小學(xué)三年級(jí)的作文4篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
親愛的大自然媽媽：
您好，我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我想真誠(chéng)地對(duì)您說聲對(duì)不起。您是我們?nèi)祟愖钣H愛的朋友，我們從您身上得到了許多啟示，而我們卻無(wú)情的傷害了您。那些貪財(cái)?shù)娜�，不顧您�?nèi)心痛苦的不孝之子讓您受盡了苦頭，他們的自私讓您無(wú)法忍受。他們隨意地破壞您的`綠色毛皮大衣，使您失去了唯一的依靠。他們讓您身上長(zhǎng)了難看的“雀斑”，您也沒有生氣�？墒牵覀円呀�(jīng)知道您忍無(wú)可忍，就發(fā)生了地震、海嘯、狂風(fēng)、厄爾尼諾現(xiàn)象等自然災(zāi)害，讓我們自食其果。但是大自然媽媽，您那些無(wú)知的兒女已開始醒悟，他們以前錯(cuò)誤的冒犯了您的地方請(qǐng)您多原諒。他們正在努力種草和樹木讓綠化面積增大，重新讓您穿上綠色毛皮大衣，讓您的皮膚不再受到暴雨和狂風(fēng)的洗劫；把污染超標(biāo)的工廠關(guān)閉，控制減少汽車尾氣的排放，還您一個(gè)天籟般的嗓子，讓您每天唱出動(dòng)聽的歌聲；把各個(gè)地方的垃圾打掃干凈，讓您擁有干凈的皮膚......
如今，我們生活美好、幸�？鞓贰２恢F(xiàn)在您身體是否好轉(zhuǎn)?祝您身體健康！
您人類的女兒：陳嘉明
20xx年5月16日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我們班的體育老師性格古怪，一會(huì)兒面容和善，一會(huì)兒拉下驢臉，我們都把他叫做——怪老頭！
他個(gè)子高高的，還算強(qiáng)壯。他年紀(jì)輕輕就滿臉憂愁，笑起來眼角布滿皺紋，活像一個(gè)老頭兒。
“叮鈴鈴……”上課了，班干部大喊道：“不要吵了，張老師快要來了！”班干部那洪亮的聲音還是不能遮住這回蕩著整個(gè)教學(xué)樓的吵鬧聲。“啪嗒，啪嗒！”從走廊里傳來一陣陣走路聲，張老師來了。張老師見到我們大家坐沒坐樣，一副懶散的窘樣，就生氣地罰我們靜坐40分鐘�？墒沁�是有人在竊竊私語(yǔ)，不怕他。我覺得，這不代表著他沒有威信，他發(fā)火起來能嚇?biāo)廊�，只是不愿意發(fā)火而已。張老師面無(wú)表情，開始有條理地，不急不慢地給我們講那些讓大家難以理解的大道理，說什么：“等你們上初中的時(shí)候就會(huì)知道，什么坐姿，精神面貌也是十分重要的，你們這些人啊，就是……”“叮鈴鈴”下課鈴聲再一次打響，我們聽得都犯了困，打起了瞌睡�？蓮埨蠋熯�是站在原地，講長(zhǎng)篇大論，不嫌累，好像對(duì)這個(gè)教室有濃厚的感情似的.，久久不肯離去！
就是這么個(gè)性格古怪的老師，總有自己的一套。我們大家都是打心底地喜歡他，因?yàn)槲覀冎�，他這樣做也是為我們好！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)樂園，她給我以溫暖，清新的空氣中充斥著淡淡的墨香味兒——她，就是我的臥室。
進(jìn)了門，首先看到的，就是那粉色的、調(diào)皮可愛的小貓模樣的屏風(fēng)，這屏風(fēng)后面，不知記載了我多少的樂趣。最令我得意的`地方，就是靠窗的那面墻了，那一張張證書獎(jiǎng)狀，一份份刊登著我的文章的報(bào)紙，還有那手繪的全家福，都肆意的張貼在墻上。陽(yáng)光射進(jìn)來，剛好射到我的書櫥玻璃上，折射出七彩的光輝。書櫥的旁邊，靜臥著我的小書桌。坐在書桌前，仰頭便能看見一個(gè)精巧的掛鐘。鐘擺擺動(dòng)的速度，仿佛是我心跳的速度，是那青春的速度，是朝氣蓬勃、充滿活力的速度。
在樂園里，伴著鐘擺擺動(dòng)，我充滿了斗志。
那是一次較量，我們班上有一個(gè)參加區(qū)奧數(shù)比賽的名額，那些數(shù)學(xué)健兒們，都盯著這個(gè)名額不放。所有科目我都不在話下，唯獨(dú)數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。但是，我不愿意失去這個(gè)機(jī)會(huì)！于是，每晚，樂園的燈光依然閃爍……
