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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-04-12 10:32:59 四年級(jí) 我要投稿

      (熱)四年級(jí)的作文9篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (熱)四年級(jí)的作文9篇

      四年級(jí)的作文 篇1

        再過(guò)幾天,就是我拉丁舞靠7級(jí)的日子。我抓緊時(shí)間的在排練著,可是就在我離考級(jí)二天的時(shí)候,我的腳扭傷了。面對(duì)一步步逼近的考級(jí),我心急火燎。

        一天,我和伙伴們?nèi)ヅ啪殘?chǎng)進(jìn)行彩排,我的腳根本不行啊。“我不能這樣放棄,否則這幾天的排練就白費(fèi)了,我又要從6級(jí)從新開(kāi)始學(xué)起,豈不是竹籃打水一場(chǎng)空嗎?”

        考級(jí)一天一天臨近,我每天都在認(rèn)真排練。有一次把傷口磨破了,雖然很疼,但是我堅(jiān)持了下來(lái)。每次舞蹈課我都認(rèn)真地看著老師的每一個(gè)動(dòng)作,把它們記在腦海里,回家我也認(rèn)真跳,但是因腳的緣故,經(jīng)常摔在地上。我給自己定下了目標(biāo):每天做完作業(yè)后,練習(xí)上節(jié)舞蹈課所學(xué)的'內(nèi)容,再把之前學(xué)的動(dòng)作練一遍,聽(tīng)一聽(tīng)考級(jí)的音樂(lè),打打節(jié)拍。

        我一邊回憶著老師講的每一個(gè)動(dòng)作,一邊改正自己的錯(cuò)誤。每一次我嘴里打著節(jié)拍:“one,two,three,恰恰……”嘴巴都磨破了,嗓子都干了。

        考級(jí)終于結(jié)束了,我忍著疼痛把舞蹈完整的跳了下來(lái),考到了7級(jí),心里樂(lè)開(kāi)了花。邁克爾喬丹說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”

        不放棄,決不放棄,永不放棄!

      四年級(jí)的作文 篇2

        八歲那年我養(yǎng)了一只小烏龜,它的名字叫“慢慢”。

        小烏龜長(zhǎng)了一雙黑豆般的小眼睛,總是好奇地盯著我瞧,好像我身上有什么稀奇的東西。眼睛旁還長(zhǎng)著兩塊紅色的斑。頭上有一塊黃色的印子,看上去像是被彩筆涂的,它身上背著一個(gè)綠中夾黃的殼,殼上每一個(gè)圖案都是菱形的。它們有規(guī)律地排列著,像一塊厚厚的盾牌,在鎧甲后方藏著一個(gè)個(gè)又短又細(xì)的尾巴。如果你不注意還不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢。

        每當(dāng)我拿著龜食投進(jìn)魚(yú)缸時(shí),它總是慢慢吞吞地游過(guò)來(lái):先從石頭上跳下來(lái),再不太情愿地滑動(dòng)著粗短的四肢,然后再打量一下食物,好像要看合不合胃口,最后才游到食物旁,用嘴巴把食物叼回石頭旁,津津有味地吃了起來(lái)。那樣子不不急不忙,看了真讓人著急。它每吃一口,總要看一下四周,好像時(shí)刻保持警惕,怕有人和它搶似的。確定周?chē)鷽](méi)人了,才埋頭繼續(xù)吃了起來(lái)。這家伙真是一位慢條斯理的小“紳士”呀!

        每當(dāng)它無(wú)聊的時(shí)候,總會(huì)吐泡泡給自己解悶——瞧,它吸了一口水,然后把嘴巴張成“O”字形,再慢慢地吐出幾個(gè)泡泡來(lái)。這事還沒(méi)完呢,它的老毛病又發(fā)作了;想引人注目。雖然它想引人注目吧,但還是少不了慢條斯理。它把脖子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸起來(lái),把水吞了進(jìn)去,然后又變戲法似的把水吐出來(lái)。等你看完這個(gè)動(dòng)作,眼睛一定會(huì)發(fā)酸。

        我喜歡我的`小烏龜,喜歡它的慢條斯理,喜歡它帶給我的樂(lè)趣。它是我形影不離的好朋友!

      四年級(jí)的作文 篇3

        “叮零零,叮零零!濒[鐘響了,小明一下子從床上爬起來(lái),迅速穿好衣服,吃完早飯,拿起書(shū)包上學(xué)去了。

        在上學(xué)的路上,小明忽然聽(tīng)到有小孩子的哭聲。于是,小明聞聲走去,看見(jiàn)有一個(gè)小男孩坐在草坪上大聲地哭,嘴里一直喊著:“爸爸—媽媽?zhuān)职帧獘寢尅!?/p>

        小明走到小男孩身邊,關(guān)心地問(wèn)道:“小弟弟,你怎么了,哭成這樣?”

