眼睛一眨不眨地盯著電腦屏幕臉上含沒愛慕的神色。我對奶奶說：“奶奶我去學你用電腦吧！”奶奶不好心思地說：“乖孫父，我只是望看，我只是瞅看！電腦里有什么？”我自得地說：“這是包羅萬象呀！有音樂觀賞、動物世界、百科探秘、戲曲地地……”奶奶聽到“戲曲天地”這四個字，眼睛一明，她立刻對我說：“有越劇嗎？”“該然有啦！你想聽什么電腦里就有什么！”奶奶聽了心面樂開了花。我在網(wǎng)上找到了良多越劇的視頻片斷，保留在電腦桌點上。我示范了怎么啟機、怎么上網(wǎng)，怎么點擊桌面上的越劇視頻，想讓奶奶記住電腦的'操息步驟。奶奶若有所念地分開房間了。我口里想：不久的未來爾奶奶也要跨上“信息高快私路”了。
幾天后的一天，我置學歸家，鳴了多少聲“奶奶”皆不己應(yīng)問。突然我的書房里傳來了戲曲的聲音我拉開門一看，本來是我的奶奶在電腦里放戲曲視頻！奶奶謙頭大汗，她難替情地說：“孫母，我，我弄了惡長時光，我末于擊開了電腦了，當前我就能夠本人在電腦上放戲曲了！”她抹揩臉上的汗水一把抱住了我，首次“觸電”瞧把我奶奶激動得連聲對我說謝謝！我看著奶奶沖動的樣子，那朵朵“菊花”在奶奶臉上綻開，我感到奶奶特殊神氣！
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