八年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　山中是綠意盎然的，樹林中有幾條小溪若隱若現(xiàn)，憑空添了一份生機，時不時有群鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意

　　漫游在山林之中，貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發(fā)出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光，扔在地上。一起看起來都很和諧，只有風在戲弄著樹葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了，山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂火花也是那么的美妙，走的時候也總是神出鬼沒。有幸到山林里體驗一回山雨變也是一件美事。

　　一陣雨就要趕來，我躲了起來。愈發(fā)覺得悶熱，頭頂也時不時有幾只燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大，直到我的眼前也有雨拍打著樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠，花也變得更加鮮艷。我在想，一個個蘑菇何時會出現(xiàn)。雨越下越大，河流的隊伍正逐步擴大，泥土也被浸濕，只要你踩上去，它就舍不得你走。這雨中，我看到了萬物以“飛快”的速度成長。太陽已經(jīng)冒出了半個頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中，也成了他們的一員，接受雨的饋贈，雨的'洗禮。

　　雨過天晴，空氣中又多了一份清新，天際掛起一道彩虹。山雨，是自然界的建筑師。你看，這山林又美了幾分，難道不是嗎?遠望去，似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之后的空地上有幾戶人家，炊煙裊裊，前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”，似是一處桃花源，仔細看去已經(jīng)有細小的蘑菇長出。是山雨讓這里美上加美，生機勃勃。

　　山雨，似一位建筑師，又如一位畫家。山雨是這世間最美好的，是山雨讓我眼前一亮，拋掉了煩惱和城市的喧嘩，讓人安靜下來。是山雨讓我對大自然無比敬佩山雨，形成一股清泉，流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。

　　山雨!多好!

八年級作文 篇2

　　月考結(jié)束，我在此對這次月考的情況進行一下總結(jié)。

　　首先我對這次月考的成績表示比較滿意，滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識的水平，不滿意在有些錯誤根本是不應(yīng)該錯的。

　　比如做作業(yè)時出現(xiàn)過的差錯，過后沒有認真復(fù)習，同樣的錯誤又再一此出現(xiàn)，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。

　　我哭泣著;

　　后悔著，可那些分數(shù)卻對我不泄。對于我如此的白癡行為，丟掉的分數(shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了，不說這些令人煩惱的一面了，說說這次能考得不錯的原因。

　　這次語文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋�？醋⒁舻闹攸c是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;

　　字形的重點看容易混淆的字;

　　解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時候默寫是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達的思想感情。

　　至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

　　數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西，而且會使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對數(shù)學(xué)的成績不太滿意，應(yīng)該考得再好一些。

　　“數(shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類型的`題都見過了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽起來還真有一些道理。

　　實話說，英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯，多一些英文書籍，擴展英文詞匯量。

　　物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學(xué)好，一是認真背概念，不可多字少字;

　　二是多做題。

　　令我最不滿意的成績就是化學(xué)。

　　主要問題出現(xiàn)在概念不清，不認真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透，一個字一個字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。

　　對于實驗不要走馬觀花，要把實驗現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

　　在這次月考中我之所以取得了較好的成績，離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習。在這里，我擴展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣，成績有了顯著的提高。

八年級作文 篇3

　　家風是什么？看到這個字眼，我首先想到的是這個問題。

　　家的含義固然有很多，小到一個小家，大到一個國家，乃至全世界這個大家庭，都是一個家。而家風必然是一個家庭所特有的待人處事的一種風格。他對整個家庭文明的傳承，起著決定性的作用。換句話說，一個人的未來發(fā)展，必定跟他所受的家庭教育有著必然聯(lián)系，良好地家風熏陶是一個人走向成功的泉源，更是一個國家屹立于世界的基礎(chǔ)。

　　家風對于普通的山里娃來說，是一個既陌生又新鮮的名詞。淳樸厚實的山里人更是透著一股原始最為樸實的家風，那就是踏踏實實的做好每一件事情，自己能夠問心無愧。山里人受的教育少，但他們卻憑借自己的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷，去耐心的教會下一代為人處事的原則。正因為這樣，才使淳樸的家風得以代代傳承。

　　而我家傳承的，正是如此。他不僅是一種物質(zhì)上的追求，更是一種精神上的享受。我的父母可能不會像知識分子一樣用大道理來教導(dǎo)我，但他們卻無時無刻不在用行動告訴我們家風的真正含義，我也可以從他們點滴行動中得到許多為人處事的道理。能夠在如此完美的家庭中成長，是我畢生的'榮幸。我想，我的家風一定洋溢著積極向上的氣息，而我則在這最淳樸的家風中成長。

