四年級(jí)的作文10篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

　　一天，張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)動(dòng)物的頭，我左看右看，沒(méi)看明白，朱峻哲說(shuō)：“這只熊貓?jiān)趺礇](méi)有鼻子呀？”我才明白今天要給熊貓畫(huà)鼻子。

　　第一個(gè)就是我，張老師先給我戴上眼罩，我很著急，什么也看不見(jiàn)，就像被困在黑暗的世界里。我小心翼翼地摸著，突然我摸到了自己的鉛筆盒，這下有了方向。我繼續(xù)往前走，我摸著摸著，摸到了黑板的邊框，我往上摸，有人說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了�！蔽也挪恍拍�，我再往上摸，算了，就畫(huà)這了，結(jié)果打開(kāi)眼罩一看，大家都笑了，都說(shuō)我在熊貓的嘴旁邊畫(huà)了一顆痣。

　　錢(qián)雅茹畫(huà)得最有趣，因?yàn)樗�是一個(gè)沒(méi)有方向感的人，被蒙上了眼睛的她完全分不清東西南北。第一次，她居然摸到了墻壁，大家都說(shuō)那就是黑板，錢(qián)雅茹湊上去聞了聞，大聲說(shuō)：“這才不是黑板呢！”錢(qián)雅茹往旁邊一小步一小步地挪，只見(jiàn)她摸到了門(mén)把手，緊接著又摸到了黑板的'邊框，總算是找到了。錢(qián)雅茹上下左右比劃了好久，給熊貓畫(huà)上了鼻子，打開(kāi)眼罩一看，開(kāi)心極了：“我畫(huà)對(duì)了！”別看錢(qián)雅茹南北不分，但是錢(qián)雅茹是畫(huà)得最準(zhǔn)確的。你看，有人畫(huà)在了下巴上，有人畫(huà)在了手臂上，還有人畫(huà)的鼻子離著臉十萬(wàn)八千里呢！

　　畫(huà)鼻子是個(gè)很古老的游戲，但很有趣，大家一起來(lái)玩一玩吧！

四年級(jí)的作文 篇2

　　星期三下午，第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锱e行一次辯論會(huì)，主題是開(kāi)卷有益vs開(kāi)卷未必有益。

　　開(kāi)卷有益是正方，開(kāi)卷未必有益是反方。正方的主要辯論人是李燊裕、佘宇哲、尹一帆、劉意君、邱晶晶。反方的主要辯論人是張奧森、杜澤榮、楊家潤(rùn)、蔡慧璇、林伊莎。

　　辯論會(huì)開(kāi)始了，正方的李燊裕說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵等著吸收營(yíng)養(yǎng)的小苗，只有讀書(shū)，豐富課外知識(shí)，才能吸收營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。所以，我方認(rèn)為開(kāi)卷有益�！�

　　反方的.張奧森迫不及待地站起來(lái)說(shuō)：“當(dāng)然，讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，但開(kāi)卷只是在有益的條件下，而不是隨便什么書(shū)都可以的。漢代劉向說(shuō)過(guò)‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！瘯�(shū)既然是藥， 就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除。一是毒藥，可以置人于死地。所以，我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益�！�

　　正方和反方辯得面紅赤耳，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，臺(tái)下的同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。

　　最后，老師總結(jié)：“一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本不好的書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜跟壞。因此，開(kāi)卷有益是要選擇一本好書(shū)讀。從選手表現(xiàn)看，開(kāi)卷未必有益勝利了！”

　　這一次辯論會(huì)，雖然正方辯論輸了。但是這一次的辯論會(huì)事多么的精彩！

四年級(jí)的作文 篇3

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財(cái)富。雖然我活潑愛(ài)玩，但只要有好看的書(shū)，我就會(huì)坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。

　　于是我常常想這樣1個(gè)問(wèn)題：假如有這樣1本神奇的書(shū)，這本書(shū)不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識(shí)。它是1張薄薄的碟做成的，書(shū)面上有像計(jì)算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué)；2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語(yǔ)文；3、關(guān)于娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時(shí)只要把書(shū)1拋，那1行行文字就會(huì)閃閃發(fā)光。這樣，我們?cè)诤诎抵�，不也可以看�?shū)了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書(shū)重頭翻1遍，它會(huì)用不同的'語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽(tīng)，讓你百聽(tīng)不厭。

　　如果把這本書(shū)拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因?yàn)闀?shū)上還帶有錄音機(jī)呢！

