五年級(jí)的作文(范例10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
站在100米的高峰，垂直往下望，嚇得我趕緊閉上了眼睛。這是攀巖過(guò)程中最讓我記憶猶新的一幕。
這一天，媽媽陪著我體驗(yàn)攀巖。來(lái)到攀巖場(chǎng)地，仰望著那么高的'攀巖模型，我的雙腳開(kāi)始發(fā)抖。在工作人員的幫助下，我做好了防護(hù)措施，開(kāi)始了第一次攀登之旅。
剛開(kāi)始攀登，我一點(diǎn)兒也不害怕，左手抓住了頭上的第一個(gè)洞，右手也放了上去，左腳和右腳用力一蹬，整個(gè)身子就往上移了。
漸漸地，我越爬越高，到了大約50米的高度，我稍微一低頭，看了一眼下方，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)爬得這么高了，嚇得雙腳一陣發(fā)軟。媽媽在下面給我鼓勵(lì)：“不要怕，堅(jiān)持住！”我的腳仿佛恢復(fù)了幾分力氣，咬緊牙關(guān)，右手先找到了上方一個(gè)合適的洞，隨后把右腳往上一踩，左手和左腳急忙跟上，一步一步，又爬高了一點(diǎn)，一直到了一百米的位置。這時(shí)，我又不自覺(jué)地往下看了看，突然手腳好像都被施了僵硬魔法，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
“不要看下面，繼續(xù)往上爬，加油！”媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，趕緊繼續(xù)給我打氣。耳邊環(huán)繞著媽媽的鼓勵(lì)，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“我不怕，我一定可以爬到頂峰的！”突然間，我有了勇氣，將目光投向上方，手腳并用，速度也變得更快了，一鼓作氣爬上了頂峰。
這一次經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。從此，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)在心里默默鼓勵(lì)自己，繼續(xù)攀登勇氣的巔峰！
五年級(jí)的作文 篇2
在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌，是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的.小女孩。
這個(gè)小女孩的名字叫湯玲。她的穿著非常樸素，白白的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周一，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答！于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答。
可是，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。湯玲見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我�？伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng)，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。她親切地說(shuō)：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě)，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝，幫助他人自己也快樂(lè)嘛！”
她經(jīng)常叫我“小丫頭”，因?yàn)槲矣稚涤痔煺�、做事情十分魯莽。這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福！
五年級(jí)的作文 篇3
前不久，爸爸的同事送給我兩只小鳥(niǎo)，它剛到我家顯得有些陌生，我看著它們嬌小可愛(ài)的樣子，問(wèn)爸爸：“這叫什么鳥(niǎo)？”爸爸邊欣賞邊回答：“這叫小玉鳥(niǎo)，又叫金絲雀�！薄敖鸾z雀！”我不禁叫了起來(lái)，這不正是我盼望已久的小鳥(niǎo)嗎！我高興得一蹦三尺高。
我細(xì)細(xì)打量起它，只見(jiàn)它渾身上下都長(zhǎng)著白色和黃色的羽毛，兩只碧藍(lán)碧藍(lán)的眼睛好像兩顆小小的藍(lán)寶石。一雙紅色的小爪子，使勁地抓住木桿。別看它有小雞那么大，可它站有塑料盆的沿兒上，就像沒(méi)有重量似的，塑料盆不翻，而且沿兒也不會(huì)翹起來(lái)。兩只小鳥(niǎo)根本不像我想的那么乖，它們的生活中三分之一是“爭(zhēng)斗”。互相張開(kāi)小嘴，兩只眼睛瞪得圓圓的，擺出了要“打架”的樣子。
