三年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
春天到了，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末一早，爸爸就把我和妹妹叫了起來(lái)，說(shuō)要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一聽(tīng)說(shuō)是要放風(fēng)箏，平時(shí)最喜歡賴(lài)床的妹妹眨眼間就爬起來(lái)。
我們來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的'廣場(chǎng)上，沒(méi)想到一大早廣場(chǎng)上就已經(jīng)有很多人了，有老爺爺在打拳，有阿姨奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，還有小朋友們?cè)诰毩?xí)輪滑，場(chǎng)面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門(mén)。趕緊找了一塊比較空曠的地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
爸爸先觀察了一下風(fēng)向，然后開(kāi)始分工，爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏預(yù)跑，我負(fù)責(zé)放線(xiàn)，妹妹太小，就負(fù)責(zé)加油好了。一切準(zhǔn)備好后，爸爸拿著風(fēng)箏快速奔跑，我一點(diǎn)一點(diǎn)的放線(xiàn)，很快風(fēng)箏就飛了起來(lái)。妹妹開(kāi)心的拍著手，一邊笑著，一邊看著頭頂?shù)娘L(fēng)箏，此時(shí)天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有金色的小魚(yú)，有兇猛的老虎，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有優(yōu)雅的燕子，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。
三年級(jí)的作文 篇2
一天我整理書(shū)架的時(shí)候在我經(jīng)常看的書(shū)里看到了一張舊照片，那是我去年4月5日照的。
那是我和李嘉成一起去照的，照片上的我手腳并用，像蜘蛛一樣爬在云梯上，右手在前，左手在后，緊緊的抓住云梯，兩條腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一樣的動(dòng)作，爬在云梯上，我們的臉上是害怕的表情。
還記得那天是星期天，早上吃完飯，爸爸媽媽帶我去李嘉成家，我在他家玩兒了一會(huì)兒，我們又去人民公園玩兒。我們先去玩兒了海盜船、摩天輪、蹦蹦床，后來(lái)我們又了去爬云梯的地方。爸爸說(shuō)：“你們要不要試一試呢？”我抬起頭一看，哇！好高呀！我趕緊一邊擺手一邊搖頭說(shuō)：“不要！不要！”爸爸說(shuō)：“你們要勇敢一些，不要遇到困難就不去做，試一試吧，你們一定可以的.�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的趴下，準(zhǔn)備往云梯上爬，可是，我剛把手放在上面，云梯就開(kāi)始不停地晃動(dòng)，嚇得我渾身發(fā)抖，這下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸剛剛說(shuō)的話(huà)，我就鼓起勇氣往上爬，一步、兩步……我越爬越高，可是越高我就越害怕，嘴里不停的喊媽媽。終于，我爬到最高處，我已經(jīng)冒出了一聲冷汗，手和腳都有些不聽(tīng)指揮了。李嘉成也跟著我快爬到最高處了，只聽(tīng)咔嚓一聲，媽媽就給我和李嘉成拍下了那張照片。
每當(dāng)我遇到困難，不準(zhǔn)備去做的時(shí)候，我就會(huì)把那張照片翻出來(lái)看一看，我就會(huì)充滿(mǎn)勇氣和力量，去戰(zhàn)勝困難。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)巧手媽媽?zhuān)拖駥O悟空一樣，聽(tīng)了這句話(huà)，你是不是會(huì)問(wèn)：“你的媽媽是不是會(huì)七十二變，騰云駕霧?”當(dāng)然不是咯，我的媽媽不會(huì)騰云駕霧，但是我的媽媽會(huì)七十二變呢，我的媽媽還是家庭主婦，每天要做好多的家務(wù)，你肯定又會(huì)問(wèn)：“你的媽媽那么忙，還有空閑去看七十二變嗎?”哈哈，如果想知道就往下看吧。
我放學(xué)一到家做完作業(yè)，媽媽就問(wèn)我：“婷婷，你餓不餓，如果餓的話(huà)，媽媽就給你“變”出飯菜來(lái)�！边@時(shí)，我的肚子好像很開(kāi)心似的�！肮緡９緡！钡亟袀�(gè)不停，像是在唱“好餓進(jìn)行曲”。媽媽聽(tīng)了，趕緊叫我先看會(huì)兒課外書(shū)，她等一會(huì)馬上就會(huì)“變”出飯菜來(lái)。我像梭子魚(yú)一樣飛快地“游”到課桌上，拿起一本金波爺爺?shù)?書(shū)籍津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽就在外面大喊道：“婷婷，快來(lái)吃媽媽“變”的飯菜，看看好不好吃。”我聽(tīng)了，依依不舍地離開(kāi)的課桌，向飯桌走去，“哇”我歡呼道，媽媽變了我最?lèi)?ài)吃的紅燒獅子頭，我迫不及待的拿起惡劣筷子，夾了一個(gè)紅燒獅子頭，就往嘴巴里塞，“嗯!真好吃啊!”媽媽看了。笑著說(shuō)：“如果你喜歡吃，媽媽天天給你做，”“耶!!!”我站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身向媽媽撲去。
現(xiàn)在你知道我媽媽的厲害了吧，這僅僅是她的一變，是不是很像神話(huà)里的孫悟空呢?