　　要是把這本書(shū)拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽(tīng)不懂，也只要拍拍書(shū)面，就可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的解釋了。

　　要是把這本書(shū)……

　　這本書(shū)，將會(huì)是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書(shū)，那么我是第1個(gè)最忠實(shí)的讀者。

四年級(jí)的作文 篇4

　　星期天我練完鼓，拖著疲憊的身體回到家，媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采，汗流滿面的，就打開(kāi)皮包，從里面掏出兩元錢(qián)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“好好，去買(mǎi)冰棒吃吧！”

　　我一愣，心想：咦？今天的太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)呀？平時(shí)媽媽都不會(huì)主動(dòng)給我錢(qián)的，如果我沒(méi)向她要，她可能會(huì)一直不給我錢(qián)的……

　　“喂，在想什么呀？”媽媽好奇地問(wèn)。

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想什么�！闭f(shuō)完就拿過(guò)錢(qián)來(lái)，看也不看就往口袋里塞。出于禮貌我又回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝啦！”說(shuō)著，我便頭也不回地向賣(mài)冰棒的店鋪?zhàn)呷ァ?/p>

　　在路上，我不時(shí)用手扇一扇，本來(lái)是想涼快一些的，沒(méi)想到反而越扇越熱。過(guò)了一會(huì)兒，我就來(lái)到賣(mài)冰棒店鋪的門(mén)口，我正準(zhǔn)備掏錢(qián)，一個(gè)念頭在我眼前浮現(xiàn)，我想：買(mǎi)冰棒，可是一吃就沒(méi)了，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品可以用很多次的。想著想著我決定不買(mǎi)冰棒，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。于是我走出了冰棒店，來(lái)到文具店，毫不猶豫地走進(jìn)去，掏出兩元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)橡皮擦和一把自動(dòng)筆。在回家的路上，我唱著歡快的`歌兒，像是受到了表?yè)P(yáng)似的。

　　到了家，媽媽看了看我手中的筆和橡皮擦，說(shuō)：“冰棒怎么變成筆和橡皮擦了？”

　　我高興地說(shuō)：“學(xué)習(xí)比在吃重要。”媽媽聽(tīng)了也高興的說(shuō)：“兩元錢(qián)花得好�！薄�…

四年級(jí)的作文 篇5

　　生活就是如此，喜怒哀樂(lè)都藏在那小小的船上。

　　我有一個(gè)朋友，她叫美麗，今天的主角就是她，擁有這漂亮的名字，相信大家都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)美女，但事實(shí)卻……她有一雙像豆粒大的眼睛，肥胖的身子，還有一個(gè)大大的嘴巴，臉上還有一點(diǎn)點(diǎn)的祛斑，第一次見(jiàn)到她，我真的很瞧不起她，直到某一天我發(fā)現(xiàn)她直爽，天真的態(tài)度令我想跟她叫朋友。第二天，我鼓起了勇氣面對(duì)著她，說(shuō)道：“我們能成為朋友嗎？”她笑了笑，露出了雪白的牙齒，回答說(shuō)：“當(dāng)然可以，你是我第一個(gè)朋友�！本瓦@樣我們成為了一對(duì)朋友，遺憾的`是從到以后，我們好久沒(méi)見(jiàn)面了，直到昨天我看見(jiàn)了她，她正在與鄰居一起，我看到的場(chǎng)景是：人人都在跟她打招呼，有講有笑。我隨便問(wèn)了其中一個(gè)人，只見(jiàn)她們都在表?yè)P(yáng)她，說(shuō)她勤快，說(shuō)她人好。

　　或許我終于明白了，人的美麗并不在于外貌，而是在于心，擁有美好的心靈的人，就會(huì)變得更美。

　　我那個(gè)朋友則是那小船上的船槳，能把怒和哀都潑走……

四年級(jí)的作文 篇6

　　我最喜歡我家的烏龜，它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——巴西龜。這只烏龜是浦江的一位阿姨送給我的`，她已經(jīng)養(yǎng)了五年了。

　　巴西龜爬行的速度很快。開(kāi)始到我家的時(shí)候，它可能陌生，先是悄悄探出頭來(lái)，好像在勘察地形。沒(méi)幾分鐘，它就開(kāi)始東跑跑，西竄竄了，我一轉(zhuǎn)身，就不知道它躲到哪里去了。不過(guò)，你不用擔(dān)心。等到它餓了，它自己就會(huì)跑出來(lái)，一直跟在你后面，直到你給它吃的為止。

