五年級的作文合集[10篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級的作文 篇1
小狗是一只很可愛的小動物，不但討人喜歡，而且還很惹人厭煩。
小狗有時也撲捉小鳥，但不是肉食動物，他們常吃骨頭一類的食物，像奶或水一樣的清冰之物，這樣可以解渴。
狗生活在陸地上，而且長有四足。因為是四足，所以我還常喜歡問他叫四足獸。陸地上有許多四足的小動物，可我最愛的還是小狗，因為它有時溫和，有時兇猛！
當客人來時，狗還會對著客人搖尾巴，這代表著歡迎；狗也會看家，當家中人不在時，狗就會好好的看住家，不讓壞人，以及行為不好的人進入，這也是夠的本領之一。
狗的種類也有許多，列如，一類是柴狗，一類是寵物狗。不過，我最喜歡的是寵物狗，他們很溫和，如果誰對它好，它就會對誰好，這就是我喜歡寵物狗的原因了。
其實狗和人相比呼吸來說是一樣的，只是，狗形和人形是不一樣的，所以呢？速度也不一樣。但是，狗呼吸對于人來說是看不見的，人呼吸時會看見的。
狗每天也要睡覺，只是，狗睡覺是不用床的，只有找個安全的地方就行了，往那一趴就可以了，就不需要別的東西了。只是下雪以及冷天時，狗只要找個既安全又暖和的地方就行了。
狗是胎生的`，幼狗靠吃母狗的奶長大，這些特征也說明狗是哺乳動物。它們大約一年可以生育二，三次吧，這也可以代表狗的壽命還算不錯，它也可能是狗的本領之一吧！
五年級的作文 篇2
我弟弟是個很淘氣的機靈鬼，每次想騙他都騙不成，但有一次我成功了。
那一次，我和他在睡午覺，其實那時我在裝睡，因為我又準備要惡作劇一番了。等弟弟睡著后，我一個翻身，把藏在枕頭下的橡皮筋抽出來，我奸笑著，伸手想抓弟弟的頭發(fā)時，他一個轉身，側著躺了過去，我沒得逞，反被虛驚一場。我繼續(xù)等待時機，當我再次把手伸向弟弟的頭發(fā)時，一個聲音從我后背冷颼颼地傳來，冷汗從我臉頰流向身，是媽媽：“果果，你在干嘛？”“沒，沒什么，弟弟剛......剛在打呼...呼嚕。”我支支吾吾地回答道。
“那就好，快睡覺！”媽媽說著走出房間。
“呼--”我松了一口氣。
我沒有絲毫猶豫，立刻用我熟練的動作在弟弟的頭上扎了一股“噴泉”，我憋住氣，盡量讓自己別笑出聲來。我轉過頭去，怕再看一眼他我就支撐不住笑出聲來了了。一個小時后，我們都起床了，弟弟剛想用手摸腦袋時，我喊住了他：“打住，我來幫你！”我怕他摸到辮子就會發(fā)現(xiàn)是我的'惡作劇而來報復我了。
“姐，你今天咋對我這么好？”他睡眼朦朧地說。我才不回答呢，我故作鎮(zhèn)定，但還是有點憋不住。牽著他的手下了樓，家里人一眼就看到了弟弟頭上的那股“清泉”，立刻笑得人仰馬翻。
弟弟丈二和尚摸不著頭腦似得站在那，看到我們這樣，弟弟好像想到了什么直沖向衛(wèi)生間，一出來就追得我滿屋子跑，直到跑不動了，就趴在沙發(fā)上哈哈大笑起來。
弟弟的模樣真逗。
五年級的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，我高高興興地背著書包來到學校，同學們來的真早啊，教室里已經坐滿了人。“早起的鳥兒有食吃�！蔽覀冞�是趕快早讀吧！
第三節(jié)數(shù)學課到了，老師帶我們學習第12、13頁的習題：圈出4的倍數(shù)。我們只學習了2、3、5的倍數(shù)特征，怎么還有4的倍數(shù)呢？
帶著重重疑問，我認真地聆聽老師的講解�！�4的倍數(shù)特征：后兩位是4的倍數(shù)，那么，這個數(shù)就是4的倍數(shù)”老師這樣總結道。
