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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2025-04-14 09:49:22 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)年的作文

      六年級(jí)年的作文 篇1

        童年就在那行駛的購(gòu)物車中流逝,我乘著它邁出了童年,進(jìn)入花季。那輛購(gòu)物車也不得不停留在花季的門坎兒上……

        五六歲的我特愛(ài)跟著父母一起去購(gòu)物。我去倒不是為了耍賴買奧特曼,我的情緣系在那購(gòu)物車上……

        我一進(jìn)超市,便拉出一輛購(gòu)物車,好戲開(kāi)場(chǎng)了!我推著購(gòu)物車狂奔,車速到達(dá)一定時(shí),我一跳便輕松地跨上車輪的軸架,靠著超市光滑的地面,購(gòu)物車依慣性往前沖,購(gòu)物車瞬間變成了“飛機(jī)001號(hào)”。風(fēng)從頭上飛過(guò),吹得頭發(fā)往上飄,一件件商品從我的眼前一晃而過(guò),我感覺(jué)自己“飛”起來(lái)了,像駕著“飛機(jī)”在空中翱翔。許多陌生人都以驚異的目光看著我,我像一位明星,“萬(wàn)眾矚目”。當(dāng)購(gòu)物車要停下來(lái)的時(shí)候,我又用力往后蹬,好像再次踩上油門,繼續(xù)帶我“飛”。每次回到家后,我都對(duì)那“飛”的感覺(jué)意猶未盡。

        話說(shuō)回來(lái),“老馬也有失蹄”的時(shí)候。

        記得有一次,我一到商場(chǎng)就“奪”來(lái)一輛購(gòu)物車,我推著它奮力往前跑,“飛機(jī)”正在跑道上滑行,三\二\一,走起!“飛機(jī)”進(jìn)入“升空”,我跨上輪軸架,我感覺(jué)那速度如光,激情似火,這才是我想要的“速度與激情”!我超越了一個(gè)又一個(gè)陌生人,前方有個(gè)彎道,正好可以顯示我的拿手絕活——閃電漂移!我一踩“油門”,加快速度,我來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾”轉(zhuǎn)入彎道,可壯舉不到一半,悲劇就發(fā)生了,由于“飛機(jī)”速度過(guò)快,偏離了預(yù)計(jì)軌道,“飛機(jī)”即將墜毀!我腦子里一片空白,以前練就的剎車技巧忘得一干二凈,心繃得緊緊的,我憋住了呼吸。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),一名推銷員叔叔拉住了我的購(gòu)物車,才化險(xiǎn)為夷。我跳下車,發(fā)愣,發(fā)呆,還想著前一秒的那危險(xiǎn)一刻。

        后來(lái),我再也沒(méi)有玩過(guò)購(gòu)物車。我長(zhǎng)大了,兒時(shí)的許多趣事已慢慢淡忘,只是記得,還有一輛購(gòu)物車在我心中“飛翔”……

        六年級(jí):石悅

        點(diǎn)評(píng):作為全文的線索,購(gòu)物車所代表的其實(shí)是已經(jīng)逝去的美好童年時(shí)光,作者以倒序的'方式回憶了之前五六歲時(shí)和父母一起購(gòu)物的經(jīng)歷,我逐漸長(zhǎng)大了,可曾經(jīng)的快樂(lè)依然在回憶里不曾改變。

        相信每個(gè)人的生活中都有過(guò)這樣的一種事物,可能是街角的我們不斷追趕的公交車,可能是夏天時(shí)攢錢買的一小根冰棍,也可能早起時(shí)路邊攤的那位小吃店的老板,這些事物見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),而他們的不變往往總能啟發(fā)我們的思考。

      六年級(jí)年的作文 篇2

        文章以“手”為線索貫穿全文,字里行間流露出對(duì)奶奶的無(wú)限感激之情。下面我們一起看看這篇《奶奶的手》。

        每一個(gè)人都擁有一雙屬于自己的手。清潔工人的手粗糙有力,白衣天使的手纖細(xì)柔軟,而奶奶的手有很多皺紋和老繭,卻給我們帶來(lái)了無(wú)盡的幸福和溫暖。

        一天,奶奶高興的說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)咱們家后邊兒有一大片荒地,不如在那種菜!蔽覀兟(tīng)了都一致反對(duì),那么大的一片荒地,奶奶年歲也大了,豈不是要累趴下了嗎?奶奶笑著說(shuō):“反正每天在家里待著沒(méi)事干,干點(diǎn)活舒服!”我們拗不過(guò)奶奶,只好讓奶奶去種菜了。

        奶奶買了很多蔬菜的種子,然后拿來(lái)鏟子,水桶,化肥,鋤頭開(kāi)始有模有樣地種菜了。不久,這片荒地變成了綠色的海洋。有細(xì)長(zhǎng)的豆角,有鮮嫩可口的青菜,有又圓又大的`西紅柿……奶奶還把這些無(wú)農(nóng)藥無(wú)公害的蔬菜分給了鄰居,鄰居們一個(gè)勁的夸奶奶種的菜好吃,奶奶心里美滋滋的,臉上樂(lè)開(kāi)了花。奶奶用她勤勞的雙手為大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

        我的媽媽是一個(gè)非常浪費(fèi)東西的人。有一次,媽媽把一個(gè)剛剛買的新床單扔了出去,奶奶見(jiàn)了,趕緊把床單收回來(lái),她拿起針和線做了一個(gè)小被子。

