【優(yōu)選】三年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
以前，我去買書，都要向爸爸或奶奶要錢。他們不給，我就不能夠去買書�，F(xiàn)在，我可以用自己的錢去買書來(lái)看了。告訴你吧，我的錢是靠自己勞動(dòng)得來(lái)的。
今年暑假一開始，我就向爸爸和奶奶提出干活掙錢的.想法，他們同意并且支持我這么做。同時(shí)規(guī)定，每洗一次碗可以拿五角錢，但是發(fā)現(xiàn)清洗有問(wèn)題就要扣工錢，甚至罰款；打碎一只碗就會(huì)不發(fā)工錢，還要扣一元錢。我答應(yīng)了。
第一次，我站在旁邊看奶奶洗碗。然后，我學(xué)著奶奶的樣子小心地洗起了碗。我先把洗潔精倒出一點(diǎn)放在碗里。接著，我拿起抹布沿著邊緣向里面擦洗。等到擦洗干凈，我再用清水沖洗。然后把碗中的水倒掉。最后，我用干凈的毛巾把碗揩干，放進(jìn)碗柜里。
全部洗干凈，我就叫來(lái)奶奶檢查。奶奶仔細(xì)檢查后笑著說(shuō)：“好，我的孫女洗的碗真干凈。五角錢，值！給你！”
我拿著五角錢眉開眼笑了，因?yàn)橹灰覉?jiān)持天天洗碗，一個(gè)暑假下來(lái)，我就會(huì)有好幾十元錢了，我就能夠輕松地到書店買自己喜歡看的書了。再也不用因?yàn)樽约嚎粗辛藭�，沒(méi)有錢買而煩惱。如果我上學(xué)的日子，也堅(jiān)持洗碗，那我會(huì)有更多的錢，買更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)了！
三年級(jí)作文 篇2
那是去年秋天，天降大雨，那是一場(chǎng)罕見的瓢潑大雨。我到車站去接一個(gè)朋友，我們?cè)?jīng)約定：風(fēng)雨無(wú)阻。
那天傍晚，天灰蒙蒙，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，怒號(hào)的風(fēng)夾著雨打在人們臉上，身上，就像千萬(wàn)根針扎在心頭。我在車站上久等，始終沒(méi)有看見朋友露面，到時(shí)看見一個(gè)“紅領(lǐng)巾”抱著肩，瑟瑟發(fā)抖地站在站牌邊。
我好心地把傘撐了過(guò)去，他感激地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，他告訴我說(shuō)他也在這等一個(gè)朋友。雨仍在淅淅瀝瀝地下著，在我們的傘邊形成了一道道雨簾，我和那個(gè)小男孩仍執(zhí)著屹立在風(fēng)雨中。
川流不息的車依然無(wú)情地駛過(guò)，天地茫茫間，我們?nèi)栽诘却覀兯诖娜�。我心灰意冷�?duì)男孩說(shuō)：“別等了，他們不會(huì)來(lái)了�！蹦泻⒐虉�(zhí)地?fù)u了搖頭。
我們兩個(gè)天涯陌路人，在風(fēng)雨中，在站牌下仍在等待。風(fēng)聲，雨聲，鳴笛聲正在消磨著我的意志，可男孩卻像一棵偉岸的小松柏挺立在風(fēng)雨中。突然，又有一輛車駛過(guò)，它在我們跟前停了下來(lái)。從車上出了一個(gè)活潑的“紅領(lǐng)巾”，男孩歡聲雀躍，他們互相擊掌并擁護(hù)在了一起。
他們對(duì)彼此的欣賞流淌在那一擊中，似春雨，隨風(fēng)入夜般地滋潤(rùn)了我的心田，使目睹那一擊的我感到了一種靈魂的升華。
我最終還是沒(méi)有等到我的那份欣喜，沮喪而歸。卻在家里接到了朋友的電話，他說(shuō)：“雨實(shí)在太大，所以我在心里默默控訴：既然雨實(shí)在太大，那么當(dāng)初約定時(shí)還要說(shuō)“風(fēng)雨無(wú)阻”；既然“風(fēng)雨無(wú)阻”，那么區(qū)區(qū)山雨又何足畏懼。
但是我什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)不重承諾的人來(lái)說(shuō)，他會(huì)為自己的行為編出上千條理由，而我更想重溫風(fēng)雨中的那兩個(gè)少年。
是他們的`那一擊，讓我美好的種子發(fā)芽。
是他們的那一擊，讓我嗅到了生命的芬芳。
是他們的那一擊，滋潤(rùn)了我的心靈。
三年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，又到了開學(xué)季，我們又要迎接另一個(gè)新學(xué)期。
