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八年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
五月的康乃馨，雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嫵媚嬌嫩，只有沁人心脾的芳香，這不正像平凡而無(wú)私的母愛(ài)嗎？
母愛(ài)像這個(gè)季節(jié)的風(fēng)，輕輕柔柔，拂去孩子的煩惱；母愛(ài)像這個(gè)季節(jié)的雨，絲絲縷縷，滋潤(rùn)著孩子的心田；母愛(ài)像這個(gè)季節(jié)的暖陽(yáng)，溫溫煦煦，給孩子傳遞著慈愛(ài)的光芒。
每當(dāng)看見(jiàn)茫茫的'大雨，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了母親聲聲親切的呼喚，我就會(huì)想起我親愛(ài)的老媽。
記得一個(gè)烏云密布，電閃雷鳴的星期天，突然傾盆大雨直瀉而下，把在空地玩耍的我淋成了“落湯雞”，當(dāng)我不知所措時(shí)，從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲聲急切的呼喚，原來(lái)是老媽下班會(huì)來(lái)，找不到我了，便打著傘出來(lái)找我�；丶液�，老媽趕緊幫我脫下濕漉漉的衣服，發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就拿出體溫計(jì)給我量體溫一看39度，就給喂退燒藥。過(guò)了幾分鐘，燒還是沒(méi)退。老媽索性背起我，奔向醫(yī)院。雨還是不停地下著，無(wú)情得澆在母親瘦弱的身子上，雖然母親氣喘吁吁，卻沒(méi)有耽擱任何時(shí)間。好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生打了針，開(kāi)了藥，說(shuō)：“你的孩子很快就會(huì)沒(méi)事了�！崩蠇屵@才松了一口氣，又背起我踏上了回家的路程。
夜里，母親怕我舊病復(fù)發(fā)，整夜守在床邊，照顧我，替我換額頭上的毛巾，我舒服多了，不知不覺(jué)地睡了。一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)母親斜靠在床邊的椅子上，手上還拿著塊濕毛巾，這一幕，讓我感動(dòng)不已，淚水奪眶而出，心里千遍萬(wàn)遍地呼喚著：老媽?zhuān)蠇專(zhuān)业暮美蠇專(zhuān)?/p>
母愛(ài)多么無(wú)私，多么偉大，我們應(yīng)該為母親做一些力所能及的事，如老媽累了；給老媽捶捶背。老媽渴了，給老媽一杯茶水……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
八年級(jí)作文 篇2
你證實(shí)了另一種真理，蟹爪蘭，你是我深藏在心中的美麗。
幾星期前，我擁有了一顆蟹爪蘭，我精心呵護(hù)它，把它放在屋里的窗臺(tái)上，隔幾日的澆水，充足的光照，還有溫暖的空氣，我給予它的不僅是呵護(hù)，更是一種期待，我等待著它帶給我的成就感，這安靜卻被大雪打破了。
那天，為了給室內(nèi)換空氣，我拉開(kāi)了窗子，卻沒(méi)想到氣溫驟降，大雪飄飄灑灑，落滿(mǎn)了各處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我似乎看到大雪埋葬了花兒，我心涼透了，想到了花兒的死亡。幾星期的努力正如一葉孤舟，被大雪迷失了方向。
回到家，失望，后悔，難過(guò)一下子涌上心頭，，不斷地問(wèn)自己，為什么不記得關(guān)窗，自己期盼了已久的花兒，是因?yàn)槭韬龆鴮⑺劳�，還是因?yàn)闇厥业幕▋航K究逃不過(guò)被風(fēng)雨摧殘的命運(yùn)?