        “我一個(gè)人出來(lái)玩,不小心迷路了,找不到爸爸媽媽了。”小男孩哭著告訴了小明原因。

        小明心想:這個(gè)小男孩真可憐,我一定要幫他找到家。便問(wèn)小男孩叫什么名字。小男孩哭著告訴小明他叫小東。

        小明看著小東這樣,便安慰他:“小東,別哭了,哥哥幫你找爸爸媽媽好嗎?”

        “好!毙|這才停止了哭泣。

        小明問(wèn)小東家住哪里,小東只說(shuō)他家旁邊有一個(gè)集市,具體位置說(shuō)不清楚。

        小明只好帶著小東到附近的集市找,然而,卻都不是小東的家。正當(dāng)他們灰心時(shí),突然,傳來(lái)了小東的爸爸媽媽找小東的聲音。就這樣,小東找到了爸爸媽媽。小東的爸爸媽媽特別感激小明,要不是小明,小東也不知道會(huì)跑到哪里去。忽然,小明一看手表,啊,遲到了,趕緊跑到學(xué)校。

        到學(xué)校時(shí),已經(jīng)上課了,教語(yǔ)文的王老師正站在講臺(tái)上講課,小明小心翼翼地喊了一聲報(bào)告。王老師放下手中的書(shū),看了一下小明,生氣地問(wèn)為什么遲到,小明把幫助小東找到爸爸媽媽的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。王老師露出了滿意的`笑容,說(shuō)道:“同學(xué)們,助人為樂(lè)是小學(xué)生應(yīng)該具備的,我們應(yīng)該向小明同學(xué)學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。

      四年級(jí)的作文 篇4

        吃過(guò)早飯,太陽(yáng)已悄悄地爬上了樹(shù)梢,我依然像往常一樣,跟著奶奶到樓下的城北菜場(chǎng)買(mǎi)菜,卻意外發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)西北角多了一個(gè)小小的菜攤。

        菜市場(chǎng)熙熙攘攘[注: 熙熙:和樂(lè)的樣子;攘攘:紛亂的樣子。形容人來(lái)人往,非常熱鬧擁擠。],吆喝聲不絕于耳[注: 絕:斷。聲音在耳邊不斷鳴響。]。人們各選購(gòu)自己的菜,然而那個(gè)菜攤前卻是那樣冷冷清清,幾乎很少有人光顧。我想看個(gè)究竟,就拉著奶奶來(lái)到那菜攤前,只見(jiàn)一位骨瘦如柴[注: 形容消瘦到極點(diǎn)。]的阿姨低頭無(wú)語(yǔ),正蹲坐在菜攤旁整理著蔬菜。我俯身一瞧,“!”我尖叫了一聲,嚇得退后了幾步,躲到了奶奶的身后,心里仍在怦怦直跳。

        “沒(méi)什么可怕的!”奶奶拍了拍我的肩膀,我這才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),再仔細(xì)看看那位阿姨,她整個(gè)臉像一張大白紙,看不到一絲血色,連眼圈也都是白的,那白眼珠突兀出來(lái),好像快要掉下來(lái)了似的,讓人看了確實(shí)有點(diǎn)毛骨悚然,見(jiàn)有人來(lái)菜攤買(mǎi)菜,她微微地抬起頭,眨巴著那讓人害怕的白眼珠,和藹地問(wèn):“小朋友,買(mǎi)菜嗎?我的菜新鮮又便宜!”“嗯!”我心不在地應(yīng)了一聲,仍不敢正眼去瞧她,只是俯身挑選蔬菜。她的菜真的好新鮮,人們不來(lái)買(mǎi)她的菜,難道是因?yàn)樗拿嫒輪帷?/p>

        我一邊挑著蔬菜,一邊心里不停地嘀咕著。不知哪里來(lái)的`膽量,竟然問(wèn)起不該問(wèn)的問(wèn)題:“阿姨,你的眼睛是怎么回事?”“哦,是我得病留下的后遺癥,你不害怕嗎?好多人因?yàn)檫@個(gè)都不跟我說(shuō)話。”阿姨神情哀傷地答道。

        “那你家里人呢,他們?yōu)槭裁醋屇愠鰜?lái)賣(mài)菜?”我緊追不舍地問(wèn)。

        “我得這個(gè)難治的怪病,丈夫跟我離了婚,只好帶著女兒,住到了娘家,可是娘家又很窮……”說(shuō)著說(shuō)著,阿姨竟潸然淚下,我眼睛也不禁有點(diǎn)發(fā)酸,連忙問(wèn):“阿姨,你怎么啦?”“孩子,你能幫助我一件事嗎?”阿姨似乎用乞求的語(yǔ)氣說(shuō)。

        “當(dāng)然,有什么事,你盡管說(shuō),只要能辦得到,我一定會(huì)盡力!”

