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      三年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2025-04-01 09:39:44 三年級(jí) 我要投稿
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      三年級(jí)作文300字4篇(優(yōu))

        在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      三年級(jí)作文300字4篇(優(yōu))

      三年級(jí)作文300字 篇1

        “喜歡”嘲笑的小明

        如果我跌倒了,同學(xué)們給我鼓勵(lì),我肯定會(huì)重新堅(jiān)強(qiáng)地站起來。同學(xué)們,大家的鼓勵(lì),是我最好的加油站,。但有一個(gè)同學(xué),與我相反,大家越嘲笑他,他好像越開心。讓我來講講這個(gè)同學(xué)的故事——

        這位同學(xué)叫小明,平時(shí)老是嬉皮笑臉的,不過他也很愛哭,一哭眼淚嘩嘩嘩地能流兩大碗呢!有一節(jié)課上,老師問大家:“同學(xué)們,如果你們不小心做錯(cuò)了事情,你們喜歡鼓勵(lì)還是嘲笑?”“鼓勵(lì)。當(dāng)然是鼓勵(lì)!”同學(xué)們的聲音在教室里回蕩。“嘲笑!崩洳欢。淌依镲h出了一個(gè)特別的聲音。我們循聲望去,那個(gè)人就是小明。只見他笑嘻嘻的,好像正在跟老師叫板!盀槭裁矗俊蓖衾蠋熀闷娴貑!耙?yàn)椋驗(yàn)槌靶Α毙∶饕粫r(shí)語塞,說不出話來,不過他仍舊一副皮笑肉不笑的氣人模樣!盀榱私o我們的`小明打氣,請小明先生上講臺(tái)背誦課文。他一背錯(cuò),大家大聲嘲笑他!”汪老師的幽默感又上來了。

        大家一定不知道后來怎么樣了吧!后來,在我們猛烈的嘲笑攻勢下,小明的臉比熟透了的蘋果還要紅呢!

      三年級(jí)作文300字 篇2

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”大家會(huì)感覺冬天很寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!她也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí),梅花也付出了代價(jià),她經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的.意志都沒有她強(qiáng),因?yàn)橛行┤吮緛砜煽朔矍暗睦щy,但他卻不積極面對,有的甚至采取逃避的辦法。

        梅的傲骨,梅的精神我不會(huì)忘記,也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我,讓我勇往直前、永不退縮。

        站在寒風(fēng)中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力!

      三年級(jí)作文300字 篇3

        我們現(xiàn)在的傘非常不好用,因?yàn)榇煲幌履莻(gè)柄就會(huì)斷掉的,非常麻煩,然而,在未來,傘就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。

        這種傘的結(jié)構(gòu)非常簡單,一條鐵做的傘柄、一張?zhí)貏e的布和一個(gè)鋒利的傘尖。

        這傘的功能除了擋雨之外,還可以防彈防火、地震可以擋開石頭,發(fā)生海嘯還可以變成小船來讓你坐。

        如果暴風(fēng)雨的閃電射下來怎么辦呢?也沒有問題,因?yàn)檫@雨傘本來就是為閃電而制造的,只要閃電真的射到你那里的話,這種雨傘就會(huì)把閃電轉(zhuǎn)化成資源,比如說水源等資源,如果你把這種雨傘帶在身邊,你口渴的話,他會(huì)一下子召集空氣中的水分,按照你的要求轉(zhuǎn)化出夠你喝的水來,你可以要冷的,也可以要熱的,只要你有要求給它,它都能做得到。如果有人去你的`房子那里偷東西的話,它還會(huì)自動(dòng)報(bào)警,這樣一來,小偷就不敢再進(jìn)你的屋子里偷東西了,就算他再來的話,這種傘會(huì)把小偷麻醉二十四個(gè)小時(shí),等你回來的時(shí)候就可以抓住他了。如果小偷想砸爛這種雨傘也砸不爛,因?yàn)檫@種雨傘的傘柄是用太空金屬做的,地球上沒有任何東西能砸爛它。

        只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有什么是不可能的。

      三年級(jí)作文300字 篇4

        今天下午放學(xué)后,媽媽來午托部接我,在回家的路上我忽然發(fā)現(xiàn)我們文化綠城小學(xué)老校區(qū)的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好四層了!

        走著走著我便展開了對新學(xué)期搬回老校區(qū)的憧憬:在我們這美麗的校園里,有著各種各樣五顏六色的花草,蔥綠的樹木。春天,我們在鳥雨花香的環(huán)境中朗朗的讀書、靜靜的學(xué)習(xí)。秋天,校園里的果樹結(jié)滿了果實(shí),仿佛是辛勤的老師教育我們?nèi)〉玫?累累碩果;坐在寬敞明亮的教室里,有嶄新的桌椅板凳、有新配置的多媒體教學(xué)器材、還有新的空調(diào);音樂課上,老師彈著嶄新的鋼琴,奏出了美妙的旋律,伴著我們的歌聲和葫蘆絲樂曲飄向遠(yuǎn)方;體育課上,我們在籃球場歡快的投籃,進(jìn)行著激烈的籃球比賽;在操場上快樂地抖著空竹,展示著各種高難度動(dòng)作,蝴蝶展翅、回頭望月、上下紛飛,連體育老師都不時(shí)投來贊許的目光。同學(xué)們嬉戲著、玩耍著

        我們站在運(yùn)動(dòng)場上那一條條的塑膠跑道上,仿佛就是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),記錄著我們學(xué)校生活的一個(gè)個(gè)精彩瞬間,也托付著我們偉大的夢想。

        “嘟嘟嘟”一陣汽車的鳴笛聲,我恍惚了一下回到了現(xiàn)實(shí)。哦!原來我對我們學(xué)校充滿了期待、對新校園的一切充滿了期待!我突然想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,這樣就可以把我們學(xué)校妝點(diǎn)的更加美麗!

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