三年級(jí)的作文（共4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，我的心情特別好，因?yàn)橄挛缫バ㈨樄珗@春游。這可是我這幾天做夢(mèng)都在想的事。
下午，集合令一響，我們就迫不及待地出發(fā)了。一路上我們邊唱歌邊欣賞美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在的孝順可真漂亮，四季新城還有小橋流水，真像一幅美麗的圖畫。我們?cè)诠珗@里盡情地唱啊，跳啊，自由地感 受春天的氣息。
回家的路上，大家都還沉浸在興奮之中，一邊走還一邊依依不舍地回頭看，這些同學(xué)中也包括周帥。正當(dāng)他看得可入迷的'時(shí)候，他卻不知道危險(xiǎn)就要降臨了，就在這時(shí)候，只聽見李福廣大喊：“周帥你 快要掉進(jìn)井……”話沒說完周帥就撲嗵掉進(jìn)了井中，楊老師撲過去想攔住他，可是來(lái)不及了……同學(xué)們都嚇壞了，馬上和老師一起把他拉了上來(lái)，還好沒什么事，只是弄了一身污泥。
大家都松了一口氣，走路時(shí)更小心了。安全到達(dá)校園以后，我在想：無(wú)論做什么事都不能馬虎大意，否則，好事也會(huì)變成壞事。
這真是一次令人難忘的春游。
三年級(jí)的作文 篇2
我們升四年級(jí)的第一天，我的新班主任走進(jìn)了我們四《5》班的班門，她把教科書放在講臺(tái)桌上，用嘹亮的聲音說："同學(xué)們，我是你們的新班主任，我姓劉，你們可以叫我劉老師。"
劉老師的體型中等，身高大概165cm，一張清秀的臉上長(zhǎng)著一雙烏溜溜的大眼睛，給我們班的每一個(gè)同學(xué)掃視了一遍，留下了心目中的第一印象。劉老師開始上第一節(jié)課了，老師準(zhǔn)備的課件內(nèi)容很充足，同學(xué)們每一堂課的知識(shí)基本上都掌握了，在我們記筆記的同時(shí)，老師還會(huì)給我們灌輸一些知識(shí)比如："不動(dòng)筆墨不讀書"、"好記性不如爛筆頭"。。。。。。
每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)閰⒓邮裁椿顒?dòng)而沒上課的時(shí)候，老師都會(huì)負(fù)責(zé)任的把參加活動(dòng)的同學(xué)叫進(jìn)辦公室補(bǔ)課。
就比如：有一次，我去參加架子鼓比賽，一直到了晚上6、7點(diǎn)才到家。
我把書包放下，開始吃媽媽準(zhǔn)備的晚飯，剛吃完飯就有一個(gè)電話打了過來(lái)，我接了："您好，有什么事嗎?""浩然，我是劉老師，今天你沒上課，我來(lái)幫你補(bǔ)課。。。。。。"正說著，我不禁心中一陣暖意心想：劉老師真負(fù)責(zé)任啊。
無(wú)論我在學(xué)校有什么情況，參加活動(dòng)、被留了下來(lái)、生病、他都在第一時(shí)間通知我的'家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解學(xué)生的狀況，好讓家長(zhǎng)不要擔(dān)心。
這就是我的班主任，她即美麗大方，又很有責(zé)任心，我為有這樣的班主任感到驕傲。
三年級(jí)的作文 篇3
我非常喜歡小動(dòng)物。因?yàn)樾?dòng)物們很可愛、很活潑、所以我才喜歡小動(dòng)物；雖然食肉動(dòng)物有的還會(huì)吃食草動(dòng)物，但是我卻一點(diǎn)也不生氣，如果他們這些肉食動(dòng)物，不吃別的小動(dòng)物，那它們就不能活了，比如說：老虎、獅子、狼和豹子……
我喜歡小動(dòng)物的`原因也有許許多多，例如：狗，可以幫我們看家，趕跑壞人；當(dāng)它被訓(xùn)練成警犬時(shí)，還可以聞氣味找到要找的人，并抓住壞人。當(dāng)然在家里養(yǎng)的時(shí)候一樣可以。貓，可以為我們捉老鼠；貓頭鷹也一樣。鴿子，可以為我們送信……它們個(gè)個(gè)都很可愛。
我再講講食物鏈吧！說起豹子、狼、獅子、老虎這些肉食動(dòng)物人家都很熟悉，它們雖有時(shí)會(huì)攻擊我們，但它們也是為了保護(hù)自己；如果你不招惹它們，它們就不會(huì)攻擊你。羊、牛和鹿都是食草動(dòng)物，它們吃草，如果食肉動(dòng)物和我們不吃食草動(dòng)物，食草動(dòng)物就會(huì)把草全部吃光。到時(shí)候，一片片綠地，將會(huì)變成沙漠。
唉！食物鏈啊，總有動(dòng)物要被吃。食肉動(dòng)物如果不吃食草動(dòng)物，地球上就不會(huì)有草，就沒有食肉動(dòng)物，就不會(huì)有人，沒有人，就沒辦法種植植物。唉！到底該怎么辦呀！
三年級(jí)的作文 篇4
我的妹妹有一頭黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，頭上總是扎著一個(gè)小辮子，走起路來(lái)總是連蹦帶跳的`，她叫貝貝。
她可調(diào)皮了，有一次，我在畫畫貝貝見我手上的蠟筆，說：“銘姐，給我蠟筆玩，行不行�！蔽覔u搖頭說，貝貝聽了，垂頭喪氣地走了，我畫完后便坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)她輕手輕腳地來(lái)到書桌旁把我的蠟筆拿走了。
我準(zhǔn)備又去畫畫，可是我發(fā)現(xiàn)我心愛的蠟筆不見了，我坐在椅子上自言自語(yǔ)地說：“是誰(shuí)拿了我的蠟筆呢？”后來(lái)我創(chuàng)仔細(xì)地想了想，覺得肯定是貝貝，我便來(lái)到了貝貝的房間，只見貝貝的手里拿著我的蠟筆，我大喊：“你為什么要拿我的蠟筆？”貝貝見情況不妙就想溜走，我就從她的手里搶回了蠟筆，可是蠟筆已經(jīng)交得“粉身碎骨”了，這時(shí)我想把貝貝揍一頓，可是我一回頭貝貝已經(jīng)慌慌張張地溜了……
貝貝也十分可愛，記得一個(gè)星期天，我在網(wǎng)上玩游戲，突然看見了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞——“萌萌噠。”這時(shí)貝貝跑了過來(lái)，聽見了我叫“萌萌噠”的聲音，便做起了樣子，聽見她兩手握拳，對(duì)著紅撲撲的臉蛋碰去，然后邊做邊說：“萌萌噠”外婆外公也走了過來(lái)，他們看到貝貝那個(gè)樣子都捧腹大笑了起來(lái)。
這就是我的妹妹，一個(gè)多面女孩，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)可愛！
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