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      四年級作文

      時(shí)間:2025-04-03 09:44:24 四年級 我要投稿

      四年級作文9篇[經(jīng)典]

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      四年級作文9篇[經(jīng)典]

      四年級作文 篇1

        “真棒呀!”我在新裝了沙發(fā)套的沙發(fā)上歡樂地打著滾兒。突然聽見老爸喊了聲“將軍!”酷愛象棋的我,立刻本能地沖了過去。

        原來弟弟正在和老爸下象棋,還沒等我觀清大勢,老爸就又將了幾軍,弟弟敗北了。

        兄弟畢竟是兄弟,我立刻“橫刀上馬”,與弟弟再戰(zhàn)老爸,但是因?yàn)槲艺f話太大聲了,一條妙計(jì),被老爸知道了,導(dǎo)致老爸直接得勢,一舉打敗了我們。

        有了上一局的.失敗,我倆變得“眼觀天下事,勇攻配計(jì)守,雙方的差距十分小,老爸越戰(zhàn)越得意,我們越戰(zhàn)越勇,這時(shí),老爸將了一軍,我們立刻12分警覺,最后確定——下“馬”防守。老爸得意洋洋的把“馬”吃掉了。我便輕起嘴唇,飄出一句話來,老弟,滅了他,你知道該怎么做吧。于是,老弟不慌不忙地用“駒”勝了爸爸。

        老爸急了,想要悔棋,弟弟竟同意了!怎么辦?萬一老爸滅了我們的核心力量,我們該如何戰(zhàn)斗?我正想著,突然,老爸走了另一步,我總算松了一口氣,回過頭來,狠狠地訓(xùn)起了弟弟。訓(xùn)完了,這才回歸戰(zhàn)場,我正思考著如何應(yīng)對的時(shí)候,這小子竟拿起了一個(gè)“相”把爸爸的“駒”吃掉了,來了個(gè)將功贖罪,直接打斷了老爸的心理支柱,讓老爸投降認(rèn)輸了。

        我下過很多次象棋,但還是這次最精彩。

      四年級作文 篇2

        同學(xué)們,你們都會抓緊時(shí)間嗎?所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間如流水般地過去,光陰如白駒過隙;時(shí)間如流水,稍縱即逝;時(shí)間就如同彈簧,如果你不去操控它,那么,被控的人就只能是你。

        時(shí)間看似很短暫,其實(shí)很漫長?此坪苈L,其實(shí)也很短暫。時(shí)間是一去不復(fù)返的,地球無時(shí)不刻地轉(zhuǎn)著,太陽每天一圈一圈地轉(zhuǎn),誰又能阻止的了呢?

        時(shí)間對于每個(gè)人來說都是平等的,它不會因?yàn)槟闶乔趭^者而多給你一些時(shí)間,它也不會因?yàn)槟闶菓卸枵叨俳o一些時(shí)間。但在這有限的'時(shí)間內(nèi),不同思想的人會得到不同的結(jié)果。

        時(shí)間是不等人的,只有抓緊時(shí)間的人,才能成為一個(gè)偉大的成就者!而不抓緊時(shí)間的人,每一秒、每一分,甚至每小時(shí)他都不會感覺到一絲快樂。我們?nèi)耸强刂撇涣藭r(shí)間的,不管怎樣掙扎,最終還是會沉于歲月的轉(zhuǎn)盤之中。我們只能希望抓緊有限的時(shí)間,珍惜一切美好,積極對待生活,分秒必爭,不要虛度光陰。

        最后,我希望大家都能抓緊時(shí)間。如果你是一個(gè)很會抓緊時(shí)間的人,那么你必定成功;如果你不是一個(gè)特別會抓緊時(shí)間的人,那么只要你再努力,你也會成功;但如果你并不懂得抓緊時(shí)間,那么,只要你明白了時(shí)間的可貴,并抓緊時(shí)間,你照樣會成功!

        謝謝!