三年級(jí)的作文 篇4
愛(ài)，是一個(gè)多么溫暖的字眼。從小到大，我就在濃濃的母愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
記得幾個(gè)月前的一天早上，一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。我忍著疼痛上完第一節(jié)課，就趕緊給媽媽打電話(huà)。媽媽很快就來(lái)了，我們來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我得了腸炎，需要掛一枚吊針。我最怕做皮試、掛吊針了，媽媽耐心地說(shuō)：“掛了針，肚子就不會(huì)疼了。學(xué)習(xí)上的事，別擔(dān)心，媽媽會(huì)給你補(bǔ)課的。”在掛針時(shí)，媽媽扶著我來(lái)到一張床邊，讓我躺下，幫我揉肚子，想減輕我的疼痛，還關(guān)心地問(wèn)：“還疼嗎？”“不痛，不痛�！蔽艺f(shuō)。我想，媽媽心里一定也很難受。我靜靜地躺在床上，感到一陣溫暖。
“我餓，我要吃東西！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙買(mǎi)了餅干喂我吃，還倒開(kāi)水給我喝。這時(shí)，我不僅品嘗到了餅干的味道，更享受著媽媽深沉的愛(ài)。那美好的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮，讓我倍感溫暖。
掛完吊針，媽媽帶我來(lái)到她的辦公室，給我暖暖的熱水袋烘手和肚子，讓我躺在沙發(fā)上休息。第二天上午，媽媽親自給我補(bǔ)課，讓我完成了落下的作業(yè)。看著我又恢復(fù)了生龍活虎的.樣子，媽媽露出了欣慰的笑容。
媽媽不但無(wú)私地關(guān)心我，還耐心地教育我。一有空，媽媽就會(huì)和爸爸一起帶我去大自然中玩耍，教我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，愛(ài)上了游泳，愛(ài)上了生活。這溫暖的愛(ài)將陪伴我讀過(guò)快樂(lè)的童年，走向美好的未來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇5
1月15日，我回奶奶家和堂妹玩。
妹妹還沒(méi)有回來(lái)，我等她到來(lái)。來(lái)了，可愛(ài)的小妹妹來(lái)了。她看見(jiàn)我，對(duì)我并不陌生，似乎見(jiàn)過(guò)面似的。她一回來(lái)，我和妹妹一起玩，我拿起一個(gè)船型口琴吹起來(lái)，妹妹聽(tīng)到口琴的聲音，好奇地望著我，我把口琴給她，她卻不會(huì)吹，就丟到地面，她爸爸拿起船型口哨吹起來(lái)，我再次拿起口琴亂吹，這兩種聲音又吸引住妹妹，可她不會(huì)分哪個(gè)是口哨，哪個(gè)是口琴，于是，妹妹吹口哨的動(dòng)作變成吹口琴動(dòng)作，怪不得總是吹不出聲音，真搞笑！最讓人哈哈大笑，你拿著一個(gè)玩具，妹妹向你要手上的'玩具，她得到那個(gè)玩具以后，把玩具扔到地上，再給另一個(gè)玩具給你。吃飯了，妹妹開(kāi)始搗蛋，在媽媽的懷抱里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒到爸爸那兒，一會(huì)兒下椅子玩。又有一個(gè)引人發(fā)笑的動(dòng)作，妹妹拿著一雙筷子扮夾東西。吃完飯后，妹妹跟我上街玩，我躲起來(lái)，妹妹一看我不見(jiàn)了，便拉著奶奶去找我，竟然被她找到了，他哈哈大笑起來(lái)，似乎很得意。
晚上九點(diǎn)，妹妹和她爸爸媽媽回七天酒店，她跟我和奶奶說(shuō)再見(jiàn)。
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