六年級(jí)年的作文(常用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
現(xiàn)在，正是發(fā)展得最快的21世紀(jì)，那么21世紀(jì)的森林大王由誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢？我寫(xiě)到這兒，你一定十分好奇，那么，你就聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧。
獅子大王覺(jué)得自己老了，沒(méi)法兒管森林了，可是森林里動(dòng)物非常多，一個(gè)個(gè)千奇百怪：孔雀的羽毛十分艷麗，可是太驕傲了；八哥整天七嘴八舌地說(shuō)話(huà)，可是廢話(huà)太多了；白馬跑得快，可是卻是個(gè)急性子……獅子大王想來(lái)想去，為了找一個(gè)繼承人，急得他日夜不安。后來(lái)它終于想出了一個(gè)絕佳的權(quán)宜之計(jì)，決定貼皇榜來(lái)招繼承人。
第二天一大早，有一只灰狼來(lái)了，它說(shuō)：“尊敬的.大王，我愿意做未來(lái)的繼承人�！闭Z(yǔ)畢，一只母雞走到了獅子大王面前，自信地說(shuō)：“我也愿意做未來(lái)的繼承人！”
獅子大王想：“事情可能不太好辦，狼的力量比較強(qiáng)大，但它作惡多端，兇殘邪惡，動(dòng)物們對(duì)它憎恨萬(wàn)分。而母雞雖然弱小，但它熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，不驕傲自大，也總是禮貌待人，動(dòng)物們十分喜歡它。獅子大王一時(shí)間下不了結(jié)論。只好讓它們來(lái)比賽。
狼拍拍胸膛。胸有成竹的樣子。第一場(chǎng)比賽是比誰(shuí)能把一輛裝滿(mǎn)了麥子的大貨車(chē)拖到四公里外的森林里去。只聽(tīng)一聲令下，灰狼的貨車(chē)開(kāi)動(dòng)了，可母雞卻不動(dòng)。母雞看看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊有一根繩子，旁邊還有一條小河，河上飄著一個(gè)氣墊船，母雞靈機(jī)一動(dòng)，把繩子一頭拴在船上，另一頭拴在車(chē)上，氣墊船馬上就”飛“了起來(lái)，貨車(chē)一下子就追上了灰狼。第一場(chǎng)比賽，灰狼輸給了母雞。
第一場(chǎng)比賽是看誰(shuí)先把一盒生花生燒熟，而且要自己想辦法燃火。比賽一開(kāi)始，母雞就聰明地找來(lái)一個(gè)放大鏡，利用凸透鏡會(huì)聚光線(xiàn)的原理生火。果然，火很快就就燃起來(lái)了。而狼卻找來(lái)兩塊石頭對(duì)敲，直敲到母雞都快勝利了還是還沒(méi)敲出火來(lái)，所以這一場(chǎng)比賽，又是母雞勝利了。
最后，母雞利用了生活上的知識(shí)贏得了比賽，當(dāng)上了森林之王。
朋友們，說(shuō)到這，你終于相信母雞也能當(dāng)上森林大王了吧！其實(shí)，想讓別人尊敬你，除了靠你的美德，還得靠你的聰明才智！
六年級(jí)年的作文 篇2
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的.一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁的。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)�，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)！
六年級(jí)年的作文 篇3
我讀書(shū)的學(xué)校美麗得讓人入迷，有綠油油的草坪；有整潔高大的教學(xué)樓；有遼闊的操場(chǎng)，真是應(yīng)有盡有，但是，最引人注目的要數(shù)鋤園了。那鋤園還是我讀四年級(jí)以來(lái)第一次看見(jiàn)，所以我十分興奮。
我們來(lái)到了鋤園，它的大門(mén)旁有各式各樣的向日葵，它們像一個(gè)個(gè)昂頭仰望太陽(yáng)的小孩一樣，非�？蓯�(ài)。
走進(jìn)鋤園大門(mén)，映入眼簾的是一方小池塘，池塘里有許許多多形態(tài)各異的`石頭，那里的水清澈見(jiàn)底，池底有一個(gè)小巧玲瓏的噴泉，噴泉的柱子伸出水面，露在水面上一停不停地噴著涼爽的水，但是最讓同學(xué)們驚訝的是水面上漂浮著好多片碩大的睡蓮，它們猶如一只只小船一樣在水面上飄蕩。
