三年級的作文7篇【優(yōu)選】
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我家有一盆文竹。一年四季總是翠綠翠綠的,我喜歡文竹。它是那么文靜,一天到晚不動聲色,卻依然生長的那么茂盛。
媽媽每天精心給它澆水,定期給它剪枝、上肥。媽媽告訴我,給花澆水不能澆的太多,不然會淹著它們的'。有時,我也會用噴壺試著給它澆澆水。
我家一共養(yǎng)了八盆花,我常常把它們進行比較,我覺得文竹長的是最好的。它不象仙人球鋒芒畢露,不象月季花鮮艷耀眼,更不如香梔子的氣息讓人回味無窮。但是,我還是喜歡文竹的性格。
一盆默默無聞、靜靜生長的文竹。我希望你永遠翠綠茂盛。
三年級的作文 篇2
領略了歷史悠久的西安,去過涼爽宜人的貴州。今天,我就要揭開聞名遐邇的七彩丹霞的神秘面紗。
丹霞地質構造是巖石堆積所形成的。它是指紅色砂巖經長期風化剝離和流水侵蝕,加之特殊的地質結構、氣候變化以及風力等自然環(huán)境的影響,形成了孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石,主要發(fā)育與侏羅紀至第三紀的水平線或緩傾的'紅色地層中,是巨厚紅色砂礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)育的各種丹霞奇峰的總稱。
剛來到七彩丹霞,我就一路幻想著七彩丹霞景色是如何的美不勝收,想著想著就來到了第一站。剛下車,就發(fā)現淺紅色、灰白色、深紅色、還有遠處的淡綠色、都是這里的常態(tài)。周圍群山環(huán)繞,我們仿佛置身于景區(qū)的懷抱里。往遠處看,我們便看到有一座像睡美人似的山峰。看簡介,原來是因為長期風化所致孕育出的巖雕……真是不禁讓人感嘆道大自然的鬼斧神工啊!
雖然第一站的景色已經讓我們?yōu)橹袊@了,但第二站的景致也不容小覷。站在高處遠眺,你會發(fā)現有一處像扇貝一樣的山丘群,它是由紅色、灰白、淡黃、淺綠諸多色彩所組成的砂巖丘群,多彩的顏色為這綿延的山丘群增添了不少生趣。往東看,一座座山巒此起彼伏,亦如一名名“彩色詩人”正迎著太陽縱情吟誦。
不知不覺我們來到了最后一站,也是景區(qū)地勢最高的地方,其中有一座山頂上矗立著幾塊大石頭,也不知從何而來,從何而去……我們順著棧道爬上了山頂,哇!好美呀,太壯觀了!五顏六色的奇特山巒此起彼伏七彩塔、七彩屏、火海、琉璃峰、七彩湖、大扇貝……眾多景觀盡收眼底,行走在如此壯麗的景致中讓我感到精神振奮、心曠神怡。
經過千萬年才形成如此氣勢磅礴變幻莫測的景象,怎么不讓人深深地陶醉呢!
三年級的作文 篇3
想必大家都有壞脾氣吧!但我可是個“壞脾氣大王”,每個月都要發(fā)好多次脾氣呢。
雖然我的壞脾氣很多,但是有一次經歷是讓我最難忘的。記得那天,我看了一早上的電視,爸爸下午回來了,說:“你不要看電視了,和我去游樂場走一走。”我說:“不去不去,我要看電視!”爸爸對我說:“好的,我睡完覺,你就得關掉電視。”
話音剛落,爸爸就去睡覺了,過了一會兒,爸爸起來了,見我還沒有關電視,于是我爸爸就把電閘給關了,我咬著牙說:“為什么關了電閘?”爸爸嚴肅地說:“你看你,都看了一上午的電視了,還看!”我和爸爸一言不合,我就縮進了沙發(fā)的角落里,爸爸走后,我把沙發(fā)的東西全都扔在了地上,“啪”的一聲關上門,在我的.房間里一直拼著積木,拼了十件以后我終于消氣了。
我把在地上的東西全部放回沙發(fā)上,并安慰它們:“對不起,我再也不會這樣了,請原諒我。”
這就是我發(fā)脾氣的一次經歷,你們也有壞脾氣吧,快來講一講。
三年級的作文 篇4
傅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她有一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉上有一對深深的酒窩,笑起來好看極了。她平時總是把自己打扮得漂漂亮亮的.,她說赤、橙、黃、綠、青、藍、紫色的衣服差不多她都有了。
為什麼說傅老師是個“矛盾”的老師呢?下面我就和大家講講吧:
第一,她把我們的學習抓得很緊,但我們卻一點兒也不累。這是因為傅老師講課特別生動有趣,讓我們對語文學習有了很大的興趣,學起來也就不覺得累了。
第二,她平時對我們很嚴厲,但我們卻一點兒也不怕她。這是因為她從來不板著臉、瞪著眼責罵我們,而是用很幽默、很溫柔的語氣批評我們,讓我們很愿意接受她的批評,并且改正。
第三,傅老師說她自己粗心,總是丟三落四的,但她對我們卻很細心。比如說午飯后,她怕我們在走廊跑步撞到墻上的大頭釘,所以要我們慢慢走,盡管這樣,她還是不放心,上課的時候她還要檢查每個人頭上有沒有汗。媽媽說這是因為老師特別有愛心。
遇到傅老師真是我的幸運,我愛傅老師!
