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植樹(shù)節(jié)四年級(jí)下冊(cè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)四年級(jí)下冊(cè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)四年級(jí)下冊(cè)作文1
植樹(shù)節(jié)到了,一大早我提著水桶來(lái)到了學(xué)校。我首先來(lái)到了我們的集合地點(diǎn)——階梯教室。老師先給我們提了一些活動(dòng)要求,接著又介紹了許多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。接著我們就開(kāi)始在校園里為小樹(shù)、小草、花兒澆水了,小朋友們有的'提著桶,有的端著盆,還有的拿著水槍都忙著澆水。我們忙乎了好一會(huì)兒,校園里的花草都已澆了一遍?粗茸闼幕ú荩覀兏吲d極了。這時(shí),花兒也仿佛對(duì)我們說(shuō):謝謝你們,謝謝你們,我們開(kāi)心極了!
完成了給樹(shù)木澆水的任務(wù)后,我就排著隊(duì)向校門(mén)外走去。一出學(xué)校大門(mén),小朋友們更興奮了。我們一路不停的嘰嘰喳喳說(shuō)笑著,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我們沿著洪澤湖大堤一邊走一邊欣賞著湖光美景。
最后我們來(lái)到了一個(gè)小公園,小朋友們?cè)谝黄鹱杂傻乜鞓?lè)地游戲著,真是有趣!
植樹(shù)節(jié)四年級(jí)下冊(cè)作文2
今天是植樹(shù)節(jié),晶晶興致勃勃地拿起鐵锨準(zhǔn)備去種樹(shù)。但他轉(zhuǎn)念一想:“我的小樹(shù)苗那么脆弱,萬(wàn)一被人踩倒了怎么辦呢?還是做個(gè)警示牌吧!本ЬЯ⒖虅(dòng)手做了一個(gè)木牌,上面寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”幾個(gè)大字。晶晶扛起警示牌、小樹(shù)苗和鐵锨蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
晶晶一路小跑來(lái)到了一片空地。他放下小樹(shù)苗和警示牌,拿起鐵锨開(kāi)始挖坑。他邊挖坑邊說(shuō):“小樹(shù)苗,今年春天我把你種下,明年春天我再來(lái)看你,看咱倆誰(shuí)長(zhǎng)得快 !彼鄣脻M(mǎn)頭大汗。終于挖了一個(gè)又深又大的.坑。晶晶氣喘吁吁地說(shuō):“小樹(shù)苗啊,我給你做了一個(gè)又舒適又漂亮的家,你快快長(zhǎng)大,開(kāi)花結(jié)果!
晶晶隨手拿了警示牌放進(jìn)坑里,然后他又拿起鐵锨填上土,心想:插上警示牌,這下我的小樹(shù)苗不會(huì)被人踩倒了。晶晶扛起鐵锨哼著歌高高興興地回家了。
可憐的小樹(shù)苗靜靜地躺在那里,只盼望馬虎的晶晶能早點(diǎn)來(lái)看望它呀。
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