      四年級作文 篇3

        說起我們拿破侖四(4)班,那可是赫赫有名呀,因?yàn)槲覀儼嗉壊坏珶嵝墓婊顒,而且各個(gè)學(xué)生還身懷絕技,能文能武。比如書”鬼”宋時(shí)進(jìn),嘮叨”鬼”羅晨遠(yuǎn),愛美”鬼”陳思諾,真是”鬼”才濟(jì)濟(jì)。

        書”鬼”宋時(shí)進(jìn),他可是出了名的愛讀書,上課了看書,下課了看書,走路的時(shí)候看書,吃飯的時(shí)候還在看書;真是廢寢忘食。毫不夸張地說,他看的.書比我走過的路還多。從楊紅櫻到鄭淵潔,從柯南道爾到沈石溪,從金庸到張秋生;從古到今,從天文到地理,從奧數(shù)到科學(xué);無一不曉無所不看,他簡直成了活字典。有一次,我們在餐廳吃飯,發(fā)現(xiàn)宋時(shí)進(jìn)沒下來吃飯,我趕忙跑到教室,看見他正聚精會神地看著書,一動不動像座泥雕。我連續(xù)大喊幾聲”宋時(shí)進(jìn),快下來吃飯”,盡管嘴上應(yīng)著“來了來了”,身體卻還“釘”在座位上。真是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”!

        愛美”鬼”陳思諾,她可是我們班的舞蹈明星,有”小趙飛燕”之稱。她頭上戴著一頂耀眼的美輪美奐”金冠”,身上穿著一身橘紅色的金魚服。一雙清澈而明亮大眼睛,一個(gè)個(gè)舒長而飄逸的舞蹈動作,一次次回眸一笑,向我們述說著美麗的小鯉魚在海里自由自在的生活。真是美不勝收。她不但舞蹈跳得美,字寫得也美,畫畫更是一絕。

        嘮叨”鬼”羅晨遠(yuǎn),他可是伶牙俐齒,要是被他逮個(gè)正著,他就會喋喋不休地跟你聊天文,聊地理,聊歷史,聊科技,聊科學(xué),聊詩歌,聊游戲……無所不聊。他雖然很嘮叨,但我們在他的嘮叨中也受益匪淺。有一次,班級舉行辯論會,老師讓大家各抒己見,老師剛點(diǎn)名”羅晨遠(yuǎn)”,他那張嘴皮子就像機(jī)關(guān)槍”吐!眰(gè)不停。下課了,他仍然在那忘我的講著自己的觀點(diǎn)。

        如果你們想結(jié)識我們班的”鬼”才們,那就來我們拿破侖班做客吧。

      四年級作文 篇4

        秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié),是個(gè)忙碌的季節(jié),我們迎來了一年一度的校運(yùn)會。

        跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐這些都是個(gè)人項(xiàng)目,只有同步前進(jìn)是團(tuán)體的,讓我感到為班級爭光的激動。同步前進(jìn)是三個(gè)小伙伴把左右兩腳分別放在兩塊大木板上一起走路,鍛煉伙伴與伙伴之間的團(tuán)體合作精神,大家一定要相互配合,才能保持平衡,勻速前進(jìn)。

        比賽即將開始,每個(gè)班級六個(gè)選手參加,三人一組被分成兩組接力比賽。我代表班級的第二組出賽。小伙伴的心像上了弓的箭,個(gè)個(gè)懸著,又有一種透不過氣來的感覺,再看看旁邊的"敵人",也都在使勁的.深呼吸。我們都非常的緊張。

        隨著一聲清脆的哨聲響,緊張激烈的比賽開始了。第一組比賽的選手出發(fā)了:“一二、一二!”齊頭并進(jìn),大步向前。觀賽的同學(xué)們都在為他們加油鼓勁,此起彼伏的加油聲使操場變的好不熱鬧!再瞧瞧比賽場上的選手們,他們一個(gè)個(gè)面部表情豐富:有的面紅耳赤,手忙腳亂;有的泰然自若,不慌不忙;還有的神氣十足,意氣風(fēng)發(fā)。他們都撐開雙臂,想極力保持平衡,快速的同步前進(jìn)。

        很快,我們班的第一組同學(xué)到達(dá)了目的地,就在他們跳下大腳板的同時(shí),我們也飛快的將腳伸進(jìn)彎帶,我也喊起了口令:“左右、左右……”腳下的大腳板移動的飛快。正當(dāng)我們以為遙遙領(lǐng)先的時(shí)候,另一隊(duì)居然超了上來。這可把我們急壞了,我趕緊加快口令,但都無濟(jì)于事,那一隊(duì)在同學(xué)們的歡呼聲中沖過了終點(diǎn)線。

        雖然沒得到第一名,但第二名也是大家共同努力得來的。同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲!

