(精選)小學三年級的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

　　我這里有一瓶特制花露水。它可以祛痱只要在浴水中加入本品三次，即可預防和治療痱子。

　　可以止癢在蚊蟲叮咬的地方，擦了就不會癢了。這一瓶花露水的保質期為兩年，生產日期為二零零六年十月八日。如果過了二零零八年十月八日，就請您別在使用這瓶花露水了。因為花露水生成了許多有害物。如果您在使用就有可能生病，但是因為它非常清香所以可以代替空氣清新劑和殺蟲劑。而且可以讓您的房間飄香滿屋。

　　注意嬰兒應稀釋5倍后使用，有嚴重皮炎及皮膚破損者請遵醫(yī)囑。孕婦慎用。我的'推銷到此結束。名師點評：在這篇文章里，小作者給我們介紹了他的特制花露水，文章語言清新活潑，通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。不過，你的特制花露水看不出特殊在什么地方啊。小作者可以為你的花露水增加點新功能啊，這樣會更吸引人哦！

小學三年級的作文 篇2

　　我經常坐爸爸、媽媽的汽車到這到那。漸漸地我就在想如果我能有一輛自己的汽車，那該多好啊！可是算一算我還要多久才能長大呀？等我長大了，汽車會變成什么樣呢？

　　也許十年后，我走出了家門，然后拿起手上像遙控器一樣大小的一個方盒子，按了一下按鈕，小方盒一層一層地展開了，變成了汽車的模樣。這是一種超薄的材料制成的汽車，別看它薄就以為它不結實。這種材料不怕水也不怕火。汽車已經不再需要汽油了，在這種薄層中裝有一種感應器，只要感到一點點的微風汽車就能獲得動力向前跑。在我出發(fā)前我已經在儀表盤上輸入我要去的地方。汽車啟動后就按照之前設定的.路線前進著。爸爸、媽媽再也不用為送我而感到頭疼了。

　　哎呀，路上好多人��！我打開儀表盤旁的紅色按鈕，車子的兩邊有一層接近于透明的兩個翅膀慢慢地伸展開，而汽車的輪子就自動收了起來。汽車緩緩上升，我已經在空中公路上了。對面來了一輛紅色的飛行中的汽車，離我越來越近了，只剩2米的距離了，兩輛汽車的翅膀扇動起來，原來很靠近的汽車自動朝兩邊彈開了。是的，這種翅膀是一種特殊的材料，碰到與它相同的材料就會相互排斥。大家不用擔心會發(fā)生車禍了。到達了目的地，我下了車，按一下按鈕，汽車又一層一層折疊成一個小方盒了。我把它收進我的包里……

　　希望我努力學習，快快長大，用自己的雙手設計出這樣的汽車，讓大家都能享受到它帶來的好處，再也不用為車禍和找停車的地方而苦惱了。

小學三年級的作文 篇3

　　早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門前的人行道上，走來了許多小學生，有男生，有女生，有高年級的哥哥姐姐，有低年級的弟弟妹妹，還有我們這些中年級的孩子。大家年級不同，高矮不同，卻穿著相同的校服，戴著鮮艷的紅領巾、校牌，來到學校，都成了好朋友。同學們向看守學校大門的保安叔叔打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。

　　“丁零零！”“丁零零！”學校的電鈴聲奏響了。

　　上課了，不同年級的小學生在同一棟教學樓里學習，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，家長不說話了，校長爺爺不檢查了，在辦公室里的老師也不討論了，大家好像都在聽同學們讀課文。最有趣的.是兩名小同學走上講臺，用英語對話，把大家逗樂了。下課了，同學們在操場上跑來跑去，丟沙包、爬吊桿、做游戲，玩得可開心了。

　　這就是我們的菱角山小學，一所讓我度過了兩年快樂時光的小學。

小學三年級的作文 篇4

　　我有個弟弟,他叫金晏民。他生性活潑，可愛的時候很可愛，但“討厭”的`時候很討厭。他還會很快的“變色”。

　　下面，我就說說他的故事。

　　有一天，我和哥哥、姐姐正在興高采烈地玩?zhèn)髑蛴螒��！拜x輝哥哥，加快速度！”“婉妍姐姐，快點！”“你又輸了。”……這時候，弟弟一搖一擺地，嬉皮笑臉地走了過來，嘴里親熱地叫著姐姐，“嘿嘿，嘿嘿！”咧著嘴，瞇起眼，擠著鼻,討好地笑著，也想玩球。我們嫌他礙手礙腳，沒有理他。他見我們沒有理他，便過來搶球。但畢竟還小，連球的邊都沾不到。這下他急了，“哇”的一聲哭了起來。我們無可奈何，只好把球給他。拿到球，他馬上收起眼淚，破涕為笑。

　　這就是我可愛的弟弟。

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