　　這只烏龜還很貪吃，除了給它吃飼料，我們還給它吃蝦。每一次放蝦，烏龜?shù)摹搬樋住北亲泳吞貏e靈敏，馬上掉頭向蝦追去。一只腳按住蝦的脖子，一只腳按住蝦的身體，扯下蝦的頭，馬上狼吞虎咽地吃進(jìn)了肚子里。等把蝦的腳吃完了，它又迫不及待地把剩下的蝦身子一下子全吞進(jìn)了肚里。

　　巴西龜不但速度快，貪吃，還很有靈性。有一次，我很無(wú)聊，看見(jiàn)它在懶懶地曬著太陽(yáng)，于是我就試探地敲了敲地板，朝它揮了揮手：“過(guò)來(lái)”！這次它完全聽(tīng)懂了，很快就爬到我的跟前，抬頭看著我。

　　我喜歡我家的巴西龜，你呢？

四年級(jí)的作文 篇7

　　早就聽(tīng)說(shuō)姑婆家有一群可愛(ài)的小家伙，暑假里我終于有機(jī)會(huì)去“拜訪”它們了。

　　一下車(chē)，我就迫不及待地奔向它們的“地盤(pán)”。當(dāng)我看到它們的時(shí)候，我簡(jiǎn)直驚呆了——這個(gè)世界上還有這么可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有一對(duì)毛茸茸的大耳朵，垂下來(lái)，看起來(lái)就像馬戲團(tuán)里的小丑，很滑稽。圓溜溜的小腦袋上嵌著兩只藍(lán)色的大眼睛，仿佛是兩顆大寶石，閃著光。小小的嘴巴和櫻桃一樣大小，身上的毛雪白雪白的，在我的眼中早把它看成了一個(gè)白色的毛絨球，想抱一抱它們。

　　它們見(jiàn)到了我，并沒(méi)有感到陌生，依然我行我素。你看那只稍大一點(diǎn)的小狗真在耍威風(fēng)，它用兩只前腿壓住了另一只小狗的尾巴。氣得那只小狗不停地沖它“嚷”，好象在說(shuō)：你再欺負(fù)人，我要去告訴媽媽了。另外的'兩只似乎有些懶惰，它們一動(dòng)不動(dòng)地爬在地上，在享受著溫暖的陽(yáng)光。

　　我正在看著它們的表演出神，哥哥為它們端來(lái)了“豐盛的午餐”。有趣的是，它們各自都有自己的餐盤(pán)，而且也不去搶別人的，還算有“規(guī)矩”。它們的吃相也很文雅，從不狼吞虎咽，卻像一個(gè)高貴的公主，吃得慢條斯理，津津有味。吃飽了，肚子撐得像個(gè)小皮球。它們卻不肯停下來(lái)。于是，我又欣賞它們的“歌喉”，有時(shí)聲音清脆，有是聲音沙啞，就來(lái)在一旁的哥哥也說(shuō)，有點(diǎn)像搖滾音樂(lè)呢。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我要回家了，我真不舍得離開(kāi)它們。也許來(lái)年我還會(huì)看到它們，到那時(shí)侯，它們會(huì)是什么樣呢？

四年級(jí)的作文 篇8

　　我從小就喜歡看電視，像那迷人的《多啦 夢(mèng)》，好看的'《巴拉拉漂亮寶貝》、《豬豬俠》、《東方神娃》……都是我喜歡看的。

　　就是因?yàn)閶寢尣辉诩�，我自己偷偷的看電視不知被打過(guò)多少次，可我對(duì)那精彩的動(dòng)畫(huà)片早以如癡如醉了，就像爸爸吸煙一樣�？措娨暎�曾經(jīng)吸取過(guò)一次巨大的教訓(xùn)，那一次我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　那是上三年級(jí)的一個(gè)星期天，媽媽和爸爸去看房子了，我一人在家，我玩玩電腦，看看電視，然后睡了一覺(jué)，就去寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)還邊看電視，那時(shí)候，我被《東方神娃》吸引住了，那里有心思寫(xiě)作業(yè)呢？

　　那時(shí)候，我作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，等《東方神娃》播放完了，我才想起星期六和星期天的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，連忙去寫(xiě)，但到 點(diǎn)了，我才一項(xiàng)作業(yè)，媽媽就要回來(lái)了，她一回來(lái)我就不能寫(xiě)了，寫(xiě)不完媽媽一定會(huì)打我，果然，不久媽媽就回來(lái)了。