　　相對來說，城里人應(yīng)該比山里人更加注重滿足孩子們的物質(zhì)需求，而有些時候，則可能忽略了某些更重要的東西。山里人應(yīng)該比城里人更加自由吧？因為，山里人不必像城里人整天被鋼筋水泥環(huán)抱，也正因為這樣，城市里的家風變成了一股“知識風”，而山里人的家風則變成了一股“自由風”。當然，僅僅這樣是遠遠不夠的，心靈的美化也是不可或缺的一部分。正如一個明媚的春天，缺少了彩色的油畫一樣。那豈不是非常單調(diào)嗎？好的家風不僅是外在的，透心的好才能使家風成為社會倫倫理道德的評判標準。

　　家風或許是勤儉節(jié)約，或許是尊老愛幼，但這僅僅是小家的含義。而一個國家的“家風”，則是百姓勤勞善良，誠信正直，則可謂是“家融于國，國立于家”。

　　家風是美好傳統(tǒng)和品德的濃縮，需要我們用真誠的心去接納傳承�，F(xiàn)在，我終于懂了家風的真正含義是什么，他是無數(shù)父母對下一代的期望，是中華民族上下五千年的一脈相承，是一代代先賢們的成功之道，希望我們每個人都能繼承自己的家風，讓我們自己健康快樂的成長！

八年級作文 篇4

　　微笑，是一種表情。但是，有時候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內(nèi)心世界。微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。

　　有一次，我在放學(xué)去食堂的路上，一個同學(xué)從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下，提上鞋子，問他干什么？他笑嘻嘻的說：“我是不小心的`，沒事，在某些方你的鞋子嗎？”一聽這話，我的氣就不打一處來，真想上去罵他兩句，給他一拳。但是，我又轉(zhuǎn)念一想：何必呢，都是同班同學(xué)。于是，我沒說什么，給了他一個微笑，這件事就過去了。

　　難道不是嗎？一個微笑就可以“大事化小，小事化了！”在我們的人生旅途中，有時候就缺少別人的一個微笑，老師，父母和同學(xué)的一個微笑有時就會改變我們的一生。

　　上小的時候，我總是不認真學(xué)習，總在學(xué)校里攪亂。成績總是提不上去。五年級，班主任找我談話。一開始，我很緊張，怕老師訓(xùn)我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開始到結(jié)束，他一直是保持著微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分，而語文居然破天荒地考了86分。

　　就是班主任的這個微笑，改變了我對學(xué)習的態(tài)度。也改變了我以后的生活。有時，一次親切的微笑，在我們自己看來并不是什么難事，但在別人眼中，這個微笑卻會成為他生活的動力。

　　別人的一個微笑，會使我們心情愉快，頭腦清醒。以微笑待人吧！留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢想！

八年級作文 篇5

　　總的來說這個月考我認為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上一些科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀。

　　分析的來說一下：

　　語文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的'有很大的差距。

　　數(shù)學(xué)：不知道這次的月考題是太簡單了，還是我真的進步了，這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的！

　　地理：我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到！真是慚愧，不過，我并不認為這是我們同學(xué)的全部責任，因為，這個老師是實習的剛剛畢業(yè)，沒有什么教學(xué)經(jīng)驗，看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的，真正考好的也就那么幾個人。不過，下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去！

　　英語：這個科目我并不討厭，這次沒考好純粹是我太粗心了！不是落了"is”，就是落了"ing"，堅決不再考成這樣了！！ 政治：呼呼，還好還好！

　　歷史：這分數(shù)要藏起來！不能給別人看！但我會讓它重見天日的��！

　　生物：我認為不錯了，但是這分數(shù)，以我的水平來說還是有點少！

　　這一個月，如果你問我：“你認真學(xué)習了嗎？”我會肯定的說：“我認真了！”雖然成績不是太理想。但是，最起碼我努力了，我去學(xué)了。這次很悲哀的進步了５名多，但我不覺得丟人，畢竟這是我的真實成績！這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，我會一點點的把分搬回來的！

八年級作文 篇6

　　快樂的日子總是過得那樣匆匆，每當我翻開相冊，就會想起小學(xué)六年美好的時光。往事歷歷在目，宛如一曲優(yōu)美動聽的樂章，奏響在我的耳畔，讓我忍不住懷想……