我小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，望向窗外，在一片死氣沉沉的白雪中，唯有它如此鮮亮，如此動(dòng)人，如烈日般的火紅的花瓣透著絲絲縷縷的白，在末端的的花瓣有些粉，中間的`花蕊若隱若現(xiàn)。它挺起自己的頭，無(wú)聲的宣告著自己的堅(jiān)強(qiáng)，縱然沒(méi)有梅花的傲骨，可它也活出了自己的精彩，它迸發(fā)出的魄力，使我久久不能忘懷，在長(zhǎng)久的靜寂中，它落寞傲然的背影，贏得我的它的掌聲。畫(huà)面定格在哪里，而這幅定格的畫(huà)面已成為我心中的美麗。
蟹爪蘭用它的堅(jiān)強(qiáng)與激情，點(diǎn)燃了整個(gè)冬天，這個(gè)冬天，這幅畫(huà)面，永遠(yuǎn)值得我珍藏。
八年級(jí)作文 篇3
大地陪伴花草樹(shù)木，使它們慢慢生長(zhǎng)；藍(lán)天陪伴小鳥(niǎo)，使它們自由翱翔，大海陪伴船兒，使它們乘風(fēng)破浪；我也有父母、老師和同學(xué)的陪伴，他們使我走向成功的彼岸。
時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們，見(jiàn)證我們努力的腳步。我們想把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在青春的歲月里，永遠(yuǎn)有青春的歡聲笑語(yǔ)，親情的關(guān)心愛(ài)護(hù)，可時(shí)間又從我的身旁悄悄走過(guò)。
時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們，見(jiàn)證父母美好的親情。初中三年里，我們都在不停地努力，每個(gè)人小小的天空里都有自己的夢(mèng)想，我們播撒奮斗的汗水，努力成長(zhǎng)！在每晚的的臺(tái)燈下，有我們晃動(dòng)的筆桿，更飽含著父母對(duì)我們的期望；書(shū)桌上的一杯水，一個(gè)蘋(píng)果，都是父母給予我們濃濃的.關(guān)愛(ài)。我們每天都有父母的陪伴，是父母在我們失敗時(shí)、沮喪時(shí)，給予我們最大的鼓勵(lì)；父母陪伴我們走過(guò)每一年的春夏秋冬，我們一起迎來(lái)春天的樹(shù)木發(fā)芽，夏天的枝繁葉茂，秋天的碩果累累，冬天的茫茫白雪。我們收獲了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也描繪出了我們美妙的人生。
時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們，見(jiàn)證老師和同學(xué)的關(guān)懷。在每天課間的跑道上，留下我們奔跑的身影，這其中有自己頑強(qiáng)的毅力，也有同學(xué)們的陪伴和鼓勵(lì)，我們?cè)倏嘣倮垡惨獔?jiān)持跑下來(lái)；當(dāng)我們筋疲力盡堅(jiān)持不下來(lái)時(shí)，還有班主任對(duì)我們一聲聲的鼓勵(lì)和一聲聲的加油：“還有最后兩圈……”這一句句鼓勵(lì)使我們堅(jiān)持下來(lái)，老師會(huì)給我們豎起大拇指，告訴我們很棒。有老師和同學(xué)們的陪伴，我們一次次地戰(zhàn)勝了自己！
有時(shí)候累了，倦了，煩了，厭了，但是生活中有你們的陪伴，為我鼓勵(lì)，喝彩，加油，使我心中的夢(mèng)想從未改變。時(shí)間如初春的陽(yáng)光，蕩漾在生活的每一個(gè)角落；我們有時(shí)想讓自己快快長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)那遠(yuǎn)大的理想。為了心中的夢(mèng)想，我一定會(huì)竭盡全力！
點(diǎn)評(píng)：這篇文章較有條理地寫(xiě)出了父母、老師和同學(xué)的陪伴使自己勇往直前，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。在中考一天天臨近的日子，讓我們都努力拼搏吧。
八年級(jí)作文 篇4
期中這一戰(zhàn)，我打輸了，輸?shù)眠B我也不知所措，我到底還有沒(méi)有勇氣站起來(lái)？從那一刻開(kāi)始，我懷疑，我以前的信心是不是很盲目。