        “你能借我?guī)妆静豢吹男∪藭?shū)嗎?”

        “阿姨,你借這些小人書(shū)干嘛?”我好奇地問(wèn)。

        “我女兒已經(jīng)五歲了,人家的孩子都上幼兒園了,可是我沒(méi)有錢(qián)讓她上,只好讓我媽帶著,等掙到了錢(qián)再讓她上,我想借些小人書(shū)讓她先看看!卑⒁倘缙缭V[注: 好象在哭泣,又象在訴說(shuō)。形容聲音悲切。]講述著她的辛酸事。

        聽(tīng)到這兒,我眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了。“好,我現(xiàn)在就回去拿給你!”我立即轉(zhuǎn)身飛奔上樓,搬下我那些小人書(shū),迅速地回到了阿姨的菜攤前。

        “謝謝你,這么漂亮有愛(ài)心的小女孩!等我女兒看完了,我一定會(huì)把書(shū)還給你!”接過(guò)那些小人書(shū),阿姨的臉上漾起了開(kāi)心的笑容,就像一朵盛開(kāi)著的潔白的荷花。

      四年級(jí)的作文 篇5

        星期六早晨,媽媽把窗簾拉開(kāi),指著窗外說(shuō):“小懶蟲(chóng),還不起來(lái),太陽(yáng)都曬到屁股上了!”我伸了個(gè)懶腰,慢吞吞的起了床。媽媽又說(shuō):“我和爸爸要出去一下,你一個(gè)人在家,記住做作業(yè)!”“是!闭f(shuō)著我便向洗手間跑去。我把早上該做的.事一掃而光后,就向電視機(jī)奔去。打開(kāi)電視,就出現(xiàn)了一個(gè)廣告:“雅客V9”。我心想:這個(gè)時(shí)候,不是吃糖的大好時(shí)機(jī)嗎?于是,我關(guān)了電視,便向放糖的柜子跑去,打開(kāi)柜子,我就抓起一個(gè)棒棒糖,往嘴里送。嗯!好吃!再來(lái)一個(gè)!我吃了好多糖。

        中午,媽媽、爸爸回來(lái)了。見(jiàn)我在看電視,就說(shuō):“不能看了,小孩只能看2小時(shí)電視!”說(shuō)著,隨手就把我的電視關(guān)了。

        到了下午,我的牙怎么這么疼,于是就和媽媽說(shuō):“我,我牙疼!”媽媽說(shuō):“是不是,吃太多糖了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽就帶我去醫(yī)院。

        到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“要吃藥。”我最怕吃藥了。唉!真是自作自受。以后,我再也不貪吃了。

        同學(xué)們,你們可不要向我一樣,吃太多糖小心蛀牙哦!

      四年級(jí)的作文 篇6

        童年像一片大海,而童年趣事就像海邊那各種各樣的貝殼,數(shù)也數(shù)不完,我今天就拿出一件事給大家講講吧!

        我5歲那年,有一天,我早早的起了床,看爸爸媽媽沒(méi)醒,就想做點(diǎn)什么。我一進(jìn)衛(wèi)生間,看見(jiàn)牙刷,于是,我就想到刷牙。因?yàn)槲疫小,一般都是媽媽幫我擠牙膏。這還是我第一次擠牙膏。我一手拿著洗面奶,那時(shí)侯,我并不知道那不是牙膏。我一手拿著牙刷,學(xué)著媽媽的樣子,往上擠。擠上后,我就刷了起來(lái)。咦?怎么不對(duì)勁呢?我又想了想,有可能換新品種了吧!我刷完了牙后,又把洗面奶擠在了爸爸媽媽的牙刷上。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽爸爸起床了,來(lái)到衛(wèi)生間。爸爸媽媽看見(jiàn)了自己的牙膏都擠上了洗面奶,就問(wèn)道;"是不是你干的?””"是””我很自豪地回答。爸爸媽媽說(shuō);"小笨蛋,這不是牙膏而是洗面奶。””怪不得用的時(shí)候不大對(duì)勁。

        哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。也正是那么那么多美好的事組成七彩的`童年.快樂(lè)的童年,至今讓我留戀。雖然這段美好的時(shí)光慢慢的離我而去,我相信童年趣事一定成為一生中美好的回憶。

      四年級(jí)的作文 篇7

        夏天的時(shí)候,姥爺從集市上買(mǎi)回來(lái)六只小雞,它們眼睛圓圓的,毛茸茸的身體鮮黃鮮黃的。它們個(gè)個(gè)伸著小腦袋東瞅瞅西望望,樣子可愛(ài)極了!