還記得，在20xx年9月1日，那是我們第一次來(lái)到這所學(xué)校，第一次進(jìn)入新校園，一切顯得都很陌生，學(xué)校里人山人海，要不是有自己小學(xué)同學(xué)的陪伴，還真的是有點(diǎn)害怕來(lái)到這陌生的學(xué)校。入了校以后，我被分到了七年級(jí)六班，七六班的班主任是李老師，李老師給我的第一印象就是她很愛(ài)笑，我們?cè)诎嗬锝?jīng)常會(huì)聽到李老師那爽朗的'笑聲，第一次到那個(gè)班級(jí)的時(shí)候，還有點(diǎn)陌生，說(shuō)話也只能和自己認(rèn)識(shí)的人說(shuō)幾句，可是，慢慢的，大家都漸漸地熟悉了，班里也變得越來(lái)越熱鬧，一下課，同學(xué)們嘰嘰喳喳的，總是扎一堆在一塊。李老師的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得了很多。大家都會(huì)努力學(xué)習(xí)，雖然，李老師有時(shí)會(huì)說(shuō)我們，但就是這些，讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念，同學(xué)們都會(huì)努力拼搏，因此，我們七六班在每一次的考試中，總能名列前茅，即便是，在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)摔跤，會(huì)跌倒，但是我們每一次都不會(huì)放棄。在哪里摔倒，就在哪里站起來(lái)，繼續(xù)向前！
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，初一的時(shí)光已經(jīng)隨著時(shí)間流逝，很快，我們升入初二了，也代表著，我們又長(zhǎng)大了一歲，相信在新學(xué)期里，我們還是會(huì)像以前那樣，努力拼搏，奮發(fā)向上，會(huì)比以前更加努力，我相信，同學(xué)們都會(huì)盡自己最大的努力，來(lái)為我們的班級(jí)掙得一次次的榮譽(yù)，讓我們八年級(jí)六班在這個(gè)校園里褶褶發(fā)光！加油�。�！
三年級(jí)作文 篇4
看完了《長(zhǎng)腿叔叔》，結(jié)局讓我大吃一驚，長(zhǎng)腿叔叔竟然就是杰維少爺。我想我從此會(huì)記住這本書作者的名字——美國(guó)人韋伯斯特，知名作家馬克吐溫的侄孫女。真的就像譯者小意所說(shuō)，直到這本書的結(jié)尾，“才發(fā)現(xiàn)原來(lái)《長(zhǎng)腿叔叔》是一部出其不意的作品，這樣令人驚喜的結(jié)局完美得像一出童話，或許，它本身也就是一部成人童話吧!”我也愿意以一部童話來(lái)理解這個(gè)故事，真的是太溫馨浪漫了。
故事的大概是這樣的：幸運(yùn)女神忽然降臨在孤女茱蒂身上，因?yàn)樗龑懙囊黄恼�，孤兒院的一位匿名理事愿意資助她上大學(xué)，并培育她成為作家。茱蒂?zèng)]有見過(guò)這位以惡作劇地稱他為“長(zhǎng)腿叔叔”。作為要求，理事讓茱蒂每個(gè)月都要給他寫信匯報(bào)生活的點(diǎn)滴，并聲明不會(huì)回信。 于是，茱蒂以幽默逗趣而又真情流露的筆調(diào)，開始寫信給心目中的“長(zhǎng)腿叔叔”，并付予心靈的寄托。后來(lái)，當(dāng)她明白永遠(yuǎn)得不到“叔叔”的回音時(shí)，就開始有了抱怨和不以為然。直到當(dāng)她愛(ài)上杰出的杰維少爺時(shí)，她才又將“長(zhǎng)腿叔叔”作為傾訴的對(duì)象??正當(dāng)她考慮向杰維表達(dá)愛(ài)意的時(shí)候，她的“長(zhǎng)腿叔叔”終于露面了，而且他竟然就是茱蒂深愛(ài)著的杰維少爺...... 整本書的主要內(nèi)容是茱蒂寫給“長(zhǎng)腿叔叔”的八十四封信，讀這些信，我發(fā)現(xiàn)茱蒂真的是個(gè)可愛(ài)的姑娘。最令我難忘的是，茱蒂是那樣的'簡(jiǎn)單和純潔，她不會(huì)向長(zhǎng)腿叔叔隱瞞什么，好消息或者壞消息，自己的長(zhǎng)處或者缺點(diǎn);每一個(gè)小小愿望的滿足，每一些知識(shí)的獲得，都會(huì)給她帶來(lái)巨大的快樂(lè)。我就被她的似乎“幼稚”的話給深深吸引了，可能是我也渴望這種簡(jiǎn)單、直接和風(fēng)趣的生活吧!
