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二年級作文300字
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
世界上動植物有很多,但我最喜歡的要算家鄉(xiāng)的荷花。
家鄉(xiāng)的荷花有二十幾條,有枯萎的、有綻放的、有沒有開花的……還有些像亭亭玉立的小女,有的像害羞的小女孩低著頭,還有些像露出的笑容……
荷花的葉子是粉紅色的,里面有黃色的一根一根的.東西,很像大柴棒,那就是花蕊。里面的就是蓮蓬,蓮蓬里面的蓮籽可以吃,雖然沒味道,但很清香,也很嬌艷,但起碼可以填飽肚子。我經(jīng)常摘荷花,把花瓣拋向空中,像仙女散花一樣,荷花從空中落下,格外美麗,像舉行了隆重的典禮,然后滿天都灑滿了禮花。
因為荷花很美,我才喜歡她,但不是這一個理由。因為她亭亭玉立的聲影,給我留下了生刻的印象。
早晨的第一陽光照入我的眼。我趕緊跑去看荷花。走進池邊,一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在一大片粉紅的荷花中,也有不少碧綠的荷葉。荷葉像一個碟片,又像一個圓盤,還像一把小傘。荷葉與荷花有的漂浮在池塘中;有的挺立在池塘上……一片片,一層層,像是給池塘穿上一件綠衣裳。
這生機勃勃的荷花,真是讓人心曠神怡。啊!荷花你的美麗使我迷你。你的清香、嬌艷,使我陶醉!
二年級作文300字 篇2
有一年冬天,外面下著鵝毛大雪,冷極了!
這時,路上走著一只狐貍,它是一個非常懶的家伙:秋天來了,動物們都去儲存食物了,只有它還靠著樹睡覺,F(xiàn)在冬天來了,它又冷又餓,才想起來找食物。
狐貍走呀走,走到了小河邊,小河已經(jīng)結起了厚厚的冰,狐貍望著結冰的小河發(fā)了一會兒呆,突然,它想起來夏天的時候小貓經(jīng)常蹲在河邊,用尾巴釣魚!皩ρ剑 焙傄幌伦犹饋怼拔乙瞾磲炓恍~回家吃!”于是狐貍搬起一塊大石頭,“嘭”的一聲扔進河里。冰上立刻被砸出了一個大窟窿,狐貍高興極了,立刻把尾巴伸進去,等著魚來上鉤,結果狐貍卻睡著了,它的尾巴被凍住了。過了一會兒,狐貍醒了,它看見自己的尾巴被凍住了,非常著急,于是使勁地拔,它害怕自己的尾巴被拔斷,就撿起身邊的'一根木棒敲擊冰塊,終于,狐貍的尾巴拿出來了。
從此,狐貍再也不偷懶了,一到秋天就儲存食物,因為它可不想失去自己漂亮的大尾巴。
二年級作文300字 篇3
鉛筆和橡皮是一對好朋友,他們各自都有自己的本領,鉛筆能寫字,橡皮能把錯的字擦掉。他們總是形影不離,互相幫助。
可是有一天,他們發(fā)生了爭吵,鉛筆在橡皮身上畫了條裙子,橡皮把鉛筆的`畫擦掉了,鉛筆說:“你把我的畫弄沒了。”橡皮說:“是你在先我身上畫了條裙子的!眱蓚人你爭我吵,最后,他們倆都暗暗發(fā)誓,再也不會把對方當成是自己的朋友了。
有一天,鉛筆正在寫很重要的日記,一時疏忽把自己的“己”寫成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫無痕跡。就在這個時候,橡皮在外面游玩,看見一處非常漂亮的風景,他想:如果鉛筆在就好了,他可以把這么美的風景全部畫出來。兩個人這時候都有一點后悔,后悔當時不應該因為一點小事就爭吵。他們都認識到了自己的錯誤,各自給對方道了歉,并且也說出了自己的想法,最后他們又成了一對形影不離的好朋友。
是呀!好朋友就應該互相幫助,團結協(xié)作,才能在人生的路上獲得更多更大的收獲。
二年級作文300字 篇4
大家好!我是一支生活在名叫“幸福之家”商店里面的LAMY牌鋼筆。
我的待遇可高了,不信你就看看:
我有一個私人的床,旁邊還有好幾桶我喜歡吃的零食。每天早上7點,售貨員就把我請到貨架上面。我可不像有些家伙,打扮的花花綠綠的,我可幽默了,一身黑色打扮,你說我幽不幽默?
每一天都有客人走進商店,對我來說已成習慣。有一天,我安靜的享受陽光的沐浴。有一個叔叔走進商店,我不管不顧的繼續(xù)曬太陽。那個叔叔本來無精打采的,但是他一看見我就高興起來。但是看見下面標價240元的時候便楞了一下,但他仍然拿著我去付了錢。
叔叔回到家,隆重的把我送給他的兒子——樂樂,那個小男孩簡直欣喜若狂。我也感覺這個叔叔對兒子的.愛太強大了。小男孩拿我的時候輕拿輕放,寫字的時候十分注意,收拾個書包,他怕把我給弄丟了,都要檢查一遍我有沒有安全地呆在筆盒里面。這些細節(jié)讓我心花怒放,我便喜歡在他們家生活。
哦!對了,還有一件事,自從我去了他家,我便覺得自己原來在商店的生活太安寧了,什么有趣的事都沒有。在這里,我看到了很多以前沒看見的東西,感受到了我以前從來沒有的快樂。
這才是我真正的幸福之家。
二年級作文300字 篇5
夕陽下,品著書,喝著茶,莫大享受。
書是人類無聲的老師,是人生活離不開的一個整體,但,不知何時它卻被我們慢慢淡忘、拋棄............