哦，原來還有這樣的，如140、348、244，觀察后兩位都是4的倍數(shù)，試除一下，還真的能被4整除。這個特點說完，老師又分別說出了8、25、125的倍數(shù)特征，雖然文字很多，但根據(jù)規(guī)律，我還是很快的背下來了，在理解的基礎上記憶，真的事半功倍。
老師開始提問了，會背的上講臺展示加一分，我不能放棄這一分�。≡倌x好幾遍，信心又增加了幾分。一開始是三個女生，她們流利的背誦讓我佩服，“我也一定行！”我默默地為自己加油，輪到男生了，我就和另外幾個同學登上講臺。
“4的倍數(shù)特征，后兩位是4的倍數(shù)，那么這個數(shù)就是4的倍數(shù)；8的倍數(shù)特征，后三位是8的倍數(shù)，那么這個數(shù)就是8的倍數(shù)；25的倍數(shù)特征，后兩位是25的`倍數(shù)，那么這個數(shù)就是25的倍數(shù)；125的倍數(shù)特征，后三位是125的倍數(shù)，那么這個數(shù)就是125的倍數(shù)。”我背完了，但語速有點慢，跟不上；重新來，我們又背了一遍，第二次背的整齊又響亮，老師給我們每個人加了一分。
在上課之前我總覺得給自己加分是不可能的事，但我竟然做到了——我得了一分，好激動！
五年級的作文 篇4
我的外婆家的豬圈里養(yǎng)了一只母豬，它今年剛生下了三只小獵崽。外豎每天都會給它們打掃豬圈，喂它們吃食。
這天，媽媽帶我去外婆家，我?guī)屯馄旁谪i圓里掃豬糞，我戴上外罩，外婆笑看說：“你干嘛呀！又不臭�！蔽艺驴谡终f：“外婆你聞習慣了，不感覺臭，我又不養(yǎng)豬，所以感覺臭。外婆聽了之后瞇著眼睛了。我們掃著豬糞，那三只小豬崽圍著母稻供在一起吃奶，吃了一會兒，我們也掃好了，小豬都睡了，但母豬好像很餓的樣子，我趁外婆不在，抓了一把豬食向母豬跑去，但是貪吃的小豬一聞到食物的氣味就醒了，我跳到豬欄里，差點把我嚇的半死，
因為小豬圍著我，好像在乞求，她們好像說：“小姑娘，請你喂我母親一點食物吧！“他們眼里露出了淚水，我也被這種說不出來的愛感動了，我把食物放到母豬面前，不一會兒它就吃完了，我又抓了一把、兩把、三把，只見小豬崽看見母親吃飽了，就又拱在一起吃奶了，我看見了，哈哈大笑，原來它們要吃奶啊！我心里想：這貪吃的小豬崽呀！等長大了，一定很胖。
它們好像聽見了我的話，在我面前跳來跳去的，不一會兒，我聽到了呼嚕哼哼的聲音，轉頭一看，小豬崽們都已經睡著啦，它們真是吃了睡，睡了吃�。�
瞧！這就是我外婆家的'豬，我真的很喜歡這群可愛的豬。
五年級的作文 篇5
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》，我大失所望，我本想要個奧特曼的，在無聊中，我翻著翻著，被眼前一個個生動有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁上聚精會神地看了起來。從此，書成了我的朋友，不管是童話書，歷史書，科技書我都愛看。
有一次，我和一個朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書來解悶，忽然發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開書津津有味地看了起來，哇！里面有好多的方法呀！有騰挪，圍堵，攔截等。我認真地學了幾招，覺得對付他綽綽有余了。一個星期后，這位朋友再來找我下棋，他洋洋得意地說：“哥們，要不要再來殺幾盤呀？”我故意弱弱地說：“你是不是贏我贏上癮了呀？那我就舍命陪君子吧�！彼粦岩獾匦α诵Γ鋵嵨倚睦镌缇痛蚝昧巳缫馑惚P，不一會兒，我就用書中的招式把他殺了個片甲不留，他在對面呆若木雞。我跑回家，抱著那本書狂親，邊親邊唱“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”
