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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-04-04 10:05:29 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文精選[5篇]

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)四年級(jí)作文精選[5篇]

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        生活中,我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學(xué)家,也可能是發(fā)明家,也可能是體育明星?晌易罹磁逦覀儼嗟年惱蠋。

        陳老師有著一雙慈祥的大眼睛,耳邊掛著一副金絲邊的`眼鏡,兩片薄薄的嘴唇,還有那頂在空中飄揚(yáng)著的黑頭發(fā),更是突出了她的高貴。

        陳老師的教學(xué)方法總是與其他老師與眾不同。陳老師在教我們識(shí)生字時(shí)總會(huì)把與這個(gè)生字比較相似的形近字寫(xiě)在黑板上,這是為了讓我們辨識(shí)好,不出錯(cuò)。而陳老師在幫我們解釋‘詞語(yǔ)花籃’時(shí),還叫我們?cè)谡n本中找出幾個(gè)再試著找出它的解釋?zhuān)@是為了在平時(shí)積累更多的詞語(yǔ)。

        陳老師,我們要謝謝您,如果沒(méi)有您的培育,我們?cè)跄苌钤谥R(shí)的世界里呢?

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        星期六的早晨我們?nèi)遗d高采烈地來(lái)到了清遠(yuǎn)。請(qǐng)遠(yuǎn)是廣東省著名的旅游城市,我們的第一個(gè)景點(diǎn)是“紅不讓百菇園”,我們先看了各種各樣的靈芝和蘑菇,特別是菇王,最大的關(guān)不多有一個(gè)盤(pán)子那么大。

        看完了這些我們又去參觀鹿,鹿有一種叫馬鹿,它的頭和尾巴是鹿的形狀,身子像驢身,四條腿像馬腿,它還一種谷名叫“四不像”。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)沒(méi)有角的是母的,有角的是公的,古代還有個(gè)一個(gè)成語(yǔ)叫指鹿為馬,里面的鹿就是這種馬鹿。

        中午,我們吃完飯后就開(kāi)始去黃騰峽漂流——勇士漂。我們頭上帶著黃色關(guān)盔,身穿橙色救生衣,就開(kāi)始排隊(duì)。這個(gè)時(shí)候,我看著水里的浪花不斷拍打巖石,沖擊別人的橡皮艇,看著這一切我非常緊張,擔(dān)心小艇會(huì)被打翻,又看著坐在艇里的哥哥姐姐很興奮,很開(kāi)心。終于輪到我們了,我和爸爸坐一個(gè)橡皮艇,地第一個(gè)激流的時(shí)候,我們的橡皮艇飛一樣的沖下去,撞到溪水兩邊的`石頭上,感覺(jué)像飛起來(lái)一樣,遇到浪花又像沉下去一樣,嚇得我閉上了眼睛。橡皮艇終于漂到了平靜的水面,我們的橡皮艇里裝滿(mǎn)了冰涼的泉水凍的我直打哆嗦。第一次漂流真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。但是后來(lái)感覺(jué)很刺激,很好玩,還可以打水戰(zhàn)呢!

        最后,在回家的路上,我心里想:勇士漂太刺激了,不知道猛士漂是什么樣的感覺(jué)呢?

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        我是一個(gè)生活在城市的男孩,從未真正領(lǐng)略過(guò)鄉(xiāng)下的風(fēng)光。今年暑假去了外公的小院,讓我目睹了大自然的風(fēng)光。

        來(lái)到外公的小院,瞧!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。院子里的菜地,長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的蔬菜?矗|邊的大梨樹(shù)掛滿(mǎn)了果實(shí),有的梨張開(kāi)大嘴,似乎對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你來(lái)摘一個(gè)吧!”有的瞇起小眼,似乎對(duì)我表示歡迎。哇!眼前真是蔬菜大集合啊!瞧!高傲的黃瓜小姐,淘氣的豆角弟弟,害羞的西紅柿姐姐,默默無(wú)聞的韭菜小弟,強(qiáng)壯的土豆弟第……