        有一天,姥姥怕小雞冷,便把它們拿到炕上,并在上面蓋了一床被子,而這時(shí)正趕上媽媽帶我去姥姥家。

        我一進(jìn)屋,就沖到了炕上,看到還有被子,就順勢(shì)往被子上一坐,只聽(tīng)“吱——”的一聲,我感到被子下面有什么東西被我壓到了,趕緊掀開(kāi)被子。一看,一只可愛(ài)的小雞被我活生生地壓死了,只見(jiàn)它耷拉著腦袋,閉著眼睛,身體軟軟的躺在那里。別的小雞都驚恐地看著我這位“劊子手”,好像在說(shuō):“呀!快看,是她殺死了我們的'同伴。”看著慘死的小雞,而且它又是被我殺死的,我傷心地哭了,并把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐矣?xùn)了一頓,要我以后做事一定要仔細(xì)些。是啊,如果我不是這么粗心,小雞也不會(huì)死。我感到很慚愧,把小雞埋了,并暗下決心,以后做事再也不馬虎了。

        這只小雞的死,讓我感觸頗深,從那以后,我再也沒(méi)有那樣粗心過(guò)。

      四年級(jí)的作文 篇8

        今年的暑假里,我們一家到美麗的海南去游玩,還帶回來(lái)了一大袋漂亮的貝殼。它們的形狀各不相同,可漂亮了。

        有一種貝殼的顏色是黃白相間的,它的身上有很多突出來(lái)的小點(diǎn),把它裝扮得那么美麗。最有趣的就是它從正面看的`樣子了,它就像一個(gè)奇怪的小葫蘆。還有一種貝殼更奇怪。它的顏色是由綠、白、灰、黑四種顏色合成的。它的外形就像一座小山立在那兒,山頂是那么尖。扇貝就像一把小小的扇子,它的花紋是那么細(xì)致,那么美麗。這種花紋可是女孩的最?lèi)?ài)呀!有一種不知名的貝殼的顏色是由白漸變成黃再漸變成棕的。它上半部分和第一種貝殼差不多,但是比它漂亮多了。下面逐漸變成細(xì)長(zhǎng)的小棒。它那么漂亮,我可能不喜歡它嗎?最后,我要隆重推出我最喜歡的貝殼——虎斑貝。它的花紋就像一只老虎。從正面看,虎斑貝就像一只正準(zhǔn)備出發(fā)的老虎,可威武了。它反面的花紋就像一張張開(kāi)了的嘴巴,上面還長(zhǎng)了一顆顆小小的牙齒呢!

        我?guī)?lái)的貝殼還有很多很多沒(méi)有向大家介紹,它們也同樣是那么美麗奇特,我真喜歡它們。

      四年級(jí)的作文 篇9

        我們學(xué)校有一條河,橫跨在操場(chǎng)和教學(xué)樓的兩岸,它的名字叫海韻河。

        我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像海韻河這樣的水。海韻河的水真綠啊,綠得像被染過(guò)似的',又像是一塊無(wú)瑕的翡翠;海韻河的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);海韻河的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水中的魚(yú)兒,有時(shí)魚(yú)兒到水面吐泡泡,水面就蕩起層層波紋,風(fēng)兒陣陣,吹皺一河春水,令人心曠神怡。

        河的左岸長(zhǎng)滿了翠綠的茂盛的叫不出名的樹(shù),還有讓人乘涼休息的涼亭和石椅。河的右岸長(zhǎng)滿了柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水面上,枝上抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧!迎春花的枝條像瀑布似的垂下來(lái),點(diǎn)點(diǎn)花蕾像金黃色的寶石,長(zhǎng)出茂盛的嫩葉。河上有座石橋,橋上有許多石獅子,神情威嚴(yán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河上的兩座橋像兩條長(zhǎng)龍橫跨在河的兩岸,真是美極了。橋邊的綠化帶里長(zhǎng)滿了剛發(fā)芽的小草,像一張軟綿綿的綠絨地毯。

        這樣的校園圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的校園,再加上空中朵朵白云,大樹(shù)生機(jī)勃勃,河面波光粼粼,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“人在畫(huà)中游”。

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