　　媽媽知道后，打我了一頓，一直到夜里 點(diǎn)，我還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽也心疼了，說(shuō)：“不寫(xiě)了，明天在讓老師教訓(xùn)你一次就是了�！碑�(dāng)時(shí)我困的不得了，就去睡了，第二天，老師叫我罰站了一天。

四年級(jí)的作文 篇9

　　有許多事，我們做出決定，再也無(wú)法改變。在兩個(gè)看似相近的選擇中，你會(huì)作出怎樣的選擇？

　　大年初一的下午，我和父母來(lái)到光孝寺祈福。在去的路上，我看見(jiàn)一個(gè)女孩子，十幾歲的學(xué)生模樣，坐在地上，擺出一張紙，紙上寫(xiě)著一行字“請(qǐng)好心人幫幫忙，資助點(diǎn)我回家的路費(fèi)吧”。她低頭輕輕哭泣。我心中疑惑，是真還是假。我拿不定主張，周?chē)�行人穿梭，她仿佛一粒沙子，被湮沒(méi)于人海之中。我沒(méi)有作出決定。

　　光孝寺里人山人海，熱鬧非凡，我卻沒(méi)什么心情，也許我做錯(cuò)了，我這么想。在回家時(shí)，我走到了路的另一邊。我又看見(jiàn)了另一個(gè)女孩子，也是向行人尋求幫忙，要取路費(fèi)。母親給了她五元錢(qián)，說(shuō)“你有三元，我給了湊足八元，你要的路費(fèi)足了，可以回家了”。她好像沒(méi)反應(yīng)，只是看了一眼母親。我邊走邊回頭，她并沒(méi)離開(kāi)原處，只是將錢(qián)收起。

　　我對(duì)母親說(shuō)，“我們被騙了�！备赣H說(shuō)，“我年輕時(shí)也曾幫助過(guò)一個(gè)要路費(fèi)的人，但那個(gè)人在獲得我給的.錢(qián)后，還繼續(xù)向別人要錢(qián)�！蔽疑钏计饋�(lái)，究竟誰(shuí)錯(cuò)了？誰(shuí)才是需要幫助的人？我在二個(gè)選擇前迷了路。

　　這是我在人生路上的第一個(gè)如此迷茫的選擇�？傆幸恍�騙子無(wú)恥地消費(fèi)著我們的愛(ài)心，以至于次數(shù)多了，遇到真正需要幫助的人卻遲疑了。但我相信，我們會(huì)伸出援助之手，因?yàn)楣餐�的善心和�?ài)心，能夠讓我們的社會(huì)充滿溫暖。

四年級(jí)的作文 篇10

　　我的老太爺是我們家年紀(jì)最大、最有趣的一位家庭成員了，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？那我就給大家介紹一下吧。

　　我的老太爺今年八十六歲了，他穿著很樸素，臉上總是掛著滿足的微笑，他每天早晨總要在屋子里轉(zhuǎn)圈，剛開(kāi)始他拄著一個(gè)木拐棍和一個(gè)鐵拐棍在屋子里“咣當(dāng)，咣當(dāng)”地走。一會(huì)兒又拄著一付雙拐“叮咚、叮咚”地走。又過(guò)一會(huì)兒他拄著一個(gè)長(zhǎng)木棍“嘟嘟、嘟嘟”地走……不知道我的.老太爺整天換拐棍到底累不累？真讓人琢磨不透。

　　廣告上說(shuō)：“牙好，胃口就好，吃嗎兒?jiǎn)醿合恪蔽业睦咸珷斁褪沁@樣的，他的嘴里沒(méi)有一顆壞牙。每天我的老太爺都要吃許多水果，要吃許多餅干，沒(méi)想到他的肚子卻一點(diǎn)也不疼，要讓我早就拉肚子了。

　　我的老太爺還很注重“早上吃好，中午吃飽，晚上吃少”的科學(xué)飲食，這大概就是他身體健康的原因之一吧。

　　我的老太爺很愛(ài)我，他常常給我說(shuō)字謎、講笑話，讓我開(kāi)心。老太爺把平時(shí)省下來(lái)的零食通通分給我吃，還笑瞇瞇地說(shuō)：“不夠還有�！�

　　我非常喜歡我的老太爺。

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