我不斷地從書中學到新的知識，我也非常愛惜書，有一次，一個小表妹到我家來玩，把我的`《三國演義》撕了兩頁，我非常生氣，平常我最愛這個小表妹了，但我還是狠狠地把她打哭了，我看著被撕爛的書，就像是我的朋友受了傷一樣難過……
書在我傷心的時候給我?guī)砜鞓�，在我需要的時候給我力量，給我?guī)椭�，書就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書的故事。
五年級的作文 篇6
每一個人都有相貌，以前的我認為大家的相貌都差不多，可最近我觀察了一段時間，發(fā)現(xiàn)了許多形形色色的相貌。
就說我的英語老師吧，她有著高挑而苗條的身材，每天都喜歡和藹地笑著，很是親切。說她是老師，倒不如說是自家小妹妹。每天用她那細長的腿，有力地邁著有節(jié)奏的歡快步伐進入教室。一進教室，那張櫻桃小嘴會微微張開和大家說一聲“早！”那聲音回旋婉轉，如同雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出的琴聲一般，讓人心曠神怡。但是如果我們不聽話，她那雙水汪汪的眼睛就會瞪著我們，待我們安靜下來，她又笑了。我最喜歡的是她那長發(fā)松松披在肩上，猶如瀑布一般，甚是漂亮。
我去醫(yī)院看病時，看見了一位漂亮的護士。她臉上總是掛著親切的微笑，舉止溫柔，渾身上下都透露著文靜、優(yōu)雅的氣息。護士姐姐總用她那大大的眼睛掃視著病嬰，看著病嬰痛苦的呻吟，她白凈的臉上便會露出傷心的表情。接著護士姐姐伸出她那纖細的手，撫摸著病嬰的`頭，安撫著嬰兒。不一會，整個樓道都回蕩著她那天籟般的聲音，多么甜美的嗓音�。》路鹱屓送浟瞬⊥吹拇嬖�。
我有一位小表弟，每天都喜歡眨巴著那對機靈的眼睛望著你，他笑起來有一對很深的酒窩，特別迷人。他尤其喜歡黃顏色，每天都要穿著黃色的上衣，搭配酷炫的牛仔褲，很是時尚。如果你認為他是可愛的人，那就錯了，他可機靈調皮了。
雖然社會上有很多形形色色相貌的人，有的俊朗清秀，有的國色天香，有的相貌不揚，但我們相信真正的美出自于心靈。
五年級的作文 篇7
西部的小朋友：
你們好！我叫劉可璐，我是南山實驗學校麒麟小學部五（2）班的學生。我非常開朗，我喜歡游泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織手拉手的活動，我希望我們能成為好朋友！
我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發(fā)達的城市，這里的交通非常發(fā)達，到處都是高速公路。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的.城市還擁有音樂廳、會展中心等等可以說是什么都有。
我們的城市非常發(fā)達，飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有體育館、籃球場、足球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！