不管以前的考試成績(jī)有多差，我都不會(huì)哭。但這一次，我哭了，哭得徹徹底底。面對(duì)它，我會(huì)是那么的無(wú)能為力。這天下雨了，雨點(diǎn)一滴一滴的落下來(lái)，我的眼淚也一顆一顆的流出來(lái)。這場(chǎng)雨，下得那么的無(wú)情、那么的干脆，那么的`冰冷冷。似乎它也知道我的心聲，為我哭泣。
“不要?dú)怵H，不要灰心”這八個(gè)字總在我腦海里徘徊著。不是有一句話(huà)這樣說(shuō)的嗎：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)�！钡@句話(huà)用在我身上，一點(diǎn)作用都起不到。我沒(méi)有勝算能不能一步一步勝利的爬起來(lái)，就好像折了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不高。
曾經(jīng)，我對(duì)一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“你學(xué)習(xí)這么優(yōu)秀，成績(jī)又這么好，我何時(shí)何日才能像你一樣啊。就好像小船蕩漾在海洋上，永遠(yuǎn)都到達(dá)不了彼岸�！敝笏艺f(shuō)了：“只要你努力，相信自己，這個(gè)“愿望”遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”現(xiàn)在回想起來(lái)，他說(shuō)的似乎有點(diǎn)道理。既然我是在期中這一戰(zhàn)敗下來(lái)的，那我就要在期末那一戰(zhàn)以敗為勝。我深信，期末那一戰(zhàn)我一定會(huì)打的漂漂亮亮的。
我要迎接新的挑戰(zhàn)。如果失敗了，重來(lái)；再失敗，就再重來(lái)，直到看到“彩虹”的出現(xiàn)。不為了什么，只為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)承諾：我要超越你，就算不能超越，也要和你一樣擁有優(yōu)秀的成績(jī)，被同學(xué)看得起，被老師重視，被父母表?yè)P(yáng)，而不是被別人遺忘在一個(gè)寂靜的角落里。
期中這一戰(zhàn)，雖然我打輸了，但我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�。我�?huì)繼續(xù)和它作戰(zhàn)，下一戰(zhàn)期末，我來(lái)了，等著我吧。
八年級(jí)作文 篇5
那天下午，我終于見(jiàn)到了那張讓我朝思暮想的臉，那張讓我記憶猶新的臉。真的是他嗎？真的是分別三年查無(wú)音訊的表哥嗎？三年間，盡管音訊全無(wú)，但他的音容相貌依然清晰地刻畫(huà)在我腦中。他終于回來(lái)了，時(shí)隔三年，、我甚至已沒(méi)有勇氣相信今生能在與他再相見(jiàn)。
見(jiàn)面的'那一刻，我悲喜交加，激動(dòng)萬(wàn)分，本想與他來(lái)個(gè)擁抱，而他卻斷然拒絕了。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)疲憊，沒(méi)有一絲笑容。步履蹣跚地走進(jìn)屋里，放下行囊，跌坐在沙發(fā)里，長(zhǎng)吁短嘆！
三年前，高考失利的他，不顧父母的反對(duì)，毅然放棄復(fù)讀的機(jī)會(huì)，決定到外面去闖蕩一番。那時(shí)的他是何等地自信，躊躇滿(mǎn)志，豪情萬(wàn)丈。目光犀利如掙脫束縛振翅翱翔的雄鷹。說(shuō)到對(duì)未來(lái)的憧憬，如同盤(pán)古開(kāi)天辟地，在一片混沌中看到一絲曙光。他甚至給自己的未來(lái)列出了一張計(jì)劃表，一年買(mǎi)車(chē)，兩年買(mǎi)房，三年擁有自己的公司……
由于表哥小時(shí)候在我家長(zhǎng)大，母親視為已出。對(duì)他的關(guān)心甚至超過(guò)了我。走時(shí)母親拉著他的手戀戀不舍，而他全然不顧。一副“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”的樣子，似乎胸有成竹，勝券在握！
