五年級(jí)的作文9篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我，是一個(gè)失去爺爺?shù)暮⒆�。原本的我總是覺得自己要差人一等，就因?yàn)椤覐男【蜎]了爺爺。
當(dāng)我7歲的時(shí)，有了叫“感情”的東西后，我才釋覺出對(duì)爺爺濃濃的血緣關(guān)系，每當(dāng)我睡覺時(shí)，我總會(huì)想：爺爺?shù)降组L什么樣？他對(duì)人好不好……一個(gè)又一個(gè)疑問敲打著我的心，但似乎也變成了永遠(yuǎn)也打不開的謎團(tuán)。每次，每次，聽著奶奶講起爺爺?shù)氖虑闀r(shí)，我都好開心，好開心！從中，我也知道了那時(shí)的一些事了。
記得那時(shí)一個(gè)驕陽的下午，有的只有炎熱和揮汗如雨的汗，這時(shí)
我，只有一歲。忘著她，稚嫩的小手捧著一塊熱騰騰的饅頭，在那兒搖搖晃晃的走著。
“乖乖，看爺爺給你帶什么東西回來了”！
她興奮的奔過去，小腳丫急促的走著。看，在他頭頂上的東西那不只是一粒糖嗎？只是一粒糖而也。但，深處的心明白：那一粒糖在現(xiàn)在對(duì)于我來說是多么的珍貴，不知他是從哪帶回來的，又或許，一粒糖包涵了好多好多的愛……！
小孩一路跑過去，一雙稚嫩的手一把扣住了他的脖子�！皝�，孩子，爺爺給你剝糖吃！”一雙筋脈突兀的手，緊緊的捧在一起，細(xì)細(xì)的，一頭拉住紙頭，一手死死捏住糖身，扭了扭，慢慢的慢慢的剝出一層又一層的糖衣，一個(gè)乳白色體出現(xiàn)了，小女孩高興的揮著手：我要吃，我要吃，撲了過去……
“乖乖，爺爺上班去了，在家要聽話�！毙∨⒁活^撲了上去，在那滿是皺紋的臉上落下了一個(gè)香甜的吻。
深夜，爺爺開著車來到了商店，打開車門，走向了銷售店。“喲，又來買糖哦，你對(duì)你孫女真好。”爺爺只是笑著，拿出口袋，一角，二角，三角……這一把的碎錢啊，它載著多少無盡的.愛呀！爺爺又買了一粒糖。
當(dāng)他興高采烈的踏上車，想著他的小乖乖是怎樣迎接他回家的時(shí)候……這個(gè)夜晚，生命的使者卻拋棄了他，把他遺忘在那冰冷的馬路上，還有那雙手里緊緊的握著的一粒糖，爺爺車禍，走了……
永遠(yuǎn)的走了……
有人說：“親情是什么？
我也反復(fù)的問自己，親情是什么？
如今，我只想大聲地說：“親情就是一粒糖”！
五年級(jí)的作文 篇2
對(duì)于一些孩子，他們總是感覺自己生活得不好，因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尣粚欀麄�，而�?duì)于我來說天下最偉大的愛，是發(fā)自母親發(fā)自內(nèi)心的愛。母親的心是純潔的，至高無上的每一個(gè)母親，都有一果肉最虔誠的愛心。隱藏著一種真摯的愛每天中午，我都會(huì)看到媽媽在廚房做飯的.忙碌的身影。今天也不例外。我跑到媽媽跟前說：媽媽您做了什么美味飯菜�。繈寢屨f：媽媽給你做的清蒸鱸魚。“好嘞，我最擅長的就是吃！嘻嘻！”媽媽微微一笑，“別光說，你嘗嘗！”“那我就不客氣了”說完就開始狼吞虎咽的吃了起來。過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)媽媽只是在旁邊看，我說：“您不吃嗎？”媽媽立刻說：吃…吃當(dāng)然吃。你吃完媽媽就吃。“哦”說完我又埋頭使勁吃了起來。媽媽這次露出了滿意的笑容�！拔页缘牟畈欢嗔�，您吃吧”“嗯”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然吃的是我剩下的，但也吃的很香。母親照顧著我們，她用最大的力氣把我們永久的留在了美好的世界。雖然我以前不知道母愛有多偉大，但至今，我才真正的明白了——母愛是多么的偉大。母親孕育著我們的生命，醞釀著我們的生長，呵護(hù)著我們這些祖國未來的花朵。
五年級(jí)的作文 篇3