我們的校長非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了像去加拿大一系列的活動，我就參加過去加拿大的活動，非常有趣，那是我第一次跨出國門，對我來說一次非常有意義的旅游。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。
你們的學習怎么樣啊？你們的生活怎么樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？
祝你們：學習進步！身體健康！
我們以后來看你們哦！
五年級的作文 篇8
最近這幾天天氣怪熱的，偏偏爸爸媽媽買的冰淇淋又太少了，空調也不讓開。好在我還可以自己做幾根冰淇淋。
我要做的是冰淇淋，可不是冰棒，但做冰淇淋是有難度的。開始時我想：也許把溫度升高一些就可以了。于是，我倒了半杯橙汁，把它放在冰箱上部的冷藏室。我高興極了，以為這樣一定可以做成功的�？墒堑攘税胩�，我發(fā)現(xiàn)橙汁只是變涼了，并沒有做成冰淇淋。我還以為是時間不夠呢，于是又放了進去。但又過了一天，涼橙汁還是涼橙汁，一點兒變化也沒有。唉！我等了一個半天，結果什么變化也沒有，真是一個大失��！
我將我的'失敗告訴了爸爸，爸爸說把飲料放在冷凍室后過幾個小時攪拌一下，也許可以做好。我又開始了嘗試，倒了半杯“醒目”，放進去，就開始做作業(yè)了。但我把這件事忘得一干二凈，等我想起來了，飲料卻已經凍成冰棒了，又失敗了。我生氣極了，可是生氣又有什么用呢？我又振作精神，把酸奶倒進杯子，放入冰箱。這下我可沒忘記，過一個小時攪拌一次，在我不懈的努力下，我的冰淇淋終于做好了！它由碎冰、奶酪、酸奶組成，看起來好吃極了！
五年級的作文 篇9
蒼茫暮色里，歸鳥在天邊模糊成一道曲線。街道旁，參差的懸鈴木與霜紅的香樟葉瑟索飄搖。
走在落了雪的街頭，我竟突然間覺得生活了多年的城市有點陌生。天空罩著陌生的陰霾，地上川流不息的陌生人群，甚至連呼吸的空氣也冰冷得讓我覺得“陌生”從心底溢出。
陌生，沒有表情的臉像流水線上的面具，我們帶著機械的微笑，出門，微笑，茫然得走著，不知道終點也找不到原點。一切都像一部灰色的電影，靜靜得播放。
思緒游離軀體之外，我站在斑馬線上。城市里的人總是習慣于將真心抽離然后等著時間流逝的。看著紅色的信號燈一秒一秒地閃爍，我縮了縮頸子，想留住心中那殘存的溫度。晨，只要我打開窗戶，清新的空氣開放懷抱來擁抱我，柔柔的風兒溫柔地親吻著我的臉頰。窗外，一棵棵綠綠的大樹上，歡快的鳥兒在枝頭向我“嘰嘰喳喳”地問好，枝葉也在微風中向我招手，并扭動腰身向我展示著它們那優(yōu)美的舞姿。剛剛露臉的太陽照得鮮花和綠草上的露珠閃閃發(fā)光。草坪上發(fā)出一陣陣芳香的味道，我恨不得撲進草地，讓小草兒溫柔地撫摸我的肌膚。紅的，黃的梅花競相開放，爭先恐后地映入我的眼簾，要我評評誰最美？小鳥兒在它們的頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地搶著回答說：“都美！都美！都美！……”呵呵，多美的早晨呀！
吃過早餐，我背著書包上學去了，一路上，有小鳥的陪伴，真快活！經過筆直而寬敞的嬌子大道，公路上，一輛輛車飛馳而過，沒有揚起一絲灰塵，哦！真干凈呀！走著看著都讓人神清氣爽。我路過體育廣場，這兒可真是一幅和諧而溫馨的畫面呀！你瞧！這么多的人在廣場鍛煉身體呢，有的人在舞劍，其中一位老爺爺來了一個“金雞獨立”，好漂亮的動作，呵呵，真是老當益壯，意氣風發(fā)呀！小女子真是佩服呀！還有的人在小跑，還有的人在練太極拳……