然而事情并沒(méi)有想像的那么容易，由于既沒(méi)有學(xué)歷又沒(méi)有技術(shù)，一心想做白領(lǐng)的他四處碰壁。他不停的換工作，從一個(gè)公司到另一個(gè)公司，但不管到那家公司，他都身處最底層，干著又臟又累的苦力活，被別人指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，毫無(wú)自由與尊嚴(yán)可言。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，三年前的自信、高傲已蕩然無(wú)存。取而代之的是緊蹙的雙眉、迷茫的眼神。見(jiàn)到他的那一瞬間，我突然明白“知識(shí)就是力量”這句話(huà)的深刻含義！只有用知識(shí)作為堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，才能摘取人生的成功果實(shí)。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我們只有努力學(xué)習(xí)，不斷地用知識(shí)武裝自己，才能讓自己在社會(huì)上立于不敗之地，否則只能老大徒傷悲了！
八年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人都不希望苦難降臨在自己身上。然而，人活一世，苦難在所難免。它是每個(gè)人從幼稚走向成熟的一條必經(jīng)之路。孟子說(shuō)：“天將大任于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”要想成為一個(gè)成功的人，就必須和苦難做朋友。
在懦弱者的心中，苦難是無(wú)情的、殘酷的地獄。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到煎熬，一點(diǎn)也看不到前進(jìn)的亮光，從而失去人生的方向，最終意志消沉，一蹶不振。在勇敢者的心中，苦難是公平、美好的天堂。他們?cè)谶@里都會(huì)堅(jiān)定信念、努力拼搏、永不放棄，最終實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。當(dāng)你了解這位“朋友”時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難也是多么平凡。
彩虹之所以美麗，是因?yàn)樗兄宀世_紛的顏色，是天空經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)雨之后才會(huì)出現(xiàn)的幻美景色。這就是天空所經(jīng)歷的苦難。
蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗兄A彩多姿的羽翅，是毛毛蟲(chóng)脆弱生命經(jīng)歷無(wú)數(shù)次蛻變后才擁有的美麗雙翅。這就是蝴蝶所經(jīng)歷苦難。
人生如果不經(jīng)歷苦難，又怎能明白幸福的來(lái)之不易呢？上帝賦予每個(gè)人生命，并要每個(gè)都活下去，去找到自己的.幸福。在這個(gè)過(guò)程中，上帝又偏偏為每個(gè)人都設(shè)置道道苦難障礙。有的人失去身體的一部分，自卑地活在世上；有的人失去至親至愛(ài)，痛不欲生地活著；也有的人失去了人格尊嚴(yán)，茍活于世上；甚至，還有人失去信念，走向死亡，這就是我們生命中的苦難。如果沒(méi)有這么多的失去，又怎能懂得自信、感恩、自尊、珍愛(ài)呢？
總之，苦難是我們的良師益友，教會(huì)我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。它陪伴我們走過(guò)成長(zhǎng)的道路，甚至一直走到我們生命的盡頭。
八年級(jí)作文 篇7
幾處早鶯新燕皆是春中獨(dú)有的美景，送春春去，幾點(diǎn)杏花雨。把心情鎖在一片春光里，今朝風(fēng)雨過(guò)，人在何處，春歸同路亂花先雪，最是“一半春休”，春日里的坦坦蕩蕩使即使有風(fēng)雨的日子亦是芬芳而寧?kù)o，綠枝傾寒，嫩的似結(jié)了煙霧，柳枝經(jīng)雨重，嬌艷不知世事。春光游移在山河大地，處處得聞，時(shí)時(shí)浸潤(rùn)
處在如此妙曼的陽(yáng)春時(shí)光，那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹(shù)葉的堅(jiān)韌，做著沖向天空的自由，這世界之大，不可拘泥于一隅。春天就是被放飛了的憧憬，春光度人，人亦度春光。