　　剛剛背上小小的書包，我們歡天喜地地跨入小學(xué)的校門，好多好多和自己同齡的孩子組成了一個友愛的大家庭。我們一起學(xué)習，一起游戲，無憂無慮的時光就這樣在我們的指縫間悄然溜走，而我們卻毫無察覺。

　　我多么喜歡時光，因為它讓我和同學(xué)、老師相遇；可我又多么憎恨時光，為何它又要帶來分離。就要畢業(yè)了，大家就要去向不同的學(xué)校，很難再相見。下一次的團聚，會是在十年后？抑或是二十年？沒人知道。懵懂的我們，人生中第一次感覺到了不舍與依戀。舍不得細心呵護我們的老師，舍不得相親相愛的同學(xué)，舍不得朝夕相伴的校園，舍不得一張張如花的笑臉……

　　還是無法阻止離別來臨的`腳步，日歷飛快地翻動著。十天……五天……兩天……最后這一天還是來了！最后一次跨入母校的大門，校園里的一切還是那么熟悉。我挪動腳步艱難地來到教室，同學(xué)們深色凝重地坐在座位上等待著最后一次考試，連最調(diào)皮的同學(xué)也耷拉著腦袋，什么話也不說。以前我們那么希望考試時間能短一點，可現(xiàn)在我們卻多么希望時間能走得慢一點，再慢一點，讓我們再看一眼這溫馨的教室，讓我們再看一眼可愛的同學(xué)，讓我們 能記住 老師那溫暖的眼神……

　　如今我已經(jīng)擁有了新的同學(xué)，新的老師，新的班級。可夜深人靜的時候，當我從書本和題海中抬起頭來，還是會時常想起小學(xué)的六年時光。那些人，那些事，那些美好，我知道，會永遠留在我的記憶里，直到我歸去的那一天……

八年級作文 篇7

　　要知道，在成長的道路上我們一定會經(jīng)歷很多事，但是小時候的我曾經(jīng)做過的事情有很多都是傻事。

　　話說火燒屁股

　　在我大約兩三歲時，因為下起了大雪，天氣非常寒冷，所以爺爺便在鐵盆里放點細小的干材就點起了火，然后又加了許多干柴。一瞬間，小火苗就變成了熊熊大火，可傻乎乎的我便開始圍著火盆，一邊轉(zhuǎn)圈，一邊還不停地手舞足蹈，好像有著源源不斷的體力似的。

　　就在幼小的我圍著火盆轉(zhuǎn)了十幾圈之后，身上的力量仿佛被吸走了，整個人頓時變得軟綿綿的，沒有一點力氣，小腿忽然一軟，竟然一屁股坐在了燃著大火的鐵盆里。那一瞬間受到驚嚇的我不知所措，只是感覺屁股非常燙，緊接著便疼痛難忍了�！鞍�！”我哇哇大哭起來，看著掉在火盆里的我，爺爺也被嚇壞了，三步并作兩步快速跑過來一把將我拽了起來，可是我可憐的屁股已經(jīng)“烤”好了——-被火燒得面目全非……

　　搬起石頭砸鼻子

　　我剛剛四歲時，爸爸媽媽帶著我每天晚上散步，可我覺得散步實在枯燥，路上突發(fā)奇想：上帝不是叫耶穌嗎？那我就送給他一顆石頭吧！于是趁爸爸媽媽不注意時，就像個小偷似的鬼鬼祟祟，在路邊拾起一個小磚頭塊兒，以迅雷不及掩耳的速度朝天空奮力扔去，可意想不到的是上帝卻龍顏大怒，可能認為石頭太低級了吧！讓它重新返回，要送給調(diào)皮的我。然而我此時正仰望天空，鼻子卻被快速落下的`磚頭塊這位“整容師”給弄慘了——被磚頭砸扁了。

　　放火機不放炮

　　新年，我又長了一歲，非常喜歡放炮。但是，這卻造成了不必要的傷害。那天，我一如既往，又開始了秘密計劃——-放炮。我拿了一個六響炮，然后點燃，快速扔在地上，可忽然卻又覺得不對勁兒，因為火機應(yīng)該沒這么細，這么長��？我低頭一看，天哪！自己竟然把火機扔了，炮卻還在手中，“啪啪啪啪啪啪”，六響炮釋放出它的全部威力后，就消失的無影無蹤了，而我的手卻被炸成了受傷的“豬蹄”一般……