“哦，別再看了，小心上學遲到呀！”小鳥兒在我的頭上叫著，好像在催促我快點。前面走著一個正在吃漢堡包的小女孩兒，她走到垃圾桶旁，把紙扔向了垃圾桶又匆匆忙忙地向前走了。也怪，那紙團在垃圾桶的入口處晃蕩了幾下，居然晃到了地上。我正要跑上去把紙團重新仍進垃圾桶，卻有人“捷足先登”了，一位很時髦的年輕阿姨先我一步跑上前，彎腰撿起紙團扔進垃圾桶……小鳥兒還在不停在叫著，好像在夸獎那位阿姨：“好！好！好！……”身穿綠衣服的垃圾桶張著大嘴似乎開心地笑著，看到這里，我的臉上也流露著燦爛的笑容。
來到了九曲河，一陣微風吹過，九曲河的水面泛起了一圈圈的漣漪，銀光閃閃。河邊的垂柳略帶羞澀地梳理著自己的長發(fā)，這不禁讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的優(yōu)美詩句，讓我頓感神清氣爽。我走近一看，清澈見底的河水中，魚兒歡快地和映在水中潔白的云朵在玩耍嬉戲，并順著清清的'河水開心地去旅行。呵呵，柔柔的風兒，芳香的花草，溫暖的陽光，還有……多美呀！
晚上，寫完作業(yè)，嗯，看10分鐘的電視吧。我的手指在遙控器上按了一下，呵呵，正在放一則我百看不厭的廣告：一位媽媽正在給可愛寶寶洗腳，然后又去伺候老人，這一切被寶寶看到眼里，他也給媽媽打了一盆充滿濃濃愛意的洗腳水……寫到這兒，讓我再一次情不自禁地想起了我第一次看到這則廣告的情景：當時，我看完后，也是立刻給媽媽打了一盆洗腳水，可是，廣告中沒有放是怎么打的水，所以，當時很小的我就給媽媽放的是水管中冰涼冰涼的自來水。哈哈哈！喲！這不就是現(xiàn)場直播嗎？你看，不用打開電視，透過明亮的玻璃窗，就能看到家家戶戶都有這樣幸福和諧的場景。
“乖乖，別看電視了，這對眼睛不好。走，陪媽媽出去跳舞吧！”“好的，媽媽！”我關閉電視隨媽媽出了門。呵呵，街上的路燈已經灑出了柔和的燈光，來到廣場，只見柔和而美麗的霓虹燈下有好多的婆婆和阿姨正跟著屏幕上的健身美女Kitty跳呢。我和媽媽也加入了這行列，哦，運動真好，一會兒我和媽媽便大汗淋漓，渾身舒暢。我看到每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
哦！這不正是我心中的美好家園嗎？我愛你！我的家鄉(xiāng)——資陽！
五年級的作文 篇10
聽到這個作文題，大家肯定會想：小布��？是冰淇淋嗎？不是的，小布丁是我家的一只狗，你們想知道我為什么要取這個名字嗎？看下去就知道了。
小布丁有著一雙招風耳，圓溜溜的小眼睛“鑲嵌”在臉上，顯得炯炯有神，再加上一身毛茸茸的雪白的毛，使我見小布丁的第一眼就想起了小賣部買的冰淇淋——小布丁，所以，小布丁這個“經典”的名字就由之誕生了。
小布丁剛到我家時，才倆個月大，但卻已經很聰明了，只要我叫一聲“小布丁”，他就會屁顛屁顛的往我這跑，但別人叫它，他最多看一眼，就繼續(xù)做它的事情，看來，它只認我這個主人哦！
小布丁很喜歡喝牛奶，在它小時候，只要一聞到奶香，他就會跑過去喝，可是，我發(fā)現(xiàn)，小布丁喝奶從不會沾到嘴巴上，這是為什么呢？為了揭秘，我特地蹲在地上，仔細觀察小布丁喝奶，經過鍥而不舍的.精神，我終于知道了，原來呀，小布丁把自己的長舌頭當作面巾紙把嘴邊的牛奶舔掉了。
等小布丁長大了以后，沒事就喜歡抓老鼠，把我家的大黑貓的事都干了，害的大黑貓和鄰居家的大白貓相好，現(xiàn)在都不回家了，真是貓拿耗子——多管閑事。
聽完了我的介紹，你喜歡我家的小布丁嗎？
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