一切生命的始端在于春，意味著可以想象一個(gè)盎然的春色，冬去春來(lái)，往復(fù)輪回，生命的勃勃脈動(dòng)都在引領(lǐng)著我們大步向前，不回頭亦不猶豫，很多事都沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，我們才學(xué)會(huì)了珍惜，如此這春光大好，萬(wàn)不可辜負(fù)。
路上處處得見(jiàn)春光，它小到微末毫枝，卻有大氣到可淋漓盡致，一夜綻花千樹(shù)，春光與爾同度，美哉，妙哉!花開(kāi)到極瘋時(shí)愈妙不可言，極是清渺，也極是瑰麗。蒼靈時(shí)節(jié)，桃李皎潔，芳下成妍。
“筍迸苔錢(qián)嫩綠，花偎雪塢濃香，誰(shuí)把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)。”
古之仁人大抵獨(dú)愛(ài)清閑又幽秘的春光。幾絲暖陽(yáng)斜漏，融融意，念念情。復(fù)蘇的'生機(jī)袒露于陽(yáng)光下，舒展著身軀與靈魂。此等妙味不足為外人道也。洗禮過(guò)暖春的人皆曉得陶潛那句“此中有真意，欲辨已忘言”適用于一切大自然下鬼斧神工的造化，心神的震顫像柳葉撥弄著叮咚的溪水，癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風(fēng)。不可說(shuō)，不可多說(shuō)。
草色青青惹人垂憐，浮生若夢(mèng)為何幾歡，霜降月落歲歲年年，我只記著花開(kāi)不記年。
八年級(jí)作文 篇8
幸福到底是什么顏色呢？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂(lè)！它是一種滿(mǎn)足，一種瞬間的滿(mǎn)足，瞬間的情感融洽，瞬間的和睦溫暖。古人說(shuō)知足常樂(lè)，意思是說(shuō)容易滿(mǎn)足的人是容易幸福的。在我看來(lái)，我是個(gè)幸福的人，我一輩子都記得幸福的.紅色！
記得那年，周三的晚自習(xí)，教室里靜悄悄的，忽然，雷聲大作，把安靜的教室擾得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的在議論：“下雨了，怎么辦，我爸爸媽媽不來(lái)接我怎么辦？”聽(tīng)到這我的心頓時(shí)跳個(gè)不停。
伴隨著放學(xué)的鈐聲，下課了```同學(xué)們蜂擁而上的擠出了教室，我跟朋友們走到了校門(mén)口等父母來(lái)接送，不久，我看到了一個(gè)急急忙忙的身影來(lái)到了我們的面前，原來(lái)這位母親早就冒著雨趕來(lái)學(xué)校接我朋友回家。我忍不住對(duì)那個(gè)朋友講：“你媽真好！”朋友卻一臉的無(wú)奈：“好什么？整天對(duì)我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子！”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎？
我不由深思起來(lái)，我缺少的正是這種關(guān)懷，曾記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，父親看到我摔倒，卻沒(méi)有扶我起來(lái)，卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，自己站起來(lái)�！毕氲竭@我落下了淚，我從來(lái)沒(méi)有被父母關(guān)愛(ài)過(guò)��！
我想我還是別等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿著紅雨傘急急忙忙的向我走來(lái)，我看到媽媽?zhuān)鄣目蘖�，�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈兪遣皇遣粣?ài)我��！你以前為什么不會(huì)像別的媽媽那樣來(lái)對(duì)我�！眿寢屇ǖ袅宋业臏I水說(shuō)：“那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子��！只是我們對(duì)你的愛(ài)不同呀！”聽(tīng)完，我才想起以前的種種，才終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。