      四年級作文 篇5

        造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一。今天,我就要來體驗(yàn)一下古代的造紙工藝。

        古法造紙的原料有桑樹皮,構(gòu)樹皮,竹子,龍須草等。首先,我們在老師那領(lǐng)到一團(tuán)事先蒸煮和舂搗好的樹皮,用水浸濕,需要不停地捶打,把樹皮的纖維打散。我拿起木錘,打了大約十分鐘,就感覺腰酸背疼,手臂發(fā)麻。真不知道古人是怎么做完這道工序的,并且要批量生產(chǎn),這是多么的辛苦!又捶了十分鐘,樹皮才慢慢地變軟,變松,才可以輕松撕開,這才符合紙漿的要求。

        然后進(jìn)入抄紙工序。我把這團(tuán)紙漿投入水中,不停攪拌。紙漿像一朵朵悠閑自在的云朵,在水里飄來飄去。用手撈起來,又像一團(tuán)團(tuán)棉花,軟軟的',柔柔的。

        老師教我們做抄紙的步驟要領(lǐng):先將紙漿充分?jǐn)嚢,這是稀釋的作用。攪拌后,迅速地把抄紙筐垂直放到水里,一邊傾斜,一邊前移,瞬間,提起。讓紙漿均勻地鋪在筐底。我試了好多次,都沒成功。袖子、褲子都被水打濕了。我灰心喪氣,最終在老師的幫助下抄出了一張合格的紙。瀝水、曬干后一張樹皮紙便“出爐”了。捧起那張紙,一股樹木的清香沁人心脾,同時(shí)難掩我心里無比的激動。

        通過這次活動,我深深體會到了古代勞動人民的智慧和才干,他們在普通的勞作中積累經(jīng)驗(yàn),汲取精華,獲得了這項(xiàng)驚人的成果。

        真是一場有意義的活動!

      四年級作文 篇6

        人的一生中,有快樂的事情,也有不快樂的事情,那一次我得到了快樂。

        有一次,媽媽帶著我去鄉(xiāng)下阿姨家摘枇杷,那枇杷雖然小,但是卻很黃很甜,我站在那棵又粗又高的枇杷樹底下,心想:哇!這么高的枇杷樹,怎么摘的到枇杷。”我看著那金黃金黃的枇杷都快流口水了,我往四周看,看有什么東西能夠讓我把枇杷弄下來,突然,有一根又高又長的棍子在一棵樹的旁邊。于是,我跑過去,拿著棍子又來到了枇杷樹底下,我拿著棍子往樹上一打,樹上的枇杷早已熟透了散發(fā)著誘人的芳香。他扭動著胖胖的身體,落了下來,我就在下面撿,在下面墊著一個(gè)長長的袋子,那長長的袋子上有許多胖胖的小枇杷,有些小枇杷都摔爛了。我從口袋里掏出一個(gè)小袋子,把沒爛的`小枇杷都輕輕的裝進(jìn)去了,那一顆顆黃澄澄的枇杷真讓人垂饞欲滴。我抬頭望了一眼枇杷樹,決定要爬上去。如果你認(rèn)為爬這枇杷樹很難,那就錯(cuò)了,雖然這棵樹很高但是枝叉都很粗,很堅(jiān)硬。進(jìn)了批杷的世界,周圍橙黃一片,一陣風(fēng)吹來,琵琶們在此風(fēng)中一搖一擺,可愛極了,周圍也有許多昆蟲,綠葉,一切都是那么清靜、美好。我又摘了一些枇杷往下丟,過了不久,我爬下來了,我很開心,提著枇杷回到了阿姨家。

        那一次,我難以忘懷,可回想起來,那是一件多么幼稚的事啊!

      四年級作文 篇7

        我有好多話要說,對媽媽說、對李老師說、對小動物們說、對我熱愛的大自然說。

        媽媽您就像我的保護(hù)天使,一直陪著我,當(dāng)我有問題時(shí)您總能突然出現(xiàn),好像家里到處都是您的眼睛。當(dāng)您看到我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí),您會摸摸我的頭微笑一下;當(dāng)我在看書時(shí),您會坐下來陪我一會兒;當(dāng)我私自玩手機(jī)的時(shí)候,您會毫不猶豫的把手機(jī)從我手里沒收,瞬間,家里的氣氛就變了。

        媽媽當(dāng)我的同學(xué)來家里的時(shí)候您對她們是那么的友好那么的尊重,但是您有的時(shí)候?qū)ξ覅s很嚴(yán)厲。每次打電話時(shí)我都會叮囑您注意身體,不要生氣。今天我依然想對您說,請您注意身體,只有您的陪伴我才會一直幸福。此刻我想到了一個(gè)伊拉克國家的故事,一個(gè)孩子的媽媽在戰(zhàn)爭中失去了生命,那個(gè)小孩兒在地上畫了一個(gè)媽媽便躺在地上的畫上睡著了,多可憐呀!我可以隨時(shí)投入媽媽的懷抱,這是多么地幸運(yùn)!