        搶眼的格;ù騺y了菜地的格局,有的像一只大公雞,高傲的'抬起頭,向別人展示自己的美麗,有的則害羞地低下頭,不敢向別人展示自己的美麗。緊挨著格;ǖ氖呛J瓜和南瓜的地盤(pán),葫蘆瓜臥著身子,倒在地上呼呼大睡,南瓜則掛在樹(shù)上,看上去黃澄澄,惹人喜愛(ài)。旁邊有棵李子樹(shù),長(zhǎng)出紅彤彤的李子,我嘗了一口,酸甜可口,真是美味,小院里水果和蔬菜真是應(yīng)有應(yīng)有。

        鄉(xiāng)下風(fēng)光,如詩(shī)如畫(huà),讓我感受到了大自然的奇妙,更讓我感受到了大自然的美麗。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        冬哥哥走了,春姑娘來(lái)了,萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇。春天的風(fēng)就像母親的手,輕輕地?fù)崦愕陌l(fā),濕濕的,柔柔的,不帶一絲急躁,有一點(diǎn)安慰。她把大地披上了綠,喚醒了沉睡的百花,讓人身心愉快,心曠神怡。那春天在哪里呢?什么?不知道?就讓我來(lái)找一找吧!

        春天在哪里?春天在公園里。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個(gè)美麗的.春天。走進(jìn)公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,在陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉……。

        春天在哪里?春天在各種小動(dòng)物身上。一群接著一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來(lái),從山洞走出來(lái)尋找食物了

        春光,竟然還會(huì)這樣地飽滿(mǎn),這樣地燦爛,它把一冬蘊(yùn)藏的精神,力量,都盡情釋放出來(lái)了。

        “春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來(lái)尋找春天吧!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        我敬佩的人有誰(shuí)呢?親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑖I心瀝血的老師,品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),風(fēng)雪中堅(jiān)守的交警叔叔,清晨忙碌的環(huán)衛(wèi)工人……他們都是我敬佩的人。但我最敬佩的還是我爺爺。

        我爺爺是個(gè)典型的中國(guó)農(nóng)民,已到了耄耋之年:古銅色的臉膛,布滿(mǎn)皺紋的額頭,須發(fā)花白,滿(mǎn)手的老繭。但他慈眉善目,讓人覺(jué)得很親切。

        爺爺是個(gè)熱心善良的老人。今年春節(jié),我們回老家過(guò)年。第二天起床后,我和爸爸媽媽正在村口的小路上散步,冬天的早晨,寒氣襲人。我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?身影就在不遠(yuǎn)處,走進(jìn)一看,他正忙著用鐵鍬在路上挖土、鏟土,口鼻中呼出一團(tuán)團(tuán)白霧,花白的胡子上還掛著一些小水珠,路邊的土筐上放著他脫下的大棉襖。

        “爺爺,你這是在干什么呢?”我很好奇。

        “呵呵,我在修路啊!睜敔斨糁F鍬挺直身子,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

        “修路?這條路你修它做什么呀?"我疑惑不解。

        “鄉(xiāng)下的泥巴路啊,一下雨,車(chē)一走,就坑坑洼洼,我得把它修整修整。等我修好了啊,回家過(guò)年的人們就都好走咯!睜敔斦f(shuō)著說(shuō)著,眼睛望向遠(yuǎn)處的路。

        我知道了,一定是昨天我們告訴他,這路不平,他就記在心里了。

        歇了一會(huì),他放下鐵鍬,又拿起砍柴刀,用力地把伸到路面上的樹(shù)枝一根一根砍掉。

        “可以做柴燒?”我說(shuō)。

        “……砍掉后,就不會(huì)有樹(shù)枝刷到人、刮壞車(chē)了!

        爺爺真細(xì)心,我想。

        下午,爺爺叫上大伯、二伯,還有爸爸,一起拿上工具,又去修路了。晚飯時(shí),我聽(tīng)說(shuō)他們把這條3、4里長(zhǎng)的路全修好了。

        后面的兩天里,陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了好多回家過(guò)年的人。他們打開(kāi)車(chē)窗問(wèn)候爺爺,告訴他,一路上安全、順利。爺爺“呵呵”地笑著說(shuō):“安全就好,順利就好!

        這就是我可愛(ài)的爺爺,一個(gè)純樸善良的老人,一個(gè)受人尊敬的老人。

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