小玉鳥(niǎo)很聰明。爸爸在它們吃食的小碗里按一定的`比例加上了谷子和油菜子，小玉鳥(niǎo)吃食時(shí)像人們嗑瓜子一樣，把里面的肉吃掉，把皮吐了出來(lái)，連谷子這么小的顆粒它居然也能吐皮，小玉烏吃得格外快，不一會(huì)兒，地上都是皮了。我還發(fā)現(xiàn)小玉鳥(niǎo)很會(huì)挑食，每次總是搶先吃光油菜子，然后才不得已似的吃谷子。
小玉鳥(niǎo)很愛(ài)清潔。每當(dāng)早晨我們把一盆清水放到籠里面，兩只小鳥(niǎo)就爭(zhēng)先恐后地飛到澡盆邊，互不相讓地爭(zhēng)斗一番之后，才能分出誰(shuí)先洗呢。小玉鳥(niǎo)把自己的身體浸在澡盆里，不停地拍打翅膀，使水濺到它的身上，一會(huì)兒，它全身的羽毛濕了，輕輕地往樹(shù)桿上一跳，舒舒服服地曬起太陽(yáng)來(lái)。
小玉鳥(niǎo)的耳朵很靈。夜晚，它們睡覺(jué)時(shí)，把頭埋在羽毛里。有一回，我的橡皮掉在地上發(fā)出了聲音，使小玉鳥(niǎo)突然醒來(lái)，向四周警覺(jué)地望著，覺(jué)得無(wú)事，便又睡了起來(lái)。它的叫聲也很好聽(tīng)，清晨，六點(diǎn)左右，它就開(kāi)始嗚叫了，它的聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而低如細(xì)語(yǔ)。陰天，小烏叫得最歡快。晴天，小玉鳥(niǎo)叫得不太流暢。好像它能辨別天氣似的。
小玉鳥(niǎo)給我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)和生氣，金絲雀，你真像你名字一樣，美麗、可愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇4
睡夢(mèng)中的我有種朦朦朧朧的感覺(jué)，感覺(jué)自己慢慢的飄了起來(lái)，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。這個(gè)地方非常美麗，馬路兩旁栽滿了小樹(shù)，車(chē)居然會(huì)飛，我向一個(gè)警察叔叔打聽(tīng)了一下才知道這是5016年。
我非常驚奇，我怎么會(huì)來(lái)到未來(lái)？未來(lái)世界可真神奇！有會(huì)飛的火車(chē)、有會(huì)干活的機(jī)器人、有會(huì)飛的汽車(chē)......。
這里的汽車(chē)用的都是光能，無(wú)論是那種交通工具只要有光就能跑。我來(lái)到飛船前，上面寫(xiě)著免費(fèi)乘坐，我懷著好奇的心情就坐了上去。我上去之后看見(jiàn)里面沒(méi)有一個(gè)按鈕，我看了看說(shuō)明書(shū)，只要你心里想飛起來(lái)，他就會(huì)飛起來(lái)，想叫它停下，它就會(huì)停下來(lái)。連飯店都和現(xiàn)在的不一樣。房子設(shè)計(jì)的很特別，是個(gè)像三角形寶塔的形狀，里面工作人員全是機(jī)器人。
我走到一超市門(mén)前，看到櫥窗里有一種帽子，上面寫(xiě)著只要戴上它就能長(zhǎng)上翅膀飛向你想去的地方，我真想戴上它試試，只可惜我沒(méi)帶錢(qián)嗨！
那里的'房子是使用一種特殊的材料做成的，刀槍不入，冬暖夏涼。如果有小偷闖進(jìn)來(lái)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，這時(shí)就會(huì)有機(jī)器人警察出現(xiàn)制服小偷并送到警察局。哪里的治安在機(jī)器人警察的幫助下非常好。一切都是平均分配，人與人之間關(guān)系非常和諧，實(shí)行了共產(chǎn)主義和平生活。
突然，我感覺(jué)像是刮起拉一陣大風(fēng)，我被大風(fēng)卷了起來(lái)重重的摔在了地上，好疼啊，這時(shí)我醒了揉了揉眼睛看到媽媽站在我的床前，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真希望我夢(mèng)中的請(qǐng)進(jìn)能變成現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)的作文 篇5
快樂(lè)的暑假即將過(guò)去了，這快樂(lè)的暑假中，我們一定都有難忘的經(jīng)歷�？扇缃窨煲_(kāi)學(xué)了，我們可得好好準(zhǔn)備了！
要說(shuō)心情，這么長(zhǎng)的暑假現(xiàn)在快過(guò)去了，我們當(dāng)然會(huì)有不舍之情，但是，開(kāi)學(xué)就可以學(xué)更多的知識(shí)呀！在下半年的學(xué)習(xí)中我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課，考試爭(zhēng)取考80多或90多分。
當(dāng)然學(xué)習(xí)改變了，生活也得改變，因?yàn)槭罴偕顚W(xué)習(xí)安排的.很少，在親戚家呆的時(shí)間多，也沒(méi)怎么做家務(wù)，現(xiàn)在暑假生活要結(jié)束了，當(dāng)然要忙一些，早上起來(lái)讀書(shū)，中午如果不睡覺(jué)也可以看書(shū)，晚上復(fù)習(xí)功課，還要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