三年級(jí)作文 篇5
柳條編成的花環(huán)，草兒盤成的長(zhǎng)發(fā)，玉蘭花辮成的辮子，翠羽織成的披衣，大樹撐起的陽(yáng)傘，這就是你啊，美麗的.春姑娘。
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著。小燕子從南方趕回來(lái)，迎春花綻開了笑臉，櫻花、桃花競(jìng)相開放。呀，原來(lái)是春姑娘來(lái)了，春姑娘帶著自己的魔法棒來(lái)了。魔法棒輕輕一揮，公園里立刻生機(jī)勃勃。
“咔，咔……”只見小河里的冰裂開了縫隙，漸漸地融化了。呀，原來(lái)是春姑娘來(lái)到了小河邊，用自己的溶解器將冰娃娃輕輕地溶化。春姑娘對(duì)水底下的魚兒妹妹輕聲叫道“快出來(lái)呀，春天來(lái)了，我們一起來(lái)玩吧�！甭牭竭@話，魚兒們高興地歡呼雀躍，在水中翩翩起舞。
春姑娘又來(lái)到我家窗前，小弟弟、小妹妹們都出來(lái)張望，歡歡喜喜地迎接美麗的春姑娘，她給我們帶來(lái)了美好的春光。有的小朋友急急忙忙脫下厚重的棉衣，換上輕薄的毛衣，手拉著手來(lái)到郊外春游。在草地上打滾、在小河邊捉魚，在花叢中摘花……
春姑娘的法寶不計(jì)其數(shù)，每一件都給春天的大地帶來(lái)了歡樂(lè)與生機(jī)。
三年級(jí)作文 篇6
從我6歲那年開始，我漸漸變成了一個(gè)膽小如鼠的人。雖然經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月去鍛煉，可還是那么膽小如鼠。
我喜歡夜晚，但我不喜歡黑暗的地方，就這樣，我的膽子越來(lái)越小，我真想找個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自已。
終于有一個(gè)可以鍛煉我的機(jī)會(huì)來(lái)了。媽媽晚上正在公司加班，爸爸又工作忙，我只好一個(gè)人孤零零地待在家里，我一邊興高采烈地坐在沙發(fā)上看著精彩的節(jié)目，一邊津津有味地吃著美味的零食，享受著無(wú)憂無(wú)慮地生活，“啪”————-地一聲響，完蛋了！怎么就這個(gè)時(shí)候停電了，我火冒三丈地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，我開始怕了起來(lái)，我全身發(fā)抖，冷汗慢慢地流了出來(lái)，我只好一邊拿著手電筒，一邊小心翼翼走著，我的心情慢慢地平靜下來(lái)，就在這時(shí)，墻上映著一團(tuán)雪白的`東西，它就像一朵雪白的云映在墻上，可我把它當(dāng)成一團(tuán)團(tuán)燃燒的火把，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地走近這團(tuán)白色的東西，再仔細(xì)地看了一會(huì)兒，唉！原來(lái)是隔壁那棟房子的主人拿著蠟燭照在我的家里，這可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
經(jīng)過(guò)那件事，我的膽子越來(lái)越大了，做一個(gè)膽大的孩子，就是這樣做的，我們要學(xué)會(huì)膽大，獨(dú)立，多去鍛煉自已，一定會(huì)成功的！要勇敢面對(duì)生活，戰(zhàn)勝自已。
三年級(jí)作文 篇7
昨天晚上，媽媽出差回來(lái)，吃飯后我看見媽媽有些累，發(fā)現(xiàn)她的頭上有些頭屑。因此，我就主動(dòng)提出要為媽媽洗頭，好讓媽媽能盡快驅(qū)趕疲勞、恢復(fù)精神。
媽媽愉快的答應(yīng)了，我便拿來(lái)了洗發(fā)水和熱水，先是把熱水灑點(diǎn)在媽媽的頭發(fā)上，然后抹上洗發(fā)水，畢竟是第一次為媽媽洗頭發(fā)，一開始笨手笨腳的，泡沫到處飛。媽媽看見我力不從心的樣子，耐心的教我洗頭的方法，告訴我洗頭要細(xì)心，不能粗心大意，動(dòng)手要用勁但要輕快，不能把泡沫弄得滿天飛。
經(jīng)過(guò)媽媽的具體指導(dǎo)，我漸漸地熟練起來(lái)，洗得比較順手了，媽媽也說(shuō)感覺(jué)好多了，舒服多了！看見媽媽享受的樣子，我的心里也感到很快樂(lè)。不一會(huì)兒，頭發(fā)上的'泡沫沒(méi)有了，我又添了點(diǎn)洗發(fā)水，繼續(xù)認(rèn)真的抓來(lái)抓去，直到手都感到有點(diǎn)酸軟，媽媽說(shuō)洗得差不多了，我就把媽媽的頭發(fā)撥開，然后就用熱水輕輕地沖洗頭發(fā)，接著又用風(fēng)筒吹干頭發(fā)。功夫不負(fù)有心人，媽媽的頭發(fā)變得柔軟而有光彩了，媽媽的臉上露出了滿意的笑容！表?yè)P(yáng)我越來(lái)越懂事了。