——在無(wú)人幫助的日子里，我將學(xué)會(huì)面對(duì)那崎嶇的人生之路。
——在無(wú)人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。
想到這里，我那失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿(mǎn)心頭。
其實(shí)，我們很幸福，只是幸福還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)幸福時(shí)，也就懂得了父母的一片苦心！
八年級(jí)作文 篇9
是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；是你，讓我變得有愛(ài)心；是你，在我一次次失敗后鼓勵(lì)我……因?yàn)橛辛四悖澜缱兊煤镁�。有你同行，我很高興；有你同行，我不孤單；有你同行，我才會(huì)一步步蛻變；有你同行……
2歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)走路。小小的我根本保持不了平衡，總會(huì)摔倒，而你每次都在旁邊扶著我。后來(lái)，你到另一頭，向我拍手，指引我向你跑去。看著你，我笑了。邁著不聽(tīng)使喚的腳向你一步步走來(lái)，一不注意摔倒了。沒(méi)有紅腫也沒(méi)有破皮，卻很痛。我的淚水一下子涌了出來(lái)，帶著淚水的眼睛看向你，可你并沒(méi)有如預(yù)期的那樣向我飛奔過(guò)來(lái)，你依舊蹲在那里。我哭得更響了，以為你不愛(ài)我了。你溫柔的說(shuō)：“我們寶貝最堅(jiān)強(qiáng)了，是一個(gè)勇敢的好寶寶對(duì)不對(duì)？來(lái)！站起來(lái)！我們不要向困難低頭。”僅2歲的.我神奇般的聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，朝媽媽走去。一次次摔倒，一次次鼓勵(lì)，一次次站起，我學(xué)會(huì)了走路。2歲那年，有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
6歲時(shí)，我和你手牽手走在大街上。你看見(jiàn)了一個(gè)小女孩：她面黃肌瘦，眼睛無(wú)神，頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服破舊不堪。你給了我10元錢(qián)，讓我交給那個(gè)女孩。我不舍得，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆o錢(qián)這個(gè)女孩呢？”你用同情的目光看著她，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看那個(gè)姐姐衣服又臟又破還這么瘦，是不是很可憐？我們要有愛(ài)心對(duì)不對(duì)？所以這個(gè)錢(qián)給大姐姐，讓她吃頓飽飯�！蔽衣�(tīng)了立馬跑向那個(gè)小女孩，用手拉了拉她的衣袖：“姐姐，這10元錢(qián)給你，祝你早日過(guò)上好生活�！毙∨Ⅲ@呆了，接過(guò)錢(qián)愣了好一會(huì)兒才對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我把頭搖得像波浪鼓似的：“不用。媽媽說(shuō)了，要讓我有愛(ài)心�！�6歲那年，有你同行，我變得有愛(ài)心。
13歲時(shí)，期末考試考砸了。原以為等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，誰(shuí)知你竟然安慰起我來(lái)：“寶貝，一時(shí)的失敗代表不了什么，你要找出問(wèn)題所在，爭(zhēng)取下次考考好。一次不代表永遠(yuǎn)。”心頭的暗云一下子被吹開(kāi)，心豁然開(kāi)朗起來(lái)。是啊，這次失敗了又怎樣，我要爭(zhēng)取下次考考好，超過(guò)對(duì)手。13歲時(shí)，有你同行，我才會(huì)打起精神來(lái)。
