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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2025-04-07 09:33:01 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)作文300字

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      二年級(jí)作文300字

      二年級(jí)作文300字 篇1

        今年春節(jié),我們?nèi)ヌK州玩,看見(jiàn)一座巨大的摩天輪矗立在金雞湖的旁邊,好像一個(gè)巨大的輪子。

        我和媽媽買(mǎi)了票后,就坐上了摩天輪。我看見(jiàn)下面有兩個(gè)湖,陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼的。有一艘快艇正行駛在湖面上,船頭卷起白色的浪花,船尾拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。湖邊還有幾座高樓大廈。我還看見(jiàn)整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的.美景。里面有許多項(xiàng)目,如:旋轉(zhuǎn)木馬、遙控旋轉(zhuǎn)傘、迷宮突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的尖叫聲,回頭一看,原來(lái)是座正在旋轉(zhuǎn)的海盜船。

        和我們同一個(gè)車廂的是一個(gè)很可愛(ài)的小弟弟,和他的媽媽、阿姨和奶奶。她們都問(wèn)我:你怕嗎?我說(shuō):不怕。她們都向我投來(lái)羨慕的眼光。其中有個(gè)阿姨還說(shuō):半個(gè)小時(shí)過(guò)得可真慢。可我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得像飛鳥(niǎo)一樣快。

        下了摩天輪后,我心滿意足地回賓館了。

      二年級(jí)作文300字 篇2

        清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

        大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。

        今天是星期五,我父親一大早說(shuō):“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說(shuō):“誰(shuí)不知道。『孟窬湍阒酪粯。”母親與我一唱一合害得父親一個(gè)字都不敢說(shuō)了。

        我們一家來(lái)到祖墳前面,首先我們拿出打火機(jī),然后拿了幾串小鞭炮,剛開(kāi)始放的時(shí)候,我就躲到了父母的懷里,連頭都不敢升到外面看一下,父親說(shuō):“孩子別怕,放鞭炮沒(méi)什么好怕的!蹦赣H說(shuō):“是啊,放鞭炮不要怕。”我說(shuō):“我就怕,我害怕得非常啊!”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人,可現(xiàn)在為什么這么怕了呢?這都怪一個(gè)小鞭炮若的.禍,那是我六歲的時(shí)候,我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮,我把它給放了,可是它爆炸的速度太快了,只聽(tīng)啪的一聲,我的手被炸出了血,當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭……

      二年級(jí)作文300字 篇3

        暑假,是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過(guò)暑假期間,很多學(xué)生都會(huì)說(shuō):“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級(jí)了,是我們能得到自由,但因?yàn)槟承┰騾s把自由謀殺了。

        那就來(lái)看看的假生活,是不是在水深火熱中。

        早晨,太我陽(yáng)公公早已升空,溫暖的.陽(yáng)光照著大地。聽(tīng),是小鳥(niǎo)在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來(lái)的時(shí)刻。早早起床的我,穿好衣

        服就去外面鍛煉身體;丶遥瑡寢尠言绮蛿[在我面前,幸;\罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

        上午,媽媽做家務(wù),我在玩電腦,爸爸上班了,

        中午,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺(jué)時(shí)間。瞧,爸爸在打著呼嚕,應(yīng)該睡得很熟;媽媽什么表情也沒(méi)有,但我知道他睡覺(jué)本來(lái)就這樣。晚上,又是一家在吃飯,又是歡聲笑語(yǔ)…

        暑假一天天的再重復(fù),可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假,一個(gè)溫馨又快樂(lè)的暑假。我真高興!

      二年級(jí)作文300字 篇4

        小時(shí)候,爸爸媽媽百般地呵護(hù)我,無(wú)論什么事,爸爸媽媽總不讓我做。眨眼間,我已經(jīng)十多歲了。但在他們眼里我卻還是那個(gè)曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長(zhǎng)大了,不再是三歲小孩了。但那次總算證明我的“清白”了。

        一天早晨,我爬下床,如蜜蜂一樣,正在尋找“蜜”。但我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有早餐,可能是去喝早茶了,因?yàn)槲宜奶炝,所以沒(méi)有叫醒我?晌以趺崔k呀?等他們打包回來(lái)?不,我會(huì)餓死的。對(duì)了,我可以自己做早餐呀!——我把冰箱里的火腿和雞蛋取出來(lái),又拿了兩塊面。先洗凈鍋,往鍋里放水,沸騰了就把面放進(jìn)去煮,趁這時(shí)候,把雞蛋打碎倒在碗里進(jìn)行攪拌,再把雞蛋和火腿倒入鍋里炸,只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的`聲音,雞蛋和火腿就好了。一會(huì)兒,美味的火腿雞蛋面就完成了,我津津有味地吃了起來(lái),覺(jué)得特別香。

        通過(guò)這件事,我即證明了自己的“清白”又變的能干了。

      二年級(jí)作文300字 篇5

        我喜歡五彩繽紛的春天,但我更喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天。

        天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一群群展翅翱翔的大雁,在天空中,一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字,一聲聲?shū)Q叫劃破長(zhǎng)空,這是它們?cè)谙蛉藗兏鎰e呢,它們要準(zhǔn)備到南方去過(guò)冬了。

        田野中,稻谷穿上了金黃金黃的“衣服”,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金色的谷浪一起一伏,好像在說(shuō)“農(nóng)民伯伯,你們辛苦了,是你們培育我長(zhǎng)大,我要報(bào)答您!”