在假期中我看了許多課外書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《湯姆叔叔的小屋》……書(shū)讓我明白了許多道理：要奮斗、勤勞、努力、勇敢、開(kāi)動(dòng)腦子想辦法，要臨危不亂；做人要善良、認(rèn)真、守信用、樸實(shí)……
我要說(shuō)的話多著呢，一時(shí)也說(shuō)不完，現(xiàn)在要來(lái)做好下半年的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，你們是不是也和我一樣，在開(kāi)學(xué)前也有很多想說(shuō)的話呢？
五年級(jí)的作文 篇6
在我的，我最喜愛(ài)的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書(shū)。
讀書(shū)，我聽(tīng)到有人感嘆了：一本書(shū)有什么好看的，讀來(lái)讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩！
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛(ài)讀書(shū)，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書(shū)中的故事，是書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫(xiě)完字催著去買(mǎi)書(shū)，一來(lái)到書(shū)店里，我會(huì)像蟲(chóng)子找到食物似的`在書(shū)架“迷宮”里找喜歡的書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí)，總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書(shū)，就明白了。回到家，我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)書(shū)，把鎖在房間里，津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過(guò)我的書(shū)�！鞍。∥业臅�(shū)！”我生氣得說(shuō)�！昂⒆�，你喜歡看書(shū)我很高興，但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說(shuō)�！暗�，我還沒(méi)看完呢！”我辯解道。媽媽又說(shuō)：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪？快睡吧！”說(shuō)完，就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容。
讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你得去讀那本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書(shū)當(dāng)做你的，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣！
五年級(jí)的作文 篇7
在小的時(shí)候，我很喜歡玩玩具，只要出去逛街時(shí)，看到喜歡的玩具，我就會(huì)把他買(mǎi)下來(lái)。我的玩具有很多，例如：小熊玩偶、魔術(shù)方塊、竹蜻蜓......等等，各式各樣，令人眼花撩亂，他們都是我生活中最好的玩伴呢!
在這么多的玩具中，我最喜歡的就是小熊玩偶了，因?yàn)檫@是我5歲生日時(shí)，媽媽給我的大驚喜。他有著龐大的身體，小小的眼睛，臉上永遠(yuǎn)掛著一個(gè)大大的笑容，令人覺(jué)得很快樂(lè)。他還有一個(gè)特別的功用，就是壓壓他的手，他就會(huì)發(fā)出動(dòng)物的叫聲，有的時(shí)候是狗叫聲；有的時(shí)候是貓咪的叫聲；有的時(shí)候是青蛙的叫聲，有趣極了！
每當(dāng)我回到家，就會(huì)跑到房間，對(duì)著我的.小熊玩偶訴說(shuō)心事，把發(fā)生的快樂(lè)與難過(guò)的事告訴他，這時(shí)，我的心里就會(huì)非常溫暖。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一定要抱著他才能入睡，他就像我的守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。當(dāng)媽媽去越南出差時(shí)、我就會(huì)把它當(dāng)作媽媽?zhuān)贿呎f(shuō)故事，一邊想念媽媽?zhuān)业男睦砭蜁?huì)得到安慰。
小熊玩偶是我最喜歡的玩具，現(xiàn)在我已經(jīng)不需要他，所以我把他捐給孤兒院的朋友，希望他可以繼續(xù)帶給其他小朋友歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇8