媽媽?zhuān)x謝你！在與你同行的日子里，我學(xué)會(huì)了許多，我的人生因?yàn)橛心阃�，才不�?huì)這么單調(diào)。真的感激你，與我同行了15年的媽媽?zhuān)?/p>
八年級(jí)作文 篇10
今天，是軍訓(xùn)的最后一天，因?yàn)槊魈煳覀円獣?huì)操。不知道今天我們會(huì)不會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練。
軍訓(xùn)時(shí)間到李教官來(lái)到我們班帶領(lǐng)我們下樓訓(xùn)練，我們照樣復(fù)習(xí)星期二的稍息、立正、跨立、坐下、起立、蹲下、起立、四面轉(zhuǎn)法和行軍與立定，再加上昨天學(xué)的跑步。我還以為最后一天訓(xùn)練李教官會(huì)很?chē)?yán)格呢，沒(méi)想到李教官還和前幾天一樣沒(méi)什么嚴(yán)格。我們一直復(fù)習(xí)李教官說(shuō)：“嗯，很不錯(cuò)，比前幾天好很多了，有進(jìn)步�！蔽覀兟�(tīng)了得意洋洋的，李教官說(shuō)：“下面我們開(kāi)始訓(xùn)練跑步全部一起跑�！蔽覀円宦�(tīng)都呆若木雞了，因?yàn)槲覀冊(cè)谂懿降臅r(shí)候都不好反應(yīng)不過(guò)來(lái)，所以我們都呆若木雞了。李教官說(shuō)：“跑步�！蔽覀冄杆俚嘏e起手來(lái)，李教官說(shuō)：“我說(shuō)跑步的時(shí)候你們要舉起手來(lái)，但有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)反應(yīng)不快，要加快速度�！�
我說(shuō)：“李教官要么你再做一次給我們看�！�
李教官說(shuō)：“好我再做一次給你們要看清楚哦。”
李教官嘴里喊著跑步自己的手也舉了起來(lái)，也把怎么走怎么擺也作出來(lái)給我們看，李教官做完也叫我們做一次。我們也跑了一次李教官說(shuō)：“不錯(cuò)�！蔽覀兟�(tīng)了又得意洋洋了。營(yíng)長(zhǎng)的哨聲吹了起來(lái)“吁——吁——”的響著。我們聽(tīng)了李教官就讓我們坐下休息一下，營(yíng)長(zhǎng)的哨聲吹了起來(lái)“吁——吁——”的響著。李教官說(shuō)我們開(kāi)始訓(xùn)練，我們又訓(xùn)練了跑步，李教官說(shuō)：“很好有進(jìn)步�！蔽覀兝^續(xù)訓(xùn)練，訓(xùn)練幾十遍李教官說(shuō)：“很好、很整齊�！睜I(yíng)長(zhǎng)的哨聲吹了起來(lái)“吁——吁——”的響著，下課了，李教官要走了我們班向李教官說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
下午軍訓(xùn)時(shí)間到了，李教官來(lái)到我們班帶領(lǐng)我們下樓訓(xùn)練，我們還是訓(xùn)練早上的跑步。李教官說(shuō)：“下午我們一排一排地跑�！�
李教官說(shuō)：“第一排地跑步走�！钡谝慌诺木驼R地跑著，李教官就說(shuō)：“立定。”第一排的就走了四步就停下來(lái)立定了。到第二排了，第二排和第一排走得一樣好。第三排開(kāi)始跑了，剛開(kāi)始跑得很好，后來(lái)喊立定的時(shí)候就忘了走四步。第四排也跑得一樣好。營(yíng)長(zhǎng)的哨聲吹了起來(lái)“吁——吁——”的.響著，說(shuō)：“我們來(lái)排練明天的內(nèi)容�！比缓罄罱坦賻е覀冋竞妹魈斓年�(duì)形，站好以后我們就坐下了，李教官說(shuō)：“腰要挺直，不要亂動(dòng)我們來(lái)比賽，我不動(dòng)你們也不要?jiǎng)��！?/p>
我們說(shuō)：“好�！�
過(guò)了一會(huì)兒李教官還是一動(dòng)不動(dòng)地站在哪里，我在心里說(shuō)：“我一定要向李教官學(xué)習(xí)�！敝鞒秩苏f(shuō)：“今天我們只是彩排，明天才是正的會(huì)操，我先叫六年級(jí)的演示給你們看�！边^(guò)了一會(huì)兒演完了主持人說(shuō)：“明天我們就像六年級(jí)一樣會(huì)操，請(qǐng)各班帶回到教室�！�
你們覺(jué)得我們班明天會(huì)得第一嗎？如果想知道請(qǐng)看明天的會(huì)操。
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