有一個(gè)人，雖不是很讓人注意到，他就像是一塊搭石在那里，無論把它搬到哪里，他都默默無聞，談不上無私奉獻(xiàn)，但也起著作用，擔(dān)著責(zé)任，背著理想。他不愛說話，但心里卻是千變?nèi)f化，有著一顆慈愛的心，是有勇氣、自尊自強(qiáng)的一顆心。
他所做的一切，都源于心的千變?nèi)f化。他看到了一位年邁的老人，有力的騎著三輪車，去接初中的孫女，他輕快地抱著孫女讓她上車，老人拉著她，老人滿帶笑容，有力地蹬著三輪車，徐徐走遠(yuǎn)。這時(shí)他已淚流滿面了，因?yàn)樗男囊迅袆?dòng)了。他喜歡聽歌，因?yàn)楦杪暷苷饎?dòng)人心，給人希望的動(dòng)力。他常和朋友分享樂趣，他講義氣，珍惜朋友之間的`友誼。與朋友患難與共是他的主張。朋友過生日時(shí)他都參見，與朋友如親兄弟。這是忠義之心。
他愛自由，不愛拘束，經(jīng)常迎風(fēng)奔跑，所以他跑步很好。他雖不是多愁善感，但情誼很深，每當(dāng)與身邊親密的人分離了，他心里酸酸的，回憶著一起經(jīng)歷的快樂的日子，他是多么舍不得，鼻子便一酸，猛然想哭、想抽噎。這是有情之心��！
他經(jīng)常想象著，在學(xué)習(xí)的過程中慢慢悟著人生哲理，他相信生命的長河是無止境的，他奔跑著、他追逐著，他的心跟著哲理在千變?nèi)f化著，在生命的長河中遨游，追逐著。
那個(gè)人就是我，隨心所欲的我。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校的魯中晨刊小記者乘車來到了我夢(mèng)寐以求的地方——— 蒙陰海浪谷景區(qū)游玩。
一進(jìn)門的景物就讓我們驚嘆不已，因?yàn)槲覀兛吹搅嗣利惖囊魳穱娙�。噴泉在抑揚(yáng)頓挫的音樂節(jié)奏聲中不斷變換噴放形式，忽高忽低，忽左忽右，忽然向中央聚攏，忽然又向四周噴射出來，真是變幻莫測，真似仙女下凡來舞蹈，又似仙女們?cè)诟璩�，令人眼花繚亂。這簡直是人間仙境啊！
我們按照帶隊(duì)老師的'要求換上泳衣，穿好救生衣，帶好游泳圈，就迫不及待地到泳池里去玩水。“好舒服��！”我情不自禁地喊道。我們像一群快樂的小鴨子在水中盡情地戲水。我來到“下雨”的“小蘑菇亭”下面，“雨水”立刻淋遍了我的全身，我盡情地享受著這“雨水”的清涼。我們還在這個(gè)浴池里玩了“青蛙滑梯”、“浮橋”等娛樂項(xiàng)目，這里留下了我們的歡聲笑語。
我覺得最刺激的一項(xiàng)娛樂活動(dòng)要算“滑毯”了。看到有人從很遠(yuǎn)、很高的地方滑下來，有些同學(xué)就心驚膽戰(zhàn)，害怕得打了退堂鼓。我雖然也很害怕，但想到平時(shí)老師教導(dǎo)我們要勇敢嘗試，便自告奮勇地報(bào)了名。我提著滑毯和其他三名同學(xué)往高處爬去，往上爬時(shí)感覺心里發(fā)慌，我暗暗給自己加油。指導(dǎo)員教給我們方法，指導(dǎo)我們扶好扶手，貼緊滑毯，腳往后翹。我心里像揣著只兔子一樣忐忑不安，只覺得指導(dǎo)員用力一推，我便順著滑道往下沖。我感覺好像從懸崖上飛下來一樣，有一種說不出來的刺激與自豪。
快樂的時(shí)光總感覺很短暫，我們感覺還沒有玩夠，已經(jīng)到了集合的時(shí)間。雖然我們的臉上被曬得又紅又疼，但我們體會(huì)到了童年的幸福與快樂。
五年級(jí)的作文 篇5
黃河，中國的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河就是雄雞心臟的動(dòng)脈。
我去黃河邊玩了大約兩個(gè)小時(shí)。在那里我先和媽媽賽跑，又站在黃河邊把小石頭扔到河里去，還在大石頭里東奔西跑，玩得十分開心。
我回到了奶奶家，就先去了黃河。在草地上我和媽媽賽跑，我贏了一局，媽媽贏了一局。在跑的途中，我發(fā)現(xiàn)，地上有燒焦的痕跡，燒成黑色的是小草，不知為什么小草會(huì)被燒焦了？我還看見地上有一些零零星星的碎石頭，不知是從哪跑出來的，可能是離家出走了吧？不管了，賽跑要緊，跑了半個(gè)小時(shí)還沒分出勝負(fù)呢！