        奶奶做的飯也很好吃。有一天我們家里來(lái)客人了,廚師的位置當(dāng)然非奶奶莫屬了,她在廚房里做起飯來(lái),飯還沒(méi)做好,我已經(jīng)饞涎欲滴了。不一會(huì)兒,紅燒牛肉,紅燒魚(yú),醬香排骨……一個(gè)個(gè)的端了上來(lái),可謂是色香味俱全,客人們一遍吃一邊夸奶奶的廚藝太好,可以拿去參賽了。

        這年冬天,天氣十分寒冷,我的毛衣小了,穿不上了,媽媽準(zhǔn)備帶我去超市買一件新毛衣,奶奶跑過(guò)來(lái)說(shuō):“買一個(gè)新毛衣都貴,我來(lái)這一件毛衣吧。”奶奶連夜給我織了一件新毛衣,我穿了上去,又柔又暖和。奶奶用她那長(zhǎng)滿老繭的手在嚴(yán)寒的冬日里,帶給了我無(wú)限的溫暖。

        音樂(lè)家的手可以彈奏出美妙的樂(lè)章,科學(xué)家的手可以制作出精端的軟件兒,奶奶長(zhǎng)滿老繭的手可以為我們?nèi)規(guī)?lái)無(wú)盡的溫暖和幸福!

      六年級(jí)年的作文 篇3

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的中秋節(jié)?窗,大街上,超市里到處都是月餅,琳瑯滿目,而且家家戶戶也在做月餅。

        當(dāng)然我們家也不例外一大早我就起來(lái)梳妝打扮,和爸爸媽媽一起到奶奶家過(guò)中秋節(jié),奶奶忙著做餅,爺爺擺放果盤,我趕緊給爺爺幫忙,果盤里擺滿了紫的發(fā)黑的葡萄,又大又黃的柚子、紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,黃橙橙的鴨梨、菱角花生等等。大家忙的`不亦樂(lè)乎,一派團(tuán)圓的景象。“圓魄上寒空,皆言四海同! 這句詩(shī)是唐代詩(shī)人李嶠在中秋之時(shí)作的,來(lái)贊美中秋圓月的美,我好希望夜晚快點(diǎn)到來(lái)。 終于到了晚上,月亮出來(lái)了,圓圓的月亮像一個(gè)晶瑩剔透的大圓盤,掛在夜空中。月空像水一樣傾瀉下來(lái),每個(gè)人身上都籠罩了一層明亮的光。我們大家各自搬了把椅子,來(lái)到外面坐下。我望著皎潔的月亮想:啊,月亮,你引起了多少豐富的想象:嫦娥偷吃仙藥,從此待在廣寒宮里;吳剛被罰砍永遠(yuǎn)砍不斷的桂花權(quán),小玉兔兒在廣寒宮內(nèi)為嫦娥換藥 …… 。這時(shí),媽媽吟起了蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》: “ 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天 ……” 我吃著香甜的水果和月餅,聽(tīng)爸爸講關(guān)于月亮的傳說(shuō) ……

        古人說(shuō)得好:“ 海上生明月,天涯共此時(shí) !弊怨乓詠(lái)在中秋之時(shí),有誰(shuí)不思念遠(yuǎn)方的親人呢?我也情不自禁的思念起遠(yuǎn)方的親人呢,我也情不自禁的想起了我在遠(yuǎn)方的親人。

        看著月亮,在看看爸爸媽媽,覺(jué)得我們一家三口能夠在月圓之夜坐在一起賞月真幸福啊。

        這次的中秋節(jié)過(guò)的真快樂(lè)呀!

      六年級(jí)年的作文 篇4

        人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西,它是我們內(nèi)心的希望,是我們奮勇向前的動(dòng)力,有夢(mèng)想的人才有志向,才有追求,有志向、有追求的人,才能成功。小樹(shù)有一個(gè)夢(mèng)想,它希望自己可以成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù),為地球增添一份綠色;小花有一個(gè)夢(mèng)想,它希望自己可以吸引來(lái)許多的蝴蝶蜜蜂,為地球增加一份美麗:禾苗有一個(gè)夢(mèng)想,它希望自己可以茁壯地成長(zhǎng),為人類做出一份貢獻(xiàn)。我的記憶里,時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)想浮現(xiàn)在夜里:“未來(lái)的.我,站在兒童廣場(chǎng)的中央,手握麥克風(fēng),看著攝像機(jī),面對(duì)電視機(jī)前的孩子,臉上掛著微笑,嘴巴緩緩張開(kāi),為他們講解廣場(chǎng)中央的建筑物……”我終于知道,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的兒童主持人,為小朋友提供快樂(lè),并且分享快樂(lè)。為了這個(gè)夢(mèng),我努力地練習(xí)口才,努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲抑溃獙?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要付出努力、艱辛和汗水?墒牵也⒉晃窇,哪怕前行的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨,我也不會(huì)停止我的夢(mèng)。我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候,也許會(huì)遭遇失敗,但是,請(qǐng)不要沮喪,也不要放棄,用行動(dòng)來(lái)證明自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!當(dāng)然,失敗是成功之母。相信自己,堅(jiān)持下去,迎接你的,會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,去實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是由“和諧”出發(fā),到“民安”,最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句古話說(shuō)得好:“少年智,則國(guó)智,少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”是的!要想實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想,就需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)而達(dá)成,只要我們的夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)的實(shí)現(xiàn),離祖國(guó)的夢(mèng)想才會(huì)更近,今天努力,明天才可以收獲!沒(méi)有什么困難可以擊敗我們,更沒(méi)有什么困難打退我們,也沒(méi)有什么困難可以阻止我為夢(mèng)想而努力前行的步伐!

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