機器世界已到臨,書,曾幾何時已被機器所替代。面對著這個多變的世界,書是永遠不會背叛的朋友,不需你去懷疑它。
讀《名人名著啊》體會名人成功的不易;讀《上下五千年》體會祖國歷史長河,波濤洶涌,一個有一個絢爛珍珠記錄著每個珍貴的故事。
一本本書,淡淡古香。曾經(jīng)的你是否擁它而眠,現(xiàn)在的'你是否又懷念它的味道?
讀書,是一種享受。相比較你在“機器世界”的虛偽與不安,那還不如讀一本書,書是真實的,不會讓你感到不安,它會讓你內(nèi)心平靜,不帶一絲雜念。書,不只能增長知識,更重要的是讓你有見識,讓你認清是非,認清社會丑、假、惡。
時代在不斷進步,書,有可能會被拋棄。
但在我心中,書,永遠如一輪太陽,照耀著我們,讓我們感受到它的溫暖;書,永遠如雨露滋潤著這我們,讓我們感受到它的存在。
我愛書。
二年級作文300字 篇6
春天來了,春天來了,春天陽光燦爛萬物復蘇,花紅柳綠、百鳥爭鳴,春天真美。
春天來了,解凍了的小溪里游著一群可愛的小蝌蚪,它們搖著大大的腦袋去尋找自己的媽媽。春天來了,螞蟻開始出洞尋找食物,有一只螞蟻回到洞口用觸角碰了碰另一只螞蟻的`觸角,那只螞蟻又碰了碰大家的觸角,它們紛紛出洞排成浩浩蕩蕩的隊伍去搬食物了。春天來了,小草從地面探出頭來,河邊的楊柳樹抽出了嫩綠的枝條,柔軟的枝條隨風飄揚,跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里油菜花也開了,一片片金黃的油菜花就像在地上鋪上一層黃燦燦的金子。油菜花散發(fā)出一陣陣清香,引來了成百上千的蜜蜂“嗡、嗡、嗡地采蜜。五顏六色的蝴蝶在花叢中歡樂地飛來飛去,有的蝴蝶在津津有味地吸食著油菜花甜美的花汁呢!
春天到了,春風送來了溫暖,春雨滋潤了大地,春雷喚醒了萬物,春天到處都是一遍生機勃勃,欣欣向榮的景象。田野里的農(nóng)民伯伯有的在翻地,有的在播種,他們忙得不可開交。一年之計在于春,春天是農(nóng)民伯伯豐收的希望。
我愛春天,我愛春天的景象。
二年級作文300字 篇7
陽光明媚的周六,我脫掉了厚重的棉襖,和媽媽來到了日湖公園尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘,我東張張西望望,往前跑跑,往后看看,卻還是沒有看到春天。我問媽媽:“媽媽,媽媽,春天是什么樣的呢?”媽媽跟我說:“你看,園林叔叔用柵欄圍的是什么?”我走到了柵欄邊,蹲下身子仔細地觀察了一番。柵欄里面原來光禿禿的地上,現(xiàn)在已是一大片綠色的.小草。這些小草長得高矮不一,有的十幾公分,有的五六公分,有的才剛剛從土里探出那嫩綠色的小腦袋。風兒輕輕吹過,我感覺好像是風把小草染綠了。
在圍欄的旁邊,我又看到了一大片五顏六色的蝴蝶花。一陣風兒吹過,這些花輕輕擺動,就像一只只小蝴蝶,在小綠葉上翩翩起舞。
我抬頭往上看,原先枯萎的老樹上長出了一個個小小的芽苞。老樹有了小芽苞,好像馬上變得年輕、充滿了活力。
原來,春天已經(jīng)在不經(jīng)意間,來到了我們的身邊。
二年級作文300字 篇8
假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個神奇的太陽,讓它發(fā)出和平的光芒,照射在全世界的每一個角落,讓這個世界永遠沒有戰(zhàn)爭,到處都充滿著和平和愛的光環(huán)。
假如我有一只馬良的神筆,我要為那些沒錢讀書的小孩子們畫一個像宮殿一樣美麗的希望小學,讓他們也能像我們一樣,坐在明亮的教室里學習知識,在寬闊的操場上自由玩耍。
假如我有一只馬良的神筆,我要為所有被疾病折磨的人們畫一個健康的身體,讓患了白血病的人不再痛苦,讓盲人能看見這個奇妙美麗的世界,讓啞巴也能唱出優(yōu)美動聽的`歌曲。
假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個神奇的梯子,讓我能直接爬到月球上去,看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔,探索宇宙的奧秘。
假如我有一只馬良的神筆……
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