        山林里,成片的楓林,像一片火海,美不勝收。紅紅的楓葉就像是小姑娘身上穿著的火紅火紅的“禮紗”,風(fēng)一吹,“禮紗”飄起來(lái),多像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。

        果園里,果實(shí)累累,蘋(píng)果長(zhǎng)得紅通通的,像一張張小朋友的臉,你挨著我,我擠著你,好像在那兒爭(zhēng)著說(shuō)“我最大、我最美、我最甜”;葡萄像一顆顆紫瑩瑩的珍珠,讓人垂涎欲滴;西紅柿像一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

        路旁,金黃的樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的'蝴蝶隨風(fēng)飄蕩,飄落到大地媽媽的懷抱,給大地媽媽化了妝,大地媽媽變得更加的年輕了!一朵朵五顏六色的野花綻天了笑臉,好像正比美呢!

        秋天真美,我愛(ài)秋天!

      二年級(jí)作文300字 篇6

        從一個(gè)美麗的森林里,搖搖擺擺的走出黃黃,紅紅和黑黑三只小鴨子。

        他們?nèi)恍▲喛鞓?lè)的生活在一個(gè)農(nóng)家小院子里。

        有一天,三只小鴨一起去上學(xué)。剛剛走到花壇邊,黃黃就被一朵引人注目的花吸引了。它停住去學(xué)校的腳步,一搖一擺的向那朵花走去,它彎下腰,摘了那朵花放在口袋里。

        在一旁的紅紅和黑黑齊聲大喊:“黃黃,快走,不然會(huì)遲到的”。“知道了,我馬上就來(lái)”,黃黃答道。

        突然,黃黃看見(jiàn)一只漂亮的大蝴蝶在它頭頂飛過(guò)。這時(shí)的黃黃已經(jīng)忘記了去學(xué)校的事,高興的邊向蝴蝶追去……

        好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,紅紅和黑黑已經(jīng)在學(xué)校讀書(shū)了。玩累了的黃黃抬頭看了看太陽(yáng),“啊,太陽(yáng)都快落山了”。想著邊急忙向?qū)W校跑去。

        到學(xué)校時(shí),早已經(jīng)放學(xué)了,黃黃沮喪的低下了頭……當(dāng)然,黃黃也受到了應(yīng)有的.懲罰。

        從這以后,黃黃就再也沒(méi)有這么貪心的玩了。小朋友們,我們可不能像故事中的黃黃那樣貪心的玩哦!不然,后果是和黃黃一樣的。

      二年級(jí)作文300字 篇7

        我想發(fā)明的神奇書(shū)包,你們看了一定會(huì)喜歡。

        大家平常背的書(shū)包跟我發(fā)明的書(shū)包不一樣,我發(fā)明的書(shū)包一定會(huì)讓你們大吃一驚的,我發(fā)明的書(shū)包,有一個(gè)“配料”那就是手表,你們可不要小看這塊小手表,它可是書(shū)包的遙控器,你如果覺(jué)得書(shū)包太重,不想背的話,就用嘴巴小聲地說(shuō):“我不想背”。你的話就會(huì)立刻傳送到手表里,書(shū)包“嗖”的.一下就變得像小螺絲那么小了,你可以把它放進(jìn)口袋里或者手里,即輕松又方便。

        它還有一個(gè)功能,你可以把這個(gè)功能叫做“時(shí)光機(jī)”。因?yàn)楫?dāng)你的書(shū)包的書(shū)呀,課本呀,什么的,掉在學(xué)校里的時(shí)候,只要小聲地說(shuō):“快把時(shí)間倒退吧!”你剛剛說(shuō)完,你和你的書(shū)包就會(huì)回到老師正在布置作業(yè)的時(shí)候啦。

        書(shū)包的第三個(gè)功能就是在于幫助你解決不會(huì)寫(xiě)的題目,就相當(dāng)于你的學(xué)習(xí)電腦,你不會(huì)寫(xiě)的題目,電腦就會(huì)有耐心地教導(dǎo)你。

        我發(fā)明的書(shū)包是不是很神奇!我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧,你們肯定會(huì)喜歡的!

      二年級(jí)作文300字 篇8

        “鈴鈴……”下課了,同學(xué)們高興地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩。

        操場(chǎng)上可熱鬧啦:有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩“老鷹捉小雞”呢!突然,我們班一個(gè)同學(xué)在大聲喊:“喂,快來(lái)編花籃?我和幾個(gè)同學(xué)馬上就去了。

        我們手拉著手,腳勾著腳。先是第一個(gè)同學(xué)一只腳一抬,第二個(gè)同學(xué)的`一只腳就抬過(guò)去,接著第三個(gè)同學(xué),第四個(gè)同學(xué)也來(lái)了……大家一起編起了一個(gè)大花籃。然后,我們拍著手,單腳跳,我們一邊跳一邊唱:“編,編花籃,花籃里面有小孩!”一會(huì)兒我們又唱著另外一首兒歌:“編,編,編花籃,編個(gè)花籃送老師!”突然,有一個(gè)同學(xué)跳不穩(wěn),一下子摔了一跤,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),那個(gè)同學(xué)也不好意思地笑了起來(lái)。游戲一直玩下去,大家在操場(chǎng)上笑呀,跳呀。

        正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,“丁鈴鈴……”上課了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。課間十分鐘,我們玩得真開(kāi)心呀!

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