四年級(jí)的作文(錦集3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)美麗富饒的農(nóng)場(chǎng)里，住著好多動(dòng)物。有奶牛、山羊、雞、馬、驢還有一群不起眼的小動(dòng)物――老鼠。
老鼠給人們的印象都是：偷吃別人的.東西、狡猾。但是在它們中間有一只叫可可的老鼠，它與眾不同：善良、機(jī)靈、勇敢、勤奮，總夢(mèng)想著能飛起來(lái)。為此，它觀察過(guò)許多與飛有關(guān)的事物，結(jié)識(shí)并請(qǐng)教了好多動(dòng)物朋友。
有一次它在朋友的幫助下帶著一個(gè)塑料袋爬上了窗臺(tái)，它想著：我如果能像蒲公英一樣飛起來(lái)多好啊。于是它抓住塑料袋從窗臺(tái)上一躍蹦了下去，終于找到了飛的感覺(jué)但是很快它就掉了下去，屁股摔開(kāi)了花，可可有點(diǎn)想哭，但是它又把淚水忍了回去。經(jīng)過(guò)上一次的的教訓(xùn)，可可這一次用紙盒和一個(gè)氣球做了一個(gè)熱氣球。這次，飛得比先前高了許多，在天空中它遇到了拍打著翅膀忽高忽低飛過(guò)的小鳥(niǎo)�？煽上胫乙悄茱w高飛低、飛左飛右多好��！于是他從小鳥(niǎo)那里得知：有了翅膀就可以自由飛翔了。就在它想著翅膀的時(shí)候，天邊一條黑龍旋轉(zhuǎn)著飛了過(guò)來(lái)。啊!龍卷風(fēng)！啊，媽呀可可撕心裂肺地驚叫起來(lái)，可是那吱吱的聲音被龍卷風(fēng)的呼嘯聲所淹沒(méi)，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就在驚慌中，撲通一聲，可可和熱氣球摔在了石頭上了�；杳灾械目煽蓧�(mèng)到了一位白胡子的爺爺說(shuō)，在靈山洞里有顆仙丹，只要得到那顆仙丹就會(huì)飛。可可漸漸醒來(lái)了，它決定為了自己的夢(mèng)想去尋找仙丹。
可可和它的朋友一一道別，朋友都勸它放棄。但是可可下定了決心，經(jīng)過(guò)類(lèi)似像唐僧取經(jīng)那樣艱難萬(wàn)苦之后得到了仙丹。它吃了仙丹長(zhǎng)出了翅膀，可以自由飛翔了。就這樣它飛來(lái)飛去幫助了好多動(dòng)物，甚至還給人類(lèi)做過(guò)許多好可呢！
四年級(jí)的作文 篇2
我是一朵云，也是大自然的旅行家，我習(xí)慣在高而湛藍(lán)的天空，以不同的角度去觀看這個(gè)美麗而神秘的大地。
日月不停穿梭，生命不斷輪回，大自然的生靈永不停息。在那個(gè)初夏的午后，我又回到了我的故鄉(xiāng)，那一片森林。我悠悠地漫游在它的上空，大地的一切是那么寧?kù)o，午后的陽(yáng)光仿佛凝結(jié)住了殘酷的生死。呀!榕樹(shù)，你還記得我嗎?我還記得，我離開(kāi)時(shí)，你還年輕，你搖擺著茂盛的枝葉，向我輕輕地告別�，F(xiàn)在，我回來(lái)了，而你呢?你的面龐早已長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，你變得更加綠了，綠得深沉，綠得滄桑，你的身軀仿佛刻滿(mǎn)了智慧。你變得成熟而穩(wěn)重。
告別了榕樹(shù)，我繼續(xù)前行。你好，可愛(ài)的小草，你是大地媽媽的孩子，瞧，它正對(duì)你微笑呢!嗨，美麗的紅玫瑰，你美麗的面龐，點(diǎn)燃了叢林的'綠色。你好，翩翩的蝴蝶，你看見(jiàn)了嗎?我在你的頭頂，愿我潔白的身軀。襯得你更加美麗動(dòng)人。你好，可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶，要不要我?guī)兔ふ�，你們出去獵食的父母?
陽(yáng)光輕逗花草，清風(fēng)微撫樹(shù)枝。我慢慢的走著，終于看到了我的出生地—那一個(gè)湖泊的上方。啊，美麗的湖泊，你是我的媽媽?zhuān)惚叹G的面龐，深深的酒窩，是如此的美麗。在你的上空我不斷膨脹，不斷長(zhǎng)大，漸漸地，我變成了黑色，擋住了天空，擋住了太陽(yáng)。我開(kāi)始分裂，變得沉重。忽然我從天上直墜而下，掉在地上，發(fā)出異常優(yōu)美的聲音：嘩啦啦，嘩啦啦。
四年級(jí)的作文 篇3
大家都說(shuō)：“老師是園丁，老師是紅燭”，可在我心中，老師就像一位朋友，在我困難時(shí)挺身而出，在我有疑問(wèn)時(shí)幫我排憂(yōu)解難，他就是我的朋友——傅老師。
瘦瘦的，長(zhǎng)得不算太高，但一眼望去他是那么地和藹可親，那么地樂(lè)于助人。與他一起去韓國(guó)的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)特別珍貴，與他互贈(zèng)禮物的那段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)特別難忘，他就是我的傅老師。
“下節(jié)品德課，我要用電腦”，隨著陸老師的一聲令下，同學(xué)們幫陸老師打開(kāi)電腦�！鞍�，糟了！有病毒！電腦打不開(kāi)了！”同學(xué)們趕緊把這個(gè)“喜訊”告訴了陸老師，陸老師卻不慌不忙地給信息辦公室打了一個(gè)電話(huà)，只見(jiàn)放下電話(huà)不久后一個(gè)熟悉的`身影出現(xiàn)在了我們的視線(xiàn)中，“是傅老師！”我叫道。只見(jiàn)傅老師迅速地走到電腦旁，啟動(dòng)了“瑞星殺毒軟件”。在十多分鐘的殺毒后電腦的“癥狀”還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，傅老師的頭上滲出了豆大的汗珠，眉頭也鎖緊了，我也為傅老師暗暗著急�！爸荒馨严到y(tǒng)重裝一遍了”，傅老師暗暗念道。只見(jiàn)傅老師熟練地敲擊著鍵盤(pán)：25%，50%......100%！成功了！只見(jiàn)傅老師用手擦了擦頭上的汗珠，剛才緊鎖的眉頭解開(kāi)了，他又露出了那熟悉的笑容。
信息課雖然不是主課，但是我們知道認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)是十分重要的。傅老師雖然不是主課老師，但他也教會(huì)了我們很多很多，傅老師是我小學(xué)生涯中的一個(gè)亮點(diǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，記住這個(gè)大朋友！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文07-28
四年級(jí)的作文[精選]07-30
四年級(jí)作文03-06
四年級(jí)的作文03-10
四年級(jí)的作文03-11
四年級(jí)作文03-11
四年級(jí)作文03-12
四年級(jí)的作文03-13
四年級(jí)的作文03-13