繞過(guò)小池塘，我們來(lái)到了一條鵝卵石路上。這條路很狹窄、很細(xì)長(zhǎng)，我們仿佛感到這條路十分漫長(zhǎng)，像走不完得一樣。雖然這條路走起來(lái)非常困難，但是路的兩旁有一根根石柱，葡萄樹(shù)的莖纏繞著石柱，變成了葡萄架。我想：到了秋天，這里的葡萄一定會(huì)豐收的。它那葉子翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！我們被這枝繁葉茂的葡萄架吸引住了，但是，最終我們還是走出了葡萄架，走出了使我流連忘返的鋤園大門(mén)。
走出了鋤園大門(mén)，我想：我以后一定要自己建造一座更加美麗的學(xué)校！還要成為這座學(xué)校的校長(zhǎng)！
六年級(jí)年的作文 篇4
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長(zhǎng)出了嫩芽，小河里的冰也化了。��！春天來(lái)了。
看！家里的那盆吊蘭，重新開(kāi)出了花，陣陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。走出家門(mén)，我看見(jiàn)院里那棵白楊樹(shù)長(zhǎng)出了的綠色的小芽，多像一個(gè)美麗的小天使�。∫魂嚧猴L(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉在風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，好像在說(shuō)：“好清涼的風(fēng)呀！”走到小河邊，只見(jiàn)岸邊的楊樹(shù)也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長(zhǎng)出了嫩葉，花兒們也漸漸開(kāi)出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都像趕集似的聚攏來(lái)，像開(kāi)一個(gè)比美大會(huì)似的；河水的冰也融化了，陽(yáng)光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好像春天的五線(xiàn)譜，而那光芒卻是跳動(dòng)著的音符，他們?cè)趶椬嘀皇状禾斓馁澑�。幾只小燕子在河面上掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。
田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽(yáng)光的照顧下，茁壯成長(zhǎng)，有的`麥苗實(shí)在是太調(diào)皮了，它居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本充滿(mǎn)生機(jī)的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽(yáng)光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的杰作，任春風(fēng)吹拂，任心潮起伏。啊！這春天真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收啊!
看，旭日正在升騰，讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱著美麗的春天吧！
六年級(jí)年的作文 篇5
冬天來(lái)了，下了一場(chǎng)大雪。地面、房子、大樹(shù)穿著白色的衣服好像是一個(gè)白色的天堂
這一天是星期五，我放了學(xué)就在門(mén)口等爸爸來(lái)接我，等了半天都不在，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭，爸爸就在學(xué)校門(mén)口等著我放學(xué)呢，可能是剛才沒(méi)看見(jiàn)我。
我在路上問(wèn)爸爸：“爸爸，我回家可以不寫(xiě)作業(yè)嗎？我想堆雪人。”
爸爸說(shuō)：“隨便�！蔽一丶液蠓畔聲�(shū)包就去樓下堆雪人，我堆了一個(gè)大大的雪球作為它的身體，我又做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球作為它的頭，我從家里拿了兩顆豆子作為他的眼睛，胡蘿卜作為它的.鼻子。我找來(lái)了幾片枯葉做嘴巴。我從樹(shù)下找了兩根樹(shù)枝作為雪人的手，最后我在家門(mén)口找來(lái)了紅色的水桶做雪人的帽子。這個(gè)雪人就算大功告成了。回家叫上爸爸媽媽來(lái)欣賞我的杰作，他們說(shuō)：“堆得真不錯(cuò)，走，回家吃飯去，今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯�！�
雪人堆完了，我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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