我在一個(gè)下坡上發(fā)現(xiàn)了許多小石頭，我覺得可能是之前哪個(gè)小孩把石頭放這了�？晌铱匆娤旅孢�有許多小石頭和大石頭，有紅的、黑的、黃的、灰的、白的、黑白相間的、白黃相間等，那真是五彩繽紛、五彩斑斕。我一邊撿一邊走。差點(diǎn)跌倒。我把撿來的'石頭放在了上面，使勁往上一拋，讓那些大大小小，顏色不一的石頭掉進(jìn)水里，便會(huì)有許多波紋，像是有小魚在下面吐泡泡呢！
我的好奇心落在了那些石頭上面，我怎么拉都拉不動(dòng)。我便一步一步地靠近那些石頭，我發(fā)現(xiàn)那些凹凸不平的石頭很有趣，走在上面就像走在山峰上一樣。我自有自在的走在上面，可還是需要小心，我怕自己的腳一不小心夾在石縫里，嘿嘿。
我喜歡有"母親河"美譽(yù)之稱的黃河！
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己心愛的物體。我的物體就是我心愛的小床。他是我生活中不可缺少的一部分。
我有一個(gè)溫暖的臥室，里面有很多我喜歡的東西。比如說書桌，電腦，衣柜�？晌易钕矚g的還是我的小床，之所以喜歡它是因?yàn)樗鼮槲腋冻隽撕芏�。�?dāng)我疲憊不堪時(shí)，躺在小床上回想著快樂的`事，不一會(huì)兒就忘記了所有的疲憊。它像爸爸媽媽一樣呵護(hù)著我。在它的呵護(hù)下，我一天天成長。
它長兩米，寬1。5米，兩邊有兩個(gè)四邊形的床頭柜，一邊放著漂亮的臺(tái)燈和臺(tái)歷，另一邊放著我可愛的丘比特和幾本有趣的書。床單被套上有美麗的圖案，繁星點(diǎn)點(diǎn)的小星星帶給我輕松舒適的心情。偶爾會(huì)換上不同的圖案，但是它們都會(huì)給我?guī)碛鋹偟男那�。我的小床。雖然小點(diǎn)兒，但它在我心目中的位置依然是大的。
每天早晨鬧鐘響過之后，我也不愿離開它，懶洋洋的爬在上面，媽媽過來叫我起床時(shí)，那聲音像打雷一樣。七點(diǎn)了，快起床。但我還是會(huì)裹著被子趴在床上說媽媽，天冷。要我再準(zhǔn)備準(zhǔn)備行不？
不行，給你一分鐘穿好衣服。
我才會(huì)依依不舍的離開我溫暖舒適的床。但我會(huì)把它收拾的很平整。為迎接一天的疲憊，做好準(zhǔn)備。
五年級(jí)的作文 篇7
我們的語文老師是蔣老師，她的口語很標(biāo)準(zhǔn)。蔣老師和其他老師有一點(diǎn)不同，她很喜歡打扮，她每天都打扮得漂漂亮亮來到我們的教室，來給我們上語文課。
有一次，天氣很冷，我們的語文老師，也就是蔣老師，她穿了一件藍(lán)色連衣裙，里面沒有穿打底褲，只是裸著腿，走進(jìn)我們的教室。我看見了，很驚訝。我心想：今天這么冷，蔣老師就穿這么少的衣服，而且下面還是裸著腿的，難道蔣老師不冷嗎？
上課開始的時(shí)候，蔣老師一本正經(jīng)地給我們講課，臉上還有一絲絲笑容�？墒堑搅撕髞�，蔣老師臉上那一絲絲微微的笑都沒有了，不是因?yàn)榘嗉?jí)很吵，而是因?yàn)楹芾洹Ｕn快結(jié)束的時(shí)候，蔣老師撐不住了，她講課的`時(shí)候牙齒在不停地交錯(cuò)抖起來。
后來，我聽同學(xué)說，蔣老師在辦公室里對(duì)其他老師說她很冷，想回去換衣服。
這就是我們的語文老師——蔣老師，她是個(gè)愛美的老師。
五年級(jí)的作文 篇8
我心目中的老師是一位幽默、善良、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，這位老師就是我們班的班主任張文娓老師。
張老師的幽默：
張老師在給我們上課時(shí)，如果有一些詞、句的意思少數(shù)同學(xué)還不太懂，就會(huì)以提問的方式來解詞解句，就是讓學(xué)懂的同學(xué)通過回答問題一步一步幫助不會(huì)的同學(xué)，一直到他明白理解為止，在這個(gè)過程中老師總是用幽默風(fēng)趣的語言，有時(shí)會(huì)加入一些動(dòng)畫片里的臺(tái)詞，逗得我們直笑，讓我們?cè)诳鞓分欣斫膺@些難懂的詞和句。