三年級的作文 篇5
我養(yǎng)了一只小倉鼠,我給它取名叫"毛巾被"。因為它長著一身白色毛茸茸的皮毛,還點綴著黑色和灰色的斑點,摸起來很像一塊兒柔軟舒適的毛巾被。它有一對烏黑明亮的小眼睛骨碌碌的轉動著,一副聰明機靈的`樣子,很可愛,而且從不咬人。沒事兒的時候它就到轉籠里跑跑步,鍛煉一下身體,其余大部分時間都在睡覺。
它最喜歡吃生瓜子,每次給它倉鼠糧它總是把瓜子挑出來先吃,有趣的是它嗑瓜子的速度超快!基本上它啥都吃不挑食,水果甚至蔬菜它都吃,有時家里實在沒什么可給它吃的,給塊饅頭它也啃得歡。
我曾經給它買過好幾個同伴,結果都是因為這樣那樣的原因不幸"逝世",唯獨"毛巾被"還頑強的、活蹦亂跳的活著。有幾次由于我沒關緊籠子口,"毛巾被"破窗而出逃走了,幾天不影兒,沒吃沒喝的,我擔心它會餓死渴死,誰知某個半夜里聽到它在房間淅淅瀝瀝的跑來跑去,天啊,它還活著!我覺得我的倉鼠的確與眾不同,它的生命力很強!
伙伴們,我的倉鼠很可愛吧?
三年級的作文 篇6
我的哥哥是住在農村里的,他的眼睛烏黑發(fā)亮,嘴巴大大的,能說會道,總喜歡在外邊玩,所以他的臉蛋黑呼呼的,活象一個“黑木炭”。他還特別貪吃。
每次吃飯他都跟我搶菜吃。記得有一次,我和他一起吃飯,我剛吃一口土豆,他已經吃了兩個土豆了。我剛吃一口飯,他就把飯和菜給吃完了。別看他人長得不高,卻是一個地道的“大胃王”。我常常叫他“豬八戒”。
就說這次國慶節(jié)吧,我們去外婆家,特意買了很多菜,其中就有我最喜歡吃的`雞米花。我興奮不已,用筷子敲著桌子大聲說:“我要吃飯,我要吃飯!蔽业目谒家鞒鰜砹,不一會兒外婆把菜都端出來了,我馬上開動筷子去接雞米花。這時,哥哥像饑餓的小老虎一樣從樓上飛奔下來,一下子把我的雞米花給搶了過去,狼吞虎咽地吃了起來,然后含糊不清地嚷著:“好吃,真好吃!”我生氣得直跺腳,“媽,他把我的雞米花吃光了!痹掃沒落地,他一躍身把整盤雞米花搬到他的面前,大口大口地往自已嘴里噻起來了。我用氣憤的眼神直勾勾地瞪著哥哥說:”討厭,豬八戒,貪吃鬼。”哥哥笑嘻嘻地說:“誰叫你嘴巴小呢!”
這就是我貪吃的哥哥。雖然哥哥很貪吃,但他時常保護我,和我一起玩,我很開心。
三年級的作文 篇7
一天,小豬生病了,可是它不知道醫(yī)院在哪里(因為醫(yī)院搬去別的地方營業(yè)了),于是小豬就無精打采出去找,它看見了狐貍,高興地說:“狐貍大哥,看見你真是太好了,你知道動物醫(yī)院去哪里營業(yè)了嗎?”
狡猾的狐貍心里正想吃豬肉呢,于是狐貍騙它說:“向前走兩百米,再向右走三十米,然后再向左走一百米,最后往右走五千米就到醫(yī)院了。”小豬當然不知道狐貍在騙它,所以按狐貍的指示去到了那里,可是小豬剛進門就馬上掉進了一個大洞里面(也就是陷阱)。
狐貍來到陷阱邊,開心地說:“你這個笨豬,我這是在騙你!毙∝i想了想,眼珠一轉,說:“我是生了病的病人,你吃了我你也會生病的'!焙傂睦锵耄阂矊,不然這家伙也不會問我醫(yī)院在哪里。不如先把它治好然后再吃豬肉也不遲呀。于是狐貍就帶小豬去了動物醫(yī)院。小豬病剛好,又有力氣了,聰明的小豬找準機會馬上逃了。
小豬用自己的聰明逃出狐貍的“狐掌”。
【三年級的作文】相關文章:
三年級作文03-07
三年級作文03-09
三年級的作文03-11
三年級的作文03-12
三年級作文03-12
三年級的作文03-12
三年級作文03-12
三年級的作文03-13
三年級的作文02-26
三年級作文02-29