做出一道難題，我高興的歡呼；答錯(cuò)一道題，我仍不灰心。盡管如此，在班里的選拔中，我也沒能獲勝，但我并不沮喪，回想起那十幾個(gè)夜晚，有樂園陪著一起奮斗的日子，還有日益提高的數(shù)學(xué)水平，我高興的笑了……
在樂園里，我自由自在。
置身于樂園當(dāng)中的時(shí)候，那種欣喜之情便無(wú)法用語(yǔ)言描繪了。坐在椅子上啊，躺在地上呀，都沒人管你，就算玩膩了，想爬到書架上去，也沒人阻止你。大多時(shí)候，我都泡在書堆里，當(dāng)我明白一道難題怎樣解，一篇好作文怎樣寫時(shí)，我都樂得合不攏嘴，這，都是我的樂園賜予我的。有時(shí)候，不想看書了，就躲在屏風(fēng)后面，看那見證我趣事的樹葉呀、彈力球呀，還有那至今早已干枯了的花朵�？粗�、想著，臉上也就不覺得掛上了一絲笑。
每當(dāng)累了、乏了的時(shí)候，只要瞧一瞧你，聞一聞你呼出的氣息，什么煩惱都會(huì)驅(qū)走。啊！樂園，我成長(zhǎng)的天地。永遠(yuǎn)的樂園！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹兒乎已經(jīng)帶著哭腔對(duì)我說。
抬頭一看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)了，我再望望表妹睡眼朦朧的樣子，我愚隱有些不忍。但無(wú)奈的是我只能對(duì)她說:“來，再做一會(huì)兒，這幾份卷子是明天補(bǔ)課要用的，如果不做完，聽老師講就沒效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢請(qǐng)的'老師，你怎么能不珍惜呢?來，姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩，鼓勵(lì)地望著她。表妹終于揉了揉眼睛，再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭，還不時(shí)地?cái)Q自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來。
表妹是個(gè)有靈氣的女孩，才上初二，天生對(duì)文科就有著極度的偏愛。古詩(shī)詞不僅背誦得瑯瑯上口，理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來，小小年紀(jì)就能寫幾句頗像樣的詩(shī)。但在學(xué)校她卻不能算個(gè)好學(xué)生，因?yàn)樗龂?yán)重偏科，數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不去。老師們替她惋惜，因?yàn)檫@將注定她在不久的中考和將來的高考中成為失致者。姨媽望女成才，于是請(qǐng)了家教，加班加點(diǎn)，希望能對(duì)女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐，不是教育改革了嗎?什么時(shí)候才能不用分?jǐn)?shù)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞，決定一個(gè)人的成敗呢?”表妹啊，這個(gè)問題不知你問了多少迫，可我總是無(wú)言以對(duì)。我又何嘗不是和你一樣在期待，期待有一天我們真的不用再為了一個(gè)分?jǐn)?shù)而四處補(bǔ)課，不用為了“全面發(fā)展”自己各科的成績(jī)而放棄自己的愛好。這是所有學(xué)生的期待，不僅是你我。但今天，你還不能這樣做。因?yàn)殡m然說成功的路不止一條，但升學(xué)考試卻是其中較為平坦的一條。
當(dāng)我回過神兒來，卻發(fā)現(xiàn)表妹已趴在桌上睡著了，削度的臉上沒有血色。我不忍心叫醒她。為了補(bǔ)課，她付出了所有的業(yè)余時(shí)間乃至睡眠時(shí)間。桌角上“唐詩(shī)宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書架上原來班著書香的文學(xué)作品漸漸地也被教科書所替代……
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