有一次，我問老師家住哪？老師說：“我有好多家。嘿嘿，狡兔三窟嗎！”我當(dāng)時(shí)就被老師逗笑了。我真佩服老師的機(jī)智幽默，并為老師的淵博的知識(shí)所折服！
張老師的善良：
有一次放學(xué)了，我找不到我的作業(yè)本了。事后才知道是班里的同學(xué)當(dāng)成自己的拿走了。我那時(shí)的焦急心情真是無法描述，眼淚都要流下來了。這時(shí)張老師出現(xiàn)了，她用關(guān)切的目光看著我問：“你怎么啦？是不是同學(xué)欺侮你了？”當(dāng)老師知道事情原因后，就讓同學(xué)們幫助我找，最后還是沒找到。于是老師就讓班里的同學(xué)帶我去復(fù)印，并給了我6元錢！當(dāng)我接住錢時(shí)，我的心里暖乎乎的，就像得到父母一樣
的.關(guān)懷！
張老師的認(rèn)真：
我告訴你們，我們的張老師可認(rèn)真了！你不信，請(qǐng)往下看吧！
有一次的寫字作業(yè)，老師把有錯(cuò)的同學(xué)的寫字本發(fā)下來了，我一看，我把“橘”“矛”的橫撇寫成了橫折鉤，當(dāng)時(shí)我就感覺這個(gè)老師真是太認(rèn)真了，這個(gè)小毛病也沒逃過老師的火眼金睛。過了幾天我的寫字本上又多了一個(gè)紅紅的小叉，原來我的字寫的不規(guī)范，我想老師不會(huì)看出來，但是老師的認(rèn)真讓我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
張老師的負(fù)責(zé)：
有一次，輪到我們班升旗，為了讓我們?cè)谏炷翘觳怀龀�，老師讓我們利用放學(xué)時(shí)間練習(xí)升旗儀式（因?yàn)槲覀兌际堑谝淮危�。同學(xué)們練習(xí)得都很認(rèn)真，因?yàn)槌銎礻?duì)員走正步姿勢不正確，沿直線走路的時(shí)候總是偏離直線，“不合格”、“不行，再來一遍”！老師就讓他們一遍一遍地練習(xí)，直到老師滿意為止。升旗時(shí)我們的演講稿，有一點(diǎn)不好老師就讓我們重新再來，直到我們把演講稿背得滾瓜爛熟才行。你看我的張老師多么負(fù)責(zé)��！
這就是我心目中的幽默、善良、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的張老師，我們同學(xué)都喜歡她，教師節(jié)到了，我衷心祝愿老師節(jié)日快樂！
五年級(jí)的作文 篇9
爭吵的兩只山羊 今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，可是在中午卻發(fā)生了一件讓人意想不到的事情。 在一條很窄的小橋上，各有兩只黑白羊，它們都想快一點(diǎn)過這一條很窄的小橋，黑山羊是一只出了名的黑山羊老大，黑山羊很兇猛的對(duì)白山羊說：喂，白小羊，沒看見我要快點(diǎn)回家看老婆嗎？白山羊是一只出了名的白山羊老大，白山羊笑著對(duì)黑山羊說：你要回去看老婆，難道我就不用回去看老婆嗎？黑山羊很生氣的說：你這個(gè)臭小子，沒看過老子發(fā)威是吧？白山羊也很生氣的說：你還不知死活，敢跟我這位老大相比。
兩只出了名的山羊爭吵了很久，就這樣你罵我一句，我罵你一句，它們終于忍不住，而且還打了起來。
它們倆把鋒利的`尖角，對(duì)準(zhǔn)對(duì)方，向?qū)Ψ阶策^去。這時(shí)，晴轉(zhuǎn)陰，好像一場生死的決斗就要開始了。突然，一陣狂暴風(fēng)雨來臨了，狂風(fēng)呼呼的吹刮著兩只山羊，暴風(fēng)雨像一把無情的利劍把雨滴在兩只山羊的身上，黑山羊大聲的說：既然你不讓我過去，那你就別怪我對(duì)你不客氣。白山羊很囂張的說：
哼，我就偏不讓你過去，你吹的我著。
最后，兩只山羊都猛的一下，“嘩”的一聲，兩只山羊都一起大聲的叫：啊……，跌在了河里，一起被沖走了。
這個(gè)故事是對(duì)我們說：做人不要處處針對(duì)別人，要相讓別人，這樣大家才能和睦相處。
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