暑假里，我看了一場(chǎng)精彩絕倫的女子團(tuán)體操比賽，真是好刺激呀。中國(guó)小將們精神抖擻、昂首闊步地出場(chǎng)了。我細(xì)細(xì)一瞧，不禁驚嘆：�。∵@不是一群與我身高、年齡相仿的女孩嗎？她們這么小就要擔(dān)當(dāng)起為國(guó)爭(zhēng)光的重任，而我卻還在媽媽的懷里撒嬌呢。想到這兒，我對(duì)她們的敬佩之情油然而生。
比賽開(kāi)始了，前面兩位運(yùn)動(dòng)員完成得很出色，到了最關(guān)鍵時(shí)刻，我屏氣凝神，因?yàn)橹灰詈笠晃恍〗憬悴怀霾铄e(cuò)，冠軍就是我們中國(guó)隊(duì)的了。只見(jiàn)這位小姐姐在前幾項(xiàng)動(dòng)作中都完成得很好，但在高低杠比賽時(shí)，手一滑就從杠上掉了下來(lái)。我滿以為她會(huì)急得哭呢，沒(méi)想到她迅速地、沉著地重新完成了全套動(dòng)作，而且完成得干凈利落，最后是穩(wěn)穩(wěn)地落地。全場(chǎng)觀眾被她那種堅(jiān)強(qiáng)、那種鎮(zhèn)定所感動(dòng)了，大家為她鼓掌，我也為激動(dòng)得大叫起來(lái)。也許評(píng)委們也被她的頑強(qiáng)所感動(dòng)了吧，她的得分也不低。終于，中國(guó)隊(duì)得了團(tuán)體的冠軍。中國(guó)隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員們笑逐顏開(kāi)。
是啊，人生就是一場(chǎng)拼搏，敢于拼搏的人才是主宰命運(yùn)的人，在剛才的比賽中，如果這位小姐姐放棄了拼搏，那么，這枚金燦燦的.金牌也許就不會(huì)屬于我們中國(guó)了。我想，這就是在山窮水盡時(shí)，搏一搏，也許就是柳暗花明這個(gè)道理吧。
要問(wèn)這位小姐姐是誰(shuí)，她就是何可欣，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。我相信，何可欣，是最棒的，她是我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的驕傲，也是我們中國(guó)人的驕傲。
五年級(jí)的作文 篇9
我是一個(gè)11歲的女孩。在父母眼里，我是一個(gè)“假小子”，我卻認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。 我喜歡幻想。你看，我雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江，卻幻想站在江畔，領(lǐng)略大江濤濤向東流的雄姿；我沒(méi)見(jiàn)過(guò)泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在黃昏日落的美景之中；我沒(méi)去過(guò)森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色的生命，享受大自然的美好。 我喜歡長(zhǎng)發(fā)，自己有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。并且熱愛(ài)馬尾辮，身后的馬尾辮配以雖不大卻炯炯有神富有神采的雙眸，一張伶牙俐齒的小嘴巴，穿上T恤，配上牛仔短褲，活脫脫一個(gè)“假小子”。
我喜歡助人，那是一種快樂(lè)。有一次考試，我發(fā)現(xiàn)前桌的羅芳怡在嘆氣。我拍拍她的肩膀問(wèn)：“怎么了？”她指了指中性筆，我明白了，把中性筆遞了過(guò)去，她沖我感激笑了�？纪暌院�，她感激地說(shuō)：“王，多虧你了，謝謝了�！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是姐妹呢？”說(shuō)完我們都開(kāi)心地笑了。 對(duì)了，我還有個(gè)最大的`弱點(diǎn)，那就是做什么都五分鐘熱度。讀了本故事書(shū)，便想當(dāng)文學(xué)家，做了幾道奧數(shù)題，就想當(dāng)數(shù)學(xué)家，……記得二年級(jí)時(shí)，我又迷上了書(shū)法，每天早起晚睡地練字，可沒(méi)堅(jiān)持半個(gè)月就又改行了。媽媽說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)性，真的呀！ 我就是這樣一個(gè)“假小子”。
五年級(jí)的作文 篇10
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)胰ッ利惖南愀勐糜�。在香港，我們游玩了迪斯尼�?lè)園、海洋公園、維多利亞港；觀賞了迷人的夜景；參觀了香港大學(xué)等著名的地方。香港給我印象最深的'是干凈、有序。大街小巷、公園廣場(chǎng)，都見(jiàn)不到垃圾；等公交車(chē)和購(gòu)物的人都自覺(jué)排隊(duì)，井然有序。我衷心祝福香港今后更加繁榮，更加美麗。
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