　　童年憨事數(shù)不勝數(shù)，但它所帶來的快樂，卻讓我永遠珍藏……

八年級作文 篇8

　　哈哈哈哈。一聽就知道是可愛的老爸在講笑話。我老爸講的笑話足以讓你笑破肚皮，不信？你瞧，弟弟捂著肚子在地上打滾，媽媽笑的眼睛都瞇成了一條縫，嘴都合不攏了，真讓人擔心她們會笑壞。

　　春風又綠江南岸，明月何日照我還。老爸搖頭晃腦的唱了出來，還不忘拖長聲音，臉上露出得意洋洋的笑容，這不是擺明了要出風頭嗎？我不會讓老爸得逞的，要知道我可是常勝將軍啊。瞧我的，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。老爸猛烈還擊道，勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。我也毫不示弱，不假思索，脫口就是一句，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。就這樣你來我往，火藥味十足，好像隨時要爆炸。突然，老爸對我會心的一笑，低沉的說，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書讀。看著老爸的笑容我全身都起了雞皮疙瘩，不知道老爸葫蘆里賣的什么藥，管他那，沉著應(yīng)戰(zhàn)最重要，就讓老爸放馬過來吧。少壯不努力，老大徒傷悲。啊，啊。原來陷阱在這等著我哪。這不是要我努力學(xué)習，珍惜時光嗎？老爸用心良苦啊，我那不爭氣的眼淚刷的一下掉了出來，抬頭看，老爸手里拿了一塊手帕，我伸手拿過，擦干眼淚笑著向老爸豎起了大拇指。笑聲漫過了天際，驚醒了沉睡的星星，它們正好奇地望著這個奇特的世界呢。

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。虎頭虎腦的小弟弟樂呵呵的朝我奔來，水汪汪的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，再加上兩顆迷人的小虎牙，兩個醉人的小酒窩，很容易讓人當成一個小女孩。白色絨毛隨風飄，紛紛下落似鵝毛。小弟弟奶聲奶氣的說，這可是一個很難的謎語，誰猜出來我就給誰一個大驚喜，大驚喜啊！。說完又咯咯地笑了，老爸迫不及待的想表現(xiàn)自己，立馬說，我用詩來解吧！年年二月暮，散亂雜飛花。雨過微風起，狂飄千萬家。好耶，好耶，老爸你真棒，猜對了。小弟樂的一蹦三尺高，狠狠的親了老爸一口，唱起來小蘋果。嘴里還冒出不清楚的歌詞，小弟弟扭著肥肥的.身體，像極了毛絨小熊。弟弟好不容易停了下來，我立馬沖上去把我的電子鬧鐘掛在明星的脖子上，并大聲說；大明星給你的歌迷握個手吧。小弟抱著老爸大叫道我是大明星了。瞧，弟弟那滑稽的樣子，引得我們哈哈大笑。我們的笑聲又一次打破了夜晚的寧靜。清晨，綠葉上，花朵上，點綴的顆顆珍珠難道不是星星笑出來的眼淚。

　　時光荏苒，歲月流逝。這段美好的記憶一直珍藏在我心中。

八年級作文 篇9

　　報要收獲就要付出，但是，付出卻不一定得到收獲。

　　世上就是這樣，你的付出有時真的得不到一絲收獲，但是最可悲的不是付出了得不到收獲而是，付出了還要被人誤解自己，這才是最可悲的。

　　每個人所付出的都是為了一個目的，而努力的.，他們都是努力過，辛苦過的，我們的付出不是為收獲某事物而付出而努力。我們之所以付出是為了身邊的人開心(親人，老師，同學(xué))我們?yōu)榈氖侵皇巧磉叺娜说囊痪浒刖涞馁潛P，認同，言而付出后收獲得不到就連半句贊揚，認同都沒有�？墒俏覀�?nèi)サ玫搅艘粯訓(xùn)|西----被人誤解！被人誤解自己沒付出過，被人誤解自己的付出的原因那種感覺真的很痛苦！

　　我們的付出得不到收獲不要緊，要緊的是我們的付出可以得到一絲回音。付出多少次才得到收獲這個對于我們來說并不重要，重要的是我們的付出可以得到人別人的回應(yīng)，無論別人對我們只是一個輕微的動作，還是半句的語言，，我們這些付出者都是很開心的，因為這些才是我們這些付出者所想要的。

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