能為媽媽洗發(fā)，不但使我學(xué)會(huì)了一種新的生活技能，更重要的是體現(xiàn)了我報(bào)答媽媽對(duì)我養(yǎng)育之恩的一小部分，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽，讓媽媽過(guò)上幸福的生活！
三年級(jí)作文 篇8
星期一下午，老師帶我們?nèi)W(xué)校二號(hào)門觀察出生才兩個(gè)月的小狼狗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就看到空坪上有一群長(zhǎng)得胖乎乎的，挺可愛(ài)。它們?nèi)淼拿殖蓛煞N顏色，背部是黑的，頸、腹部都是黃的。一對(duì)三角形的耳總是豎著，好像在傾聽周圍的動(dòng)靜，圓溜溜的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，顯得異常機(jī)靈。鼻子濕漉漉的，又黑又亮。舌頭紅紅的，不停地一伸一縮。其中有一只毛發(fā)是卷曲的，樣子顯得更加可愛(ài)。
這些小狼狗活像一群淘氣頑皮的孩子，看到我們，一點(diǎn)也不認(rèn)生，搖頭擺尾地圍了上來(lái)：有的拿身子在你腿上蹭，有的用舌頭直往你腳上添。一個(gè)同學(xué)拿出一些番薯干放在地上，“卷毛”嗅了嗅，用腳踩住一塊張嘴就咬，然后津津有味地吃起來(lái)�？吹接袞|西吃，其于的小家伙一擁而上，幾下就搶光了。另一個(gè)同學(xué)拿著一把鑰匙放在手心，伸到“卷毛”跟前，“卷毛”一口咬住，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，馬上吐出來(lái)。它抬起頭，“汪汪”叫了兩聲眼睛露了出委屈的神情，好像在說(shuō)“你怎么騙人呢？”看到這情景，同學(xué)們高興得跳起來(lái)。不知怎么的，其中有只小狼狗打起架來(lái)了。一只抬起前腿，向前用力一撲，想把對(duì)方撲到在地。另一只就地一滾，躲過(guò)了攻擊，然后它掉頭一咬，咬住了攻擊者的`脖子。就這樣，兩個(gè)小家伙你攻我守，我進(jìn)你退，斗得不可開交。一旁的同學(xué)看得起勁，不住地喊：“加油！加油！”栓在不遠(yuǎn)處的狼媽媽，看到兩個(gè)孩子打起來(lái)了，“汪汪”直叫。也真怪，兩個(gè)小家伙立刻都停止了互相攻擊，各自走開了。其中一只跑到它媽媽身邊，狼媽媽添了添它身上的毛，嘴里不停地哼哼著，好像在教育它不要打架，要做個(gè)乖孩子。
一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開了這群活潑頑皮的小狼狗。臨走時(shí)，狼媽媽還抬起頭向我們“汪汪”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你們來(lái)看我的孩子，歡迎你們?cè)賮?lái)……”
三年級(jí)作文 篇9
一切為了孩子，為了孩子的一切，就是家長(zhǎng)的心愿。我們就應(yīng)該辛勤耕耘，才能收獲果實(shí)。
生活上與孩子多溝通很必要。兒子從小就是個(gè)“小話簍”，不論是大人、小孩、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的……通通是聊友。我們是母子，更是貼心的好朋友。我很少吵孩子，吵多了會(huì)扼制他的發(fā)展空間，他就會(huì)養(yǎng)成一種畏頭畏尾、優(yōu)柔寡斷的性格。自從上幼兒園到小學(xué)，每天在學(xué)校發(fā)生的事情，無(wú)論是表?yè)P(yáng)或批評(píng)，從不藏著掖著。記得上一年級(jí)時(shí)，由于上課說(shuō)話，被老師“請(qǐng)”到了“嘉賓席”（與講桌并排的一個(gè)座位，是專門為表現(xiàn)不好的孩子準(zhǔn)備的）。他很有悔意地告訴了我，我耐心地幫他分析：說(shuō)話要講究場(chǎng)合，課堂上是學(xué)知識(shí)的，不要耽誤了自己，影響了同學(xué)，時(shí)間多寶貴呀，這樣做太不應(yīng)該了。受表?yè)P(yáng)時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)他再接再厲，考試取得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)滿足他一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的小小愿望。