        我還想跟李老師說,李老師我特別喜歡您,您可能不知道我喜歡您哪方面,我哪兒都喜歡:喜歡您的'聲音;喜歡您的笑容;喜歡您上課的樣子……,但我有時(shí)候還有點(diǎn)不認(rèn)真,有點(diǎn)浮躁,我以后努力改進(jìn)。

        我還想跟大自然說,感謝您給我們帶來了一年四季不同的景色。春天你讓世界重回生機(jī);夏天你散發(fā)著濃濃的清新;秋天的葉子從樹上掉下來,滿地都是橙紅色的,仿佛來到了另一個(gè)炫彩繽紛的世界;冬天的雪白色更是將您裝扮地分外清新,雪落到枯樹上,走上去,讓人感覺仿佛來到了仙境,潔白的雪摸上去好像棉花糖,真想嘗嘗,奇妙的大自然真美。

        我心中還有很多想要說的話,還有很多想要表達(dá)的感情。

      四年級作文 篇8

        國有國法,家有家規(guī)。一個(gè)家的家風(fēng)往往可以看出一個(gè)家庭的教育,真善美,假惡丑,在你的一個(gè)舉動,一句話中顯露出來。每個(gè)孩子家了都有家規(guī),現(xiàn)在讓我來曬曬我們家的家風(fēng)吧!

        感恩,無處不在。感謝老師家長的從小教育,感謝老師同學(xué)的支持關(guān)懷,感謝學(xué)校給予我們上學(xué)的機(jī)會,感謝太陽讓我們獲得了溫暖,感謝江讓我們擁有了河水,感謝大地讓我們擁有了生存的空間。感恩是一種藝術(shù),我們要學(xué)會感恩。

        樂觀,勇敢面對困難,勇敢面對挫折,不是樂觀么?面對對手的較量,面對敵人的較量,不是樂觀么?對于我們討厭的一些人或事物,盡量去想想他的益處,之后勇敢去面對,樂觀的去面對。樂觀是一種心態(tài),我們要學(xué)會樂觀。

        堅(jiān)強(qiáng)的去面對生活,堅(jiān)強(qiáng)的.面對生命,堅(jiān)強(qiáng)的面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在人生的道路上,不管遇到什么困難,都不能夠放棄,在人生的道路上,總有難免不了的傷疤,有淤青才讓生命更燦爛,堅(jiān)強(qiáng)是一種力量,我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

        家風(fēng)是一條要時(shí)刻謹(jǐn)記的座右銘,有了感恩、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的家風(fēng)才可以在社會上闖蕩,才可以讓自己走的更遠(yuǎn)!

      四年級作文 篇9

        “昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶。勤勤苦苦已度過半生,今夜重又意進(jìn)風(fēng)雨……看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來……”唱著《從頭再來》這首歌,我不禁想起了“千里之行,始于足下”這句古語。我深感走千里遠(yuǎn)的道路,要從眼前第一步開始。

        列寧曾經(jīng)說過這樣一句話:要做成一件大事,必須從小事做起。說明任何遠(yuǎn)大的目標(biāo),都要從細(xì)微的小事做起。

        “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!崩献诱f的這些話真是一點(diǎn)兒不假。做什么事,都要從基礎(chǔ)做起,從小事做起。

        古時(shí)候,有一個(gè)地主讓工匠為他蓋一座空中樓閣。工匠為了讓地主滿意,便在一座空閣下豎了四根柱子。這個(gè)空中樓閣,只要一遇到風(fēng)吹雨打,就會倒塌。這個(gè)故事顯然是虛構(gòu)的.,但我認(rèn)為,如果工匠能打好根基,那么樓閣自然就不會倒塌。

        “千里之行,始于足下!睆摹傲恪遍_始,從小事做起,打好基礎(chǔ),你才能走向成功。平時(shí),我們要做許多步驟復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。遇到這種情況,千萬不要慌張,從頭開始,一步一步認(rèn)真、仔細(xì)地做,才不會出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,因?yàn)槟阒挥凶龊玫谝徊剑拍艽蚝没A(chǔ),慢慢地這道題你就能做對了。如果你第一步就做錯(cuò)了,就會一直錯(cuò)到底,到頭來還是要再從頭開始。

        學(xué)習(xí)是一條路,要想走好這條通向成功的學(xué)習(xí)之路,就要扎實(shí)地邁好第一步。只有走好第一步,一步一個(gè)腳印,你才會走向成功!這就是歌曲《從頭再來》給我的啟示。

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