學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤。學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，王子騫總是積極參加。去年學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，他就踴躍報(bào)名了。他與同學(xué)表演了架子鼓與電子琴的合奏曲，合作表演鍛煉了孩子的協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神。前段時(shí)間學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，他熱情高漲，一定要參加競(jìng)選，我很高興。他為了能有好的表現(xiàn)，在家里不厭其煩地一遍遍地演講，讓我們?nèi)耶?dāng)他的評(píng)委,給他提建議。在我們不斷的鼓勵(lì)下，競(jìng)選時(shí)他信心十足的走上了演講臺(tái)，向評(píng)委展示了自己最棒的一面。競(jìng)選成功了，他又多了一份自信。學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)更要鼓勵(lì)孩子參加。一次次鍛煉增加了孩子的自信，經(jīng)歷得多了，收獲就會(huì)更多。
平時(shí)要多閱讀，小練筆不能少。多看，多講，多練，作文水平自然就會(huì)提高，仿寫也是寫好作文的捷徑。平時(shí)我會(huì)看校訊通推薦的書目，或從網(wǎng)上搜集一些適合孩子年齡階段的.書，選一些情節(jié)生動(dòng)，有吸引力的書買給他。每天我們會(huì)在寫完作業(yè)后半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是用來(lái)閱讀。現(xiàn)階段童話類的書不太吸引他了，喜歡看生活相近的一些學(xué)生人物類的書。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖曉心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒(méi)有放棄努力，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。他居然三天就把近三百頁(yè)的內(nèi)容記在了腦子里，還不停得給我講他喜歡的故事情節(jié)，自己還要爭(zhēng)取當(dāng)一次升旗手。我耐心地當(dāng)他的忠實(shí)聽眾，調(diào)動(dòng)起了他講故事的熱情。孩子要多看些字多畫少的書，盡量不要看那些漫畫書，那樣和看電視沒(méi)什么兩樣。平時(shí)仿寫一些短篇作文，寫作水平就會(huì)不斷提高。從廣播聽到的解說(shuō)詞、電視里的廣告詞都會(huì)是他仿寫模板。上學(xué)期，王子騫寫博文的興趣日漸高漲，有時(shí)中午放了學(xué)，他說(shuō)自己有素材了，就會(huì)主動(dòng)要寫一篇博文。閱讀量增加了，寫作文也就不再是難題；練多了，寫作水平自然而然就提高了。
這段時(shí)間李老師表?yè)P(yáng)王子騫鋼筆字有很大進(jìn)步，我很欣慰。因?yàn)樗苌倬氉郑紶栍信d趣了就練上幾張。不過(guò)他平時(shí)善于觀察，諸如一些小的圖畫呀，他就會(huì)看好長(zhǎng)時(shí)間，把細(xì)小的圖案全記在腦子里。他在寫字的時(shí)候，觀察字的結(jié)構(gòu)很仔細(xì)。寫字時(shí)，把每一筆都寫到位，從不應(yīng)付，這樣寫出的字才漂亮。只要掌握方法，字就會(huì)越寫越漂亮。
小小的進(jìn)步都會(huì)讓我有莫名的感動(dòng)，激勵(lì)著我們前行……
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